《《聲音的傳播》ppt課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《聲音的傳播》ppt課件.ppt（23頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、5.聲音的傳播,二、各種各樣的聲音,聲音的傳播,鬧鐘響時(shí)，鈴聲是通過什么傳入 你們耳朵的？,空氣,無振動(dòng),聲源沒有振動(dòng)時(shí)，周圍的空氣也沒有振動(dòng)。,用喇叭和蠟燭演示聲音在空氣中傳播的情況。,聲源振動(dòng)時(shí)，引起周圍的空氣也跟著振動(dòng)起來，通過蠟燭火焰可以看出周圍空氣振動(dòng)的情況。,,聲源振動(dòng)時(shí)，會(huì)造成周圍的空氣跟著振動(dòng)，這種振動(dòng)通過空氣傳播出去，聲音就被傳到遠(yuǎn)方了。,以上實(shí)驗(yàn)說明：聲音可以通過空氣傳播。,假如沒有空氣，你們也能聽到鈴聲嗎？,在月球上宇航員之間是如何進(jìn)行交流的？,登上月球的宇航員們即使相距很近，也要靠無線電話交談，因?yàn)樵虑蛏蠜]有空氣，真空不能傳播聲音,聲音可以在空氣中傳播，但不能在真空中傳

2、播。,那你們猜猜看：聲音可以在液體、固體中傳播嗎？,鬧鐘設(shè)定1分鐘后響套塑料袋放入水中把水管伸入水中聽到鬧鈴聲音嗎？,實(shí)驗(yàn)探究：液體能否傳播聲音？,液體能不能傳播聲音？----演示,結(jié)論： ----聲音也可以在液體中(如水)傳播。 知識(shí)應(yīng)用： 1：我們?cè)卺烎~時(shí)，能不能大聲說話？為什么？ 2：漁民用電子音樂網(wǎng)怎樣捕魚？(看圖片)。,電子音樂網(wǎng)捕魚圖片：,固體傳聲實(shí)驗(yàn),固體能不能傳播聲音？--學(xué)生分組,“土電話”,固體能不能傳播聲音？--學(xué)生分組,結(jié)論： ----聲音還可以在固體中(如桌面)傳播。 知識(shí)運(yùn)用： 1:音樂家貝多芬晚年失聰，用鐵棒“聽”音樂。 2:狗休息時(shí)常常伏在地面，將一只耳朵貼

3、在地面，聽遠(yuǎn)方傳來的聲音。, ,聲音的傳播需要介質(zhì),實(shí)驗(yàn)表明：聲音要通過一定的物質(zhì)（如空氣）才能傳播出去。即聲音是靠介質(zhì)傳播的。 傳播聲音的物質(zhì)叫做聲音的介質(zhì) 真空不能傳播聲音。 不僅空氣（氣體）能傳播聲音，水（液體），玻璃（固體）等其他物質(zhì)也能傳播聲音。,振動(dòng)的音叉輕輕觸及水面形成的水紋,水面向外擴(kuò)散的一圈圈圓形波紋,水波,,空氣向外擴(kuò)散的一圈圈疏密變化,,聲波,聲波是傳遞聲音的形式,聲音是通過物體以波的形式傳播，當(dāng)聲波遇到物體時(shí)，會(huì)使物體產(chǎn)生振動(dòng)，聲音就是這樣通過各種物質(zhì)，從一個(gè)地方傳播到另一個(gè)地方的。,請(qǐng)大家猜想一下聲音在氣體、液體、固體中播時(shí)，在哪種介質(zhì)中傳播得最慢？,傳播速度：,固體液體氣體,聲音在各種介質(zhì)的傳播速度,課堂練習(xí)1：填空題,如圖3-1-5所示，圖甲為人敲鼓，能發(fā)出悅耳動(dòng)聽的鼓聲，這說明聲音是由于物體_______產(chǎn)生的；圖乙為抽去玻璃罩內(nèi)的空氣，就聽不到鈴聲，說明聲音的傳播需要依靠_______,,,,,,振動(dòng),介質(zhì),水上芭蕾選手的頭部潛入泳池中時(shí)，為何仍能隨音樂起舞？ 水是介質(zhì)。,