《人教版九年級全一冊物理習題課件 第18章 全章高頻考點專訓》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《人教版九年級全一冊物理習題課件 第18章 全章高頻考點專訓(46頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、R版版 九年級九年級第十八章 電功率習題鏈接習題鏈接123456提示:點擊 進入習題答案呈現(xiàn)答案呈現(xiàn)78A20;9ACD少;并聯(lián)少;并聯(lián)180910全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓1如圖所示是一款迷你暖手寶,它內(nèi)置鋰電池,利用如圖所示是一款迷你暖手寶,它內(nèi)置鋰電池,利用USB接口接口充電,內(nèi)部發(fā)熱片發(fā)熱,下列說法正確的是充電,內(nèi)部發(fā)熱片發(fā)熱,下列說法正確的是()A暖手寶的充電過程,是電流做功的過程暖手寶的充電過程,是電流做功的過程B暖手寶發(fā)熱的過程,是機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程暖手寶發(fā)熱的過程,是機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程C用暖手寶取暖時,手因為含有的熱量增加而感到暖和用暖手寶取暖時,手因為含有的熱量
2、增加而感到暖和D無論暖手寶充電還是發(fā)熱的過程,鋰電池在電路中都無論暖手寶充電還是發(fā)熱的過程,鋰電池在電路中都是電源是電源A全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓【點撥點撥】暖手寶發(fā)熱的過程中,將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,暖手寶發(fā)熱的過程中,將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,故故B項錯誤。用暖手寶取暖時,手吸收熱量,內(nèi)能增項錯誤。用暖手寶取暖時,手吸收熱量,內(nèi)能增加,溫度升高而感覺到暖和;熱量不能用加,溫度升高而感覺到暖和;熱量不能用“含有含有”修飾,故修飾,故C項錯誤。暖手寶充電時,鋰電池相當于用項錯誤。暖手寶充電時,鋰電池相當于用電器;暖手寶發(fā)熱時,鋰電池相當于電源。電器;暖手寶發(fā)熱時,鋰電池相當于電源。全章高頻考點專訓全
3、章高頻考點專訓2【2020岳陽岳陽】如圖所示是某小燈泡的電流如圖所示是某小燈泡的電流電壓電壓圖象,小燈泡的額定電壓為圖象,小燈泡的額定電壓為6 V。小燈泡正常發(fā)。小燈泡正常發(fā)光時,燈絲的電阻是光時,燈絲的電阻是_。若將小燈泡與。若將小燈泡與R10 的定值電阻并聯(lián)的定值電阻并聯(lián)接入接入某某電路,干路中的總電流電路,干路中的總電流為為0.5 A,通電,通電10 s,電阻,電阻R消耗消耗的的電能為電能為_J。209全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓3【2020江西,多選江西,多選】如圖所示的是電學中常見的電如圖所示的是電學中常見的電路圖,
4、在路圖,在A、B兩點間分別接入下列選項中加點字的兩點間分別接入下列選項中加點字的元件,并進行對應實驗,對滑動變阻器在此實驗中的元件,并進行對應實驗,對滑動變阻器在此實驗中的作用描述正確的是作用描述正確的是()全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓A探究電流與電壓的關系探究電流與電壓的關系改變定值電阻兩改變定值電阻兩端電壓端電壓B探究電流與電阻的關系探究電流與電阻的關系調(diào)節(jié)電阻兩端電壓成倍調(diào)節(jié)電阻兩端電壓成倍數(shù)變化數(shù)變化C測量定值電阻的阻值測量定值電阻的阻值多次測量求平均值,減小多次測量求平均值,減小誤差誤差D測量小燈泡的電功率測量小燈泡的電功率改變小燈泡兩端電壓,求改變小燈泡兩端電壓,求平均電功率平
5、均電功率 全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓【點撥點撥】探究電流與電壓的關系時,滑動變阻器的作用是保探究電流與電壓的關系時,滑動變阻器的作用是保護電路和改變被測電阻兩端電壓,故護電路和改變被測電阻兩端電壓,故A正確;探究導體中的正確;探究導體中的電流與電阻的關系時,要保持導體兩端的電壓不變,故電流與電阻的關系時,要保持導體兩端的電壓不變,故B錯錯誤;測量導體的電阻時,通過改變滑動變阻器接入電路的阻誤;測量導體的電阻時,通過改變滑動變阻器接入電路的阻值,從而改變待測電阻兩端的電壓和通過它的電流,多次測值,從而改變待測電阻兩端的電壓和通過它的電流,多次測量,通過求平均值來減小誤差,故量,通過求平均值
