《蘇科版九年級下冊物理課件 第15章 15.3階段強化專題訓練專訓1焦耳定律的應用0》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《蘇科版九年級下冊物理課件 第15章 15.3階段強化專題訓練專訓1焦耳定律的應用0（23頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、階段強化專題訓練SK版版 九九年級年級下下習題鏈接習題鏈接12提示：點擊 進入習題345678答案呈現(xiàn)答案呈現(xiàn)AB1 4；200BA階段強化專題訓練階段強化專題訓練1兩個電熱器的電阻之比是兩個電熱器的電阻之比是3：2，把它們串聯(lián)在電路中，把它們串聯(lián)在電路中使用，在相同時間內(nèi)它們放出的熱量之比是使用，在相同時間內(nèi)它們放出的熱量之比是()A3：2 B2：3 C9：4 D4：9A階段強化專題訓練階段強化專題訓練2用同種材料制成兩段長度相等、橫截面積不同的圓柱用同種材料制成兩段長度相等、橫截面積不同的圓柱體導體，甲比乙的橫截面積大，如圖所示將它們串體導體，甲比乙的橫截面積大，如圖所示將它們串聯(lián)在電路中

2、，通電一段時間后，比較甲、乙兩導體升聯(lián)在電路中，通電一段時間后，比較甲、乙兩導體升高的溫度，正確的是高的溫度，正確的是()A甲導體的溫度升高得多甲導體的溫度升高得多B乙導體的溫度升高得多乙導體的溫度升高得多C甲、乙兩導體升高的溫度相同甲、乙兩導體升高的溫度相同D條件不足，無法判斷條件不足，無法判斷階段強化專題訓練階段強化專題訓練【點撥點撥】甲、乙導體的材料、長度都相同，橫截面積小甲、乙導體的材料、長度都相同，橫截面積小的乙導體的電阻大兩個導體串聯(lián)，通過的電流相的乙導體的電阻大兩個導體串聯(lián)，通過的電流相等根據(jù)焦耳定律可知，電阻大的乙導體在相同時間內(nèi)等根據(jù)焦耳定律可知，電阻大的乙導體在相同時間內(nèi)產(chǎn)

3、生的熱量多故乙導體的溫度升高得多產(chǎn)生的熱量多故乙導體的溫度升高得多【答案答案】B階段強化專題訓練階段強化專題訓練3【中考【中考威?！客！繄D甲是某新型電飯鍋的簡化電路圖，圖甲是某新型電飯鍋的簡化電路圖，R0為為15 的的定值電阻，其阻值不受溫度影響定值電阻，其阻值不受溫度影響RT是熱敏電阻，其阻值隨溫是熱敏電阻，其阻值隨溫度的變化規(guī)律如圖乙所示由圖像可知，當度的變化規(guī)律如圖乙所示由圖像可知，當RT的溫度從的溫度從30 升高到升高到130 的過程中的過程中，電路電路總功率的變化總功率的變化規(guī)律規(guī)律是是_；當當RT的的溫溫度度達到達到100 時時，RT的的功率為功率為_W.階段強化專題訓練階段強化

4、專題訓練【答案答案】先變大后變??；先變大后變??；640階段強化專題訓練階段強化專題訓練4【中考【中考重慶】重慶】某電烤箱的銘牌如下表所示，高溫擋額某電烤箱的銘牌如下表所示，高溫擋額定功率模糊不清圖中虛線內(nèi)所示的是電烤箱內(nèi)部的定功率模糊不清圖中虛線內(nèi)所示的是電烤箱內(nèi)部的簡化電路圖簡化電路圖R1和和R2均為電熱絲，均為電熱絲，R272.6.電烤箱電烤箱開關接開關接1時是低溫擋，接時是低溫擋，接2時是高溫擋求：時是高溫擋求：階段強化專題訓練階段強化專題訓練(1)電烤箱在低溫擋正常工作電烤箱在低溫擋正常工作10 min電流做的功電流做的功階段強化專題訓練階段強化專題訓練(2)R1的阻值的阻值階段強化專

