《科學版九年級下冊化學課件 第8章 全章高頻考點專訓》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《科學版九年級下冊化學課件 第8章 全章高頻考點專訓（37頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 科學版科學版 九九年級下年級下全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓第八章 常見的酸、堿、鹽習題鏈接習題鏈接BCB1234提示：點擊 進入講評答案呈現(xiàn)答案呈現(xiàn)5CB678910B1112BA131415DBD1617A、C181920B、CBC全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓1【中考中考郴州郴州】在化學反應在化學反應2HClBaCO3=BaCl2CO2H2O中，沒有涉及的物質(zhì)類別是中，沒有涉及的物質(zhì)類別是()A酸酸 B堿堿 C鹽鹽 D氧化物氧化物B全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓2【中考中考紹興紹興】為了研究和識別物質(zhì)，需要對它們?yōu)榱搜芯亢妥R別物質(zhì)，需要對它們進行分類，下表中物質(zhì)分類正確的是進行分

2、類，下表中物質(zhì)分類正確的是()C選項選項酸酸堿堿鹽鹽氧化物氧化物AHNO3Na2CO3Cu(NO3)2Fe3O4BHClNaOHNaClC2H6OCH2SO4KOHNH4NO3H2ODH2O2Ca(OH)2ZnSO4O2全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓3【中考中考黃石黃石】下列清潔用品中，堿性最強的是下列清潔用品中，堿性最強的是()A潔廁靈潔廁靈pH1 B油煙凈油煙凈pH13C肥皂水肥皂水pH10 D牙膏牙膏pH8B全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓4【中考中考濰坊濰坊】已知生活中廁所清潔劑的已知生活中廁所清潔劑的pH1，廚房清，廚房清潔劑的潔劑的pH12。下列關于兩者的說法不正確的是。下列關于

3、兩者的說法不正確的是()A廁所清潔劑加水稀釋，溶液廁所清潔劑加水稀釋，溶液pH升高升高B廚房清潔劑中可能含有廚房清潔劑中可能含有NaOHC混合使用能提高兩者的清潔效果混合使用能提高兩者的清潔效果D廁所清潔劑可能腐蝕鐵制下水道廁所清潔劑可能腐蝕鐵制下水道C全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓5【2020安徽安徽】某實驗小組用下圖所示裝置進某實驗小組用下圖所示裝置進行微型實驗。按表中選項加入試劑，實驗時行微型實驗。按表中選項加入試劑，實驗時滴入甲，浸有丙的棉花不變紅的是滴入甲，浸有丙的棉花不變紅的是()B選項選項甲甲乙乙丙丙A濃氨水濃氨水無色酚酞試液無色酚酞試液B石灰水石灰水碳酸鈉碳酸鈉無色酚酞試液無

4、色酚酞試液C稀鹽酸稀鹽酸石灰石石灰石紫色石蕊試液紫色石蕊試液D濃鹽酸濃鹽酸鋅粒鋅粒紫色石蕊試液紫色石蕊試液全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓【點撥點撥】氫氧化鈣與碳酸鈉反應生成碳酸鈣和氫氧氫氧化鈣與碳酸鈉反應生成碳酸鈣和氫氧化鈉，這些物質(zhì)沒有揮發(fā)性，不能使浸有無色酚酞化鈉，這些物質(zhì)沒有揮發(fā)性，不能使浸有無色酚酞試液的棉花變紅。試液的棉花變紅。全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓6【中考中考南通南通】下列有關物質(zhì)的性質(zhì)與用途具有對下列有關物質(zhì)的性質(zhì)與用途具有對應關系的是應關系的是()A鋁具有導電性，可用于制炊具鋁具有導電性，可用于制炊具B活性炭具有吸附性，可用于凈化水活性炭具有吸附性，可用于凈化水C鹽

5、酸具有揮發(fā)性，可用于除鐵銹鹽酸具有揮發(fā)性，可用于除鐵銹D濃硫酸具有腐蝕性，可用作干燥劑濃硫酸具有腐蝕性，可用作干燥劑B全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓7【中考中考杭州杭州】在氧化鐵、金屬鋅、氫氧化銅、在氧化鐵、金屬鋅、氫氧化銅、氯化鋇溶液四種物質(zhì)中，跟稀硫酸、稀鹽酸都能發(fā)氯化鋇溶液四種物質(zhì)中，跟稀硫酸、稀鹽酸都能發(fā)生反應且反應中表現(xiàn)了生反應且反應中表現(xiàn)了“酸的通性酸的通性”的組合是的組合是()A B C D【點撥點撥】稀鹽酸、稀硫酸中都含有稀鹽酸、稀硫酸中都含有H，具有相似的化學，具有相似的化學性質(zhì)即性質(zhì)即“通性通性”，都能與活潑金屬，都能與活潑金屬(如鋅如鋅)、金屬氧化物、金屬氧化物(如如F