6、來減小誤差,故C正確;測小燈泡電功率正確;測小燈泡電功率的實驗中,求平均功率沒有意義,故的實驗中,求平均功率沒有意義,故D錯誤。錯誤?!敬鸢复鸢浮緼C全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓4【2020連云港連云港】如圖甲所示電路中,如圖甲所示電路中,R為定值電阻,為定值電阻,R1為滑動變阻器。圖乙是該滑動變阻器滑片從一端移為滑動變阻器。圖乙是該滑動變阻器滑片從一端移至另一端過程中滑動變阻器的電功率與其電阻的關系至另一端過程中滑動變阻器的電功率與其電阻的關系圖象。下列說法正確的是圖象。下列說法正確的是()A電源電壓為電源電壓為3 VB電壓表的最大示數(shù)為電壓表的最大示數(shù)為2 VC整個電路功率變化了整個電
7、路功率變化了0.1 WD電流表的示數(shù)變化了電流表的示數(shù)變化了0.4 A全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓則電源的電壓則電源的電壓UI1(RR1)I2(RR1),即即0.3 A(R10)0.2 A(R20),解得,解得R10,電源的電壓電源的電壓UI1(RR1)0.3 A(10 10)6 V,故,故A錯誤。當錯誤。當R120 時,滑動變阻器接入電時,滑動變阻器接入電路中的電阻最大,電壓表的示數(shù)最大,則電壓表的路中的電阻最大,電壓表的示數(shù)最大,則電壓表的最大示數(shù)最大示數(shù)U1I2R10.2 A20 4 V,故,故B錯誤。錯誤。全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓全章高頻考點
8、專訓全章高頻考點專訓【答案答案】D全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓5【2020齊齊哈爾齊齊哈爾】在家庭用電的調(diào)查活動中,小明聽媽媽在家庭用電的調(diào)查活動中,小明聽媽媽說說“使用使用20 W的白熾燈比使用的白熾燈比使用60 W的白熾燈省電的白熾燈省電”。小明。小明經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn),這種說法是指它們正常工作相同的時間,經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn),這種說法是指它們正常工作相同的時間,使用額定功率為使用額定功率為20 W的白熾燈比使用額定功率為的白熾燈比使用額定功率為60 W的白的白熾燈消耗的電能熾燈消耗的電能_(填填“少少”或或“多多”)。小明關閉。小明關閉電燈后,發(fā)現(xiàn)家中電冰箱仍在工作,說明電冰箱和電燈是電燈后,發(fā)現(xiàn)
9、家中電冰箱仍在工作,說明電冰箱和電燈是_(填填“串聯(lián)串聯(lián)”或或“并聯(lián)并聯(lián)”)的。的。少少并聯(lián)并聯(lián)全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓【點撥點撥】燈正常工作時的實際功率等于額定功率,燈正常工作時的實際功率等于額定功率,由公式由公式WPt可知,在燈正常工作相同時間時,使用可知,在燈正常工作相同時間時,使用額定功率為額定功率為20 W的白熾燈比使用額定功率為的白熾燈比使用額定功率為60 W的的白熾燈消耗的電能少;關掉電燈后,電冰箱仍能工白熾燈消耗的電能少;關掉電燈后,電冰箱仍能工作,說明它們是并聯(lián)連接的。作,說明它們是并聯(lián)連接的。全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓6【2020常德常德】如圖所示電路,燈如圖
10、所示電路,燈L1、L2串聯(lián)接在串聯(lián)接在9 V的的電源兩端,燈電源兩端,燈L1標有標有“6 V6 W”,燈,燈L2標有標有“6 V3 W”,閉合開關,閉合開關,1 min內(nèi)內(nèi)L2消耗消耗的電能是的電能是_J。(不計溫度對不計溫度對燈絲電阻的影響燈絲電阻的影響)180全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓7【2020通遼通遼】實驗老師為實驗老師為“測量小燈泡額定功率測量小燈泡額定功率”準準備了如下器材:電源備了如下器材:電源(電壓恒為電壓恒為6 V)、開關、電壓表和、開關、電壓表和電流表各一只、額定電壓為電流表各一只、額定電壓為2.5 V的待測小燈泡的待測小燈泡(電阻電阻
