《人教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元《億以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較和改寫(xiě)》.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元《億以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較和改寫(xiě)》.ppt（16頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、億以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較和改寫(xiě),北京市東城區(qū)西中街小學(xué)崔鈺,第一單元：大數(shù)的認(rèn)識(shí),一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，揭示課題,（一）復(fù)習(xí)萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)比較大小的方法,,,,,,一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，揭示課題,（二）點(diǎn)明課題,二、探究新知,（一）億以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較,99864和101010,,,,,,,二、探究新知,（一）億以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較,99864和101010,五,六,,99864101010,大,二、探究新知,356000和360000,,（一）億以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較,,356000360000,二、探究新知,（一）億以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較,,,,,,,二、探究新知,（一）億以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較,位數(shù)不同的兩個(gè)數(shù)，位數(shù)多的那個(gè)數(shù)就。,位數(shù)相

2、同的兩個(gè)數(shù)，從最高為比起，最高位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就，如果最高位上的數(shù)相同，就比較下一個(gè)數(shù)位上的數(shù)。,大,大,二、探究新知,按照從小到大的順序排列下面各數(shù)。,50500,500500,55000,40005,50500,500500,55000,40005,,,,（一）億以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較,二、探究新知,（一）億以?xún)?nèi)數(shù)的大小比較,二、探究新知,（二）把整萬(wàn)數(shù)改寫(xiě)成以“萬(wàn)”為單位的數(shù),一小滴血液含有：,紅細(xì)胞：5000000個(gè),紅細(xì)胞：500萬(wàn)個(gè),,,二、探究新知,（二）把整萬(wàn)數(shù)改寫(xiě)成以“萬(wàn)”為單位的數(shù),一小滴血液含有：,紅細(xì)胞：5000000個(gè),白細(xì)胞： 10000個(gè), 500萬(wàn)個(gè), 1萬(wàn)個(gè),,,二、探究新知,（二）把整萬(wàn)數(shù)改寫(xiě)成以“萬(wàn)”為單位的數(shù),25萬(wàn),320萬(wàn),758萬(wàn),,二、探究新知,（二）把整萬(wàn)數(shù)改寫(xiě)成以“萬(wàn)”為單位的數(shù),讀出下面各數(shù)，然后把它們改寫(xiě)成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)。, 一個(gè)人的頭發(fā)約有80000到90000根。, 一個(gè)人的血管總廠約40000000米。, 人一年平均眨眼約55000000次。, 2010年上海世博會(huì)共有2000000名志愿者，累計(jì)參觀人數(shù)達(dá)73080000人次。,三、知識(shí)運(yùn)用, 教材第14頁(yè)第1題,三、知識(shí)運(yùn)用, 教材第15頁(yè)第5、6題,