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2021年高考語文大一輪總復(fù)習(xí) 散文閱讀(一)

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1、精品文檔 2021 年高考語文大一輪總復(fù)習(xí) 散文閱讀 (一) 一、閱讀下面的文字,完成 1~4 題。 三月關(guān)東 黃文山 關(guān)東三月,一個非常的季節(jié)。 盡管冬天即將過去,但春天并未到來。這是季候中的一段耐人尋味的空白??? 不到鮮花,也聽不到鳥啼,大自然顯得冷清而平淡。平淡得有些空蕩,甚至有 些無奈。河面上依然結(jié)著冰,凝脂一般凍著一艘孑然無助的小船;樹丫上光禿 禿的,沒有一點綠的動靜。雖說冰雪的生命很短,但三月還是它們的世界。不 僅背陰的山坡依然覆蓋著厚厚的積雪,就是路兩旁的堆雪,也在發(fā)著耀眼的白 光。陽光照在它們身上,就像照在被褥上

2、,它們只是報以安詳?shù)囊恍?,根本? 相信自己會在三月的陽光下融化。 冬睡的山,此時大約醒來了吧。那是一場太過漫長的濃睡,慵懶的陽光從它們 身上拂過,反而讓它們睜不開眼睛,它們似醒非醒的樣子,就像稚童般憨態(tài)可 掬。不過,脫去了繁盛的綠裝,山反而現(xiàn)出它們真實的面貌。它們裸露的筋骨 肌肉,讓人想到關(guān)東漢子敦實的身軀 ;它們不用修飾的神態(tài),也像關(guān)東漢子般爽 朗。 穿過了遼河平原一路向南,便有一列列大山迎面馳來,這是天山山脈南行的步 伐,雄壯、威嚴(yán)??催@一重又一重的山脊在山邊勾勒出一幅天然的關(guān)山行路圖 , 實用文檔 精品文檔 總不禁讓人想到

3、宋琬的一首《關(guān)山道中》 :“拔地千盤深黑,插天一線青冥。行 旅遠(yuǎn)從魚貫入,樵牧深穿虎穴行,高高秋月明。半紫半紅山樹,如歌如哭泉聲。 六月陰崖殘雪在,千騎宵征畫角清,丹青似李成?!痹谏贁?shù)寫北地風(fēng)情的詩人 中,宋琬最見功力。 從車窗望去,山連綿起伏,層層疊疊。盡管時屆冬殘,山坡上卻看不到樹葉凋 零的景象。映入眼簾的則是滿山遍野的柞樹,織成了一道獨特的風(fēng)景。它們從 來都是頂著滿頭黃葉,經(jīng)受著寒冬的考驗,無論厲風(fēng)凍雨乃至嚴(yán)霜重雪,在新 芽吐翠之前,決不肯輕易落下。那樹葉的顏色,不是華麗的金黃,也不是燦爛 的紅艷,而是土地那樣厚重的赭黃,透著堅忍和從容。于

4、是,它們在關(guān)東漫漫 的長冬里,堅持著,等待著。等待也是一種美麗。 孤零零地看一棵棵柞樹,實在不起眼。它既沒有挺拔偉岸的樹干,也沒有婆娑 秀逸的枝葉,普通得就像一個個質(zhì)樸的莊稼漢。但千萬棵柞樹相呼應(yīng),相映襯, 相扶持,隨山形起伏,如巨氈延展,形成了一片讓人徜徉不盡的風(fēng)景。 在冬將闌而雪猶然之際,登鳳凰山則別有一番韻味。少了春花秋葉的點綴,山 色則更顯古樸蒼然;聽不到鳴禽流水的聲響,山間倒更覺空曠清幽。一座座深 藏在山間的寺廟都還披著厚厚的雪裝,瓦楞上是雪。只有紅漆的廊柱在這一片 白色中閃耀著鮮艷的光澤,很有年頭的廟宇經(jīng)白雪這么一襯,竟格外精神起來。

