《蘇科版九年級(jí)下冊(cè)物理課件 第16章 16.2階段強(qiáng)化專題訓(xùn)練專訓(xùn)2電磁繼電器電路0》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《蘇科版九年級(jí)下冊(cè)物理課件 第16章 16.2階段強(qiáng)化專題訓(xùn)練專訓(xùn)2電磁繼電器電路0（21頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、階段強(qiáng)化專題訓(xùn)練SK版版 九九年級(jí)年級(jí)下下習(xí)題鏈接習(xí)題鏈接12提示：點(diǎn)擊 進(jìn)入習(xí)題34567答案呈現(xiàn)答案呈現(xiàn)CCCD階段強(qiáng)化專題訓(xùn)練階段強(qiáng)化專題訓(xùn)練1【中考中考江西江西】消防應(yīng)急燈在沒(méi)有停電時(shí)，燈是熄滅消防應(yīng)急燈在沒(méi)有停電時(shí)，燈是熄滅的；停電時(shí)，標(biāo)有的；停電時(shí)，標(biāo)有“36 V”字樣的兩盞燈就會(huì)正常字樣的兩盞燈就會(huì)正常發(fā)光如圖所示的電路中符合要求的是發(fā)光如圖所示的電路中符合要求的是()階段強(qiáng)化專題訓(xùn)練階段強(qiáng)化專題訓(xùn)練階段強(qiáng)化專題訓(xùn)練階段強(qiáng)化專題訓(xùn)練【點(diǎn)撥點(diǎn)撥】觀察題圖可知，觀察題圖可知，220 V的電路肯定是照明電路，而的電路肯定是照明電路，而36 V的電路才是為應(yīng)急燈提供的電路；兩盞燈都在停電

2、后會(huì)正常發(fā)的電路才是為應(yīng)急燈提供的電路；兩盞燈都在停電后會(huì)正常發(fā)光，可判斷兩燈并聯(lián)，且在照明電路工作時(shí)不連通，根據(jù)題意，光，可判斷兩燈并聯(lián)，且在照明電路工作時(shí)不連通，根據(jù)題意，分析各圖可知，當(dāng)照明電路正常工作時(shí)，電磁鐵具有磁性，吸分析各圖可知，當(dāng)照明電路正常工作時(shí)，電磁鐵具有磁性，吸引銜鐵，使消防應(yīng)急燈所在電路斷開(kāi)，而當(dāng)停電后，電磁鐵失引銜鐵，使消防應(yīng)急燈所在電路斷開(kāi)，而當(dāng)停電后，電磁鐵失去磁性，銜鐵在彈簧的作用下向上彈起，與觸點(diǎn)接觸，兩燈所去磁性，銜鐵在彈簧的作用下向上彈起，與觸點(diǎn)接觸，兩燈所在電路接通，因此，對(duì)照各圖發(fā)現(xiàn)，只有圖在電路接通，因此，對(duì)照各圖發(fā)現(xiàn)，只有圖C符合要求符合要求【答案

3、答案】C階段強(qiáng)化專題訓(xùn)練階段強(qiáng)化專題訓(xùn)練2【中考中考自貢自貢】如圖是電磁繼電器的構(gòu)造和工作電路示如圖是電磁繼電器的構(gòu)造和工作電路示意圖要使電磁鐵對(duì)銜鐵的吸引力變大，以下做法可意圖要使電磁鐵對(duì)銜鐵的吸引力變大，以下做法可行的是行的是()階段強(qiáng)化專題訓(xùn)練階段強(qiáng)化專題訓(xùn)練A去掉電磁鐵線圈中的鐵芯去掉電磁鐵線圈中的鐵芯B減少電磁鐵線圈的匝數(shù)減少電磁鐵線圈的匝數(shù)C適當(dāng)增大電源適當(dāng)增大電源A的電壓的電壓D適當(dāng)增大電源適當(dāng)增大電源B的電壓的電壓階段強(qiáng)化專題訓(xùn)練階段強(qiáng)化專題訓(xùn)練【點(diǎn)撥點(diǎn)撥】電源電源B在工作電路中，增大電源在工作電路中，增大電源B的電壓對(duì)的電壓對(duì)電磁鐵磁性強(qiáng)弱沒(méi)有影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱沒(méi)有影響【答案

