2019高中語(yǔ)文 第一單元《祝?!缝柟叹毩?xí) 新人教版必修3
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1、 ????????????????????????????????????. . . . ????????????????????????????????????. . . . ????????????????????????????????. . . . ??????????????????????????????. . . . 祝福 鞏固練習(xí) 基礎(chǔ)積累 1.選出下列加紅字注音全都正確的一項(xiàng)( ) A.寒暄(xuān) 躊躕(chóu) 朱拓(tuò) 百無(wú)聊賴(lài) B.監(jiān)生(jiàn) 惴惴(zhuì) 儼然(yǎn) 少不更事(jīng)
2、 C.間或(jiàn) 形骸(hái) 謬種(miù) 沸反盈天(fèi) D.陳摶(tuán) 馴熟(xùn) 炮烙(pào) 咀嚼鑒賞(jǔ) 2.?下列詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是?( ) A.擁戴 編纂 管窺蠡測(cè) 恰如其份 B.肇事 冒昧 久負(fù)勝名 膾炙人口 C.榮膺 永訣 老成持重 潔白無(wú)瑕 D.奢靡 株連 一蹋糊涂 趨之若鶩 3.依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是?( ) ①演員李易峰和張?jiān)讫堅(jiān)陔娪啊稐d子花開(kāi)》中分別扮演兩個(gè)樂(lè)隊(duì)的主唱,在影片中他們的 才能不分伯仲,他們對(duì)彼此的音樂(lè)才華 。 ②從信中看,“民國(guó)第一清官”石瑛與張難先、嚴(yán)立等彼此密
3、切關(guān)注,相互應(yīng)和,書(shū)信往 來(lái)極為頻繁,正所謂 。 ③老人說(shuō),太極拳中蘊(yùn)含了陰陽(yáng)五行、為人處世等諸多中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué),在打拳的過(guò)程中他 結(jié)交了一群 的好友。 A.惺惺相惜、同氣相求、志同道合 B.惺惺相惜、志同道合、同氣相求 C.同氣相求、惺惺相惜、志同道合 D.志同道合、同氣相求、惺惺相惜 4.下句空白處依次應(yīng)填入的詞語(yǔ)是( ) ( )四嬸,( )后來(lái)雇用的女工,大抵( )懶( )饞,( )饞而且 懶,左右不如意,所以也還提起祥林嫂。 A.只有 因?yàn)?或 或 而且 B.唯獨(dú) 由于 非 即 或者 C.只有 因?yàn)?非 即 或者 D.只有 因?yàn)?或 或 甚至 5.下列各句中
4、,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(?) A.中國(guó)首檔原創(chuàng)新銳語(yǔ)言競(jìng)技真人秀節(jié)目《超級(jí)演說(shuō)家》,本著“挑選中國(guó)最會(huì)說(shuō)話的人” 為目的,讓觀眾感受到說(shuō)話的魅力和重要性。 B.解決好“三農(nóng)”問(wèn)題的根本,在于走中國(guó)特色現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)道路,以解決好“怎么種”問(wèn) 題為重點(diǎn)導(dǎo)向,加快新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)體系的構(gòu)建。 C.由于電子購(gòu)物目前沒(méi)有法律法規(guī)規(guī)范,且一部分買家唯利是圖,認(rèn)為自己隨便怎樣都可 以的不正確認(rèn)識(shí),造成了網(wǎng)上購(gòu)物秩序的混亂。 D.作為信息傳播、文化建設(shè)的最新載體和平臺(tái),互聯(lián)網(wǎng)正無(wú)處無(wú)時(shí)都在影響著人們的生活, 成為現(xiàn)代人工作、生活不可或缺的重要工具。 閱讀理解 閱讀下文,回答問(wèn)題 1
5、 看見(jiàn)的人報(bào)告說(shuō),河里面上午就泊了一只白篷船,篷是全蓋起來(lái)的,不知道什么人在里面, 但事前也沒(méi)有人去理會(huì)他。待到祥林嫂出來(lái)淘米,剛剛要跪下去,那船里便突然跳出兩個(gè)男人 來(lái),像是山里人,一個(gè)抱住她,一個(gè)幫著,拖進(jìn)船去了。祥林嫂還哭喊了幾聲,以后便再?zèng)]有 什么聲息,(①)給用什么堵住了罷。接著就走上兩個(gè)女人來(lái),一個(gè)不認(rèn)識(shí),一個(gè)就是衛(wèi)婆子。 窺探艙里,不很分明,她(②)是捆了躺在船板上。 “可惡!然而……。”四叔說(shuō)。 這一天是四嬸自己煮午飯;他們的兒子阿牛燒火。 午飯之后,衛(wèi)老婆子又來(lái)了。 “可惡!”四叔說(shuō)。 “你是什么意思?虧你還會(huì)再來(lái)見(jiàn)我們?!彼膵鹣粗?,一見(jiàn)面就憤憤的說(shuō)