5、 鋪在鳳凰山的這片雪足有半尺多厚。長長的一個冬季,說不清降了多少場雪。 實用文檔 精品文檔 雪的品格真讓人崇敬。雪不獨個占著一方地盤,舊雪每每敞開胸懷,迎接天上 降臨的新伙伴。于是新雪壓著舊雪,后來者總是居上,最下面的雪早凝成了冰, 上面的則是粉嫩的新雪,也許來到世上不過幾天。這雪白得潔凈,白得讓人心 疼。車停下了,人卻遲遲下不了車,因為實在不忍心踩在這樣潔白的雪地上, 一踩,那潔白便有了傷痕,有了疼痛,但因此也就有了活生生的氣息。 鳳凰山在遼東諸山中以險峭聞名。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看鳳凰山,那銳如劍戟的山峰,在天 際畫出一道急劇起伏的影線,好

6、像眾多的山峰在負(fù)氣爭高。而當(dāng)你走到一座座 山峰面前,才感到鳳凰山的可貴和不易。諸多山峰攢插在十分有限的土地上, 那山峰能不陡嗎 ?由于山勢陡峭,表面的淺土被雨水沖刷殆盡,裸露出累累巖石。 是板塊說也罷,火山說也罷,大凡山都是擠壓的結(jié)果??梢哉f,沒有擠壓便沒 有山峰,擠壓越甚,山形越險峭。那布滿全山的懸崖峭壁,以及鑲嵌在巖縫間 的廟宇和懸掛于絕壁上的鏈梯,似乎都寫著“堅忍”二字。這便是鳳凰山給每 一個登臨者最好的贈予。 1.下列對文章內(nèi)容的理解和分析,不符合文意的兩項是 ( ) A.關(guān)東三月的山上雖然還殘留著大量的積雪,所有樹的枝丫上都是光禿禿的,

7、 沒有一點綠的動靜,但處處都透露出生機(jī)和活力。 B.作者在文中沒有過多地抒發(fā)自己的情感,而是把濃烈的贊美之情蘊(yùn)藏在看似 不經(jīng)意的景物描寫中,給人的心靈以強(qiáng)烈的震撼。 實用文檔 精品文檔 C.作者在描寫景物時,調(diào)動了視覺、聽覺、觸覺等各種感官,把景物描寫得十 分生動傳神。 D.文章描寫景物十分細(xì)膩,在描寫時大量運(yùn)用了比喻、擬人、反問等修辭手法, 既突出了景物特點,又使得文章語言更加優(yōu)美生動。 E.文章開篇點出了關(guān)東三月的特點,重點描寫了關(guān)東三月的景物,結(jié)尾又與文 章開頭呼應(yīng),使得文章思路清晰,結(jié)構(gòu)完整。 解析 A 項,“

8、所有樹的枝丫上都是光禿禿的”錯,因為下文中詳細(xì)地寫到“柞 樹的樹葉”。D 項,“大量運(yùn)用比喻、擬人、反問”錯,因為全文只有倒數(shù)第 1 自然段用了反問的修辭,且只有一次。 答案 AD 2.聯(lián)系全文,簡要概括宋琬《關(guān)山道中》所寫的關(guān)東山脈的特點。 答:______________________________________ 答案  這首詞寫出了雄渾、峭拔、冷峻的北地山景,其中的“拔地千盤深黑” 寫出了關(guān)東山脈雄渾威嚴(yán)的特點,“插天一線青冥”寫出了關(guān)東山脈高聳峭拔 的特點,“六月陰崖殘雪在”寫出了關(guān)東山脈冷峻的特點。 3.關(guān)東三

9、月的山和樹是本文主要的描寫對象,但作者在文中用了不少筆墨來寫 “雪”,請說說作者這樣安排的用意。 答:___________________________________________________ 實用文檔 答案 精品文檔 主要有以下用意:①因為冰凍積雪是三月關(guān)東的特有景致,寫雪能突出 關(guān)東三月寒冷的特點;②是為了反襯出關(guān)東山脈和山上柞樹的堅忍和從容的特 點,從而更好地突出文章的主旨。 4 .關(guān)于本文的主旨,有人認(rèn)為是“贊美了一種堅忍從容的精神”,有人認(rèn)為是 “表現(xiàn)等待也是一種美麗”,你認(rèn)為呢?請就此問題進(jìn)行探究。