4、答案】C階段強(qiáng)化專題訓(xùn)練階段強(qiáng)化專題訓(xùn)練3【中考【中考嘉興】嘉興】如圖是一個(gè)溫度自動(dòng)報(bào)警器的工作原理電路如圖是一個(gè)溫度自動(dòng)報(bào)警器的工作原理電路圖當(dāng)控制電路中有電流通過(guò)時(shí)，電磁鐵左端為圖當(dāng)控制電路中有電流通過(guò)時(shí)，電磁鐵左端為_(kāi)極在使用中發(fā)現(xiàn)，當(dāng)溫度極在使用中發(fā)現(xiàn)，當(dāng)溫度達(dá)到達(dá)到設(shè)定值設(shè)定值時(shí)，電鈴沒(méi)有報(bào)警經(jīng)時(shí)，電鈴沒(méi)有報(bào)警經(jīng)檢檢查查，各元件完好、電路，各元件完好、電路連接無(wú)誤，連接無(wú)誤，則則可能是因?yàn)榭赡苁且驗(yàn)開(kāi)導(dǎo)致工作電路沒(méi)有接通導(dǎo)致工作電路沒(méi)有接通階段強(qiáng)化專題訓(xùn)練階段強(qiáng)化專題訓(xùn)練【點(diǎn)撥點(diǎn)撥】當(dāng)溫度升高到設(shè)定值時(shí)，水銀柱與上方金屬絲當(dāng)溫度升高到設(shè)定值時(shí)，水銀柱與上方金屬絲連通，使控制電路形成通

5、路，電磁鐵中有電流通過(guò)，電連通，使控制電路形成通路，電磁鐵中有電流通過(guò)，電磁鐵吸引銜鐵，由于電磁鐵磁性的大小與電流大小和線磁鐵吸引銜鐵，由于電磁鐵磁性的大小與電流大小和線圈匝數(shù)多少有關(guān)，如果電源電壓偏低，使得電流較小，圈匝數(shù)多少有關(guān)，如果電源電壓偏低，使得電流較小，電磁鐵磁性較小，則電磁鐵吸引不動(dòng)銜鐵，工作電路不電磁鐵磁性較小，則電磁鐵吸引不動(dòng)銜鐵，工作電路不會(huì)工作會(huì)工作【答案答案】S；控制電路的電流太小；控制電路的電流太小階段強(qiáng)化專題訓(xùn)練階段強(qiáng)化專題訓(xùn)練4【中考【中考濰坊，多選】濰坊，多選】如圖所示是某同學(xué)設(shè)計(jì)的汽車(chē)啟如圖所示是某同學(xué)設(shè)計(jì)的汽車(chē)啟動(dòng)電路旋轉(zhuǎn)鑰匙接通動(dòng)電路旋轉(zhuǎn)鑰匙接通a、b間電

6、路，電動(dòng)機(jī)間電路，電動(dòng)機(jī)M啟動(dòng)啟動(dòng)下列說(shuō)法正確的是下列說(shuō)法正確的是()階段強(qiáng)化專題訓(xùn)練階段強(qiáng)化專題訓(xùn)練AF端為螺線管的端為螺線管的N極極BR的滑片左移時(shí)螺線管磁性減弱的滑片左移時(shí)螺線管磁性減弱C電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)說(shuō)明螺線管產(chǎn)生磁性電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)說(shuō)明螺線管產(chǎn)生磁性D螺線管兩端電壓小于電動(dòng)機(jī)兩端電壓螺線管兩端電壓小于電動(dòng)機(jī)兩端電壓階段強(qiáng)化專題訓(xùn)練階段強(qiáng)化專題訓(xùn)練【點(diǎn)撥點(diǎn)撥】螺線管看得見(jiàn)的一面電流向右，由安培定則得螺線管看得見(jiàn)的一面電流向右，由安培定則得E端端為為N極，極，A選項(xiàng)錯(cuò)誤選項(xiàng)錯(cuò)誤R的滑片向左移動(dòng)時(shí)，電阻變小，控制的滑片向左移動(dòng)時(shí)，電阻變小，控制電路中電流變大，螺線管磁性增強(qiáng)，電路中電流變大，螺線管磁

