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5?一株紫丁香?前置性作業(yè) - 小學語文教案設計 一、讀一讀。 讀第5課5遍，讀得不流利的請再多讀幾遍?！沧⒁庾x準字音，詞語連續(xù)，句子不讀破。讀完后給自然段標上序號?！潮痴b課文。 二、圈一圈，標一標，說一說，做一做。 我能把課后“我會認〞的生字在課文中圈出來，讀一讀，在每個字的前邊寫出音序，上邊標上音節(jié)?？陬^給每個字組兩個詞并說出偏旁。我還自己制作了生字卡片呢！ 三、問一問。 我能在文中圈出我不理解的詞語，并能自己查詞典理解。 四、寫一寫。 我會在課本上寫這一課的生字，邊書空邊說出筆畫名稱，然后在下面的田字格中認真地寫一寫，最后組兩個詞。我會在最棒的字下面打☆，最難寫的字下面打△。 五、拓展訓練。 教師節(jié)馬上就到了，你有什么心里話想對老師說，請把它寫下來吧： 六、今天我讀的小故事是?? 這個故事講得是： 七、評一評。 自己評價 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆家長評價 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 小組評價 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆老師評價 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 總評：顆星