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湘教版八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件 第3章 3.2 簡(jiǎn)單圖形的坐標(biāo)表示

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1、 湘教版湘教版 八年級(jí)下八年級(jí)下第3章圖形與坐標(biāo)習(xí)題鏈接習(xí)題鏈接提示:點(diǎn)擊 進(jìn)入習(xí)題答案顯示答案顯示6789B(2,1)3;1B10C1234CAB見習(xí)題見習(xí)題5D11121314DA見習(xí)題見習(xí)題見習(xí)題見習(xí)題 15見習(xí)題見習(xí)題不同不同新知筆記新知筆記新知筆記平面直角坐標(biāo)系的構(gòu)建不同,則點(diǎn)的坐標(biāo)也平面直角坐標(biāo)系的構(gòu)建不同,則點(diǎn)的坐標(biāo)也_,在建,在建立直角坐標(biāo)系時(shí),應(yīng)使點(diǎn)的坐標(biāo)簡(jiǎn)明立直角坐標(biāo)系時(shí),應(yīng)使點(diǎn)的坐標(biāo)簡(jiǎn)明不同不同基礎(chǔ)鞏固練基礎(chǔ)鞏固練1如圖,四邊形如圖,四邊形ABCD為平行四邊形,若建立坐標(biāo)系使得為平行四邊形,若建立坐標(biāo)系使得ADBCx軸,下列說(shuō)法正確的是軸,下列說(shuō)法正確的是()AA與與D的

2、橫坐標(biāo)相同的橫坐標(biāo)相同 BA與與B的橫坐標(biāo)相同的橫坐標(biāo)相同CB與與C的縱坐標(biāo)相同的縱坐標(biāo)相同 DC與與D的縱坐標(biāo)相同的縱坐標(biāo)相同C【點(diǎn)撥點(diǎn)撥】平行于平行于x軸的直線上各軸的直線上各點(diǎn)的縱坐標(biāo)相同點(diǎn)的縱坐標(biāo)相同基礎(chǔ)鞏固練基礎(chǔ)鞏固練A基礎(chǔ)鞏固練基礎(chǔ)鞏固練3一個(gè)矩形的長(zhǎng)為一個(gè)矩形的長(zhǎng)為8,寬為,寬為4,分別以兩組對(duì)邊中點(diǎn)的連線,分別以兩組對(duì)邊中點(diǎn)的連線所在直線為坐標(biāo)軸建立平面直角坐標(biāo)系,下面的點(diǎn)不在所在直線為坐標(biāo)軸建立平面直角坐標(biāo)系,下面的點(diǎn)不在矩形上的是矩形上的是()A(4,2)B(2,4)C(4,2)D(0,2)基礎(chǔ)鞏固練基礎(chǔ)鞏固練【點(diǎn)撥點(diǎn)撥】根據(jù)題意建立平面直角坐標(biāo)系如圖所示,由圖可根據(jù)題意建

3、立平面直角坐標(biāo)系如圖所示,由圖可知點(diǎn)知點(diǎn)(4,2),(4,2),(0,2)在矩形在矩形ABCD的邊上,點(diǎn)的邊上,點(diǎn)(2,4)不在矩形不在矩形ABCD的邊上的邊上【答案答案】B基礎(chǔ)鞏固練基礎(chǔ)鞏固練4如圖,正方形如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)是的邊長(zhǎng)是4,建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系,建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系,寫出各頂點(diǎn)的坐標(biāo)寫出各頂點(diǎn)的坐標(biāo)解:解:(答案不唯一答案不唯一)如圖所示,以正如圖所示,以正方形兩鄰邊所在的直線為坐標(biāo)軸,方形兩鄰邊所在的直線為坐標(biāo)軸,建立直角坐標(biāo)系,則建立直角坐標(biāo)系,則A(0,4),B(0,0),C(4,0),D(4,4)基礎(chǔ)鞏固練基礎(chǔ)鞏固練【點(diǎn)撥點(diǎn)撥】ABx軸,軸,A,B兩點(diǎn)的縱坐標(biāo)相

4、等,都是兩點(diǎn)的縱坐標(biāo)相等,都是4,又又點(diǎn)點(diǎn)A的坐標(biāo)是的坐標(biāo)是(2,4),線段,線段AB的長(zhǎng)為的長(zhǎng)為5,當(dāng)點(diǎn)當(dāng)點(diǎn)B在點(diǎn)在點(diǎn)A的左邊時(shí),點(diǎn)的左邊時(shí),點(diǎn)B的坐標(biāo)為的坐標(biāo)為(7,4),當(dāng)點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)B在點(diǎn)在點(diǎn)A的右邊時(shí),的右邊時(shí),點(diǎn)點(diǎn)B的坐標(biāo)為的坐標(biāo)為(3,4)5已知點(diǎn)已知點(diǎn)A(2,4),ABx軸,且軸,且AB5,則點(diǎn),則點(diǎn)B的坐標(biāo)的坐標(biāo)是是()A(3,4)B(7,4)C(2,9)或或(2,1)D(3,4)或或(7,4)D基礎(chǔ)鞏固練基礎(chǔ)鞏固練【點(diǎn)撥點(diǎn)撥】經(jīng)過(guò)點(diǎn)經(jīng)過(guò)點(diǎn)M(4,2)與點(diǎn)與點(diǎn)N(x,y)的直線平行于的直線平行于x軸,軸,點(diǎn)點(diǎn)M的縱坐標(biāo)和點(diǎn)的縱坐標(biāo)和點(diǎn)N的縱坐標(biāo)相等的縱坐標(biāo)相等y2.點(diǎn)點(diǎn)N到到y(tǒng)軸

