(新課標(biāo))2018高考生物一輪復(fù)習(xí) 分子與細(xì)胞 第4單元 細(xì)胞的生命歷程 第12講 細(xì)胞的分化、衰老、凋亡與癌變課件(必修1)[共35頁]
《(新課標(biāo))2018高考生物一輪復(fù)習(xí) 分子與細(xì)胞 第4單元 細(xì)胞的生命歷程 第12講 細(xì)胞的分化、衰老、凋亡與癌變課件(必修1)[共35頁]》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(新課標(biāo))2018高考生物一輪復(fù)習(xí) 分子與細(xì)胞 第4單元 細(xì)胞的生命歷程 第12講 細(xì)胞的分化、衰老、凋亡與癌變課件(必修1)[共35頁](35頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、生物課標(biāo)版第12講細(xì)胞的分化、衰老、凋亡與癌變考點一細(xì)胞分化與全能性考點一細(xì)胞分化與全能性教材研讀教材研讀一、細(xì)胞分化1.概念:在個體發(fā)育中,由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。2.時間:發(fā)生在整個生命進(jìn)程中,胚胎時期達(dá)到最大限度。3.結(jié)果:形成不同的組織和器官。2.時間:發(fā)生在整個生命進(jìn)程中,胚胎時期達(dá)到最大限度。3.結(jié)果:形成不同的組織和器官。4.特點(1)持久性:貫穿于生物體整個生命歷程中。(2)不可逆性:分化了的細(xì)胞將一直保持分化后的狀態(tài)。(3)普遍性:生物界中普遍存在。(4)遺傳物質(zhì)不變性:細(xì)胞分化后形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生改變,但細(xì)胞內(nèi)的遺傳物
2、質(zhì)卻不變。5.意義:是生物個體發(fā)育的基礎(chǔ);使多細(xì)胞生物體中細(xì)胞趨向?qū)iT化,有利于提高各種生理功能的效率。6.原因:在個體發(fā)育過程中,不同的細(xì)胞中遺傳信息的執(zhí)行情況不同(或基因的選擇性表達(dá))。相同核DNA不同mRNA不同的蛋白質(zhì)不同的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能二、細(xì)胞的全能性考點二細(xì)胞的衰老、凋亡與癌變考點二細(xì)胞的衰老、凋亡與癌變一、細(xì)胞衰老的特征1.代謝的變化2.細(xì)胞核的變化細(xì)胞核,染色質(zhì)收縮 染色加深體積增大核膜內(nèi)折二、細(xì)胞凋亡1.概念:由基因所決定的細(xì)胞自動結(jié)束生命的過程。2.類型和意義:類型(1)個體發(fā)育中細(xì)胞的編程性死亡(2)成熟個體中細(xì)胞的自然更新(3)被病原體感染細(xì)胞的清除意義(1)保證多細(xì)胞
3、生物體完成正常發(fā)育(2)維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定(3)抵御外界因素的各種干擾三、細(xì)胞癌變1.癌變機理:原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變,導(dǎo)致正常細(xì)胞的生長和分裂失控。正常細(xì)胞2.癌細(xì)胞的特征3.致癌因子的類型和實例(連線)1.判斷下列有關(guān)細(xì)胞分化與全能性說法的正誤。(1)(2016課標(biāo),1C)細(xì)胞分化是細(xì)胞內(nèi)基因選擇性表達(dá)的結(jié)果。()(2)(2016海南單科,9D)葉肉細(xì)胞和根尖細(xì)胞在結(jié)構(gòu)和功能上的差異是細(xì)胞分化的結(jié)果。()(3)(2016課標(biāo),1B)哺乳動物的造血干細(xì)胞是未經(jīng)分化的細(xì)胞。()(4)(2015海南單科,6B)造血干細(xì)胞分化為成熟紅細(xì)胞的過程是可逆的。()(5)(2013江蘇單科,7A)細(xì)胞
