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冀教版九年級上冊數(shù)學習題課件 第27章 集訓課堂 練素養(yǎng)求反比例函數(shù)表達式的六種方法

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1、練練素養(yǎng)素養(yǎng)求反比例函數(shù)表達式的六種方法集 訓 課 堂集 訓 課 堂第二十七章 反比例函數(shù)冀教版 九年級上A123456答 案 呈 現(xiàn)溫馨提示:點擊 進入講評習題鏈接集訓課堂集訓課堂1若若y(m3)xm210是反比例函數(shù),試是反比例函數(shù),試求求此此函函數(shù)數(shù)表達式表達式【易錯點撥】該題容易忽略該題容易忽略m30這一條件,這一條件,得出得出m3的錯誤結(jié)論的錯誤結(jié)論集訓課堂集訓課堂集訓課堂集訓課堂2【2021??谝恢衅谀亢?谝恢衅谀恳阎瘮?shù)已知函數(shù)y(n3)xn22n9是反比例函數(shù),且其圖像所在的每一個象限內(nèi),是反比例函數(shù),且其圖像所在的每一個象限內(nèi),y隨隨x的增大而減小,求此函數(shù)的表達式的增大

2、而減小,求此函數(shù)的表達式集訓課堂集訓課堂3集訓課堂集訓課堂集訓課堂集訓課堂(2)若點若點P在在x軸上,且軸上,且APC的面積為的面積為5,求點,求點P的坐標的坐標集訓課堂集訓課堂4【中考【中考岳陽】岳陽】如圖,某反比例函數(shù)如圖,某反比例函數(shù)圖圖像像的的一支經(jīng)一支經(jīng)過點過點A(2,3)和點和點B(點點B在點在點A的右側(cè)的右側(cè)),作,作BCy軸,軸,垂足為垂足為C,連接,連接AB,AC.(1)求該反比例函數(shù)的表達式;求該反比例函數(shù)的表達式;集訓課堂集訓課堂(2)若若ABC的面積為的面積為6,求直線,求直線AB的表達式的表達式集訓課堂集訓課堂集訓課堂集訓課堂5A集訓課堂集訓課堂【點撥】如圖,過如圖,

3、過P分別作分別作AB、x軸、軸、y軸的軸的垂線,垂足分別為垂線,垂足分別為C,D,E.A(0,4),B(3,0),OA4,OB3.集訓課堂集訓課堂集訓課堂集訓課堂6【2020臺州】臺州】小明同學訓練某種運算技能,每次訓練小明同學訓練某種運算技能,每次訓練完成相同數(shù)量的題目,各次訓練題目難度相當當訓完成相同數(shù)量的題目,各次訓練題目難度相當當訓練次數(shù)不超過練次數(shù)不超過15次時,完成一次訓練所需要的時間次時,完成一次訓練所需要的時間y(單單位:秒位:秒)與訓練次數(shù)與訓練次數(shù)x(單位:次單位:次)之間滿足如圖所示的反之間滿足如圖所示的反比例函數(shù)關(guān)系,完成第比例函數(shù)關(guān)系,完成第3次訓練所需時間為次訓練所需時間為400秒秒(1)求求y與與x之間的之間的函數(shù)函數(shù)關(guān)系關(guān)系式式;集訓課堂集訓課堂集訓課堂集訓課堂(2)當當x的值為的值為6,8,10時,對應(yīng)的函數(shù)值分別時,對應(yīng)的函數(shù)值分別為為y1,y2,y3,比較,比較(y1y2)與與(y2y3)的大?。旱拇笮。簓1y2_y2y3.

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