5、的距離為軸的距離為5,|x|5,解得,解得x5.點(diǎn)點(diǎn)N的坐標(biāo)為的坐標(biāo)為(5,2)或或(5,2)6經(jīng)過(guò)點(diǎn)經(jīng)過(guò)點(diǎn)M(4,2)與點(diǎn)與點(diǎn)N(x,y)的直線平行于的直線平行于x軸,且點(diǎn)軸,且點(diǎn)N到到y(tǒng)軸的距離等于軸的距離等于5,則點(diǎn),則點(diǎn)N的坐標(biāo)是的坐標(biāo)是()A(5,2)或或(5,2)B(5,2)或或(5,2)C(5,2)或或(5,2)D(5,2)或或(2,2)B基礎(chǔ)鞏固練基礎(chǔ)鞏固練7如圖,在平面直角坐標(biāo)系如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)中,點(diǎn)A(0,2),點(diǎn),點(diǎn)B(4,0),點(diǎn)點(diǎn)N為線段為線段AB的中點(diǎn),則點(diǎn)的中點(diǎn),則點(diǎn)N的坐標(biāo)為的坐標(biāo)為_(2,1)基礎(chǔ)鞏固練基礎(chǔ)鞏固練8在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)在平面

6、直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A(2,a),B(b,3),點(diǎn),點(diǎn)A在點(diǎn)在點(diǎn)B的左邊,已知的左邊,已知AB3,且,且ABx軸,則軸,則a_,b_31基礎(chǔ)鞏固練基礎(chǔ)鞏固練9如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,ABC的面積是的面積是()A2 B4 C8 D6B基礎(chǔ)鞏固練基礎(chǔ)鞏固練【點(diǎn)撥點(diǎn)撥】A(1,0),B(0,2),點(diǎn),點(diǎn)P在在x軸上,軸上,AP邊上的高邊上的高為為2,又,又PAB的面積為的面積為5,易得,易得AP5,當(dāng)點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)P在點(diǎn)在點(diǎn)A(1,0)的左邊時(shí),易得的左邊時(shí),易得P(4,0),當(dāng)點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)P在點(diǎn)在點(diǎn)A(1,0)的右邊時(shí),易的右邊時(shí),易得得P(6,0),綜上,綜上,P(4,0)或或(6

7、,0)10已知點(diǎn)已知點(diǎn)A(1,0),B(0,2),點(diǎn),點(diǎn)P在在x軸上,且軸上,且PAB的面積為的面積為5,則點(diǎn)則點(diǎn)P的坐標(biāo)為的坐標(biāo)為()A(4,0)B(6,0)C(4,0)或或(6,0)D無(wú)法確定無(wú)法確定C能力提升練能力提升練11已知已知A(a,0),B(0,10),且,且AB與坐標(biāo)軸圍成的三角形的與坐標(biāo)軸圍成的三角形的面積等于面積等于20,則,則a的值為的值為()A2 B4 C0或或4 D4或或4D能力提升練能力提升練12如圖,如圖,ABC在網(wǎng)格圖中,網(wǎng)格中的每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)在網(wǎng)格圖中,網(wǎng)格中的每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為均為1,張晗同學(xué)在該網(wǎng)格圖中建立直角坐標(biāo)系,使得,張晗同學(xué)在該網(wǎng)格圖中建立

8、直角坐標(biāo)系,使得B為坐標(biāo)原點(diǎn),若為坐標(biāo)原點(diǎn),若SACD2SABC,則點(diǎn),則點(diǎn)D的坐標(biāo)不可能的坐標(biāo)不可能為為()A(2,2)B(4,2)C(2,0)D(4,2)能力提升練能力提升練能力提升練能力提升練【答案答案】A能力提升練能力提升練13【教材改編題教材改編題】在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中,描出下在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中,描出下列各點(diǎn),再將各點(diǎn)順次連接起來(lái),列各點(diǎn),再將各點(diǎn)順次連接起來(lái),A(4,3),B(4,3),C(4,3),D(4,3)回答下列問(wèn)題:回答下列問(wèn)題:能力提升練能力提升練(1)你得到了什么圖形?你得到了什么圖形?解:如圖所示,得到的圖形為矩形解:如圖所示,得到的圖形為矩形能力