6、e2O3)、堿、堿如如Cu(OH)2反應，氯化鋇只能與稀硫酸反應，反應，氯化鋇只能與稀硫酸反應，不能與稀鹽酸反應，不能體現(xiàn)酸的通性。不能與稀鹽酸反應，不能體現(xiàn)酸的通性。B全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓8【中考中考常州常州】“化學棋化學棋”游戲規(guī)則：每粒棋子代表一種物游戲規(guī)則：每粒棋子代表一種物質(zhì)；吃子：所選棋子能與棋盤質(zhì)；吃子：所選棋子能與棋盤(如圖如圖)中的某棋子發(fā)生反中的某棋子發(fā)生反應，則棋盤中的該棋子被吃掉；連吃：應，則棋盤中的該棋子被吃掉；連吃：前一次反應的生成物能與另一棋子發(fā)生反前一次反應的生成物能與另一棋子發(fā)生反應時，則該棋子也被吃掉。若一次就可連應時，則該棋子也被吃掉。若一次就

7、可連續(xù)吃掉棋盤上的續(xù)吃掉棋盤上的所有棋子，應選所有棋子，應選擇的棋子是擇的棋子是()B全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓【點撥點撥】MgH2SO4=MgSO4H2，MgSO42NaOH=Mg(OH)2Na2SO4，但生成物不能與，但生成物不能與Cu反應，反應，A不符合題意；不符合題意；2CuO2=2CuO，CuOH2SO4=CuSO4H2O，CuSO42NaOH=Cu(OH)2Na2SO4，B正確；同理正確；同理C、D不正確。不正確。全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓9【2020眉山眉山】已知，常溫下氯化鈉、氯化鋇的水已知，常溫下氯化鈉、氯化鋇的水溶液呈中性，向含有鹽酸和氯化鋇的混合溶液中溶液呈中

8、性，向含有鹽酸和氯化鋇的混合溶液中逐滴滴入過量的逐滴滴入過量的X，溶液，溶液pH與滴入與滴入X的量的關系的量的關系如圖所示，則如圖所示，則X可能是下列物質(zhì)中的可能是下列物質(zhì)中的()ANaOH溶液溶液BH2OCAgNO3溶液溶液DNa2CO3溶液溶液D全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓【點撥點撥】加入純堿溶液時，碳酸鈉先和鹽酸反應，隨著加入純堿溶液時，碳酸鈉先和鹽酸反應，隨著反應的進行，溶液的酸性減弱，反應的進行，溶液的酸性減弱，pH升高，當恰好完全反升高，當恰好完全反應時溶液顯中性；繼續(xù)加入碳酸鈉溶液時，碳酸鈉和氯應時溶液顯中性；繼續(xù)加入碳酸鈉溶液時，碳酸鈉和氯化鋇反應生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉，在

9、碳酸鈉和氯化鋇化鋇反應生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉，在碳酸鈉和氯化鋇反應的過程中溶液的反應的過程中溶液的pH不變；當氯化鋇完全反應后，再不變；當氯化鋇完全反應后，再加入碳酸鈉溶液時，溶液的加入碳酸鈉溶液時，溶液的pH又升高，又升高，D正確。正確。全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓10【中考中考銅仁銅仁】酸、堿、鹽在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活中應用酸、堿、鹽在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活中應用廣泛。請回答相關問題：廣泛。請回答相關問題：(1)硫酸是一種重要的酸，在稀釋濃硫酸時應硫酸是一種重要的酸，在稀釋濃硫酸時應_。鹽酸、硫酸等酸具有相似的化學性質(zhì)，是因為它們鹽酸、硫酸等酸具有相似的化學性質(zhì)，是因為它們在水中都能夠解離出酸根

