七年級數(shù)軸經(jīng)典題型總結(jié)[含答案解析].doc
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完美WORD格式資料 七年級數(shù)軸經(jīng)典題型總結(jié)(含答案) 【1、數(shù)軸與實際問題】 例1 5個城市的國際標(biāo)準(zhǔn)時間(單位:時)在數(shù)軸上表示如下,那么北京時間2006年6月17日上午9時應(yīng)是( ) A、倫敦時間2006年6月17日凌晨1時 B、紐約時間2006年6月17日晚上22時 C、多倫多時間2006年6月16日晚上20時 D、首爾時間2006年6月17日上午8時 解:觀察數(shù)軸很容易看出各城市與北京的時差 城市名稱 時差 北京時間 當(dāng)?shù)貢r間 紐約 -5-8=-13 17日上午9時 9-13=-4,24-4=20,17日晚上20時 多倫多 -4-8=-12 17日上午9時 9-12=-3,24-3=21,17日晚上21時 倫敦 0-8=-8 17日上午9時 9-8=1,16日凌晨1時 首爾 9-8=+1 17日上午9時 9+1=10,16日上午10時 例2 在一條東西走向的馬路旁,有青少年宮、學(xué)校、商場、醫(yī)院四家公共場所。已知青少年宮在學(xué)校東300米處,商場在學(xué)校西200米處,醫(yī)院在學(xué)校東500米處。將馬路近似地看成一條直線,以學(xué)校為原點,以正東方向為正方向,用1個單位長度表示100米。 ① 在數(shù)軸上表示出四家公共場所的位置。 ② 計算青少年宮與商場之間的距離。 解: (1) (2)青少年宮與商場相距:3-(-2)=5 個單位長度 所以:青少年宮與商場之間的距離=5×100=500(米) 練習(xí) 1、如圖,數(shù)軸上的點P、O、Q、R、S表示某城市一條大街上的五個公交車站點,有一輛公交車距P站點3km,距Q站點0.7km,則這輛公交車的位置在( ) A、R站點與S站點之間 B、P站點與O站點之間 C、O站點與Q站點之間 D、Q站點與R站點之間 解:判斷公交車在P點右側(cè),距離P:(-1.3)+3=1.7(km),即在原點O右側(cè)1.7處,位于Q、R間 而公交車距Q站點0.7km,距離Q:0.7+1=1.7(km),驗證了,這輛公交車的位置在Q、R間 2、如圖,在一條數(shù)軸上有依次排列的臺機(jī)床在工作,現(xiàn)要設(shè)置一個零件供應(yīng)站,使這臺機(jī)床到供應(yīng)站的距離總和最小,點建在哪?最小值為多少? 解: (此題是實際問題,涉及絕對值表示距離,后面會有更深入的理解) 此題揭示了,問題過于復(fù)雜時,要“以退為進(jìn)”,回到問題 的起點,找出規(guī)律。后面你還會遇到這種處理問題的辦法。 (1)假設(shè)數(shù)軸上只有A、B二臺機(jī)床時,很明顯,供應(yīng)站P應(yīng)該是設(shè)在A和B之間的任何地方都行, 反正P到A和P到B的距離之和就是A到B的距離,值為:1-(-1)=2; (2)假設(shè)數(shù)軸上有A、B、C三臺機(jī)床時,我們不難想到,供應(yīng)站設(shè)在中間一臺機(jī)床B處最合適,因為如果P放在B處,P到A和P到C的距離之和恰好為A到C的距離,而如果把P放在別處,如原點處,P到A和P到C的距離之和仍是A到B的距離,可是B機(jī)床到原點還有一段距離,這是多出來的,所以,P設(shè)在B處時,P到A、B、C的距離總和最小,值為:2-(-1)=3; (3)如果數(shù)軸上有A、B、C、D四臺機(jī)床,經(jīng)過分析,P應(yīng)設(shè)BC之間任何地方,此時P到A、B、C、D的距離總和最小,值為:4-(-1)+BC距離=5+1=6; (4)如果數(shù)軸上有有5臺機(jī)床呢,經(jīng)過分析,P應(yīng)設(shè)在C處,此時P到5臺機(jī)床的距離總和最小,值為:AE距離+BC距離+CD距離=9+1+2=12; (5)擴(kuò)展:如果數(shù)軸上有n臺機(jī)床,要找一點P,使得P到各機(jī)床距離之和最小 ①如果n為奇數(shù),P應(yīng)設(shè)在第臺的位置 ②如果n為偶數(shù),P可設(shè)在第臺和第()臺之間任意位置 規(guī)律探索無處不在,你體會到了嗎? 此題可變?yōu)椋? A、當(dāng)為何值時,式子有最小值,最小值為多少? B、求的最小值。 3、老師在黑板上畫數(shù)軸,取了原點O后,用一個鐵絲做的圓環(huán)作為工具,以圓環(huán)的直徑在數(shù)軸上畫出單位長1,再將圓環(huán)拉直成一線段,在數(shù)軸的正方向上以此線段長自原點O起截得A點,則A點表示的數(shù)是_____________。 解:由題知:直徑為1個單位長度,那么半徑為的單位長度,圓的周長為:個單位長度 圓從原點沿著數(shù)軸的正方向拉直,那么點A表示的數(shù)就是 要注意審題,此題告訴我們無理數(shù)也可以在數(shù)軸上表示出來。 【2、數(shù)軸與比較有理數(shù)的大小】 例3 已知a、b、c在數(shù)軸上的位置如圖。則在,,,中,最大的一個是( ) A. B. C. D. 解: 應(yīng)試法:設(shè)數(shù)代入計算下最快速,如設(shè)a=,b=,C=,一下就可以得出答案D 正式的做法就是分析,a是負(fù)數(shù)且介于0和-1之間,那么是正數(shù)且大于1,是a的相反數(shù),應(yīng)該在C附近,顯然也是小于1,由圖知趨近于0,綜上,答案還是D 例4 三個有理數(shù)a、b、c在數(shù)軸上的位置如圖所示,則( ) A. B. C. D. 解:應(yīng)試法:設(shè)數(shù)代入計算下最快速,如設(shè)c=1,b=2,c=4,代入計算,可以得出答案B 正式的做法就是逐個分析,采取排除法,跳出正確選項。 A中,,顯然錯誤; B中,, ,因此B對 與都是負(fù)數(shù),絕對值大的,反而小,取倒數(shù),分母大的,反而小 C、D為什么錯自己試一試分析。 練習(xí) 1、己知,兩數(shù)在數(shù)軸上對應(yīng)的點如圖所示,下列結(jié)論正確的是( )。 A. B. C. D. 解:由題知 ,因此A對。2個負(fù)數(shù)之積大于0,故B錯,數(shù)軸左邊的數(shù)比右邊的數(shù)小,所以C錯,2個負(fù)數(shù)之和還是負(fù)數(shù),則D錯。 2、如圖,數(shù)軸上A、B兩點分別對應(yīng)實數(shù)、則下列結(jié)論正確的是( ) A. B. C. D. 解:由題知,,故B錯 ∵,∴,則,故A、D錯; ∵ ∴,故C對 3、若兩個非零的有理數(shù)a、b,滿足:|a|=a,|b|=-b,a+b<0,則在數(shù)軸上表示數(shù)a、b的點 正確的是( ) A、 B、 C、 D、 解:|a|=a,說明,|b|=-b,則,a+b<0,說明,即b離原點更遠(yuǎn) 故C是對的 【3、尋找、判斷數(shù)軸上的點】 例5 如圖,數(shù)軸上的A、B、C三點所表示的數(shù)分別是a、b、c,其中AB=BC,如果|a|>|b|>|c|,那么該數(shù)軸的原點O的位置應(yīng)該在( ?。? A、點A的左邊 B、點A與點B之間 C、點B與點C之間 D、點B與點C之間或點C的右邊 解:答案D,用排除法 例6 如圖,數(shù)軸上標(biāo)出若干點,每相鄰的兩點相距一個單位長度,點A、B、C、D對應(yīng)的數(shù)分別為整數(shù)a、b、c、d,且。