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植物病害診斷的技術(shù)與防治.ppt

上傳人:za****8 文檔編號:15894674 上傳時間:2020-09-13 格式:PPT 頁數(shù):55 大?。?.76MB
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1、作物病害診斷與防治,,,項目一 植物病害診斷的技術(shù) 項目二 農(nóng)作物病害發(fā)生監(jiān)測與預(yù)警技術(shù) 項目三 作物病害綜合防控技術(shù),項目一作物物病害診斷技術(shù),,一、植物病害診斷的方法與步驟,,(一)、植物病害診斷應(yīng)具有的知識:病害、病原、觀察技能 (二)、植物病害的診斷方法與步驟 田間觀察癥狀鏡檢病原分離、培養(yǎng)、接種。,,,,,,,,,,,,,二、診斷的一般程序,1、癥狀的識別與描述;(植物病害的田間觀察) 2、調(diào)查詢問病史與有關(guān)檔案; 3、采樣檢查(鏡儉與剖檢等); 4、專項檢測; 5、逐步排除法得出適當結(jié)論。 一般性病害確診必須做到:癥狀吻合,病原形態(tài)吻合。,三、病害類別識別,傳染性病害,非傳染性病害

2、,真菌病害,細菌病害,病毒病害,線蟲病害,,寄生性種子植物病害,營養(yǎng)條件不適宜,水分失調(diào),溫度不適宜,光照不適宜,中 毒,,,,,(一)非傳染性病害的識別,田間病害觀察,解 剖 檢 驗,環(huán)境條件調(diào)查,病 原 鑒 定,,,,,,,(一)非傳染性病害的識別,,田間病害觀察,病害田間分布狀況:均勻發(fā)生、發(fā)病程度由輕到重、沒有發(fā)病中心。,病株表現(xiàn):全株性(除高溫日灼和藥害外)。,癥狀鑒別:有病狀沒有病征。可進行保溫濕培養(yǎng),觀查病征情況,可按病毒診斷治療。,,田間調(diào)查:病害發(fā)生的普遍性和嚴重性、發(fā)病快慢、田間分布、發(fā)病時期、寄主品種等。,,,(一)非傳染性病害的識別,解 剖 檢 驗,環(huán)境條件調(diào)查,病組織

3、切片,染色處理,鏡 檢,,,土壤、肥料、 氣象等條件的不適宜,接觸化學毒物、氣體引起,,,,(一)非傳染性病害的識別,病 原 鑒 定,1、化學診斷法:土樣分析、測其營養(yǎng)成分。(對缺素癥及鹽堿害有效),2、人工誘發(fā)及排除病因的檢驗法: 對可疑病因,人為地提供發(fā)病條件或采取治療的辦法觀察病害的發(fā)生條件。,3、指示植物鑒定法:用于缺素癥的鑒定。(指示植物是該植物缺某一營養(yǎng)元素其癥狀表現(xiàn)出來。),,診斷方法:現(xiàn)場調(diào)查、排除侵染性病害、治療診斷。 非侵染性病害的主要特點: (1)沒有病征。 (2)成片發(fā)生。 (3)沒有傳染性。(4)可以恢復(fù)。,,(二)傳染性病害的識別,1、田間觀察:呈分散狀分布,由

4、點到面,由一個發(fā)病中心向四周擴展,有傳染性。 2、癥狀鑒別:傳染性病害一般有病征。 3、發(fā)病以后不能恢復(fù) 4、病原鑒定,,,,,,,,,,,,,,,,(1)常見病害診斷:癥狀鑒別鏡檢病原查閱資料 (2)少見病害診斷:分離培養(yǎng)接種再分離 (柯赫氏證病律----Kochs Rule) 在病植物上常伴隨有一種病原生物存在; 該病原生物可在離體的或人工培養(yǎng)上分離純化而得到純培養(yǎng); 將純培養(yǎng)接種到相同品種的健株上,表現(xiàn)出相同癥狀的病害; 從接種發(fā)病的植物上再分離到純培養(yǎng),性狀與原來的記錄相同。,(二)傳染性病害的識別,,四、病害診斷注意事項,1、病害癥狀的復(fù)雜性,不同植物、或在同一植物不同部位、不同