10、離子和在水中都能夠解離出酸根離子和H，寫出硫酸在，寫出硫酸在水中解離的化學表達式：水中解離的化學表達式：_。將濃硫酸沿容器內(nèi)壁緩慢注入水中，并用將濃硫酸沿容器內(nèi)壁緩慢注入水中，并用玻璃棒不斷攪拌玻璃棒不斷攪拌H2SO4=2HSO42全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓(2)酸和堿的中和反應在實際中應用廣泛。我市某校化學實驗酸和堿的中和反應在實際中應用廣泛。我市某?；瘜W實驗室廢液呈酸性，應選用室廢液呈酸性，應選用_(指示劑指示劑)試劑檢驗該試劑檢驗該廢液。若直接排放會導致環(huán)境污染，從經(jīng)濟可行的角度考廢液。若直接排放會導致環(huán)境污染，從經(jīng)濟可行的角度考慮，選用慮，選用_處理該廢液。處理該廢液。(3)小蘇

11、打是焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分之一。在醫(yī)療小蘇打是焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分之一。在醫(yī)療上，它是治療胃酸過多癥的一種藥劑，請寫出該反應的化上，它是治療胃酸過多癥的一種藥劑，請寫出該反應的化學方程式：學方程式：_。紫色石蕊紫色石蕊熟石灰熟石灰或或Ca(OH)2NaHCO3HCl=NaClH2OCO2全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓(4)現(xiàn)有現(xiàn)有Ba(NO3)2溶液、稀硫酸、溶液、稀硫酸、Na2CO3溶液、溶液、KOH溶液和溶液和CuSO4溶液。下列選項中能夠與上述物質(zhì)溶液。下列選項中能夠與上述物質(zhì)發(fā)生復分解反應，并有沉淀生成的物質(zhì)是發(fā)生復分解反應，并有沉淀生成的物質(zhì)是_。A稀鹽酸稀鹽酸

12、B燒堿溶液燒堿溶液C硝酸銨溶液硝酸銨溶液寫出上述反應的化學方程式：寫出上述反應的化學方程式：_。B2NaOHCuSO4=Na2SO4Cu(OH)2全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓【點撥點撥】(1)硫酸是一種重要的酸，在稀釋濃硫酸時，將濃硫硫酸是一種重要的酸，在稀釋濃硫酸時，將濃硫酸沿容器內(nèi)壁緩慢注入水中，并用玻璃棒不斷攪拌；硫酸在酸沿容器內(nèi)壁緩慢注入水中，并用玻璃棒不斷攪拌；硫酸在水中解離出氫離子和硫酸根離子。水中解離出氫離子和硫酸根離子。(2)廢液呈酸性，應選用紫廢液呈酸性，應選用紫色石蕊試劑色石蕊試劑(指示劑指示劑)檢驗該廢液。若直接排放會導致環(huán)境污染，檢驗該廢液。若直接排放會導致環(huán)境污染

13、，從經(jīng)濟可行的角度考慮，選用熟石灰處理該廢液。從經(jīng)濟可行的角度考慮，選用熟石灰處理該廢液。(3)碳酸氫碳酸氫鈉和鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳。鈉和鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳。(4)硫酸銅溶液與硫酸銅溶液與燒堿反應有沉淀生成，是復分解反應。燒堿反應有沉淀生成，是復分解反應。全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓11【2020涼山?jīng)錾健拷衲晔菦錾街菝撠毠缘氖展僦?。今年是涼山州脫貧攻堅的收官之年。目前正是烤煙、紫洋芋、蕎麥、燕麥等農(nóng)作物生長目前正是烤煙、紫洋芋、蕎麥、燕麥等農(nóng)作物生長的旺盛期，急需施肥。某村扶貧工作組為村民送來的旺盛期，急需施肥。某村扶貧工作組為村民送來了一批化肥，下列不屬于

14、復合肥料的是了一批化肥，下列不屬于復合肥料的是()ACO(NH2)2 BKNO3CKH2PO4 D(NH4)2HPO4【點撥點撥】CO(NH2)2含氮元素，屬于氮肥。含氮元素，屬于氮肥。A全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓12【中考中考連云港連云港】尿素尿素CO(NH2)2是常用的化學肥是常用的化學肥料。下列關于尿素的說法正確的是料。下列關于尿素的說法正確的是()A屬于復合肥屬于復合肥B由由3種元素組成種元素組成C氫、氮元素的質(zhì)量比為氫、氮元素的質(zhì)量比為1:14D氮元素的質(zhì)量分數(shù)最大氮元素的質(zhì)量分數(shù)最大D全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓13某蔬菜基地在種植蔬菜時，常用到下列方法：某蔬菜基地在種植