5、題訓練階段強化專題訓練階段強化專題訓練階段強化專題訓練(3)在某用電高峰期，若家庭電路中只有電烤箱在高溫擋在某用電高峰期，若家庭電路中只有電烤箱在高溫擋工作，發(fā)現(xiàn)標有工作，發(fā)現(xiàn)標有“3 000 imp/(kWh)”的電能表的指示的電能表的指示燈閃爍燈閃爍81次共用時次共用時2 min，求此時家庭電路兩端的實際，求此時家庭電路兩端的實際電壓電壓階段強化專題訓練階段強化專題訓練階段強化專題訓練階段強化專題訓練階段強化專題訓練階段強化專題訓練5【中考【中考德陽】德陽】兩個發(fā)熱電阻兩個發(fā)熱電阻R1R214，當它們串，當它們串聯(lián)在電路中時，聯(lián)在電路中時，R1、R2兩端的電壓之比兩端的電壓之比U1U2_；

6、已知；已知R110，那它們并聯(lián)在電壓為，那它們并聯(lián)在電壓為4 V的電的電路中，兩個電阻在路中，兩個電阻在100 s內(nèi)產(chǎn)生的熱量是內(nèi)產(chǎn)生的熱量是_J.階段強化專題訓練階段強化專題訓練【答案答案】1 4；200階段強化專題訓練階段強化專題訓練6標有標有“220 V400 W”和和“220 V600 W”的兩個電熱的兩個電熱器，并聯(lián)在電路中相同時間產(chǎn)生的熱量之比、串聯(lián)在器，并聯(lián)在電路中相同時間產(chǎn)生的熱量之比、串聯(lián)在電路中相同時間產(chǎn)生的熱量之比分別為電路中相同時間產(chǎn)生的熱量之比分別為()A3：2：2：3 B2：3：3：2C9：4：4：9 D4：9：9：4階段強化專題訓練階段強化專題訓練階段強化專題訓練

7、階段強化專題訓練兩個電熱器串聯(lián)時電流相等，由焦耳定律公式兩個電熱器串聯(lián)時電流相等，由焦耳定律公式QI2Rt可知，可知，相同時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量之比等于電阻之比，其值為相同時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量之比等于電阻之比，其值為3：2.如果如果本題只分析并聯(lián)時產(chǎn)生的熱量，可以不推導出電阻的比值，本題只分析并聯(lián)時產(chǎn)生的熱量，可以不推導出電阻的比值，而是根據(jù)額定功率通過假設法來破解假設兩個電熱器并聯(lián)而是根據(jù)額定功率通過假設法來破解假設兩個電熱器并聯(lián)在在220 V的電路中，則它們的發(fā)熱功率分別為的電路中，則它們的發(fā)熱功率分別為400 W和和600 W，則產(chǎn)生的熱量之比為則產(chǎn)生的熱量之比為400：6002：3.【答案答案】

8、B階段強化專題訓練階段強化專題訓練7兩個定值電阻兩個定值電阻R1和和R2并聯(lián)在電路中，如圖甲所示，通并聯(lián)在電路中，如圖甲所示，通過它們的電流與其兩端的電壓關系如圖乙所示，閉合過它們的電流與其兩端的電壓關系如圖乙所示，閉合開關開關S，則，則R1、R2產(chǎn)生的熱量之比為產(chǎn)生的熱量之比為()A2：1 B1：2 C4：1 D1：4階段強化專題訓練階段強化專題訓練【點撥點撥】由題圖乙可知，當兩電阻兩端的電壓均為由題圖乙可知，當兩電阻兩端的電壓均為3 V時，通過它們的電流分別為時，通過它們的電流分別為0.6 A和和0.3 A，可知，可知R1R2I2I112；將它們并聯(lián)起來，產(chǎn)生的熱；將它們并聯(lián)起來，產(chǎn)生的熱量之比等于其電阻之比的倒數(shù)，即量之比等于其電阻之比的倒數(shù)，即Q1Q2R2R121，故選，故選A.【答案答案】A階段強化專題訓練階段強化專題訓練8【中考【中考重慶重慶B卷】卷】如圖所示，定值電阻如圖所示，定值電阻R1的阻值為的阻值為10，R2的阻值為的阻值為30，閉合開關后電流表的示數(shù)，閉合開關后電流表的示數(shù)為為0.1 A求：求：階段強化專題訓練階段強化專題訓練(1)電源電壓電源電壓(2)電阻電阻R1在在1 min內(nèi)產(chǎn)生的熱量內(nèi)產(chǎn)生的熱量解：電源電壓解：電源電壓UIR20.130 V3 V.