6、,“你自己薦 她來(lái),又合伙劫她去,鬧得沸反盈天的,大家看了成個(gè)什么樣子?你拿我們家里開(kāi)玩笑么?” 6.選段空白①、②處應(yīng)填入的詞語(yǔ)是( ) A.仿佛、真; B.好像、確; C.大致、怕; D.大約、像 7.對(duì)魯四老爺?shù)脑挕翱蓯?!然而……”理解正確的是( ) A.指衛(wèi)老婆子光天化日之下結(jié)伙劫走祥林嫂可惡,然而祥林嫂也不該從家里逃出來(lái)。 B.指祥林嫂被劫走損害了魯四老爺家的體面還給他家生活添了麻煩,實(shí)在可惡,然而婆婆 劫回逃走的媳婦也合理。 C.指衛(wèi)老婆子一伙人劫走祥林嫂太不人道,還給魯四老爺家添了麻煩,然而祥林嫂也不該 從家里跑出來(lái)。 D.指祥林嫂光天化日之下被劫走竟無(wú)人敢阻
7、攔實(shí)在可惡,然而婆婆劫回逃走的媳婦也合理。 8.對(duì)魯四老爺一句“可惡”的正確理解是( ) A.指衛(wèi)老婆子不該自己薦他來(lái),又合伙劫她去,大家看了不成樣子。 B.指衛(wèi)老婆子合伙劫走了祥林嫂,給魯四老爺家添了麻煩,還再上門來(lái)做什么? C.指魯四老爺對(duì)祥林嫂被劫走內(nèi)心憤憤不平,衛(wèi)老婆子一伙實(shí)在可惡。 D.指衛(wèi)老婆子合伙劫走了祥林嫂,還好意思再來(lái)魯四老爺家,是什么意思? 閱讀下文,回答問(wèn)題 遺璞 賈平凹 離公路很遠(yuǎn)的地方,有條山溝。再往深里走,有座古廟,廟前的河灘里,有一塊石頭:四間 房那么高,像一只實(shí)心碗兒放著。上邊鑿了四個(gè)大字:孕璞遺璞。 住在這孕璞遺璞周圍的人家,就是遺璞村。
8、 縣志上說(shuō)“這石頭,是當(dāng)年女?huà)z補(bǔ)天的時(shí)候多了一塊,就遺棄在這里再?zèng)]有用。人們都在 傳說(shuō),這石頭孕了玉璜,是仙靈之物,于是時(shí)常有人前來(lái)觀賞,遺璞村的人便祖祖輩輩自豪。 收罷秋,天氣轉(zhuǎn)涼了。溝腦上邊要修一道水渠,把水引到山坡下的地里,男人們都去辛苦, 丁丁當(dāng)當(dāng)在遠(yuǎn)處破石頭。夜里回來(lái),便坐在碾盤(pán)上吃飯,然后就熬了山上自采的夜茶。這茶很 苦,一天三頓都要喝,不喝腦殼就疼。一喝著,身上來(lái)了精神,他們就笑話山外來(lái)觀賞遺璞的 那些人: “城里人沒(méi)采,一喝這茶就吐了。” “城里人胃嫩?!? “雞鴨都克得過(guò),這茶水兒卻受不了?!” 他們說(shuō)過(guò),就樂(lè)了,接著就看起河灘里的那塊遺璞來(lái)。 “這么個(gè)仙
9、物兒,遺在這里真委屈了。” “多虧就遺棄了它!” 2 “多虧?” “它要不在這兒,誰(shuí)會(huì)到咱這兒?省城在天盡頭,咱能去嗎?但咱坐在家門口,倒見(jiàn)著省 城大人物了?!? 省城老賈是七年前在這里呆過(guò)的。那時(shí)候,村里人發(fā)現(xiàn)從縣里來(lái)了個(gè)胖胖的老頭,白日里 也上山勞動(dòng),夜里就在石頭前悶頭兒坐一陣。他們都不知道這是誰(shuí),后來(lái)才風(fēng)聞是犯了錯(cuò)誤, 從省城來(lái)的人,姓賈。?就叫起他省城老賈。 一年后,省城老賈就在縣里當(dāng)了書(shū)記,他們才知道那是個(gè)當(dāng)官的人物,遺璞村老少都很驕 傲。省城老賈也沒(méi)忘了這遺璞和遺璞村的人,過(guò)一些日子,就來(lái)看看石頭,又給這個(gè)村撥了好 多救濟(jì)糧、救濟(jì)款。有一
10、年每家得到十二元,一半買了糧食,一半給孩子們買了塑料涼鞋。到 山外去的時(shí)候,孩子們就穿上塑料涼鞋,式樣挺漂亮的,只是穿長(zhǎng)了腳發(fā)燒,走一走得用涼水 澆。去年秋初,省城老賈突然回省城去了,臨走他照了好多遺璞的照片,還說(shuō)回去后,要為這 石頭寫(xiě)寫(xiě)文章哩。不久,他就在省城當(dāng)了一個(gè)很大的官。遺璞村的人愈是十分地驕傲了。 “那文章不知寫(xiě)了沒(méi)有?” 男人們?cè)谀氡P(pán)上說(shuō)話,婆娘家覺(jué)得熱鬧,也走了過(guò)來(lái)。女人在石頭上坐了,一直不開(kāi)口, 這會(huì)兒說(shuō): “蠻兒說(shuō),他在報(bào)上看到省城老賈的文章了?!? “寫(xiě)咱遺璞村了嗎?” “寫(xiě)了,說(shuō)‘四人幫’迫害他,把他‘流放’,‘流放’是什么意思?” “就是下放吧?!?