15、蔬菜時，常用到下列方法：(1)施用適量的氮肥可使種植的蔬菜葉色濃綠。施用適量的氮肥可使種植的蔬菜葉色濃綠。下列化肥中屬于氮肥的是下列化肥中屬于氮肥的是_(填序號填序號)；A碳酸氫銨碳酸氫銨(NH4HCO3)B草木灰草木灰(K2CO3)C磷礦粉磷礦粉Ca3(PO4)2草木灰呈堿性，它草木灰呈堿性，它_(填填“能能”或或“不能不能”)與所選的氮肥混合使用，理由是與所選的氮肥混合使用，理由是_。A不能不能銨鹽遇堿會放出氨氣，使肥效降低銨鹽遇堿會放出氨氣，使肥效降低全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓(2)用大棚種植蔬菜時，常向大棚中補充氣體肥料用大棚種植蔬菜時，常向大棚中補充氣體肥料CO2，其目的，其目

16、的是促進綠色植物的是促進綠色植物的_作用。當大棚中作用。當大棚中CO2的濃度過高的濃度過高時，種植人員時，種植人員_(填填“能能”或或“不能不能”)呆在大棚內(nèi)，呆在大棚內(nèi)，其原因是其原因是CO2具有具有_的性質(zhì)。的性質(zhì)。(3)農(nóng)業(yè)上常用熟石灰和硫酸銅混合配制波爾多液，用來消毒、農(nóng)業(yè)上常用熟石灰和硫酸銅混合配制波爾多液，用來消毒、殺菌。配制波爾多液時，能否用鐵制容器？殺菌。配制波爾多液時，能否用鐵制容器？_(填填“能能”或或“不能不能”)，其原因是，其原因是_(用化學用化學方程式表示方程式表示)，該反應的基本反應類型屬于，該反應的基本反應類型屬于_反應。反應。光合光合不能不能不能供給呼吸不能供給

17、呼吸不能不能FeCuSO4=CuFeSO4置換置換全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓14【2020泰安泰安】河道兩旁有甲、乙兩廠，它們排放的工河道兩旁有甲、乙兩廠，它們排放的工業(yè)廢水中共含業(yè)廢水中共含H、Na、Ba2、Cl、SO42、CO32六種離子。兩廠廢水中各含三種離子，其中甲廠的廢六種離子。兩廠廢水中各含三種離子，其中甲廠的廢水明顯呈酸性，則甲廠廢水中的離子是水明顯呈酸性，則甲廠廢水中的離子是()AH、Na、Ba2 BH、Ba2、ClCNa、SO42、CO32 DH、SO42、CO32B全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓【點撥點撥】甲廠的廢水明顯呈酸性，則甲廠的廢水中含有甲廠的廢水明顯呈酸性

18、，則甲廠的廢水中含有H，H能與能與CO32結(jié)合生成水和二氧化碳，不能大量共存，則結(jié)合生成水和二氧化碳，不能大量共存，則乙廠廢水中含有乙廠廢水中含有CO32，CO32能與能與Ba2結(jié)合生成碳酸鋇沉結(jié)合生成碳酸鋇沉淀，則淀，則Ba2在甲廠廢水中，在甲廠廢水中，Ba2與與SO42結(jié)合生成硫酸鋇白結(jié)合生成硫酸鋇白色沉淀，不能大量共存，則乙廠廢水中含有色沉淀，不能大量共存，則乙廠廢水中含有SO42，則甲廠，則甲廠廢水中的陰離子是氯離子，故甲廠廢水中的離子是廢水中的陰離子是氯離子，故甲廠廢水中的離子是H、Ba2、Cl。故選。故選B。全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓15【中考中考常州常州】除去下列物質(zhì)中的少

19、量雜質(zhì)除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號括號內(nèi)為雜質(zhì)內(nèi)為雜質(zhì))，所用試劑正確的是，所用試劑正確的是()ACaOCa(OH)2：H2OBNH3(水蒸氣水蒸氣)：濃硫酸：濃硫酸CMnO2(KCl)：H2ODNaOH溶液溶液(Na2CO3)：CaCl2C全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓16【中考中考煙臺，雙選題煙臺，雙選題】下列各組物質(zhì)的溶液，不下列各組物質(zhì)的溶液，不用其他試劑，只用觀察和組內(nèi)物質(zhì)的溶液相互混用其他試劑，只用觀察和組內(nèi)物質(zhì)的溶液相互混合的方法，能將它們一一鑒別的是合的方法，能將它們一一鑒別的是()ANa2CO3、HCl、BaCl2、NaClBNa2CO3、NaCl、Na2SO4、Ba(O

