《華師在線 2022年春遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)方法在線練習(xí)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《華師在線 2022年春遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)方法在線練習(xí)（5頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 華師在線 2022年春遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)方法在線練習(xí) 1．第4題 網(wǎng)絡(luò)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)全過程進(jìn)行自主管理的意識(shí)是〔 〕。 A.自勵(lì)意識(shí) B.自動(dòng)意識(shí) C.自治意識(shí) D.自覺意識(shí) 答案:C 標(biāo)準(zhǔn)答案：C 您的答案：C 題目分?jǐn)?shù)：3.0 此題得分：3.0 2．第5題 保持微型計(jì)算機(jī)正常運(yùn)行必不可少的輸入輸出設(shè)備是〔 〕。 A.鍵盤與鼠標(biāo) B.顯示器與打印機(jī) C.鍵盤和顯示器 D.鼠標(biāo)和掃描儀 答案:C 標(biāo)準(zhǔn)答案：C 您的答案：C 題目分?jǐn)?shù)：3.0 此題得分：3.0 3．第7題

2、 斷電后，會(huì)使存儲(chǔ)的數(shù)據(jù)喪失的存儲(chǔ)器是〔 〕。 A.RAM B.硬盤 C.ROM D.軟件 答案:A 標(biāo)準(zhǔn)答案：A 您的答案：A 題目分?jǐn)?shù)：3.0 此題得分：3.0 4．第6題 講授型學(xué)習(xí)形式有同步式和異步式兩種?！? 〕 答案:正確 標(biāo)準(zhǔn)答案：1 您的答案：正確 題目分?jǐn)?shù)：3.0 此題得分：3.0 5．第8題 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中的信息交互、概念交互、最終都是為了促進(jìn)操作交互?！? 〕 答案:錯(cuò)誤 標(biāo)準(zhǔn)答案：0 您的答案：錯(cuò)誤 題目分?jǐn)?shù)：3.0 此題得分

3、：3.0 6．第9題 網(wǎng)絡(luò)教育考試可以不用預(yù)約，直接參加考試。 〔 〕 答案:錯(cuò)誤 標(biāo)準(zhǔn)答案：0 您的答案：錯(cuò)誤 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：2.0 7．第10題 一個(gè)謙虛、無固有內(nèi)在動(dòng)機(jī)的學(xué)生屬于順從型學(xué)習(xí)者?！? 〕 答案:正確 標(biāo)準(zhǔn)答案：1 您的答案：正確 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：2.0 8．第11題 課程論壇是教師和學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間相互交流問題的重要場(chǎng)所?！? 〕 答案:正確 標(biāo)準(zhǔn)答案：1 您的答案：正確 題目分?jǐn)?shù)：2.0

4、 此題得分：2.0 9．第12題 提問時(shí)擬定準(zhǔn)確的標(biāo)題，會(huì)使問題更受青睞。 〔 〕 答案:正確 標(biāo)準(zhǔn)答案：1 您的答案：正確 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：2.0 10．第1題 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)具有__________________________、__________________________、__________________________、__________________________和__________________________等形式。 標(biāo)準(zhǔn)答案：

5、講授型學(xué)習(xí)形式 自我導(dǎo)向型學(xué)習(xí)形式 探索型型學(xué)習(xí)形式 協(xié)作型學(xué)習(xí)形式 混合型學(xué)習(xí)形式 11．第2題 在第三屆國(guó)際成人教育促進(jìn)會(huì)議上，_____________提交了?關(guān)于終身教育?提案，由此終身教育理念開始在全世界得以傳播和推廣。 標(biāo)準(zhǔn)答案： 保羅?朗格朗 12．第3題 統(tǒng)考的全稱是_______________________________________________________________。 標(biāo)準(zhǔn)答案： “現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)高校網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生局部公共根底課全國(guó)統(tǒng)一考試〞

