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1、用26的乘法口訣求商,人教新課標二年級數(shù)學下冊,把下列口訣填完整,二（ ）得八 三（ ）十八 三（ ）十二 （ ）五二十 四（ ）二十四 二（ ）得六 三（ ）得九 三（ ）十五,四,六,四,四,六,三,三,五,活動1,活動2 口答,1填空。說一說（ ）里的數(shù)是用哪句乘法口訣想出來的。,,2（ ）=4 3（ ）=6 4（ ）=8 （ ）3=12 （ ）4 = 20 5（ ）=15,2,2,2,4,5,3,有12個桃子，如果每只小猴分3個，可以分給幾只小猴呢？,1.自讀例題，找出數(shù)學信息，說出數(shù)量關系，用什么方法解決。 2.按照題中的要求動手分一分。在本上列

2、式。 3.說一說：算式所表示的意義。 4.我們通過分一分知道了可以分給（ ）只小猴。如果我們不動手分，那該怎樣想123=（ ？）的商是幾呢？,小組合作：1、組長負責組織和分工，人人能發(fā)表，人人有見解。2、自學中出現(xiàn)的錯誤在組內交流解決。3、發(fā)言要有順序，當一人發(fā)言時其他成員要認真傾聽。4、回答問題聲音一定要響亮，比一比哪個小組聲音響亮，交流認真。,1.自讀例題，找出數(shù)學信息，說出數(shù)量關系，用什么方法解決。 2.按照題中的要求動手分一分。在本上列式。 3.說一說：算式所表示的意義。 4.我們通過分一分知道了可以分給（ ）只小猴。如果我們不動手分，那該怎樣想123=（ ？）的商是幾呢？,有12個桃子，如果每只小猴分3個，可以分給幾只小猴呢？,試一試：,12個桃平均分給4只小猴， 每只小猴分幾個？,1、自讀列式計算，說一說算式表示的意義。 2、同桌交流，用什么方法解決，為什么？說一說自己是怎樣求商的？,你發(fā)現(xiàn)了嗎？,口訣：三四十二,算除法，想乘法：,除數(shù)是幾，就想關于幾的乘法口訣。,,4,,