20、H)2CH2SO4、NaOH、BaCl2、CuCl2DNaOH、Ba(NO3)2、NaCl、MgSO4A、C全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓17【中考中考天津，雙選題天津，雙選題】下列實驗方案設計正確的是下列實驗方案設計正確的是()B、C選項選項實驗目的實驗目的實驗方案實驗方案A鑒別氮氣和二氧化碳鑒別氮氣和二氧化碳將燃著的木條分別伸入集氣瓶將燃著的木條分別伸入集氣瓶中，使木條熄滅的是二氧化碳中，使木條熄滅的是二氧化碳B除去稀鹽酸中混有的少除去稀鹽酸中混有的少量硫酸量硫酸加入適量的氯化鋇溶液，過濾加入適量的氯化鋇溶液，過濾C檢驗氫氧化鈉溶液中是檢驗氫氧化鈉溶液中是否含有少量的氫氧化鈣否含有少量的

21、氫氧化鈣取少量溶液加入適量碳酸鈉溶取少量溶液加入適量碳酸鈉溶液，觀察是否有沉淀生成液，觀察是否有沉淀生成D分離碳酸鈉和氯化鈉的分離碳酸鈉和氯化鈉的混合物混合物加入適量氯化鈣溶液，過濾，加入適量氯化鈣溶液，過濾，蒸發(fā)蒸發(fā)全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓【點撥點撥】氮氣和二氧化碳均不能燃燒，也不能支持氮氣和二氧化碳均不能燃燒，也不能支持燃燒，都能使燃著的木條熄滅，不能鑒別，燃燒，都能使燃著的木條熄滅，不能鑒別，A錯誤；錯誤；碳酸鈉能與適量氯化鈣溶液反應生成碳酸鈣沉淀和碳酸鈉能與適量氯化鈣溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，再過濾，蒸發(fā)，能分離出氯化鈉，但無法氯化鈉，再過濾，蒸發(fā)，能分離出氯化鈉，但無法

22、分離出碳酸鈉，分離出碳酸鈉，D錯誤。錯誤。全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓18.【中考中考巴中巴中】有一包白色固體可能含有有一包白色固體可能含有BaCl2、Na2CO3、KCl、CuSO4中的一種或幾種，將固體取樣溶于水得到無色中的一種或幾種，將固體取樣溶于水得到無色溶液，取該溶液少許于試管中，加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，溶液，取該溶液少許于試管中，加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，完全反應后，繼續(xù)加入完全反應后，繼續(xù)加入AgNO3溶液，有白色沉淀生成，則原溶液，有白色沉淀生成，則原固體中一定有固體中一定有_，一定沒有，一定沒有_，產(chǎn)生，產(chǎn)生氣泡的化學方程式為氣泡的化學方程式為_。Na2CO3CuSO4、B

23、aCl2Na2CO32HCl=2NaClH2OCO2全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓19分析、歸納、推理是學習化學的重要方法。請根據(jù)下面微分析、歸納、推理是學習化學的重要方法。請根據(jù)下面微觀粒子反應觀粒子反應(在水溶液中進行反應，水分子已省略在水溶液中進行反應，水分子已省略)示意圖分示意圖分析解決下列問題。析解決下列問題。(1)請根據(jù)圖請根據(jù)圖1、圖、圖2、圖、圖3任寫任寫一個反應的化學方程式：一個反應的化學方程式：_。該反應屬于該反應屬于_(填基本反應類型填基本反應類型)反應。反應。NaOHHCl=NaClH2O(合理即可合理即可)復分解復分解全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓(2)任選一個反

24、應從微觀角度分析該反應的實質(zhì)：任選一個反應從微觀角度分析該反應的實質(zhì)：_。圖圖1中反應的實質(zhì)是氫離子與氫氧根離子結(jié)合生成了水分子中反應的實質(zhì)是氫離子與氫氧根離子結(jié)合生成了水分子(或圖或圖2中反應的實質(zhì)是中反應的實質(zhì)是Ba2與與SO42結(jié)合成結(jié)合成BaSO4或圖或圖3中中反應的實質(zhì)是反應的實質(zhì)是CO32與與H結(jié)合生成結(jié)合生成CO2和和H2O)全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓(3)認真分析圖認真分析圖1、圖、圖2、圖、圖3，從微觀角度說明該反應類型從微觀角度說明該反應類型發(fā)生反應的實質(zhì)：發(fā)生反應的實質(zhì)：_。某些離子結(jié)合生成了水、某些離子結(jié)合生成了水、氣體或沉淀氣體或沉淀全章高頻考點專訓全章高頻考點