4、的高度分化改變了物種的遺傳信息。()(6)(2014課標(biāo),2C)同一個體神經(jīng)細(xì)胞與肌細(xì)胞功能不同的主要原因是二者所含基因組不同。()(7)(2016課標(biāo),1D)通過組織培養(yǎng)可將植物葉肉細(xì)胞培育成新的植株。()(8)(2016海南單科,9A)高度分化的成熟葉肉細(xì)胞不具備發(fā)育成完整植株的潛能。()(9)(2015重慶理綜,1B)胚胎干細(xì)胞和胰腺腺泡細(xì)胞的發(fā)育全能性相同。()2.判斷下列有關(guān)細(xì)胞衰老、凋亡與癌變說法的正誤。(1)(2015江蘇單科,2C)正常細(xì)胞的衰老凋亡必將使個體衰老死亡。()(2)(2016海南單科,4D)衰老細(xì)胞代謝速率加快是細(xì)胞內(nèi)水分減少引起的。()(3)(2014課標(biāo),1B
5、)當(dāng)細(xì)胞衰老時,其細(xì)胞膜的通透性會發(fā)生改變。()(4)(2016海南單科,4C)細(xì)胞中衰老的線粒體可被溶酶體分解清除。()(5)(2015海南單科,5B)細(xì)胞凋亡也稱為細(xì)胞編程性死亡。()(6)(2015海南單科,5C)細(xì)胞凋亡不出現(xiàn)在胚胎發(fā)育過程中。()(7)(2015山東理綜,2A)胚胎細(xì)胞中存在與細(xì)胞凋亡有關(guān)的基因。()(8)(2015海南單科,5A)細(xì)胞凋亡受細(xì)胞自身基因的調(diào)控。()(9)(2015海南單科,5D)被病原體感染的細(xì)胞可通過細(xì)胞凋亡清除。()(10)(2015江蘇單科,2B)癌細(xì)胞具有細(xì)胞增殖失控的特點。()(11)(2015山東理綜,2B)原癌基因與抑癌基因在正常細(xì)胞中
6、不表達(dá)。()突破一細(xì)胞分化與全能性突破一細(xì)胞分化與全能性1.細(xì)胞全能性與細(xì)胞分化的比較項目細(xì)胞分化細(xì)胞全能性原理細(xì)胞內(nèi)基因選擇性表達(dá)含有本物種全套遺傳物質(zhì)特點持久性、穩(wěn)定性、不可逆性、普遍性高度分化的植物細(xì)胞具有全能性;高度分化的動物細(xì)胞全能性受限制,但已經(jīng)分化的動物細(xì)胞的細(xì)胞核仍具有全能性結(jié)果形成形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能不同的細(xì)胞形成新的個體大小比較 細(xì)胞分化程度有高低之分:體細(xì)胞生殖細(xì)胞受精卵細(xì)胞全能性有大小之分:受精卵生殖細(xì)胞體細(xì)胞關(guān)系細(xì)胞分化不會導(dǎo)致遺傳物質(zhì)改變,已分化的細(xì)胞都含有保持物種遺傳特性所需要的全套遺傳物質(zhì),因而都具有全能性;一般來說,細(xì)胞分化程度越高,全能性越難以表達(dá),細(xì)胞分化程度
7、越低,全能性越高考點突破考點突破2.走出細(xì)胞分化與全能性的四個認(rèn)識誤區(qū)(1)并非所有干細(xì)胞都要發(fā)生分化干細(xì)胞通過有絲分裂增加細(xì)胞數(shù)目。一部分細(xì)胞發(fā)生分化,成為具有特定功能的組織細(xì)胞;還有一部分保持分裂能力,用于干細(xì)胞的自我更新。(2)未脫離植物體的細(xì)胞不能表現(xiàn)出全能性植物細(xì)胞全能性的表達(dá)需要一定的條件,即離體、無菌,一定的營養(yǎng)物質(zhì),植物激素等。未脫離植物體的細(xì)胞,其全能性受到抑制,不能發(fā)育成完整的新個體。(3)同一個體不同類型細(xì)胞的RNA不完全相同同一個體的不同體細(xì)胞中核遺傳物質(zhì)完全相同,但由于選擇性表達(dá)的基因不同,因而轉(zhuǎn)錄生成的RNA及翻譯生成的蛋白質(zhì)不完全相同。(4)單細(xì)胞生物與多細(xì)胞生物
8、分化形式的不同:單細(xì)胞生物的細(xì)胞分化不表現(xiàn)為細(xì)胞間的差異,而是在生活史中有規(guī)律地發(fā)生形態(tài)和生理上的階段性變化。多細(xì)胞生物通過細(xì)胞分化形成特定形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能的組織和器官。1.“比較法”比較管家基因與奢侈基因基因細(xì)胞中表達(dá)情況功能管家基因所有細(xì)胞均要表達(dá)維持細(xì)胞基本生命活動所必需奢侈基因不同類型細(xì)胞特異性表達(dá)賦予不同細(xì)胞特異的生理功能2.“關(guān)鍵點法”區(qū)分細(xì)胞分化與細(xì)胞全能性的表達(dá)(1)判斷關(guān)鍵:關(guān)鍵(2)實例同一來源的細(xì)胞形成形態(tài)、功能不同的組織細(xì)胞細(xì)胞分化。植物體細(xì)胞新個體細(xì)胞全能性表達(dá)??枷蛞灰曰A(chǔ)判斷的形式考向一以基礎(chǔ)判斷的形式,考查細(xì)胞分化與全能性考查細(xì)胞分化與全能性1.(2015高考題
