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五年級下冊數(shù)學課件-5 圖形的運動(三) 第1課時旋轉(zhuǎn)和旋轉(zhuǎn)的特征 人教版(共12張PPT)

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1、第五單元第五單元 圖形圖形的運動的運動(三三)第第1 1課時課時 旋轉(zhuǎn)和旋轉(zhuǎn)的特征旋轉(zhuǎn)和旋轉(zhuǎn)的特征RJ 五年級下冊 第一第一步步 舊知舊知回顧回顧問題:問題:1 1.還記得這是什么現(xiàn)象嗎?還記得這是什么現(xiàn)象嗎?2.2.你是怎樣判斷出來的?你是怎樣判斷出來的?第二步第二步 新知引入新知引入鐘表指針繞鐘表指針繞 O 點順時針旋轉(zhuǎn)點順時針旋轉(zhuǎn)第三步第三步 精讀教材精讀教材(1)(1)從從“1212”到到“1 1”,(2 2)從)從“1 1”到到“_”,指針,指針繞點繞點 O O 按順時針方向旋轉(zhuǎn)了按順時針方向旋轉(zhuǎn)了 6060;3 指針指針繞繞點點 O O 按按順時針順時針方向旋轉(zhuǎn)了方向旋轉(zhuǎn)了3030

2、。(4 4)從)從“6 6”到到“1212”,指針繞點,指針繞點 O O 按順時針方向旋轉(zhuǎn)了按順時針方向旋轉(zhuǎn)了_;180(3)(3)從從“3 3”到到“6 6”,指針指針繞點繞點 O O 按順時針方向旋轉(zhuǎn)了按順時針方向旋轉(zhuǎn)了9090。390180旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)方向旋轉(zhuǎn)方向旋轉(zhuǎn)角度旋轉(zhuǎn)角度旋轉(zhuǎn)的三要素:旋轉(zhuǎn)的三要素:O你有什你有什么發(fā)現(xiàn)?么發(fā)現(xiàn)?我發(fā)現(xiàn)旋轉(zhuǎn)時我發(fā)現(xiàn)旋轉(zhuǎn)時O O點點的的位置不變位置不變。每旋轉(zhuǎn)一次,三角每旋轉(zhuǎn)一次,三角尺的尺的兩條直角邊兩條直角邊都都繞點繞點O O順時針順時針旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)了了 9090。圖形旋轉(zhuǎn)前后:圖形旋轉(zhuǎn)前后:位置變了位置變了旋轉(zhuǎn)中心位置不變旋轉(zhuǎn)中心位置不變形

3、狀、大小不變形狀、大小不變每個頂點到點每個頂點到點O O的距離不變的距離不變通過預(yù)習,你有那些收獲?通過預(yù)習,你有那些收獲?第四步第四步 我的收獲我的收獲描述物體的旋轉(zhuǎn)時描述物體的旋轉(zhuǎn)時,一定要說清一定要說清旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)方向旋轉(zhuǎn)方向和和旋轉(zhuǎn)角度旋轉(zhuǎn)角度。第五步第五步 小試牛刀小試牛刀旋轉(zhuǎn)變換的三個基本要素是旋轉(zhuǎn)變換的三個基本要素是()、()、()。旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)方向旋轉(zhuǎn)方向旋轉(zhuǎn)角度旋轉(zhuǎn)角度下面的游戲中下面的游戲中,(,()是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。平移平移是物體沿著是物體沿著直線方向直線方向運動;運動;旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)是是繞著一個固定的點轉(zhuǎn)動繞著一個固定的點轉(zhuǎn)動。A.A.踢毽子踢毽子B B.玩玩碰碰車碰碰車 C C.蕩秋千蕩秋千 D.D.捉迷藏捉迷藏C C看看圖填空。圖填空。(1)(1)指針從指針從“12”12”繞點繞點O O順時針旋轉(zhuǎn)順時針旋轉(zhuǎn)9090到到()。(2)(2)指針從指針從“12”12”繞點繞點O O逆時針旋轉(zhuǎn)逆時針旋轉(zhuǎn)9090到到()。(3)(3)指針從指針從“6”6”繞點繞點O(O()時針旋轉(zhuǎn)時針旋轉(zhuǎn)9090到到“9”9”。(4)(4)指針從指針從“6”6”繞點繞點O O逆時針旋轉(zhuǎn)逆時針旋轉(zhuǎn)9090到到()?!? 3”順順“9 9”“3 3”

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