《《風(fēng)雨中我在成長》PPT課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《風(fēng)雨中我在成長》PPT課件.ppt（33頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、風(fēng)雨中我在成長,精河職專 田兆琴,紅日,,扳手勁,熱身活動：,小結(jié)：傷心、難過、氣憤、遺憾在我 們生活中是一種很正常的 情緒表現(xiàn)。,情緒定義：是人各種的感覺、思想和行為的一種 綜合的心理和生理狀態(tài)，是對外界刺激所 產(chǎn)生的心理反應(yīng)，以及附帶的生理反應(yīng)， 如：喜、怒、哀、樂、憂、恐懼等。,困難,阻礙,失敗,失利,目標(biāo),,挫折的含義,產(chǎn)生的情緒反應(yīng)有：難過、煩躁、傷心、 氣憤、緊張、消極等,即人們在追求某種目標(biāo)的活動中，遇到干擾、障礙，遭受到損失或失敗時產(chǎn)生的緊張、消極、煩躁、傷心、氣憤等 心理反應(yīng)。,我的一封電子郵件,,七嘴八舌話祝福,人們在追求某種目標(biāo)的

2、活動中， 遇到干擾、障礙，遭受到損失 或失敗時產(chǎn)生的緊張、消極、 煩躁、傷心、氣憤等心理反應(yīng)。,一、什么是挫折?,人生難免有挫折！ 沒有挫折的人生是 不完整的人生。,,心路 歷程,在我們的生活中，同學(xué)們，讓我們回 顧一下，你曾經(jīng)遇到過怎樣的困難， 遭受過怎樣的失敗，承受過怎樣 的挫折？當(dāng)時你心中的感受 是什么？ 請跟我做！,二、挫折與人生相伴,1、面對挫折的態(tài)度、對策,2、正確認(rèn)識挫折,也許你在某件事上是“倒霉”的，但你在其他方面可能依然很幸運(yùn)。和那些不幸者相比，你或許還是一個十分幸運(yùn)的人。“生活是一面鏡子，你對它笑，它就笑；你對它哭，它就哭?！?任何問題都隱含著創(chuàng)造

3、的可能。挫折給人以打擊，帶來損失和痛苦，但同時也能使人奮起、成熟，從中得到鍛煉，正如大文豪巴爾扎克所說：“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對的，結(jié)果完全因人而異?？嚯y對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財(cái)富，對于弱者是一個萬丈深淵?！?你的挫折不會永遠(yuǎn)存在，你還要繼續(xù)生存下去！暴風(fēng)消逝時，晴空必然出現(xiàn)；冬雪融化時，生機(jī)必然展現(xiàn)。生命里的冬天，會消失無蹤，你的挫折當(dāng)然也會獲得解決。,,不要怕,人人都有煩惱，人人都面臨挫折，那種沒有煩惱和挫折的生活，根本是一種幻想和自欺欺人的說法。追求那種沒有挫折的生活，只有徒耗生命而已。,,,,,不要逃避,不要不能自拔,不要頹廢,不要絕望,挫折如果已經(jīng)發(fā)生，那就應(yīng)當(dāng)面

4、對它，尋找解決的辦法；如果挫折已經(jīng)過去，那就應(yīng)當(dāng)丟開它，不要老是把它保留在記憶里。,1、面對挫折的態(tài)度、對策,,2、正確認(rèn)識挫折,1、認(rèn)識到挫折是把雙刃劍 2、認(rèn)識到挫折對個人成長有重要意義 3、以達(dá)觀、感恩的態(tài)度面對困難和挫折,,A故事啟示,,一天，農(nóng)夫的驢子不小心掉進(jìn)了一口枯井。 農(nóng)夫沒辦法將驢子救出，只得找了幾個人幫忙 鏟土把驢子埋掉。一開始，驢子悲哀地叫著， 但很快就沒有了聲音。農(nóng)夫過去一看，讓他大 吃一驚的是，每一鏟土下去，驢子都迅速地把 它抖掉，并且都墊到了腳下。很快，驢子便跑 出了枯井。 問題：看了這個故事，你有什么感想？,,,故事一：,故事二,一個男孩在草地里發(fā)現(xiàn)了一個繭，幼

