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實(shí)驗(yàn)11:傳感器的簡(jiǎn)單使用

上傳人:san****019 文檔編號(hào):15778999 上傳時(shí)間:2020-09-05 格式:PPT 頁(yè)數(shù):9 大?。?34.50KB
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1、實(shí)驗(yàn)11:傳感器的簡(jiǎn)單使用,一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 1.了解傳感器的工作過(guò)程,探究敏感元件的特性。 2.能夠簡(jiǎn)單使用傳感器。 二、實(shí)驗(yàn)原理 傳感器是將它感受到的物理量(如力、熱、光、聲等)轉(zhuǎn)換成便于測(cè)量的量(一般是電學(xué)量)。其工作過(guò)程是通過(guò)對(duì)某一物理量敏感的元件將感受到的信號(hào)按一定規(guī)律轉(zhuǎn)換成便于利用的信號(hào)。例如,光電傳感器是利用光敏電阻將光信號(hào)轉(zhuǎn)換成電信號(hào),熱電傳感器是利用熱敏電阻或金屬熱電阻將溫度信號(hào)轉(zhuǎn)換成電信號(hào),轉(zhuǎn)換后的信號(hào)經(jīng)過(guò)電子電路的處理就可以達(dá)到方便檢測(cè)、自動(dòng)控制、遙控等各種目的了。 三、實(shí)驗(yàn)器材 熱敏電阻、光敏電阻、燒杯、溫度計(jì)、熱水、多用電表、小燈泡、學(xué)生電源、開(kāi)關(guān)

2、、滑動(dòng)變阻器、鐵架臺(tái)、導(dǎo)線(xiàn)若干。,四、實(shí)驗(yàn)步驟 1.研究熱敏電阻的熱敏特性。 (1)按圖10-3-1所示連接好電路,將熱敏電阻絕緣處理。 (2)把多用電表置于“歐姆擋”,并選擇適當(dāng)?shù)牧砍虦y(cè)出燒杯中 沒(méi)有熱水時(shí)熱敏電阻的阻值,并記下溫度計(jì)的示數(shù); (3)向燒杯中注入少量的冷水,使熱敏電阻浸沒(méi)在冷水中,記 下溫度計(jì)的示數(shù)和多用電表測(cè)量的熱敏電阻的阻值; (4)將熱水分幾次注入燒杯中,測(cè)出不同溫度下熱敏電阻的阻 值,并記錄; (5)根據(jù)記錄數(shù)據(jù),把測(cè)量到的溫度、電阻值填入下表中,分析熱敏電阻的特性。 (6)在圖10-3-2坐標(biāo)系中,粗略畫(huà)出熱敏電阻的阻值

3、隨溫度變 化的圖線(xiàn)。 (7)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和R-t 圖線(xiàn),得出結(jié)論:熱敏電阻的阻值隨 溫度的升高而減小,隨溫度的降低而增大。,圖10-3-1,圖10-3-2,2.研究光敏電阻的光敏特性。 (1)將光電傳感器、多用電表、燈泡、滑動(dòng)變阻器按如 圖10-3-3所示電路連接好,其中多用電表置于“100”擋; (2)先測(cè)出在室內(nèi)自然光的照射下光敏電阻的阻值,并 記錄數(shù)據(jù); (3)打開(kāi)電源,讓小燈泡發(fā)光,調(diào)節(jié)小燈泡的亮度使之 逐漸變亮,觀(guān)察表盤(pán)指針顯示電阻阻值的情況,并記錄; (4)用手掌(或黑紙)遮光時(shí)電阻值又是多少?并記錄; (5)把記錄的結(jié)果填入下表中,根據(jù)記錄數(shù)據(jù)分析光敏電阻

