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冀教版九年級上冊數(shù)學(xué)習(xí)題課件 第26章 26.4目標(biāo)三 坡角的應(yīng)用

上傳人:沈*** 文檔編號(hào):158360673 上傳時(shí)間:2022-10-04 格式:PPTX 頁數(shù):17 大?。?21.16KB
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1、26.426.4解直角三角形的應(yīng)用解直角三角形的應(yīng)用第 二 十 六 章 解 直 角 三 角 形冀教版 九年級上目標(biāo)三坡角的應(yīng)用4.71234520.62m67810答 案 呈 現(xiàn)溫馨提示:點(diǎn)擊 進(jìn)入講評習(xí)題鏈接C認(rèn)知基礎(chǔ)練認(rèn)知基礎(chǔ)練如圖,河壩橫斷面迎水坡如圖,河壩橫斷面迎水坡AB的壩高的壩高BC是是5米,斜坡米,斜坡AB的長是的長是13米,則斜坡米,則斜坡AB的坡度是的坡度是()A1:3 B1:2.6 C1:2.4 D1:21C認(rèn)知基礎(chǔ)練認(rèn)知基礎(chǔ)練【2020阜新】阜新】如圖,為了了解山坡上兩棵樹間的水如圖,為了了解山坡上兩棵樹間的水平距離,數(shù)學(xué)活動(dòng)小組的同學(xué)們測得該山坡的傾斜角平距離,數(shù)學(xué)活動(dòng)

2、小組的同學(xué)們測得該山坡的傾斜角20,兩棵樹間的坡面距離,兩棵樹間的坡面距離AB5 m,則這兩棵,則這兩棵樹的水平距離約為樹的水平距離約為_m(結(jié)果精確到結(jié)果精確到0.1 m,參,參考數(shù)據(jù):考數(shù)據(jù):sin 200.342,cos 200.940,tan 200.364)24.7認(rèn)知基礎(chǔ)練認(rèn)知基礎(chǔ)練【2020十堰】十堰】如圖,要想使人安全地攀上斜靠在墻面如圖,要想使人安全地攀上斜靠在墻面上的梯子的頂端,梯子與地面所成的角上的梯子的頂端,梯子與地面所成的角一般要滿足一般要滿足5075,現(xiàn)有一架長為,現(xiàn)有一架長為6 m的梯子,當(dāng)梯子底端的梯子,當(dāng)梯子底端離墻面離墻面2 m時(shí),此時(shí)人是否能夠安全使用這架

3、梯子時(shí),此時(shí)人是否能夠安全使用這架梯子(參參考數(shù)據(jù):考數(shù)據(jù):sin 500.77,cos 500.64,sin 750.97,cos 750.26)?3認(rèn)知基礎(chǔ)練認(rèn)知基礎(chǔ)練認(rèn)知基礎(chǔ)練認(rèn)知基礎(chǔ)練4【2020自貢】自貢】如圖,我市在建高鐵的某段路基橫如圖,我市在建高鐵的某段路基橫斷面為梯形斷面為梯形ABCD,DCAB,BC長長6米,坡角米,坡角為為45,AD的坡角的坡角為為30,則,則AD長為長為_米米(結(jié)果保留根號(hào)結(jié)果保留根號(hào))認(rèn)知基礎(chǔ)練認(rèn)知基礎(chǔ)練【2020泰安泰安】【】【教材教材P120習(xí)題習(xí)題B組組T2變式變式】如如圖,某校教圖,某校教學(xué)樓后面緊鄰著一個(gè)山坡,坡上面是一塊平地學(xué)樓后面緊鄰著一

4、個(gè)山坡,坡上面是一塊平地BCAD,BEAD,斜坡,斜坡AB長長26 m,斜坡,斜坡AB的坡比為的坡比為12:5.為了減為了減緩坡面,防止山體滑坡,學(xué)校決定對該斜坡進(jìn)行改造經(jīng)緩坡面,防止山體滑坡,學(xué)校決定對該斜坡進(jìn)行改造經(jīng)地質(zhì)人員勘測,當(dāng)坡角不超過地質(zhì)人員勘測,當(dāng)坡角不超過50時(shí),可確保山體不滑時(shí),可確保山體不滑坡如果改造時(shí)保持坡腳坡如果改造時(shí)保持坡腳A不動(dòng),則不動(dòng),則坡坡頂頂B沿沿BC至少向右移至少向右移_m時(shí)時(shí),才能才能確保山體不滑坡確保山體不滑坡(取取tan 501.2)510認(rèn)知基礎(chǔ)練認(rèn)知基礎(chǔ)練620.62 m思維發(fā)散練思維發(fā)散練7思維發(fā)散練思維發(fā)散練思維發(fā)散練思維發(fā)散練(2)為降低落石

5、風(fēng)險(xiǎn),該管理部門計(jì)劃對該斜坡為降低落石風(fēng)險(xiǎn),該管理部門計(jì)劃對該斜坡進(jìn)行改造,改造后的斜坡坡角進(jìn)行改造,改造后的斜坡坡角為為60,過點(diǎn),過點(diǎn)M作作MNl1于點(diǎn)于點(diǎn)N,求改造后的斜坡長度比,求改造后的斜坡長度比改造前的斜坡長度增加了多少改造前的斜坡長度增加了多少米米.思維發(fā)散練思維發(fā)散練思維發(fā)散練思維發(fā)散練8【2020益陽】益陽】沿江大堤經(jīng)過改造后的某處橫斷面為沿江大堤經(jīng)過改造后的某處橫斷面為如圖所示的梯形如圖所示的梯形ABCD,高,高DH12米,斜坡米,斜坡CD的坡的坡度度i1:1.此處大堤的正上方有高壓電線穿過,此處大堤的正上方有高壓電線穿過,PD表示高壓線上的點(diǎn)與堤面表示高壓線上的點(diǎn)與堤面AD的最近距離的最近距離(P、D、H在同一直線上在同一直線上),在點(diǎn),在點(diǎn)C處測得處測得DCP26.(1)求斜坡求斜坡CD的坡角的坡角;思維發(fā)散練思維發(fā)散練思維發(fā)散練思維發(fā)散練(2)電力部門要求此處高壓線離堤面電力部門要求此處高壓線離堤面AD的安全的安全距離不低于距離不低于18米,請問此次改造是否符合米,請問此次改造是否符合電力部門的安全要求?電力部門的安全要求?(參考數(shù)據(jù):參考數(shù)據(jù):sin 260.44,tan 260.49,sin 710.95,tan 712.90)思維發(fā)散練思維發(fā)散練

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