《五年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第17課《手繪校園招貼》課件2 浙美版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《五年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第17課《手繪校園招貼》課件2 浙美版（22頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、手繪校園招貼手繪校園招貼 招貼是廣告的一種形式，常繪制在紙張上，招貼是廣告的一種形式，常繪制在紙張上，張貼在公共場(chǎng)所，用來(lái)說(shuō)明、展示商品或活動(dòng)張貼在公共場(chǎng)所，用來(lái)說(shuō)明、展示商品或活動(dòng)的信息。的信息。POP是是“購(gòu)買點(diǎn)的招貼購(gòu)買點(diǎn)的招貼”的縮寫。的縮寫。手繪招貼特點(diǎn)手繪招貼特點(diǎn)：方便、迅捷、成本低廉。：方便、迅捷、成本低廉。一張手繪校園一張手繪校園招貼的構(gòu)成要素：招貼的構(gòu)成要素：編排、文字、插圖、編排、文字、插圖、裝飾等。裝飾等。文字在手繪校園招貼中占主導(dǎo)地位，文字在手繪校園招貼中占主導(dǎo)地位，可根據(jù)內(nèi)容巧妙構(gòu)思，創(chuàng)作出獨(dú)特的字可根據(jù)內(nèi)容巧妙構(gòu)思，創(chuàng)作出獨(dú)特的字體。在書寫主題和繪制圖案時(shí)，往往運(yùn)體

2、。在書寫主題和繪制圖案時(shí)，往往運(yùn)用一些裝飾手法：用一些裝飾手法：A、色塊裝飾法、色塊裝飾法B、圖字融合裝飾法、圖字融合裝飾法C、質(zhì)感裝飾法、質(zhì)感裝飾法 什么是美術(shù)字？美術(shù)字與印刷字相比什么是美術(shù)字？美術(shù)字與印刷字相比有什么不同？有什么不同？想一想：想一想：雙雙 雙雙手繪字手繪字印刷字印刷字 手繪招貼常用的工具有：手繪招貼常用的工具有：麥克筆麥克筆軟筆軟筆彩色筆彩色筆美術(shù)字A、用毛筆或麥克筆書寫文字。、用毛筆或麥克筆書寫文字。B、用色筆裝飾。、用色筆裝飾。C、進(jìn)一步裝飾，直至完成。、進(jìn)一步裝飾，直至完成。手繪招貼標(biāo)題字書寫步驟：手繪招貼標(biāo)題字書寫步驟：手繪校園招貼的幾種編排方法：手繪校園招貼的幾種編排方法：了解校園招貼的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)、了解校園招貼的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)、手繪一張校園招貼。手繪一張校園招貼?！緦W(xué)習(xí)活動(dòng)建議學(xué)習(xí)活動(dòng)建議】【評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)】1、一張好的手繪招貼指向單純，即、一張好的手繪招貼指向單純，即傳遞的信息明確，圖文相互補(bǔ)充、相傳遞的信息明確，圖文相互補(bǔ)充、相互說(shuō)明，統(tǒng)一而和諧?；フf(shuō)明，統(tǒng)一而和諧。2、要把活動(dòng)主題、時(shí)間、地點(diǎn)表達(dá)、要把活動(dòng)主題、時(shí)間、地點(diǎn)表達(dá)清楚。清楚。3、要求標(biāo)題醒目、插圖別致、色彩、要求標(biāo)題醒目、插圖別致、色彩鮮明。鮮明。