9、重組改編)下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述,正確的是()A.胚胎干細(xì)胞和胰腺腺泡細(xì)胞的膜蛋白的種類和數(shù)量相同(2015重慶理綜,1C)B.細(xì)胞分化過程中蛋白質(zhì)種類和數(shù)量未發(fā)生改變(2015山東理綜,2D)C.造血干細(xì)胞與成熟紅細(xì)胞中的酶存在差異(2015海南單科,6A)D.細(xì)胞的分化程度越高,全能性越強(2015江蘇單科,2A)答案答案C胚胎干細(xì)胞與胰腺腺泡細(xì)胞選擇性表達(dá)的基因有所不同,其細(xì)胞膜上膜蛋白的種類和數(shù)量不完全相同,A錯誤;細(xì)胞分化過程中,由于基因的選擇性表達(dá),故細(xì)胞中蛋白質(zhì)種類和數(shù)量會有所不同,B錯誤;成熟紅細(xì)胞由造血干細(xì)胞分化而來,兩細(xì)胞內(nèi)的酶存在差異,C正確;細(xì)胞的分化程度越高,全能性越
10、低,D錯誤。2.(2016河北唐山一中期末,13)下列關(guān)于細(xì)胞全能性的敘述,不正確的是()A.具有全部遺傳信息是細(xì)胞具全能性的基礎(chǔ)B.是指細(xì)胞具有分化成完整個體的潛能C.細(xì)胞全能性隨著細(xì)胞分化程度增高而增高D.體細(xì)胞全能性的表達(dá)是通過細(xì)胞脫分化和再分化實現(xiàn)的答案答案C細(xì)胞全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞,仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能,其基礎(chǔ)是已分化的細(xì)胞內(nèi)含有該物種全套遺傳物質(zhì),A、B項正確;細(xì)胞全能性隨著細(xì)胞分化程度增高而降低,C錯誤;植物組織培養(yǎng)過程中,經(jīng)過細(xì)胞脫分化和再分化過程,離體的植物器官、組織或細(xì)胞可發(fā)育成完整的個體,實現(xiàn)了細(xì)胞全能性的表達(dá),D正確。考向二依托圖形信息考向二依托圖形信息,考
11、查細(xì)胞分化的實質(zhì)考查細(xì)胞分化的實質(zhì)3.根據(jù)圖示判斷下列敘述不正確的是()A.、的根本原因是細(xì)胞中遺傳信息執(zhí)行情況不同B.抑制DNA復(fù)制可使過程停止C.經(jīng)變化的細(xì)胞會逐漸呈現(xiàn)出酶的活性降低、細(xì)胞核變大等衰老特征D.細(xì)胞經(jīng)變化后,其物質(zhì)運輸效率提高答案答案D、的根本原因是基因的選擇性表達(dá),即細(xì)胞中遺傳信息執(zhí)行情況不同,A正確;抑制DNA復(fù)制可使過程(即細(xì)胞分裂)停止,B正確;分化的細(xì)胞都要經(jīng)過細(xì)胞衰老的過程,會逐漸呈現(xiàn)出酶的活性降低、細(xì)胞核變大等特征,C正確;細(xì)胞體積越大,相對表面積越小,物質(zhì)的運輸效率越低,D錯誤。4.如圖為某人體內(nèi)不同部位細(xì)胞中基因表達(dá)的檢測結(jié)果,有關(guān)敘述正確的是()A.細(xì)胞1
12、和細(xì)胞2中的核基因一定不可能完全相同B.細(xì)胞1和細(xì)胞2中mRNA完全不同C.基因2可能與細(xì)胞呼吸酶的合成有關(guān)D.細(xì)胞5和細(xì)胞6中tRNA完全不同答案答案C人體內(nèi)不同部位的細(xì)胞都是由受精卵經(jīng)有絲分裂形成的,具有相同的遺傳物質(zhì),A錯誤;細(xì)胞1和細(xì)胞2都能表達(dá)基因2、3、5,表明這兩個細(xì)胞中的部分mRNA相同,B錯誤;因為人體所有細(xì)胞都要進(jìn)行呼吸作用,都需要呼吸酶,基因2在題圖所有細(xì)胞中均表達(dá),故基因2可能與細(xì)胞呼吸酶的合成有關(guān),C正確;生物體共用同一套遺傳密碼,tRNA上的反密碼子與密碼子互補配對,細(xì)胞5和細(xì)胞6中tRNA應(yīng)相同,D錯誤。突破二細(xì)胞的衰老、凋亡與癌變突破二細(xì)胞的衰老、凋亡與癌變1.