9、提升練能力提升練(2)點(diǎn)點(diǎn)A,B的橫、縱坐標(biāo)有什么關(guān)系?點(diǎn)的橫、縱坐標(biāo)有什么關(guān)系?點(diǎn)B,C的橫坐標(biāo)有什的橫坐標(biāo)有什么關(guān)系?么關(guān)系?解:點(diǎn)解:點(diǎn)A,B的橫坐標(biāo)互為相反數(shù),縱坐標(biāo)相等;點(diǎn)的橫坐標(biāo)互為相反數(shù),縱坐標(biāo)相等;點(diǎn)B,C的橫坐標(biāo)相等的橫坐標(biāo)相等能力提升練能力提升練14如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,O為坐標(biāo)原點(diǎn),過(guò)點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),過(guò)點(diǎn)A(8,6)分別作分別作x軸、軸、y軸的平行線,交軸的平行線,交y軸于點(diǎn)軸于點(diǎn)B,交,交x軸軸于點(diǎn)于點(diǎn)C,動(dòng)點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)從點(diǎn)B出發(fā),沿出發(fā),沿BAC以以2個(gè)單位長(zhǎng)度個(gè)單位長(zhǎng)度/秒的速度向終點(diǎn)秒的速度向終點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)間運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)間為為t秒

10、秒(1)直接寫出點(diǎn)直接寫出點(diǎn)B和點(diǎn)和點(diǎn)C的坐標(biāo);的坐標(biāo);解:解:B(0,6),C(8,0)能力提升練能力提升練(2)當(dāng)點(diǎn)當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)時(shí),用含運(yùn)動(dòng)時(shí),用含t的式子表示線段的式子表示線段AP的長(zhǎng),并寫出的長(zhǎng),并寫出t的取的取值范圍值范圍解:當(dāng)點(diǎn)解:當(dāng)點(diǎn)P在線段在線段BA上時(shí),由題可得上時(shí),由題可得AB8,AC6,APABBP,BP2t,AP82t(0t4),當(dāng)點(diǎn)當(dāng)點(diǎn)P在線段在線段AC上時(shí),上時(shí),AP點(diǎn)點(diǎn)P走過(guò)的路程走過(guò)的路程AB2t8(4t7)素養(yǎng)核心練素養(yǎng)核心練15對(duì)于平面直角坐標(biāo)系對(duì)于平面直角坐標(biāo)系xOy中的點(diǎn)中的點(diǎn)P(a,b),若點(diǎn),若點(diǎn)P的坐標(biāo)的坐標(biāo)為為(akb,kab)(其中其中k為常數(shù),

11、且為常數(shù),且k0),則稱點(diǎn),則稱點(diǎn)P為點(diǎn)為點(diǎn)P的的“k屬派生點(diǎn)屬派生點(diǎn)”例如:例如:P(1,4)的的“2屬派生點(diǎn)屬派生點(diǎn)”為為P(124,214),即,即P(9,6)(1)點(diǎn)點(diǎn)P(2,3)的的“3屬派生點(diǎn)屬派生點(diǎn)”P的坐標(biāo)為的坐標(biāo)為_;(7,3)素養(yǎng)核心練素養(yǎng)核心練(2)若點(diǎn)若點(diǎn)P的的“5屬派生點(diǎn)屬派生點(diǎn)”P的坐標(biāo)為的坐標(biāo)為(3,9),求點(diǎn),求點(diǎn)P的坐標(biāo);的坐標(biāo);素養(yǎng)核心練素養(yǎng)核心練(3)若點(diǎn)若點(diǎn)P(a,b)在在x軸的正半軸上,點(diǎn)軸的正半軸上,點(diǎn)P的的“k屬派生點(diǎn)屬派生點(diǎn)”為為點(diǎn)點(diǎn)P,且線段,且線段PP的長(zhǎng)度為線段的長(zhǎng)度為線段OP長(zhǎng)度的長(zhǎng)度的2倍,求倍,求k的值的值解:解:點(diǎn)點(diǎn)P(a,b)在在x軸的正半軸上,軸的正半軸上,b0,a0.點(diǎn)點(diǎn)P的坐標(biāo)為的坐標(biāo)為(a,0),點(diǎn),點(diǎn)P的坐標(biāo)為的坐標(biāo)為(a,ka),線段線段PP的長(zhǎng)度等于點(diǎn)的長(zhǎng)度等于點(diǎn)P到到x軸的距離,為軸的距離,為|ka|.點(diǎn)點(diǎn)P在在x軸的正半軸上,軸的正半軸上,線段線段OP的長(zhǎng)為的長(zhǎng)為a,根據(jù)題意,得,根據(jù)題意,得|ka|2a,a0,|k|2.k2.

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