5、發(fā)育時期、不同的環(huán)境條件。,不同植物、或在同一植物不同部位、不同發(fā)育時期、不同的環(huán)境條件。,同一病原,癥狀可不一樣,不同病原,癥狀可相同,,,,,,四、病害診斷注意事項,2、傷害與病害的區(qū)別,傷害包括蟲害、雹害、風害等機械損傷,蟲害如螨類、蚜蟲等可使葉變色、卷曲等不能與病害混淆,,,四、病害診斷注意事項,3、病原菌與腐生菌的區(qū)分,植物受病原菌侵染,前期感染了病原菌、后期感染了腐生菌,鏡檢時要區(qū)分開來。,4、并發(fā)性病害與續(xù)發(fā)性病害的區(qū)別,并發(fā)性病害當植物發(fā)生一種病害時的同時,有另一種病害伴隨發(fā)生。如柑桔線蟲病發(fā)生時常并發(fā)衰退病發(fā)生。,續(xù)發(fā)性病害當植物發(fā)生一種病害后,可繼續(xù)發(fā)生另一種病害。感染蘋果

6、花葉病的果實常發(fā)生炭疽病。,五、植物病原鑒定技術(shù),植物病原菌的分離和培養(yǎng) (一)植物病原真菌的分離 1、分離材料的選擇 2、分離方法: (組織分離法) (二)植物病原真菌的培養(yǎng) 1、培養(yǎng)基的制備 2、病原菌接種 3、病原菌培養(yǎng) (三)觀察記錄培養(yǎng)性狀,,,分離材料的選擇,分離材料的選擇對分離培養(yǎng)的成敗有著決定的影響,因為在感病植物受害部位的內(nèi)外,常有多種腐生菌,為減少腐生菌的污染,分離所用的病害材料應(yīng)盡可能新鮮,并且最好在病、健交接處選材取樣。病、健交接處,除材料新鮮,污染的可能性小外,病原菌的生活力強、比較活躍,容易分離成功。,分離方法,病原菌分離的方法因材料不同而異,植病實驗室常見的方法有

7、組織分離法和稀釋分離法; 其中最常用的方法是組織分離法, 而稀釋分離法主要用于病組織上產(chǎn)生大量孢子的病原真菌的分離。,組織分離法,組織分離法適用于大部分病菌的分離。 1.培養(yǎng)皿準備: 取滅菌培養(yǎng)皿1個,置于濕紗布上,在皿蓋上注明分離日期、材料和分離人姓名。 2 .培養(yǎng)皿平板制備: 用無菌操作法向培養(yǎng)皿中加入25乳酸12滴(可減少細菌污染),然后將融化而冷至45左右的PDA培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿中,每皿倒1015 ml,輕輕搖動使之成平面。凝固后即成平板培養(yǎng)基。 注:分離細菌時不加乳酸,3.切取病組織小塊(葉斑病類): 取新鮮病葉,選擇典型的單個病斑,用剪刀或解剖刀從病斑邊緣(病健交界處,)切取小塊(

8、每邊長34 mm)病組織數(shù)塊。 4.表面消毒: 將病組織放入70酒精中浸35s后,按無菌操作法將病組織移入0.1升汞液中分別表面消毒1-3min (也可使用其他表面消毒劑),如植物組織柔嫩,則表面消毒時間宜短;反之則可長些。然后放入滅菌水中連續(xù)漂洗三次,除去殘留的消毒劑。 果實、塊莖、枝稈等組織內(nèi)部的病原菌可用脫脂棉蘸70%酒精涂試病部表面,通過火焰去表面酒精。重復(fù)進行2-3次,達到表面消毒。,5.用無菌操作法將病組織移至平板培養(yǎng)基上,每皿內(nèi)放45塊。 6.將培養(yǎng)皿倒置放入25左右恒溫箱內(nèi)培養(yǎng)。一般34 d后觀察待分離菌的生長結(jié)果。 7.若病組織小塊上均長出較為一致的菌落,則多半為要分離的病原

9、菌。在無菌條件下,用接種針(鏟)自菌落邊緣挑取小塊移入斜面培養(yǎng)基上,在25 左右恒溫箱內(nèi)培養(yǎng),數(shù)日后,觀察菌落生長情況,如無雜菌生長即得該分離病菌純菌種,便可置于冰箱中保存。,,如果長出幾種菌落,對長出的菌落分別轉(zhuǎn)出,通過進一步的接種實驗明確哪一種為其病原菌。在組織分離工作中,如果植物材料體積較大且較軟(如患灰霉病的番茄果實),在分離過程中可直接挖取內(nèi)部患病組織移r入平板培養(yǎng)基上,完成分離工作。,討論,分離植物病原物時,為什么要選擇新鮮病材料,并且在病健交界處取樣?,植物病理徒手制片技術(shù),徒手制片的方法有整體封藏法、徒手切片法、組織透明制片法和涂抹制片法等多種。 最為常用的整體封藏法和徒手切片