4、的特性。 結(jié)論:光敏電阻的阻值被光照射時(shí)發(fā)生變化,光照增強(qiáng),電阻變小,光強(qiáng)減弱,電阻變大。 五、注意事項(xiàng) 1.燒杯中加水改變溫度時(shí),要等待溫度穩(wěn)定后再測(cè)熱敏電阻的阻值。并同時(shí)讀取溫度值。 2.歐姆表每次換擋后都要重新調(diào)零。 3.調(diào)節(jié)燈泡亮度時(shí),注意不要超過(guò)其額定電壓。,圖10-3-3,【例1】2009年高考山東理綜卷為了節(jié)能和環(huán)保,一些公共場(chǎng)所使用光控開(kāi)關(guān)控制照明系統(tǒng)。光控開(kāi) 關(guān)可采用光敏電阻來(lái)控制,光敏電阻是阻值隨著光的照度而發(fā)生變化的元件(照度可以反映光的強(qiáng) 弱,光越強(qiáng)照度越大,照度單位為lx)。某光敏電阻Rp在不同照度下的阻值如下表: (1)根據(jù)表中

5、數(shù)據(jù),請(qǐng)?jiān)诮o定的坐標(biāo)系(圖10-3-4)中描繪出阻值隨照度變化的曲線(xiàn),并說(shuō) 明阻值隨照度 變化的特點(diǎn)。 (2)如圖10-3-5所示,當(dāng)1、2兩端所加 電壓上升至2 V時(shí),控制開(kāi)關(guān)自動(dòng)啟 動(dòng)照明系統(tǒng),請(qǐng)利用下列器材設(shè)計(jì) 一個(gè)簡(jiǎn) 單電路,給1、2兩端提供電 壓,要求當(dāng)天色漸暗照度降低至1.0 (lx)時(shí)啟動(dòng)照明系統(tǒng),在虛線(xiàn)框內(nèi)完 成電路原理圖。(不考慮控制開(kāi)關(guān)對(duì)所 設(shè)計(jì)電路的影響) 提供的器材如下: 光敏電阻RP(符號(hào) ,阻值見(jiàn)上表); 直流電源E(電動(dòng)勢(shì)3 V,內(nèi)阻不計(jì)); 定值電阻:R1=10 k,R2=20 k

6、,R3=40 k(限選其中之一并在圖中標(biāo)出) 開(kāi)關(guān)S及導(dǎo)線(xiàn)若干。,熱點(diǎn)一 光敏電阻的應(yīng)用,圖10-3-5,圖10-3-4,【解析】(1)光敏電阻隨光照度變化的曲線(xiàn)如圖10-3-6所示,其特點(diǎn)是:光敏電阻的阻值隨光照度的增大非線(xiàn)性減小。 (2)當(dāng)光照度降至1.0(lx)時(shí),光敏電阻的阻值為RP=20 k,設(shè)計(jì)原理圖如圖10-3-7所示。根據(jù)歐姆定律與串聯(lián)電阻的分壓 即 R=10 k 即與RP串聯(lián)的電阻應(yīng)選R1=10 k。,圖10-3-6,圖10-3-7,1,光敏電阻在各種自動(dòng)化裝置中有很多 應(yīng)用,比如用于街道路燈的自動(dòng)控制。 圖10-3-8為模擬電

7、路,其中A為光敏電 阻,B為電磁繼電器,C為照明電路, D為路燈,請(qǐng)連成正確的電路,達(dá)到 日出燈熄,日落燈亮的效果。,【答案】當(dāng)天亮?xí)r,光線(xiàn)照射光敏電阻A。其阻值迅速減小,控制回路電流增大,繼電器B工作,吸住銜鐵使觸點(diǎn)斷開(kāi),路燈熄滅。當(dāng)夜晚降臨,光線(xiàn)變暗,光敏電阻A的阻值增大,控制回路電流減小,彈簧將銜鐵拉起,觸點(diǎn)接通,路燈點(diǎn)亮。,圖10-3-8,【例2】如圖10-3-9所示為某種電子秤的原理示 意圖,AB為一均勻的滑動(dòng)電阻器,阻值為 R,長(zhǎng)度為L(zhǎng),兩邊分別有P1、P2兩個(gè)滑動(dòng) 頭。P1可在豎直絕緣光滑的固定桿MN上保 持水平狀態(tài)而上下自由滑動(dòng)。彈簧處于原長(zhǎng) 時(shí),P1剛好指