5、小的蝴蝶 正拼命想從中鉆出來?？吹剿惓ＦD辛，男孩于心 不忍，就幫忙把繭剪開了。幼小的蝴蝶抖動著翅膀 想飛，卻發(fā)現(xiàn)翅膀無力根本飛不起來，一陣風(fēng)雨過 來，蝴蝶無法躲避，最終死去了 。 問題： 為什么男孩幫了倒忙？為什么蝴蝶飛不起來？,心靈感悟 鄭智化是臺灣著名的歌手，出過好幾張個人專輯，但是你知 道嗎？他是一位殘疾歌手，2歲時不幸患了小兒麻痹，不能走路， 2-6歲一直在醫(yī)院與病魔抗?fàn)帲?歲時終于可以拄著拐杖走路，但 是他沒有向命運(yùn)屈服，他熱愛學(xué)習(xí)，小學(xué)六年成績一直第一名， 無數(shù)次美術(shù)、書法、作文比賽第一名，家中獎狀、獎品一大堆。 長大后自己作曲作詞，成了一名歌手，出版好幾張專程，他的歌 曲

6、像水手、星星點(diǎn)燈都充滿了面對挫折、向命運(yùn)抗?fàn)幍?堅(jiān)強(qiáng)，激勵人們克服困難，戰(zhàn)勝挫折。鄭智化曾經(jīng)說過：人能夠 篤定，不為別人所動。原因在于你有遠(yuǎn)大的理想和承受痛苦的勇 氣。,水手,在一個人漫長的生命歷程中，沒有人能 永遠(yuǎn)成功。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。挫折 使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)，挫折讓我們更加成 熟，挫折讓我們對人生有更深刻的理解。 只要我們以積極健康的心態(tài)去面對困難 和挫折，就可以做到“不在失敗中倒下， 而在挫折中奮起”。,挫折和逆境它固然會給我們的身 心造成打擊和壓力，帶來精神上的煩 惱和痛苦；但也能使我們經(jīng)受考驗(yàn)， 得到鍛煉，成為邁向成功的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。,你我共勉,陽光總在風(fēng)雨后 讓我們

7、一起勇敢的去迎接 人生的風(fēng)雨吧！ 請同學(xué)們體會歌曲 中所蘊(yùn)涵的道理!,人生路上甜苦和喜憂愿意與你分擔(dān)所有難免曾經(jīng)跌到和等候要勇敢的抬頭誰愿藏躲在避風(fēng)的港口寧有波濤洶涌的自由愿是你心中燈塔的守候在迷霧中讓你看透陽光總在風(fēng)雨后烏云上有晴空珍惜所有的感動每一份希望在你手中陽光總在風(fēng)雨后請相信有彩虹風(fēng)風(fēng)雨雨都接受我一直會在你的左右,,作業(yè)：,請思考“逆境對強(qiáng)者來說是一塊墊腳石，對弱者來說則是一道萬丈深淵”。你是如何理解這句話的？P34,古人名訓(xùn),塞翁失馬，焉知非福。 淮南子人間訓(xùn) 福兮禍之所伏，禍兮福之所依。 老子道德經(jīng) 天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所

8、以動心忍性，曾益其所不能。 孟子告子下,謝謝大家指導(dǎo)！,做一做:面對挫折與逆境時你是否堅(jiān)強(qiáng)？請根據(jù)實(shí)際作答！,碰到令人擔(dān)心的事時:( ) A無法著手工作 B照干不誤 C兩者之間 2、 碰到討厭的對手時:( ) A感情用事,無法應(yīng)付 B能應(yīng)付感情,控制自如 C兩者之間 3、失敗時:（ ） A不想再干了 B努力尋找成功的機(jī)會 C兩者之間 4、工作進(jìn)展不快時:（ ） A焦躁萬分，無法思考 B可以冷靜地想辦法 C兩者之間 5、工作中感到疲勞時：（ ） A腦子不好使了 B耐住疲勞繼續(xù)工作 C兩者之間 6、工作條件惡劣時： ( ) A無法干好工作 B克服困難創(chuàng)造

9、條件 C兩者之間 7、在絕望的情況下：( ) A 聽任命運(yùn)擺布 B力挽狂瀾 C兩者之間,苦澀的沙吹痛臉龐的感覺象父親的責(zé)罵母親的哭泣永遠(yuǎn)難忘記年少的我喜歡一個人在海邊卷起褲管光著腳丫踩在沙灘上總是幻想海洋的盡頭有另一個世界總是以為勇敢的水手是真正的男兒總是一副弱不禁風(fēng)孬種的樣子在受人欺負(fù)的時候總是聽見水手說他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么擦干淚不要怕至少我們還有夢他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么擦干淚不要問為什么長大以后為了理想而努力漸漸地忽略了父親母親和故鄉(xiāng)的消息如今的我生活就象在演戲說著言不由衷的話戴著偽善的面具總是拿著微不足道的成就來騙自己總是莫名其妙感到一陣的空虛,總是靠一點(diǎn)酒精的麻醉