試問:數(shù)軸上的原點在哪一點上? A B C D M N a b c d 解:由于每相鄰的兩點相距一個單位長度 所以有:,代入式子 則,所以原點在B處 練習(xí) 1、在數(shù)軸上,坐標(biāo)是整數(shù)的點稱為“整點”。設(shè)數(shù)軸的單位長度是1厘米,若在這個數(shù)軸上隨意畫出一條 長2008厘米的線段AB, 則線段AB蓋住的整點至少有_______個,至多有 個。 解:2008太大,以退為進(jìn),假設(shè)線段AB長為1,易知AB蓋住的整點至少有1個,至多有2個 假設(shè)線段AB長為2,易知AB蓋住的整點至少有2個,至多有3個,所以: 本題,線段AB蓋住的整點至少有2008個,至多有2009個。 2、如圖,數(shù)軸上標(biāo)出若干個點,每相鄰兩點相距1個單位,點A、B、C、D對應(yīng)的整數(shù)a、b、c、d, 且,那么數(shù)軸的原點對應(yīng)點是( )。 A、A點 B、B點 C、C點 D、D點 解:由題知,,代入 則,所以原點是C點 3、如圖所示,圓的周長為4個單位長度,在圓的4等分點處標(biāo)上字母A,B,C,D,先將圓周上的字母A對應(yīng)的點與數(shù)軸的數(shù)字1所對應(yīng)的點重合,若將圓沿著數(shù)軸向左滾動,那么數(shù)軸上的-2010所對應(yīng)的點將與圓周上字母所對應(yīng)的點( ?。┲睾希? 解:-2010到1之間有: 1-(-2010)+1=2012個數(shù) A對應(yīng)1,B對應(yīng)0,C對應(yīng)-1,D對應(yīng)-2,以此類推,4個數(shù)為1循環(huán)節(jié) 而2012÷4=303 余數(shù)0,正好循環(huán)完,所以數(shù)軸上的-2010所對應(yīng)的點是D 【4、與數(shù)軸有關(guān)的計算】 例7 如圖所示,在數(shù)軸上有六個點,點所表示的數(shù)是,且, 則與點所表示的數(shù)最接近的整數(shù)是 。 解:可用方程來做,沒學(xué)就這么做 因為, 易知:=0.8 ,則 C到F:0.8×3=2.4,因為點所表示的數(shù)是 所以點C表示的數(shù):8-2.4=5.6, 那么與5.6最接近的整數(shù)是6 例8 上午8點,某人駕駛一輛汽車從A地出發(fā),向東記為正,向西記為負(fù)。記錄前4次行駛過程如下:-15公里,+25公里,-20公里,+30公里,若要汽車最后回到A地,則最后一次如何行駛?已知汽車行駛的速度為55千米/小時,在這期間他辦事花去2小時,問他回到A地的時間? 解:前4次行駛完成后,汽車位于: A點東邊20公里處 若要汽車最后回到A地,則最后一次:,即向西行進(jìn)20公里 總共路程:,路上花費(fèi)時間:110÷55=2小時 期間他辦事花去2小時,所以總共耗時4小時,他回到A地的時間:8+4=12 練習(xí) 1、如圖,數(shù)軸上有6個點,且相鄰兩點間的距離都相等,則與D點所表示的數(shù)最接近的整數(shù)是______。 解:AF=, 則=12÷5=2.4 則 A到C距離:2.4×2=4.8,因為點A所表示的數(shù)是,所以點C表示的數(shù)是: 故與最接近的整數(shù)是0 2、某一電子昆蟲落在數(shù)軸上的某點,從點開始跳動,第1次向左跳1個單位長度到,第2次由向右跳2個單位長度到,第3次由向左跳3個單位長度到,第4次由向右跳4個單位長度到,依此規(guī)律跳下去,當(dāng)它跳第100次落下時,電子昆蟲在數(shù)軸上的落點表示的數(shù)恰好是2010,則電子昆蟲的初始位置所表示的數(shù)是___________。 