10、 答:________________________________________ 答案  我認(rèn)為“贊美了一種堅忍從容的精神”和“表現(xiàn)等待也是一種美麗”兩 種觀點都不夠全面。文章的主旨是:通過重點描寫關(guān)東三月獨具特色的景物, 以及景物給人們帶來的心靈震撼,告訴人們,等待是一種美麗,且等待也需要 堅忍和從容。 二、閱讀下面的文字,完成 5~8 題。 唐朝的韭菜 李漢榮 “夜雨剪春韭,新炊間黃粱?!? 一千多年前,那個雨夜里的春韭,被杜甫保鮮在一首詩里,至今仍散發(fā)著清香。 詩為五言,句子精短,與韭菜精致的模樣很般配。

11、 我覺得,韭菜是自然的五言詩,五言詩是文化的韭菜。 我讀過的唐詩,涉及寫蔬菜或韭菜的,幾乎都是五言,很少有七言或更長的句 實用文檔 精品文檔 式。這很可能是因為,面對這嬌小、精致的可愛植物,喚起了詩人們細(xì)膩、愛 憐的情思,用五言這精致的樣式,表現(xiàn)這精美的植物,是很相宜的。 這也似乎說明,在唐朝,韭菜,以及眾多蔬菜,都是天然、本來的長相和品性。 蔬菜嘛,就該是樸素本分的樣子,安靜單純的樣子,露水盈盈的樣子。這樣子, 才叫蔬菜。 假若杜甫老哥來到現(xiàn)代,來到我們的蔬菜地里,他一定十分驚訝:這是蔬菜嗎? 這不是一片雜木林嗎?芹菜已瘋長

12、成灌木;萵苣正演化成芭蕉;蔥雖然暫時還 沒變成蘆葦,但已有了蘆葦?shù)膫€頭;土豆已膨脹成杜甫喝湯用過的大土瓷碗; 韭菜呢,五言詩的韭菜哪去了呢?這又高又胖、模樣粗糙、神情張狂的另類灌 木,是韭菜嗎?一千多年沒見,出落成這樣子了? 杜甫老哥啊,你少見多怪了。一切都在變,菜地如何不變?假如你走進(jìn)我們的 文化菜地看看,你又如何不被驚呆?別搖頭嘛,老哥。別的,你暫且別看,就 看看那被你視為“文章千古事”的文章,就看看你一生鐘情、“語不驚人死不 休”的詩吧。如今,一個寫手隨便就日產(chǎn)萬言,短篇不過夜,中篇不過周,長 篇不過月,一年制造十幾部長篇,不難嘛,只需喝幾

13、杯咖啡,吸幾口香煙,猛 敲鍵盤,快速碼字,滾滾泡沫就席卷世界的沙灘;寫詩,稀松平常事,手起鍵 響,鍵響詩成,一日千行,何難?回車鍵頻頻按,詩,就像那工業(yè)廢水、生活 污水滔滔滾滾源源不斷,注入我們古老的奄奄一息的江河荒灘。你語不驚人死 實用文檔 精品文檔 不休,嘔心瀝血一生,才寫了一千來首,字?jǐn)?shù)不夠一個中篇,還不及寫手們一 天的產(chǎn)量。杜老啊。你太低產(chǎn)了。 這下,我得趕快告訴杜甫原委,不然老先生會被嚇傻的。就這么一個詩圣,被 我們嚇傻了,我們對不起萬古千秋。 是這樣的,杜甫老哥:你在蔬菜地里看見的那顛大的、張狂的、瘋長的、妖艷

14、的、粗壯的灌木形狀的蔬菜,都是服用化肥、農(nóng)藥、增紅素、增綠素、增高素、 拉長素、膨脹素等等市場激素催生出來的。 你問:好吃嗎?有營養(yǎng)嗎?我如實回答你:不好吃,營養(yǎng)很少,毒性很大,垃 圾食物而已。 你在文化菜地 ( 其實那是文化工業(yè)流水線 )看見的那泡沫翻騰的泡沫文化,那廢 水洶涌的廢詩,也是服用化肥、農(nóng)藥、增紅素、增綠素、增高素、拉長素、膨 脹素等等市場激素大批量瘋長出來的。 你問:好吃嗎?有營養(yǎng)嗎?我如實回答你:不好吃,營養(yǎng)很少,基本是廢物。 垃圾食物而已。 杜甫一臉茫然,搖著頭,迷惑不解地走了。 和杜甫一樣,唐朝的韭菜,包括那雨夜