8、著A端。P1與托盤(pán)固定相連, 若P1、P2間出現(xiàn)電壓時(shí),該電壓經(jīng)過(guò)放大, 通過(guò)信號(hào)轉(zhuǎn)換后在顯示屏上可顯示物體重 力的大小,已知彈簧的勁度系數(shù)為k,托盤(pán) 自身質(zhì)量為m0,電源電動(dòng)勢(shì)為E,內(nèi)阻不計(jì), 當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間,求: (1)托盤(pán)尚未放物體時(shí),在托盤(pán)自身重力作用下,P1離A的距離x1; (2)托盤(pán)上放有質(zhì)量為m的物體時(shí),P1離A的距離x2; (3)在托盤(pán)上未放物體時(shí)通常先校準(zhǔn)零點(diǎn),試推想校準(zhǔn)零點(diǎn)的方法?校準(zhǔn)零點(diǎn)后,將物 體m放在托盤(pán)上,試推導(dǎo)出物體質(zhì)量m與P1、P2間電壓U之間的函數(shù)關(guān)系式。,熱點(diǎn)二 傳感器的應(yīng)用,圖10-3-9,【解析】(1)彈簧處于原長(zhǎng)

9、時(shí),P1剛好指著A端,在托盤(pán)自身重力作用下(托盤(pán)自身質(zhì)量為m0),P1離A的距離為x1,由力學(xué)平衡知識(shí)得:m0g=kx1,所以x1= ; (2)由受力分析可知:m0g+mg=kx2得:x2= ; (3)其方法是:調(diào)節(jié)P2,使P2離A的距離也為x1,從而使P1、P2間電壓為零。 當(dāng)托盤(pán)上放有質(zhì)量為m的物體時(shí),P1離P2的距離為 x2-x1= 。 滑動(dòng)變阻器與電源組成的電路中電流恒定,電源內(nèi)阻不計(jì),由閉合電路歐姆定律可知,I= 。 P1、P2間電壓U=IR12= , 可解得: 。,【名師支招】本題背景內(nèi)容新穎、形式靈活,這是現(xiàn)今

10、高考的趨勢(shì)之一。有的同學(xué)因讀不透材料、得不到相關(guān)的信息而墜入云里霧中。題目意在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解能力、對(duì)實(shí)際問(wèn)題的分析和判斷能力、對(duì)圖象信息的提取和加工能力。,2,某同學(xué)為了測(cè)量一物體的質(zhì)量,找到一個(gè)力電轉(zhuǎn)換器,該轉(zhuǎn)換器的輸出電壓正比 于受壓面的壓力(比例系數(shù)為k),如圖10-3-10所示。測(cè)量時(shí)先調(diào)節(jié)輸入端的電壓, 使轉(zhuǎn)換器空載時(shí)的輸出電壓為0;而后在其受壓面上放一物體,即可測(cè)得與物體 的質(zhì)量成正比的輸出電壓U。現(xiàn)有下列器材:力電轉(zhuǎn)換器、質(zhì)量為m0的砝碼、電 壓表、滑動(dòng)變阻器、干電池各一個(gè),開(kāi)關(guān)及導(dǎo)線(xiàn)若干,待測(cè)物體(可置于力電轉(zhuǎn)換 器的受壓面上)。 請(qǐng)完成對(duì)該物體質(zhì)量的測(cè)量。 (1)設(shè)

11、計(jì)一個(gè)電路,要求力電轉(zhuǎn)換器的輸入電壓可調(diào),并且使電壓的調(diào)節(jié)范 圍盡可能大,在圖10-3-11的方框中畫(huà)出完整的測(cè)量電路圖。 (2)簡(jiǎn)要說(shuō)明測(cè)量步驟,求出比例系數(shù)k,并測(cè)出待測(cè)物體的質(zhì)量m。 (3)請(qǐng)?jiān)O(shè)想實(shí)驗(yàn)中可能會(huì)出現(xiàn)的一個(gè)問(wèn)題。,【答案】(1)設(shè)計(jì)的電路圖如圖所示。 (2)測(cè)量步驟與結(jié)果: 調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使轉(zhuǎn)換器的輸出電壓為零; 將砝碼放在轉(zhuǎn)換器上,記下輸出電壓U0; 將待測(cè)物放在轉(zhuǎn)換器上,記下輸出電壓U; 由U0=km0g,得 測(cè)得U=kmg,所以 。 (3)因電源電壓不夠而輸出電壓調(diào)不到零;待測(cè)物體質(zhì)量超出轉(zhuǎn)換器量程。,圖10-3-10,圖10-3-11,

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