《學(xué)校黨員教師主題教育個(gè)人檢視問(wèn)題材料》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《學(xué)校黨員教師主題教育個(gè)人檢視問(wèn)題材料（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

學(xué)校黨員教師主題教育個(gè)人檢視問(wèn)題材料 隨著學(xué)校黨支部“不忘初心、牢記使命”主題教育在我校的深入開展，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》和《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》通過(guò)學(xué)原著、悟原理我深刻體會(huì)到了本次主題的根本任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、錘煉忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯瘛F(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民為實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想共同奮斗。作為學(xué)校黨支部的一名黨員干部我本著學(xué)習(xí)提升、自我革命的精神對(duì)全方位對(duì)自己進(jìn)行檢視，現(xiàn)將檢視發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題向黨組織匯報(bào)如下： 一、 檢視存在的問(wèn)題： 1.通過(guò)近一個(gè)月的學(xué)習(xí)，自己對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想有了更深入、更細(xì)致、更全面、更透徹的理解和體會(huì)，但是還沒有將新的思想和新的認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)服務(wù)學(xué)校師生的發(fā)展，沒有運(yùn)用到提升自身工作實(shí)效上。 2.“不忘初心、牢記使命”主題教育讓自己的奉獻(xiàn)精神和擔(dān)當(dāng)精神進(jìn)一步增強(qiáng)。但是在具體的教學(xué)工作中雖然做到了服務(wù)于發(fā)展大局，但是工作的積極性、主動(dòng)性還有待提高，尤其是自己從事教研工作。沒有將一些新的教育教學(xué)理念傳遞給教師，沒能很好地和學(xué)校的青年教師融為一體，蓄力于青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)。 3.在學(xué)校的發(fā)展中，只注重自己所負(fù)責(zé)的教研工作領(lǐng)域，對(duì)學(xué)校的其他工作關(guān)注過(guò)少，沒有充分發(fā)揮主人翁意識(shí)和黨員干部的模范先鋒作用。 二、下一步整改措施： 1.要繼續(xù)學(xué)習(xí)認(rèn)真學(xué)習(xí)了《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》和《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》及講話，做到學(xué)深悟透，學(xué)以致用，知行融合。 2.進(jìn)一步提升自己謀事干事的積極性和主動(dòng)性，要?jiǎng)?chuàng)造性地開展教研工作，及時(shí)向?qū)W校教師傳遞新的教育思想和理念，通過(guò)開展教師演講、教師故事宣講等活動(dòng)提升學(xué)校教師的專業(yè)素養(yǎng)。 3.在工作中，不能只關(guān)注于自己所承擔(dān)的工作，要從學(xué)校發(fā)展的大局出發(fā)，為學(xué)校的全面、健康、特色發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策。 4.以后自己要多與學(xué)校的年輕教師溝通，多給予他們一些專業(yè)上的指導(dǎo)，使學(xué)校的年輕教師成為學(xué)校教育教學(xué)的骨干。 以上是我在“不忘初心、牢記使命”主題教育活動(dòng)中，通過(guò)整合各方面的信息所反饋出在我在思想、政治、工作、作風(fēng)等方面存在的具體問(wèn)題。我會(huì)以問(wèn)題為導(dǎo)向，以錘煉黨性、提升素養(yǎng)為目標(biāo)，解決自身存在的問(wèn)題，在學(xué)校充分發(fā)揮黨員的先鋒作用，為學(xué)校新的發(fā)展增光添彩。