7、性增強(qiáng)，B選項(xiàng)錯(cuò)誤電動(dòng)機(jī)啟選項(xiàng)錯(cuò)誤電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)，動(dòng)觸點(diǎn)和靜觸點(diǎn)接通，是由于螺線管吸引銜鐵造成的，動(dòng)，動(dòng)觸點(diǎn)和靜觸點(diǎn)接通，是由于螺線管吸引銜鐵造成的，C選項(xiàng)正確螺線管所在的電路為控制電路，電動(dòng)機(jī)所在的選項(xiàng)正確螺線管所在的電路為控制電路，電動(dòng)機(jī)所在的電路為工作電路，螺線管兩端的電壓小于電動(dòng)機(jī)兩端的電電路為工作電路，螺線管兩端的電壓小于電動(dòng)機(jī)兩端的電壓，壓，D選項(xiàng)正確選項(xiàng)正確【答案答案】CD階段強(qiáng)化專題訓(xùn)練階段強(qiáng)化專題訓(xùn)練5【中考【中考黃岡】黃岡】如圖所示是某賓館走廊廊燈的自動(dòng)控制電如圖所示是某賓館走廊廊燈的自動(dòng)控制電路，走廊入口上方安裝有反射式光電傳感器，當(dāng)人靠近路，走廊入口上方安裝有反射式光電傳感

8、器，當(dāng)人靠近到某一距離時(shí)，從光電傳感器上發(fā)射的紅外線經(jīng)人體反到某一距離時(shí)，從光電傳感器上發(fā)射的紅外線經(jīng)人體反射后被接收器接收，接收器中的光敏射后被接收器接收，接收器中的光敏電阻電阻R0阻值減小，定值電阻阻值減小，定值電阻R兩端的兩端的電壓電壓_，同時(shí)電磁鐵磁性，同時(shí)電磁鐵磁性_，工作電路接通，燈泡發(fā)光，工作電路接通，燈泡發(fā)光，圖中電磁鐵的上端是圖中電磁鐵的上端是_極極增大增大增強(qiáng)增強(qiáng)S階段強(qiáng)化專題訓(xùn)練階段強(qiáng)化專題訓(xùn)練6【中考【中考隨州】隨州】如圖所示是如圖所示是“自動(dòng)水位顯示器自動(dòng)水位顯示器”的電路的電路圖當(dāng)水位未到達(dá)金屬塊圖當(dāng)水位未到達(dá)金屬塊B時(shí)，綠燈亮；當(dāng)水位到時(shí)，綠燈亮；當(dāng)水位到達(dá)達(dá)B時(shí)

9、，紅燈亮請(qǐng)時(shí)，紅燈亮請(qǐng)根據(jù)根據(jù)以上以上要求，用筆畫(huà)線要求，用筆畫(huà)線代代替替導(dǎo)線，完成工作導(dǎo)線，完成工作電路電路的的連接連接階段強(qiáng)化專題訓(xùn)練階段強(qiáng)化專題訓(xùn)練【點(diǎn)撥點(diǎn)撥】水位沒(méi)有達(dá)到水位沒(méi)有達(dá)到B時(shí)，電磁鐵線圈中沒(méi)有電流時(shí)，電磁鐵線圈中沒(méi)有電流通過(guò)，沒(méi)有磁性，銜鐵在彈簧的作用下，斷開(kāi)下方的通過(guò)，沒(méi)有磁性，銜鐵在彈簧的作用下，斷開(kāi)下方的觸點(diǎn)、閉合上方的觸點(diǎn)，綠燈亮，綠燈應(yīng)該和上方的觸點(diǎn)、閉合上方的觸點(diǎn)，綠燈亮，綠燈應(yīng)該和上方的觸點(diǎn)相連當(dāng)水位達(dá)到觸點(diǎn)相連當(dāng)水位達(dá)到B時(shí)，電磁鐵線圈中有電流通時(shí)，電磁鐵線圈中有電流通過(guò)，有磁性，吸住銜鐵使下方的觸點(diǎn)閉合，上方的觸過(guò)，有磁性，吸住銜鐵使下方的觸點(diǎn)閉合，上方的