11、約為約為10)、滑動變阻器、滑動變阻器(20 1 A)、導線若干。、導線若干。全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓(1)請用筆畫線代替導線,將圖甲中的實物圖連接完整。請用筆畫線代替導線,將圖甲中的實物圖連接完整。(要求:滑片向右移動小燈泡變亮要求:滑片向右移動小燈泡變亮)解:如圖所示。解:如圖所示。全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓【點撥點撥】滑片向右移動小燈泡變亮,故應將滑動變滑片向右移動小燈泡變亮,故應將滑動變阻器右下接線柱連入電路中,小燈泡的額定電壓為阻器右下接線柱連入電路中,小燈泡的額定電壓為2.5 V,故小燈泡的右端接電壓表的,故小燈泡的右端接電壓表的3 V接線柱。接線柱。全章高頻考點專訓
12、全章高頻考點專訓(2)閉合開關前電流表的指針如圖乙所示,其原因是閉合開關前電流表的指針如圖乙所示,其原因是_。電流表指針沒有調(diào)零電流表指針沒有調(diào)零全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓【點撥點撥】閉合開關前電流表的指針如題圖乙所示,閉合開關前電流表的指針如題圖乙所示,其原因是電流表指針沒有調(diào)零。其原因是電流表指針沒有調(diào)零。全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓(3)故障排除后,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,并繪制了小燈故障排除后,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,并繪制了小燈泡的電流隨其兩端電壓變化的關系圖象如圖丙所示,泡的電流隨其兩端電壓變化的關系圖象如圖丙所示,則小燈泡的額定功率則小燈泡的額定功率為為_W。0.625全章
13、高頻考點專訓全章高頻考點專訓【點撥點撥】根據(jù)繪制的小燈泡的電流隨其兩端電壓變化根據(jù)繪制的小燈泡的電流隨其兩端電壓變化的關系知,小燈泡在額定電壓下的電流為的關系知,小燈泡在額定電壓下的電流為0.25 A,則,則小燈泡的額定功率小燈泡的額定功率PUI2.5 V0.25 A0.625 W。全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓(4)小陳同學為了驗證電流跟電阻的關系,他又拿來了一個滑小陳同學為了驗證電流跟電阻的關系,他又拿來了一個滑動變阻器動變阻器(50 0.5 A)和五個定值電阻和五個定值電阻(5、10、15、20、25),其余器材不變。用定值電阻更換圖甲,其余器材不變。用定值電阻更換圖甲中的小燈泡,得到
14、如圖丁所示的電流隨定值電阻變化的圖中的小燈泡,得到如圖丁所示的電流隨定值電阻變化的圖象,則實驗中他所選用的滑動變阻器象,則實驗中他所選用的滑動變阻器是是_(填字母:填字母:A.“20 1 A”或或B.“50 0.5 A”)。若某次實驗中滑動。若某次實驗中滑動變阻器變阻器連連入的阻值為入的阻值為14,則所用定值,則所用定值電電阻阻的阻值為的阻值為_。B10全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓(5)下課前老師布置了課后作業(yè)。要求:在只有下列實下課前老師布置了課后作業(yè)。要求:在只有下列實驗器材的前提下測出未知定值電阻驗器材的前提下測出未知定
15、值電阻Rx的阻值。實驗的阻值。實驗器材:電阻器材:電阻Rx、電源、電源(電壓恒定但未知電壓恒定但未知)、滑動變阻器、滑動變阻器(已知最大阻值為已知最大阻值為R0)、電流表、開關、電流表、開關、導線導線若干。若干。小張同學設計了如圖戊所示的電路小張同學設計了如圖戊所示的電路,用用以下步驟測以下步驟測Rx的阻值。的阻值。全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓閉合開關閉合開關S,移動滑片,移動滑片P至至B端,記下電流表示數(shù)端,記下電流表示數(shù)I1。移動滑片移動滑片P至至A端,記下電流表示數(shù)端,記下電流表示數(shù)I2(I2未超過電未超過電流表的量程流表的量程)。寫出寫出Rx的表達式:的表達式:Rx_(用字母用字母
