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1、綜合實踐,4學分 提升應用教育技術的能力 已修課程學分達到全部課程總學分60%以上,4學分 促進對專業(yè)知識特別是對某一課題的認識的深化，同時，鍛煉和培養(yǎng)思維能力、科研能力和協(xié)作水平 已修課程學分達到全部課程總學分80%以上、并且已完成綜合實踐的學生,1.綜合實踐,2.畢業(yè)論文,畢業(yè)論文（形式）,類型（由學生自定） 學術論文、調(diào)查報告、研究綜述、案例分析等 字數(shù)：5000 10000字 統(tǒng)一格式，統(tǒng)一封面，統(tǒng)一使用A4紙打印及裝訂 須有標題、摘要、關鍵詞、作者姓名和單位、正文、參考文獻 必須具有原創(chuàng)性，不能發(fā)表在其他任何正式出版物中,畢業(yè)論文（過程）,畢業(yè)論文（選題）,在教育技術專業(yè)范圍之內(nèi)自定

2、選題 一人一題，不允許多人共同完成一個題目 提倡選擇應用性較強的課題，鼓勵結(jié)合當前教育技術實踐問題進行研究 特別鼓勵結(jié)合綜合實踐作業(yè)，通過對綜合實踐作業(yè)進一步加工、提升，形成畢業(yè)論文 鼓勵學生選擇具有一定探索性和創(chuàng)新性的課題,畢業(yè)論文（選題）,選題范圍（供參考但不限） (一) 信息技術在中小學教育教學中的應用 (二) 數(shù)字化學習環(huán)境構(gòu)建與教育軟件設計 (三) 數(shù)字化測試與評價 (四) 數(shù)字化學習與企業(yè)培訓,畢業(yè)論文（指導教師）,（1）任職條件 同“綜合實踐指導教師”任職條件 （2）指導職責 指導學生選題，并指導學生撰寫“開題報告”； 有計劃地給予研究方法與技能指導； 給出論文初評成績。,畢業(yè)論

3、文（開題報告）,論文題目、研究目的和意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀述評、擬研究的主要內(nèi)容（含主要問題、重要觀點等）、研究方法、研究進度、論文提綱、參考文獻等。 開題報告字數(shù)不低于2，000。 開題報告的審議： 分校教育技術教研室內(nèi)組織進行開題審議。由35人組成開題報告審議小組（成員標準參照指導教師的標準），重點對學員開題報告的選題、論據(jù)、措施、論文提綱、研究方法等進行審核，并填寫“是否準許學員進入畢業(yè)論文寫作”的審核意見。對開題報告沒通過或者沒完成開題報告者，審核小組將視具體情況做出是否重新進行開題的決定。,畢業(yè)論文（答辯）,申請學士學位的畢業(yè)生和論文初評成績在80分以上的學生，必須參加畢業(yè)論文的答辯。

4、申請學位者畢業(yè)論文總成績必須在75分以上（含）。 學生主動要求答辯的，學校要組織其參加答辯。 獲準部分學員答辯的電大，應確保隨機抽取不少于總畢業(yè)生人數(shù)的30%的學員參加答辯。,畢業(yè)論文（初評標準）,畢業(yè)論文的評語應包括： 選題評價、研究方法評價、論文結(jié)構(gòu)評價、論點論據(jù)評價、論證過程評價、寫作態(tài)度評價和論文存在的不足等。 百分制初評成績： 根據(jù)中央廣播電視大學畢業(yè)論文初評成績評分標準 對抄襲造假或文字材料未達到基本要求者，按不及格處理。,畢業(yè)論文（分校答辯小組的構(gòu)成及其成員資格）,分校答辯小組構(gòu)成： 由3名以上（奇數(shù)）答辯教師組成。其中必須有1名答辯主持人和1名秘書，全體成員須具有不低于論文指導

5、教師的學術資格，其中具有副高級及以上專業(yè)技術職稱的教師不少于2人。 答辯主持人資格： 具有本專業(yè)或相關專業(yè)副高級及以上專業(yè)技術職務 或具有教育技術專業(yè)碩士及以上學歷，且具有3年以上本專業(yè)教學與研究經(jīng)驗的講師及以上專業(yè)技術職稱 并持有中央電大頒發(fā)的答辯主持人資格證書。 答辯教師資格： 有畢業(yè)論文指導教師的資格，并發(fā)表過一定的專業(yè)科研成果，有相應的畢業(yè)論文工作經(jīng)驗。,畢業(yè)論文（答辯成績）,（1）答辯教師審閱參加答辯的學生畢業(yè)論文； （2）答辯主持人宣布答辯程序和要求，確定答辯人抽取方案； （3）答辯人用1015分鐘介紹畢業(yè)論文工作概況及論文的主要內(nèi)容； （4）答辯教師在答辯人所研究問題的范圍內(nèi)提出

6、35個相關問題，由答辯人答辯，以審查判斷畢業(yè)論文的真實性和答辯人的研究水平； （5）答辯教師對答辯人的情況進行當場點評，經(jīng)合議做出答辯評語，給出答辯成績，記入中央廣播電視大學畢業(yè)論文評審表。,畢業(yè)論文（答辯教師提問的角度）,1.檢驗真?zhèn)蔚念}目（例如，論文的中心觀點是什么？采用了什么研究方法？論文的結(jié)論是什么？）。 2.探測基礎知識和應用能力的題目（例如，論文中所提到的“XXX”是什么意思？您所提的“XXX在實施中要注意什么”？您認為本研究的難點是什么？）。 3.對論文薄弱環(huán)節(jié)的提問（例如，您認為論文中還存在哪些不足？我不太明白論文中的“XXX”，請您再闡述一遍。）。 4.其他。,畢業(yè)論文（論文答辯成績及匯總成績）,答辯結(jié)束后，由答辯主持人組織答辯教師對學員答辯過程進行評議，并根據(jù)中央廣播電視大學畢業(yè)論文答辯評判標準，給出最終答辯成績（優(yōu)、良、及格、不及格）。 對于畢業(yè)論文成績評定結(jié)束后，由電大分校和試點教學點進行匯總和初審。成績匯總的要求詳見中央電大教務處相關文件。 畢業(yè)論文總成績未達60分或要求重做者，可根據(jù)所在試點教學點實踐教學安排計劃，在學籍有效期內(nèi)重新進行。 申請學位者畢業(yè)論文總成績必須在75分以上（含）,