13、細(xì)胞衰老、凋亡、壞死與癌變的比較實質(zhì)結(jié)果遺傳物質(zhì)細(xì)胞衰老內(nèi)因、外因共同作用細(xì)胞正常死亡不發(fā)生改變細(xì)胞凋亡受到由遺傳機制決定的程序性調(diào)控基因決定的細(xì)胞自動結(jié)束生命的正常死亡細(xì)胞壞死受外界不利因素影響;不受基因控制細(xì)胞膜破裂,對周圍細(xì)胞造成傷害,引起發(fā)炎細(xì)胞癌變致癌因子誘發(fā)突變形成無限增殖的癌細(xì)胞發(fā)生改變2.突破細(xì)胞生命歷程認(rèn)識的易混點(1)除細(xì)胞癌變發(fā)生了遺傳信息改變外,細(xì)胞分裂、分化、衰老、凋亡等均未改變遺傳信息。(2)除細(xì)胞癌變與細(xì)胞壞死對細(xì)胞不利外,細(xì)胞分裂、分化、衰老、凋亡均對生物體有積極意義。(3)除細(xì)胞壞死外,細(xì)胞分裂、分化、衰老、凋亡、癌變均與“基因”有關(guān),即受基因控制。(4)靶細(xì)
14、胞被效應(yīng)T細(xì)胞裂解的過程應(yīng)屬細(xì)胞“凋亡”(不可看成“壞死”)。(5)細(xì)胞凋亡與基因選擇性表達(dá)有關(guān),但不屬于細(xì)胞分化過程。1.“口訣法”記憶細(xì)胞衰老的特征2.“兩看法”區(qū)分細(xì)胞凋亡與細(xì)胞壞死(1)從方式看(2)從結(jié)果看主動結(jié)束生命活動細(xì)胞凋亡被動結(jié)束生命活動細(xì)胞壞死對生物體是有利的細(xì)胞凋亡對生物體是有害的細(xì)胞壞死考向一以基礎(chǔ)判斷的形式考向一以基礎(chǔ)判斷的形式,考查細(xì)胞的生命歷程考查細(xì)胞的生命歷程1.(2015江蘇單科,2,2分)下列關(guān)于人體細(xì)胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,正確的是()A.細(xì)胞的分化程度越高,全能性越強B.癌細(xì)胞具有細(xì)胞增殖失控的特點C.正常細(xì)胞的衰老凋亡必將使個體衰老死亡D
15、.幼年個體生長需細(xì)胞增殖,成年后不需細(xì)胞增殖答案答案B細(xì)胞的分化程度越高,全能性越低,A項錯誤;癌細(xì)胞的原癌基因和抑癌基因發(fā)生了突變,細(xì)胞增殖失控,B項正確;人在幼年時期也有正常細(xì)胞的衰老凋亡,C項錯誤;人到成年后有些細(xì)胞需要繼續(xù)增殖,如表皮的生發(fā)層細(xì)胞、造血干細(xì)胞等,D項錯誤。2.(2016河北唐山一中期末,5)下列有關(guān)細(xì)胞的分化、衰老、凋亡的說法,正確的是()A.細(xì)胞分化過程中遺傳物質(zhì)雖然沒有變化,但mRNA種類和數(shù)量完全不同B.細(xì)胞分化具有普遍性、持久性和可逆性C.衰老細(xì)胞體積變大,細(xì)胞核體積變小,染色質(zhì)收縮,染色加深D.被病原體感染的細(xì)胞的清除,是通過細(xì)胞凋亡完成的答案答案D細(xì)胞分化過