解:向左為負(fù),向右為正,電子昆蟲所走過的路程S為: S== 其中2+4+6+……+100==2550 1+3+5+……+99==2500 故S=2550-2500=50 由題知:+50=2010,故=1960 3、一青蛙要從A點跳到B點,以平均每分鐘2米的速度跳躍。它先前進(jìn)1米,再后退2米,又前進(jìn)3米,再后退4米,…(每次跳躍都在A、B兩點所在的直線上) (1)5分鐘后它離A點多遠(yuǎn)? (2)若A、B兩點相距100米,它可能到達(dá)B點嗎?如果能,它第一次到達(dá)B點需要多長時間?如果不能,請說明理由。 解: (1) 5分鐘青蛙走過路程S=5×2=10米,路程S還可表示為:S= 設(shè)A點為數(shù)軸原點,記前進(jìn)為正,后退為負(fù), 5分鐘后青蛙在:,即5分鐘后它離A點2米 (2) 由第一問我們可以看出,青蛙每跳2次,從A點向B點前進(jìn)1米, 因為AB兩點相距100米,所以青蛙要跳200次才可以到達(dá)B點, 所以青蛙青蛙跳躍的總路程為1+2+3+…+199+200=(1+200)×200÷2=20100(米), 則需要20100÷2=10050(分鐘) 三、利用數(shù)軸,深入認(rèn)識絕對值 例9 觀察下列每對數(shù)在數(shù)軸上的對應(yīng)點間的距離 4與-2,3與5,-2與-6,-4與3。 并回答下列各題: (1)你能發(fā)現(xiàn)所得距離與這兩個數(shù)的差的絕對值有什么關(guān)系嗎?____________ (2)||的幾何意義是數(shù)軸上表示_______的點與________之間的距離; 按照(1)的理解,||_________|-0|(,,); (3)的幾何意義是數(shù)軸上表示2的點與表示1的點之間的距離;則 ____ ; (4)的幾何意義是數(shù)軸上表示 ___ 的點與表示 _____ 的點之間的距離, 若,則________ ; (5)的幾何意義是數(shù)軸上表示 __ 的點與表示 _____ 的點之間的距離, 若,則________ ; 解:(1)相等,也就是說,數(shù)軸上二點間的距離與這兩個數(shù)的差的絕對值相等; (2)||的幾何意義是數(shù)軸上表示的點與原點之間的距離;||=|-0|; (3)1; (4)的幾何意義是數(shù)軸上表示的點與表示3的點之間的距離, 若,就是到3的距離為1的點,這樣的點有2個,所以=2或4; (5)可轉(zhuǎn)化為,因此它的幾何意義是數(shù)軸上表示的點與表示的點之間的距離,若,則0或-4; 例10 的幾何意義是數(shù)軸上表示的點與表示的點之間的距離。 (1)當(dāng)時,則 。 (2)結(jié)合數(shù)軸求得的最小值為_____,取得最小值時的取值范圍為___________。 (3)滿足的的取值范圍為_________________。 解:(1)將直接代入計算,結(jié)果:4 (2)的幾何意義:點到點2的距離加上點到點-3的距離。要使距離之和最小 需分情況討論: ①如圖,當(dāng), ②如圖,當(dāng), ③如圖,當(dāng), 顯然③圖時,距離之和最小,就是-3與2的距離|-3-2|=5 (3)的幾何意義:找出一個點,使得到與到的距離之和大于3, 按照(2)的分析,點在與之間時,, 故點只要不在與之間即可。所以的取值范圍是:或 練習(xí) 1、如圖表示數(shù)軸上四個點的位置關(guān)系,且它們表示的數(shù)分別為,,,。 若,,,則 _______ 。 解: 表示P、r之間距離10, 表示P、s之間距離12,所以 r、s之間距離是2,,表示q、s之間距離9, 表示q、r之間的距離,它等于q、s間距離減去r、s間距離,即: 2、不相等的有理數(shù),,在數(shù)軸上的對應(yīng)點分別為A,B,C,如果,那 么點A,B,C在數(shù)軸上的位置關(guān)系是( ) A.