25、專訓20【2020聊城聊城】碳酸鈉在生產(chǎn)和生活中具有重要碳酸鈉在生產(chǎn)和生活中具有重要的用途。某化學興趣小組為探究碳酸鈉的化學的用途。某化學興趣小組為探究碳酸鈉的化學性質(zhì)，進行了如下實驗。向盛有適量碳酸鈉溶性質(zhì)，進行了如下實驗。向盛有適量碳酸鈉溶液的四支試管中分別加入下列試劑，實驗現(xiàn)象液的四支試管中分別加入下列試劑，實驗現(xiàn)象記錄如下：記錄如下：全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓試管試管1中的實驗現(xiàn)象是中的實驗現(xiàn)象是_。試管。試管2中發(fā)生反應的化學中發(fā)生反應的化學方程式為方程式為_。溶液變紅溶液變紅試管編號試管編號加入試劑加入試劑實驗現(xiàn)象實驗現(xiàn)象1無色酚酞試液無色酚酞試液_2稀鹽酸稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生有

26、氣泡產(chǎn)生3澄清石灰水澄清石灰水有白色沉淀產(chǎn)生有白色沉淀產(chǎn)生4氯化鋇溶液氯化鋇溶液有白色沉淀產(chǎn)生有白色沉淀產(chǎn)生Na2CO32HCl=2NaClH2OCO2全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓化學興趣小組的同學們對反應后試管中的溶質(zhì)進一步探究：化學興趣小組的同學們對反應后試管中的溶質(zhì)進一步探究：某一小組將試管某一小組將試管3、4中的物質(zhì)分別過濾，得到濾液中的物質(zhì)分別過濾，得到濾液A和和B。甲、乙兩同學對濾液甲、乙兩同學對濾液A中溶質(zhì)的成分進行探究：中溶質(zhì)的成分進行探究：【提出問題提出問題】濾液濾液A中溶質(zhì)的成分是什么？中溶質(zhì)的成分是什么？【猜想假設猜想假設】猜想一：猜想一：NaOH猜想二：猜想二：Na

27、OH和和Na2CO3猜想三：猜想三：_。【進行實驗進行實驗】NaOH和和Ca(OH)2全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓【實驗結(jié)論實驗結(jié)論】通過實驗，甲、乙兩同學均驗證猜想通過實驗，甲、乙兩同學均驗證猜想_成立，乙同學的實驗操作為成立，乙同學的實驗操作為_。二二實驗操作實驗操作實驗現(xiàn)象實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論實驗結(jié)論甲：取少量濾液甲：取少量濾液A于試于試管中，加入過量稀鹽酸管中，加入過量稀鹽酸有氣泡生成有氣泡生成猜想猜想_成立成立乙：乙：_有白色沉淀生成有白色沉淀生成取少量濾液取少量濾液A于試管中，加入適量澄清石灰水于試管中，加入適量澄清石灰水(或氯或氯化鈣溶液、氯化鋇溶液等，合理即可化鈣溶液、氯化鋇溶液等，合理即可)全章高頻考點專訓全章高頻考點專訓【實驗拓展實驗拓展】丙同學取一定量的濾液丙同學取一定量的濾液A和和B于小燒于小燒杯中混合，有白色沉淀生成。該反應的實質(zhì)是杯中混合，有白色沉淀生成。該反應的實質(zhì)是_(從離子相互結(jié)合的角度分析從離子相互結(jié)合的角度分析)?！痉此寂c評價反思與評價】(1)碳酸鈉溶液呈堿性，可以和鹽碳酸鈉溶液呈堿性，可以和鹽酸、氫氧化鈣、氯化鋇等物質(zhì)發(fā)生反應。酸、氫氧化鈣、氯化鋇等物質(zhì)發(fā)生反應。(2)要驗證反應后物質(zhì)的成分，既要驗證生成要驗證反應后物質(zhì)的成分，既要驗證生成 物，還應考慮反應物。物，還應考慮反應物。Ba2和和CO 32結(jié)合生成結(jié)合生成BaCO3沉淀沉淀