16、R0、I1、I2表示表示)。全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓8【2020鹽城鹽城】如圖甲所示為某電烤箱的內(nèi)部簡化電如圖甲所示為某電烤箱的內(nèi)部簡化電路,路,S1為自動控制開關,為自動控制開關,R1和和R2均為電熱絲,圖乙均為電熱絲,圖乙是電烤箱正常工作時電流隨時間變化的圖象。求:是電烤箱正常工作時電流隨時間變化的圖象。求:全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓(1)低溫擋工作時的功率。低溫擋工作時的功率。全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓由公式由公式PUI可知,電壓不變,低溫擋時,通過電路可知,電壓不變,低溫擋時,通過電路的電流較??;由圖乙可知,低溫擋時的電流是的電流較小
17、;由圖乙可知,低溫擋時的電流是6 A,則低溫擋工作時的功率則低溫擋工作時的功率P低低UI低低220 V6 A1 320 W。全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓(2)電熱絲電熱絲R2的阻值。的阻值。全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓(3)15 min內(nèi)內(nèi)R1消耗的電能。消耗的電能。解:解:15 min內(nèi)內(nèi)R1消耗的電能消耗的電能W1UI1t220 V6 A1560 s1.188106 J0.33 kWh。全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓9【2020紹興紹興】如圖是某電烤箱的內(nèi)部簡化電路圖,下如圖是某電烤箱的內(nèi)部簡化電路圖,下表是電烤箱銘牌的部分信息,表是電烤箱銘牌的部分信息,R0和和R均為電熱絲,其
18、均為電熱絲,其他電阻均忽略不計。已知他電阻均忽略不計。已知R202。額定電壓額定電壓220 V頻率頻率50 Hz額定功率額定功率高溫擋高溫擋低溫擋低溫擋200 W全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓(1)閉合總開關,將旋鈕開關轉(zhuǎn)到如圖所示位置,此時電閉合總開關,將旋鈕開關轉(zhuǎn)到如圖所示位置,此時電烤箱處于烤箱處于_(填填“高溫擋高溫擋”或或“低溫擋低溫擋”)。低溫擋低溫擋全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓(2)在額定電壓下,電烤箱高溫擋工作在額定電壓下,電烤箱高溫擋工作2 min產(chǎn)生內(nèi)能產(chǎn)生內(nèi)能_J。1.452105全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓10【2020沈陽沈陽
19、】康康家有一臺家用電水壺,他發(fā)現(xiàn)電康康家有一臺家用電水壺,他發(fā)現(xiàn)電水壺有加熱和保溫兩種功能。如圖所示是其內(nèi)部電路水壺有加熱和保溫兩種功能。如圖所示是其內(nèi)部電路的簡圖,的簡圖,R1、R2均為加熱電阻,通過旋轉(zhuǎn)旋鈕開關可均為加熱電阻,通過旋轉(zhuǎn)旋鈕開關可以實現(xiàn)加熱和保溫兩種功能的切換。電水壺加熱功率以實現(xiàn)加熱和保溫兩種功能的切換。電水壺加熱功率為為1 000 W,保溫功率為,保溫功率為44 W。已知已知c水水4.2103 J/(kg),水水1.0103 kg/m3,求:,求:全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓(1)把把500 g的水從的水從40 加熱到加熱到100,水需要吸收的熱量。,水需要吸收的熱量。解解:水:水需要吸收的熱量需要吸收的熱量Q吸吸c水水mt4.2103 J/(kg)500103 kg(100 40)1.26105 J。全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓(2)不計熱量損失,使用電水壺的加熱擋完成問題不計熱量損失,使用電水壺的加熱擋完成問題(1)中的中的加熱過程需要的時間。加熱過程需要的時間。全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓(3)忽略溫度對電阻阻值的影響,加熱電阻忽略溫度對電阻阻值的影響,加熱電阻R1的阻值。的阻值。全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