11、“‘流放’到一個(gè)山區(qū)小縣,而且還在一個(gè)山溝溝勞改了一年?!? “你胡說(shuō)了,他住在咱這兒,沒(méi)有背槍的看守他,苦是苦些,和咱們一樣,咱又處處照顧 了他,你說(shuō)他勞改了一年,咱們不是長(zhǎng)年在勞改嗎?” “蠻兒說(shuō)報(bào)上就這么寫(xiě)的?!? “蠻兒一定是看錯(cuò)了。你們婆娘家這臭嘴!” 婆娘家便不再言語(yǔ)了,低聲罵了一句懷里用牙咬奶的孩子。 男人們喝過(guò)一杯黑糊糊的茶水,又說(shuō)開(kāi)了: “咱這塊遺璞,真是好石頭呢!想想,招來(lái)了多少人了?不算一般的,大人物就有十多個(gè) 了吧?” 他們扳指頭數(shù)數(shù),果然十多個(gè)了。 “以后還能來(lái)嗎?” “只要有咱這塊石頭,就有人來(lái)吧,說(shuō)不定以后還會(huì)來(lái)比省城老賈更大的人呢?!? “啊,
12、那最好,娃們又要有涼鞋穿了!” “但愿他們能來(lái)?!? “但愿不要是犯了什么錯(cuò)誤。” “但愿……” 茶已經(jīng)喝完,就卷著喇叭紙煙抽起來(lái),黑影里,火光一明一滅的。末了打著哈欠,還在說(shuō): “真是好石頭呢?!? 但是,就在這一夜的黎明時(shí)分,河灘里響了一聲爆炸聲,人們都驚醒了。早晨起來(lái),才發(fā) 現(xiàn)是蠻兒一幫年輕人用炸藥把遺璞炸開(kāi)了,又用鐵釬大錘在黑水汗流地砸著,破著,就把石頭 一塊塊抬著到水渠工地上去了。 (有刪節(jié)) 9.下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是( ) A.?雖然是一個(gè)偏僻的地方,但因?yàn)橛幸粔K傳說(shuō)是當(dāng)年女?huà)z補(bǔ)天時(shí)遺棄的大石頭,遺璞村成 了遠(yuǎn)近聞名的旅游勝地,吸引了很多
13、人前來(lái)游玩觀賞。 3 B.?男人們不相信女人說(shuō)的有關(guān)老賈“勞改”一年的話,是因?yàn)樗麄儾⒉徽J(rèn)為當(dāng)年老賈下放 到遺璞村時(shí),受到村里不公正的對(duì)待。 C.遺璞村的人們常以省城老賈為驕傲,是因?yàn)槔腺Z當(dāng)了縣委書(shū)記后沒(méi)有忘記他們,給了遺 璞村人很多的救濟(jì)糧、救濟(jì)款。 D.婆娘家轉(zhuǎn)述蠻兒的話后受到男人斥罵,便不再言語(yǔ)了,因?yàn)樗庾R(shí)到自己在男人說(shuō)話時(shí) 貿(mào)然插嘴是不妥的。 E.這篇小說(shuō)在藝術(shù)上以對(duì)話見(jiàn)長(zhǎng),通過(guò)人物之間的對(duì)話,不僅表現(xiàn)了遺璞村人對(duì)遺璞的熱 愛(ài)之情,也細(xì)致地揭示了他們的思想觀念與性格特點(diǎn)。 10.小說(shuō)兩次提到小孩的涼鞋,各有什么作用? __________
14、______________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 11.從小說(shuō)看,遺璞村人有哪些性格特點(diǎn)?請(qǐng)作簡(jiǎn)要概括分析。 ________________________________________________________________________ ___________________________________________________
15、___________________________ 12.小說(shuō)最后描寫(xiě)了蠻兒一幫年輕人炸掉了遺璞,并用它去修水渠。作者在結(jié)局上的這種處 理是否合理?請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)具體內(nèi)容,談?wù)勀愕目捶ê屠碛伞? ________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 參考答案 1.C(A.朱拓?tà;B.少不更事?gēng;D,炮烙?páo) 2.C(A