10、觸點(diǎn)斷開(kāi)，紅燈亮，紅燈應(yīng)該和下方的觸點(diǎn)相連點(diǎn)斷開(kāi)，紅燈亮，紅燈應(yīng)該和下方的觸點(diǎn)相連階段強(qiáng)化專題訓(xùn)練階段強(qiáng)化專題訓(xùn)練解：如圖所示解：如圖所示階段強(qiáng)化專題訓(xùn)練階段強(qiáng)化專題訓(xùn)練7請(qǐng)你按要求改進(jìn)如圖甲所示的測(cè)定油箱內(nèi)油量的裝置請(qǐng)你按要求改進(jìn)如圖甲所示的測(cè)定油箱內(nèi)油量的裝置(1)器材：電磁繼電器器材：電磁繼電器(如圖乙所示如圖乙所示)，導(dǎo)線若干，電源若干，導(dǎo)線若干，電源若干，紅、綠燈泡各紅、綠燈泡各1只只階段強(qiáng)化專題訓(xùn)練階段強(qiáng)化專題訓(xùn)練(2)要求：通常情況下，綠燈亮、紅燈滅；儲(chǔ)油過(guò)少要求：通常情況下，綠燈亮、紅燈滅；儲(chǔ)油過(guò)少時(shí)，綠燈滅、紅燈亮?xí)r，綠燈滅、紅燈亮(3)請(qǐng)將電路設(shè)計(jì)畫(huà)在原圖上請(qǐng)將電路設(shè)計(jì)畫(huà)在

11、原圖上(電路元件用電器符號(hào)表示，電路元件用電器符號(hào)表示，其余元件用示意圖表示其余元件用示意圖表示)階段強(qiáng)化專題訓(xùn)練階段強(qiáng)化專題訓(xùn)練【點(diǎn)撥點(diǎn)撥】為了使油面的變化能引起電磁繼電器工作，必須為了使油面的變化能引起電磁繼電器工作，必須用跟浮標(biāo)相連的觸點(diǎn)來(lái)控制電磁鐵線圈中電流的通斷，由用跟浮標(biāo)相連的觸點(diǎn)來(lái)控制電磁鐵線圈中電流的通斷，由于跟浮標(biāo)相連的動(dòng)觸點(diǎn)的接觸面向上，則跟電磁鐵相連的于跟浮標(biāo)相連的動(dòng)觸點(diǎn)的接觸面向上，則跟電磁鐵相連的靜觸點(diǎn)應(yīng)在上方，且接觸面向下靜觸點(diǎn)應(yīng)在上方，且接觸面向下(如圖所示如圖所示)從圖中可以從圖中可以看出儲(chǔ)油量過(guò)少時(shí)，電磁鐵線圈中有電流通過(guò)，電磁鐵會(huì)看出儲(chǔ)油量過(guò)少時(shí)，電磁鐵線圈中有電流通過(guò)，電磁鐵會(huì)吸住銜鐵，導(dǎo)致下方的觸點(diǎn)閉合，紅燈亮吸住銜鐵，導(dǎo)致下方的觸點(diǎn)閉合，紅燈亮(報(bào)警報(bào)警)，紅燈應(yīng)，紅燈應(yīng)該和下方觸點(diǎn)相連綠燈應(yīng)該跟上方觸點(diǎn)相連該和下方觸點(diǎn)相連綠燈應(yīng)該跟上方觸點(diǎn)相連階段強(qiáng)化專題訓(xùn)練階段強(qiáng)化專題訓(xùn)練解：如圖所示解：如圖所示