10、才能夠睡去在半睡半醒之間仿佛又聽見水手說他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么擦干淚不要怕至少我們還有夢他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么擦干淚不要問為什么尋尋覓覓尋不到活著的證據(jù)都市的柏油路太硬踩不出足跡驕傲無知的現(xiàn)代人不知道珍惜那一片被文明糟蹋過的海洋和天地只有遠(yuǎn)離人群才能找回我自己在帶著咸味的空氣中自由地呼吸耳畔又傳來汽笛聲和水手的笑語永遠(yuǎn)在內(nèi)心的最深處聽見水手說他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么擦干淚不要怕至少我們還有夢他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么擦干淚不要問為什么,水手 鄭智化,啟示： 面對挫折，我們應(yīng)冷靜思考，保持積極的情緒狀態(tài)，分析原因， 尋找解決辦法，不屈不撓，最終走出困境，成為生活的強(qiáng)者。 挫折和逆境對人生造成怎樣的影

11、響，關(guān)鍵是看采取什么態(tài)度應(yīng)對。 挫折帶來的不同的后果完全 取決于面對挫折的不同態(tài)度。,啟示,蝴蝶只有經(jīng)歷了脫繭的掙扎與痛苦，才能讓翅膀 強(qiáng)勁有力，才能飛舞于天空。同樣的道理，小樹只有 經(jīng)歷風(fēng)雨，才能長成參天大樹；人只有經(jīng)過挫折磨礪， 才能提高克服困難、適應(yīng)社會生活的能力，才能走向 成功。 一方面，挫折給我們帶來了痛苦，由此我們可能 會消沉和麻木，但另一方面，挫折讓我們經(jīng)受考驗(yàn)， 得到鍛煉，讓我們在痛苦之中奮發(fā)向上,在積累經(jīng)驗(yàn) 中走向成功。,命運(yùn)就算顛沛流離命運(yùn)就算曲折離奇命運(yùn)就算恐嚇著你做人沒趣味別流淚心酸更不應(yīng)舍棄我愿能一生永遠(yuǎn)陪伴你命運(yùn)就算顛沛流離命運(yùn)就算曲折離奇命運(yùn)就算恐嚇著你做

12、人沒趣味別流淚心酸更不應(yīng)舍棄我愿能一生永遠(yuǎn)陪伴你哦 一生之中兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)那會看清楚彷徨時我也試過獨(dú)坐一角像是沒協(xié)助在某年那幼小的我跌倒過幾多幾多落淚在雨夜滂沱一生之中彎彎曲曲我也要走過從何時有你有你伴我給我熱烈地拍和像紅日之火燃點(diǎn)真的我結(jié)伴行千山也定能踏過讓晚風(fēng)輕輕吹過伴送著清幽花香像是在祝福你我讓晚星輕輕閃過閃出你每個希冀如浪花快要沾濕我,紅日,,感激傷害我的人，因?yàn)樗捔宋业男膽B(tài) 感激絆倒我的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的雙腿 感激鞭打我的人，因?yàn)樗ぐl(fā)了我的斗志 感激欺騙我的人，因?yàn)樗o了我智慧 感激拋棄我的人，因?yàn)榻虝宋要?dú)立 凡事感激感激一切使我堅(jiān)強(qiáng)的人 感激成功，因?yàn)樗V寫了我的業(yè)績和傳奇 感

13、激失敗，因?yàn)樗刮页蔀橐粋€有故事的人 感激掌聲和鼓勵，因?yàn)樗o我更大的信心和勇氣 同時也感激批評和“噓”聲，因?yàn)樗鼘⒔o我冷靜和自知之明,凡事感激,教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)： 重點(diǎn)：正確認(rèn)識困難和挫折。 難點(diǎn)：面對困難和挫折的方法。 教學(xué)方法： 討論法、啟發(fā)法、案例法、談話法、情境導(dǎo)入法。 教學(xué)活動理念和目的：在活動中感悟挫折觀,教學(xué)目標(biāo)： 幫助學(xué)生正確認(rèn)識困難和挫折，初步掌握面對困難和 挫折的一些方法，在活動中提高自己的耐挫力； 增強(qiáng)勇氣和信心，敢于直面生活中的困難和挫折。,設(shè)疑,常言道：“生活之不如意十之八九”，遭遇困難，經(jīng)受挫折是生活中難以避免的事情。處于花季的我們該如何正確認(rèn)識困難和挫折？怎樣正確面對困難與挫折？如何提高自己的耐挫力？,印度洋海嘯,請?bào)w會他們此刻的感受：,阜陽劣質(zhì)奶粉,汶川地震,三鹿奶粉事件,