15、里的韭菜,沒見過的世面太多了,沒見 過農(nóng)藥,沒見過化肥,沒見過增紅素、增綠素、增白素、增高素、拉長素、膨 脹素,只見過露水、月光、荷鋤的農(nóng)人,見過蜜蜂、蝴蝶、毛毛蟲,見過低飛 實用文檔 精品文檔 的燕子和菜地上空款款飛過的黃鸝、喜鵲、斑鳩、白鷺。 韭菜何其有幸,在那個溫暖的春夜,韭菜,用它質(zhì)樸、醇正的清香,接待了詩 人和他的詩。 唐朝的土地上,生長著清清爽爽的蔬菜,生長著清清爽爽的詩。 你且看那韭菜—— 樸素安詳?shù)兀桓桓?,在露水和清風(fēng)里,認(rèn)真地排列著自己,把自己排列 成詩。 (選自《散文選刊》,有刪改) 5

16、.下列對文章有關(guān)內(nèi)容的理解與分析,最恰當(dāng)?shù)膬身検?( ) A.“被杜甫保鮮在一首詩里”一句中,“保鮮”一詞形象生動,說明了杜甫的 詩歌流傳一千多年仍然具有旺盛的生命力。 B.韭菜嬌小、精致,能喚起詩人細(xì)膩、愛憐的情感,而五言詩是精致的詩歌形 式,用五言詩描寫精美的韭菜,是非常合適的。 C.唐朝的韭菜是不幸的,因為它有太多的世面沒有見過;唐朝的韭菜又是幸運(yùn) 的,因為它“用它質(zhì)樸、醇正的清香,接待了詩人和他的詩”。 D.杜甫之所以“一臉茫然,搖著頭,迷惑不解地走了”,是因為他理解不了現(xiàn) 在的人們創(chuàng)作速度為什么這么快。 E.文章運(yùn)用了第一人稱和第

17、二人稱,不同人稱的運(yùn)用既豐富了文章的敘事手段, 實用文檔 精品文檔 有助于思想感情的表達(dá),又使文章顯得親切。 解析 A 項,這句話的說明對象是韭菜,而非杜甫的詩歌,故 A 錯;C 項,對唐 朝的韭菜而言,有太多的世面沒有見過是一件幸運(yùn)的事,故 C 錯;D 項,原因是 理解不了人們?yōu)槭裁匆a(chǎn)垃圾食品和創(chuàng)作垃圾文化,故 D 錯。 答案 BE 6.從文中看,作者為什么說“韭菜是自然的五言詩,五言詩是文化的韭菜”? 答:_________________________________ 答案  在唐朝,韭菜是天然、本來的長相和

18、品性,樸素本分、安靜單純、露水 盈盈,就像一首精致自然的五言詩。五言詩極為精致,就像沒有受到污染的韭 菜。 7.請指出下面句子中所用的修辭手法,并具體說明這些修辭手法在文中的表達(dá) 效果。 樸素安詳?shù)?,一根一根地,在露水和清風(fēng)里,認(rèn)真地排列著自己,把自己排列 成詩。 答:_______________________________________________ 答案  修辭手法:擬人、比喻。表達(dá)效果:形象生動地寫出唐朝的韭菜清清爽 爽、自然本真的生長狀態(tài),表達(dá)了作者對唐朝的韭菜的贊美之情。 8.請結(jié)合全文,探討作者

19、的寫作意圖。 實用文檔 精品文檔 答:__________________________________________ 答案  在文中,作者把唐朝的韭菜、杜甫對詩歌創(chuàng)作的態(tài)度和如今的韭菜、今 人對文學(xué)的創(chuàng)作態(tài)度進(jìn)行了對比,抨擊了今人急功近利、輕浮急躁的心態(tài),表 達(dá)了作者對回歸自然、回歸本真、回歸純樸的呼喚。 *& 6E425690 645A 摚 29539 7363 獣 g22033 5611 嘑  28284 6E7C 湼 36237 8D8D 趍 *29262 724E 牎 40786 9F52 齒 實用文檔

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