10、法兩種。,整體封藏法,對于生長在植物病部表面或培基上的菌絲體、分生孢子、分生孢子梗和其他孢子器官以及線蟲等,可直接擇取少許封藏在適當?shù)母≥d劑中,在顯微鏡下觀察,根據(jù)材料的特點和觀察的目的可采用不同的方法封藏制片。 常用方法的概括為挑、刮、撥、撕四種。,,挑:對于在植物受病部位或基質(zhì)表面生長繁茂的霉狀病原體(如霜霉菌)粉狀病原體(如銹菌、白粉菌)以及培養(yǎng)基上的許多培養(yǎng)菌,可用尖細的解剖針等直接挑取封埋制片,挑取病原體的量,在保證選材典型的前提下,越少越好,以免互相重疊,分辯不清。 取黃瓜霜霉病葉,小麥白粉病葉分別挑取霉狀物和粉狀物鏡檢病原菌的形態(tài)特點。,,刮:對病部病原體稀少,或用放大鏡也難辯認

11、霉層的病害標本,可采用兩側(cè)具刀的三角刮針(或可用刀片代替)刮取病原物制片。刮的方法是,用刮針的一刃,蘸浮載劑少許,在病部順同一個方向刮取23次,將刮得的病原體蘸在載玻片的浮載劑中封片鏡檢。浮載劑在保證浮載質(zhì)量的前提下要盡量少,否則少量的病原體在大滴的浮載劑中極易分散漂流,在顯微鏡下難以尋找。,,撥:對于產(chǎn)生在植物表皮下或半埋生于基物內(nèi)的病原體孢子器官。如子囊殼、分生孢子器、閉囊殼等,可將病原體連同寄主組織一同撥下,放入浮載劑中,用兩支解剖針,一支穩(wěn)定材料,另一支撥出植物組織,使病原體外露制片。,,撕:對于寄生在植物表皮細胞上的病原真菌,也可以將此有病原物的表皮撕下來制片鏡檢,這種方法不僅能看到

12、病原物形態(tài),而且可以觀察病原物與寄主的解剖學關(guān)系。 自田間取回感染白粉病的葉片,用刀片割破葉背表皮再用小鑷子輕輕撕下,放在浮載劑中制片鏡檢白粉病菌分生孢子梗、分生孢子形態(tài)。,徒手切片法,欲觀察受病組織病變,病菌侵入和寄主體內(nèi)擴展過程,以及埋生在基物內(nèi)真菌子實體的形態(tài)結(jié)構(gòu)等,都需將有關(guān)材料切成薄片,進行鏡檢,徒手切片是最常用的簡便易行的方法,不需要特殊的設(shè)備,而且節(jié)省時間,切成的片子不僅可作臨時觀察,也可進一步制成永久性玻片標本。,徒手切片的基本用具是剃刀或刀片。 切片時以左手的食指和姆指捏住材料,中指頂住材料下端,使材料上端突出于手指以上23毫米。 右手握穩(wěn)刀,從左向右后方斜向切割。 注意刀口

13、必須以材料面垂直,否則所得切面不正。 同時雙手不應(yīng)緊靠身體,而是要活動自如。 用臂力均勻地沿刀口后部起拉向前方,連續(xù)切割45片后,用毛筆蘸水輕輕沿刀口取下,放入盛有水的淺玻皿中,在此過程中左手握著的材料不要放下,否則再切時難按原位置拿材料。 此外,在切片過程中,必須常用毛筆蘸水濕潤材料,以免材料干涸不便切割。,切割一定數(shù)量的薄片后,用移置環(huán)在淺玻皿中選取合用的材料薄片,放在載玻片的水滴中,鏡檢合格者即酒精燈上將水烘干并擺正材料,然后加一滴乳酚油或其浮載劑;放在展片臺上略加熱,鏡檢如無氣泡,即可小心加蓋片,用吸水紙吸除多余的浮載劑,最后貼好標簽,平放于切片板上,待干燥適宜時封固。 徒手切片的缺點是對于微小或過大,柔軟、多汁、肉質(zhì)及堅硬的材料不易切取,也難制成連續(xù)切片,此外切片的厚薄也難一致。切片機切片即可克服這些缺點。,項目一 植物病害診斷技術(shù)概述小結(jié),一、作物病害診斷的步驟 田間觀察癥狀鏡檢病原分離、培養(yǎng)、接種。 二、作物病害診斷技術(shù) 植物病害的癥狀觀察與描述 病原物鑒定,,謝 謝!,

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