點A在點B,C之間 B.點在點,之間 C.點在點A,B之間 D.以上三種情況均有可能 解:的幾何意義:a點到b點的距離加上b點到c點的距離之和等于a點到c點的距離。顯然b點在a、c之間。 3、(1)閱讀下面材料(距離公式的證明,應(yīng)該自己能分析): 點A、B在數(shù)軸上分別表示實數(shù),A、B兩點這間的距離表示為 ①當(dāng)A、B兩點中有一點在原點時,不妨設(shè)點A在原點,如圖1, 此時a=0,;當(dāng)A、B兩點都不在原點時, ②如圖2,點A、B都在原點的右邊; ③如圖3,點A、B都在原點的左邊; ④如圖4,點A、B在原點的兩邊。 綜上,數(shù)軸上A、B兩點之間的距離。 (2)回答下列問題: ①數(shù)軸上表示2和5兩點之間的距離是 ,數(shù)軸上表示-2和-5的兩點之間的距離是 , 數(shù)軸上表示1和3的兩點之間的距離是 ; ②數(shù)軸上表示和1的兩點A和B之間的距離是 ,如果,那么為 ; ③當(dāng)代數(shù)式取最小值時,相應(yīng)的的取值范圍是 ; ④求的最小值。 解:(1)數(shù)軸上表示2和5兩點之間的距離是3,數(shù)軸上表示-2和-5的兩點之間的距離是3, 數(shù)軸上表示1和-3的兩點之間的距離是4; (2)數(shù)軸上表示和-1的兩點A和B之間的距離是, 如果,即到-1距離為2的點,有2個分別是1、3,所以為;1或3 (3)當(dāng)代數(shù)式取最小值時,意味著:點到1的距離與點到2的距離之和最小,此時點應(yīng)該在1與2之間,即相應(yīng)的的取值范圍是; (4)求的最小值,實際是找一個點使得該點到1、2、3…….1997的距離之和最小,根據(jù)前面所講,這時,問題轉(zhuǎn)化為: 求 2(1+2+3+….+998)= 【2、利用數(shù)軸,絕對值化簡】 例11 知數(shù)a、b、c在數(shù)軸上的位置如圖所示,化簡的結(jié)果是( )。 c 0 b a A. B. C. D. 解:由圖知,,且| ∵,∴,則 ∵,∴ == 例12 已知化簡 解:∵,∴,c的正負(fù)無法確定,需要分2種情況討論: ①當(dāng)時,∵,∴,則 ∵,∴,則 ∵,∴,則 ∵,∴,又∵,∴,則 故= ①當(dāng)時,∵,∴ ∵,∴ ∵,∴,則 ∵,∴,又∵,∴,一個負(fù)數(shù)與一個整數(shù)的和,無法判別 與的大小,故又需要分3種情況討論: ⑴當(dāng)=時, 故= ⑵當(dāng)>時,有,故 故= ⑶當(dāng)<時,有,故 故= 練習(xí) 1、如圖所示,根據(jù)數(shù)軸上給出的a、b、c的條件,試說明的值與c無關(guān)。 解:由題知 把握一條數(shù)軸上左邊的數(shù)小于右邊的數(shù) 則 故= 小心去括號錯誤 結(jié)果與C無關(guān) 2、已知有理數(shù)在數(shù)軸上的對應(yīng)的位置如下圖:則化簡后的結(jié)果是( ) A、 B、 C、 D、 解:由題知 = 3、已知為有理數(shù),在數(shù)軸上的位置如圖所示: 且求的值。 解:由圖知, 因為 所以,那么: 所以 =5 【3、編外:非負(fù)性解題】 (1)若有 x,y 滿足,則 解:∵,故要使,則必有 ,所以 (2)已知|ab-2|與|a-1|互為相互數(shù),試求下式的值. 解:|ab-2|與|a-1|互為相互數(shù),即 故, = = = 專業(yè)整理分享- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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