16、.分 B.盛 D.塌) 3.A(惺惺相惜:性格、志趣、境遇相同的人互相愛(ài)護(hù)、同情、支持;有才能的人互相仰 慕,相互欣賞。同氣相求:比喻志趣相同的人便會(huì)結(jié)合在一起或應(yīng)和對(duì)方的話。志同道合:形 容彼此志趣一致。) 4.C D 5.B(A?項(xiàng)句式雜糅。“本著……的目的”或“以……為目的”。C?項(xiàng)成分殘缺。“造成了 網(wǎng)上購(gòu)物的交易秩序”缺主語(yǔ)。?項(xiàng)搭配不當(dāng)。“無(wú)……無(wú)……都”不搭配,應(yīng)為“無(wú)……無(wú)…… 不”。) 6.D(①聯(lián)系前文看,祥林嫂給用什么堵住了,不是憑視覺(jué)看到而是靠聽(tīng)覺(jué)感受,所以選“大 約”②因?yàn)槭恰案Q探艙里,不很分明,所以不是“真”、“確”,也不是表估計(jì)的“怕”,?所
17、 以選“像”。) 7.B(魯四老爺是站在維護(hù)他自家尊嚴(yán)和維護(hù)封建禮教的立場(chǎng)上說(shuō)這句話的。) 8.A(聯(lián)系下文四嬸的話,便不難理解。) 9.B、E(B?項(xiàng)是對(duì)小說(shuō)情節(jié)中的一個(gè)細(xì)節(jié)的分析,分析出了這個(gè)細(xì)節(jié)的人物心理;?E?這篇 小說(shuō)以對(duì)話,構(gòu)建故事情節(jié)并推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展,展現(xiàn)人物個(gè)性,表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活,從此可以判斷 出,在藝術(shù)手法上對(duì)話是最為突出的手法。) 10.①?第一次出現(xiàn),表達(dá)了遺璞村人對(duì)省城老賈的感激,省城老賈在在縣里當(dāng)了書(shū)記之后 并沒(méi)有忘記他們; ②第二次出現(xiàn),說(shuō)明遺璞村人的生活仍然沒(méi)有發(fā)生根本改變,和幾年前一樣,孩子有涼 鞋穿仍然是他們的一種期待。 11.①淳樸善良,省城
18、老賈“犯了錯(cuò)誤”,村人還是處處照顧他; ②有自豪感,但有時(shí)有些盲目,因?yàn)橛幸粔K孕璜遺璞便祖祖輩輩引以為傲,山外人不能 喝當(dāng)?shù)氐囊安杈托υ捤麄兾改郏? 4 ③自主意識(shí)薄弱,常常希望老賈這樣的大人物給他們撥救濟(jì)。 12.觀點(diǎn)一:作者在結(jié)局上的處理是合理的。①?gòu)那楣?jié)上說(shuō),遺璞村人為之自豪的石頭被一 群年輕人突然炸掉,這樣的處理可以產(chǎn)生出人意料的藝術(shù)效果;②從主題上說(shuō),“沒(méi)有用”的 遺璞是一種守舊思想與生活方式的象征,這樣的處理有助于小說(shuō)思想內(nèi)蘊(yùn)的表達(dá);③從時(shí)代上 說(shuō),這樣的處理符合?20?世紀(jì)?80?年代初期改革開(kāi)放的精神,有現(xiàn)實(shí)意義。 觀點(diǎn)二:作者在結(jié)局上的處理是不合理的。①?gòu)那槔砩险f(shuō),遺璞村人世世代代視為寶物 的東西,被一群年輕人輕易的炸掉,不合情理,違背了生活的邏輯;②從敘事上看,炸掉遺璞 修水渠的必要性并沒(méi)有在小說(shuō)中明確的交代出來(lái),缺乏藝術(shù)上的邏輯性;③從現(xiàn)實(shí)上講,這種 結(jié)局也不符合保護(hù)文物、合理開(kāi)發(fā)的現(xiàn)代觀念。 5
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