16、程中遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變,但由于基因的選擇性表達(dá),mRNA種類和數(shù)量會出現(xiàn)差異,而不是完全不同,A錯誤;細(xì)胞分化具有普遍性、持久性和不可逆性,B錯誤;衰老細(xì)胞體積變小,細(xì)胞核體積變大,染色質(zhì)收縮,染色加深,C錯誤;被病原體感染的細(xì)胞的清除,是通過細(xì)胞凋亡完成的,D正確??枷蚨劳袌D示信息考向二依托圖示信息,考查細(xì)胞的生命歷程考查細(xì)胞的生命歷程3.(2016山東德州上學(xué)期期中,3)下圖表示人體某些細(xì)胞的生命歷程,下列說法正確的是()A.過程都能發(fā)生轉(zhuǎn)錄和翻譯B.過程中細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)均發(fā)生了改變C.病毒侵染丙細(xì)胞后使其裂解死亡,這屬于細(xì)胞凋亡D.與甲相比,乙中細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的效率低答案
17、答案A分別代表有絲分裂、細(xì)胞分化、細(xì)胞癌變和有絲分裂,各過程均有蛋白質(zhì)的合成,A正確;過程中僅細(xì)胞癌變過程中遺傳物質(zhì)發(fā)生改變,B錯誤;病毒侵染丙細(xì)胞后使其裂解死亡屬于細(xì)胞壞死,C錯誤;與甲相比,乙中細(xì)胞體積較小,相對表面積較大,與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的效率較高,D錯誤。4.(2016河北衡水中學(xué)高三二調(diào),29)圖為動物機體的細(xì)胞凋亡及清除示意圖。據(jù)圖分析,不正確的是()凋亡誘導(dǎo)因子膜受體凋亡信號凋亡相關(guān)基因細(xì)胞凋亡清除凋亡細(xì)胞A.過程表明細(xì)胞凋亡是特異性的,體現(xiàn)了生物膜的信息傳遞功能B.過程中凋亡細(xì)胞被吞噬,表明細(xì)胞凋亡是細(xì)胞被動死亡過程C.細(xì)胞凋亡過程中有新蛋白質(zhì)合成,體現(xiàn)了基因的選擇性表達(dá)D.凋亡相關(guān)基因是機體固有的,在動物生長發(fā)育過程中發(fā)揮重要作用答案答案B凋亡誘導(dǎo)因子與膜受體結(jié)合,體現(xiàn)了生物膜具有信息傳遞功能,同時也表明細(xì)胞凋亡是特異性的,A正確;細(xì)胞凋亡是基因控制的程序性死亡,是細(xì)胞主動死亡的過程,B錯誤;細(xì)胞凋亡是凋亡基因選擇性表達(dá)的結(jié)果,C正確;凋亡相關(guān)基因存在于動物體細(xì)胞中,細(xì)胞凋亡存在于個體發(fā)育的任何時期,在動物體生長發(fā)育過程中有重要作用,D正確。
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 檢驗員實用手冊課件
- 繼電接觸器連續(xù)正轉(zhuǎn)控制電路課件
- 道德與法治走向世界大舞臺課件(部編版)2
- 數(shù)學(xué)人教七年級下冊課件一元一次不等式課時1教學(xué)課件模板
- 徽派建筑專題課件
- 微商平臺及品牌建設(shè)方案
- 統(tǒng)編版新教材《短歌行》課件3
- 蛋白質(zhì)的生物合成 醫(yī)學(xué)知識
- 染色體變異校優(yōu)質(zhì)課推選演示文稿課件
- 幸福鄉(xiāng)村平臺建設(shè)方案基層建精準(zhǔn)扶貧服務(wù)平臺方案
- 輸煤區(qū)域火災(zāi)事故應(yīng)急演練方案培訓(xùn)資料
- 某地產(chǎn)滟瀾山銷售團(tuán)隊體會交流課件
- 統(tǒng)編教材部編人教版六年級道德與法治下冊當(dāng)災(zāi)害降臨的時候課件
- 神障礙護(hù)理學(xué)應(yīng)激相關(guān)障礙患者的護(hù)理
- 定點巡檢機器人三維實景智能平臺