6、 13．第18題 自我評(píng)價(jià)的內(nèi)容包括______________、______________、______________和______________。其功能為______________、為______________、和______________。 標(biāo)準(zhǔn)答案： 知識(shí)掌握的自我評(píng)價(jià) 學(xué)習(xí)動(dòng)力的自我評(píng)價(jià) 學(xué)習(xí)策略的自我評(píng)價(jià) 學(xué)習(xí)能力的自我評(píng)價(jià) 自我診斷 自我反應(yīng) 自我鼓勵(lì) 14．第19題 根據(jù)網(wǎng)絡(luò)的分布規(guī)模來劃分，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)可分為________、________和________。 標(biāo)準(zhǔn)答案： 局域網(wǎng) 廣域網(wǎng)

7、 城域網(wǎng) 15．第20題 支持與效勞的內(nèi)容包括______________、______________、______________和情感支持。 標(biāo)準(zhǔn)答案： 學(xué)業(yè)的支持與效勞 管理的支持與效勞 設(shè)施的支持與效勞 16．第13題 網(wǎng)絡(luò)協(xié)作型學(xué)習(xí)的形式有哪些？ 標(biāo)準(zhǔn)答案： 網(wǎng)絡(luò)協(xié)作型學(xué)習(xí)的形式有：〔一〕通過BBS進(jìn)行協(xié)作學(xué)習(xí) 〔二〕通過E-mail進(jìn)行協(xié)作學(xué)習(xí)

8、 〔三〕通過聊天室進(jìn)行協(xié)作學(xué)習(xí) 〔四〕通過網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議系統(tǒng)進(jìn)行協(xié)作學(xué)習(xí) 〔五〕通過FTP系統(tǒng)進(jìn)行協(xié)作學(xué)習(xí) 17．第14題 請(qǐng)結(jié)合自己的專業(yè)，談一談你打算運(yùn)用什么樣的方法來進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí) 標(biāo)準(zhǔn)答案： 〔略〕 18．第15題 學(xué)習(xí)了時(shí)間管理策略之后，你受到了哪些啟發(fā)？ 標(biāo)準(zhǔn)答案： 〔略〕 19．第16題 信息檢索策略這

9、一局部?jī)?nèi)容對(duì)你有哪些幫助？ 標(biāo)準(zhǔn)答案： 〔略〕 您的答案：信息檢索策略就是為實(shí)現(xiàn)檢索沒目標(biāo)而制定的全盤方案和方案，是對(duì)整個(gè)檢索過程的謀劃和指導(dǎo)。 l 明確檢索的內(nèi)容和目的 2 盡可能使用專題檢索工具及專業(yè)數(shù)據(jù)庫，并收集一些專題信息網(wǎng)址 3 了解何種信息由哪些機(jī)構(gòu)提供效勞，并注意收集一些機(jī)構(gòu)的URL 4 了解常用的搜索引擎以及檢索系統(tǒng)的特性與功能 5 掌握實(shí)用的檢索技巧 掌握一些實(shí)用的檢索技巧能讓你操作自如，得心應(yīng)手，從而做到快速、準(zhǔn)確、全面地查找信息。 題目分?jǐn)?shù)：12.0 此題得分：0.0 教師未批改 20．第17題 為什么說網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)是實(shí)現(xiàn)終身學(xué)

10、習(xí)的最正確理想途徑？ 標(biāo)準(zhǔn)答案： 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)充分發(fā)揮了互聯(lián)網(wǎng)傳播范圍大、信息更新速度快等優(yōu)勢(shì)，利用多媒體技術(shù)對(duì)教育和培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行整合，使學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)群眾化、個(gè)性化、充滿趣味性，學(xué)生可以根據(jù)自己的需要和興趣在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)，按照自己怕學(xué)習(xí)進(jìn)度和內(nèi)容需要進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是自己的事情，完全由學(xué)生來決定，網(wǎng)絡(luò)使學(xué)習(xí)不再是負(fù)擔(dān)，而會(huì)成為一種樂趣，成為人們生活的一局部。 。。。。。。。 County continuation records has examined and approved the draft, spirit, believe, comprehensive Yearbook of zhuanglang already prepared draft, entered the phase of evaluation. Civil air defense work