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《小學生心理健康》主題班會發(fā)言稿模板

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1、 《小學生心理健康》主題班會發(fā)言稿 尊敬的老師,親愛的同學們: 大家下午好! 今天我懷著無比激動的心情站在這里,主持我們五一班的主題班 會---關注心理健康與快樂同在。 甲:人人都想和快樂在一起,天天快樂,時時快樂。 乙:但是在我們的生活和學習中,總會遇到這樣那樣不順心的事, 那么我們該怎么辦呢? 甲:21?世紀的我們,必須排除人生道路上的種種困惑,克服前進 道路上的種種困難,才能在學習、工作與生活中乘風破浪,勇往直前。 乙:我們小學生剛結(jié)束一天緊張的學校生活,拖著疲憊的身體回 到家中,還沒來得及吃飯就開始伏案做作業(yè)了。 甲:?周末,悠閑的大人們在家中看電視,

2、我們卻在忙碌著準備的 各種作業(yè)。 乙:而我們只能透過窗戶凝視著蔚藍的天空,數(shù)著天空飄過的縷 縷白云,看電視更成了你們遙不可及的奢望。 甲:偶爾有人能上網(wǎng)查查資料、打打游戲,更像是做錯事一樣。 乙:在這種緊張的學習生活里,我們會表現(xiàn)出各種各樣的問題。 合:時下,小學生的心理問題越來越受人關注,心理健康教育也 隨之受到了重視。 “ 甲:?所謂健康,是身體上、精神上及社會適應上完好的狀態(tài),不 僅僅是沒有疾病或不虛弱?!? “ 乙:?”所以我們要正確認識健康,不能認為沒有疾病就是健康的。 合:今天我們從身體健康和心理健康?兩個方面和大家談談: 甲:怎樣才能具有一個健康的身體呢

3、?除了要參加一定的體育活 動外,請同學?們應該做好以下幾點: 合:一、從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣: 甲: 1、吃東西以前和大小便后洗手。 乙:?2、養(yǎng)成不喝生水、不吃不熟食物,食物不能長期保存,食 用前應徹底加熱,消毒、殺死細菌,防止各種傳染病,如傷寒、痢疾 等。 甲:?3、養(yǎng)成勤剪指甲,衣服干凈整潔(指甲里面會藏有能使你 生病的細菌和病毒 乙:4、不隨地大小便,不隨地吐痰。 甲:5、適當休息有利于學習和身體健康。要有充足的睡眠,才能 保證健康和提高學習效率,小學生每天睡眠以?10?個小時為好。 乙:6、眼睛的衛(wèi)生保健,不歪頭看書學習,看書寫字姿勢要端正。 看電視時眼

4、睛要與電視有一定的距離,一般在?2?米以上,時間不能過 長,一般在一小時以內(nèi)??措娨晻r房間應開一盞燈,看完電視用溫水 洗洗臉。 甲:7、全面、均衡、適量的營養(yǎng)。豐富的營養(yǎng)能促進自己的生長 發(fā)育,為健康身體提供物質(zhì)基礎。 合:二、健康的心理活動 甲:小學生要注意培養(yǎng)自己具有快樂的、積極向上的、與同學團 結(jié)友愛的性格,與同學們一起玩耍,學會愉快、融洽的人際交往,學 會調(diào)整自己的心理狀態(tài),如碰到困難,受到了挫折、要振作精神,要 知道前途總是光明的。 乙: 經(jīng)常保持一種樂觀愉快的情緒。?如平時學習成績差或一 次考試成績掉下來了,要正確認識,不氣餒克服困難,努力就有收獲。 甲:自

5、我認識是要正確的自我評價,如果不能正確的認識自己, 就會使自己與周圍的同學們的關系失去平衡,產(chǎn)生矛盾,如過高的評 價自己,就看不到自己的缺點,產(chǎn)生驕傲自滿的思想,與同學們搞不 好團結(jié),如過低的認識自己,會產(chǎn)生一種自卑的心理,這些都不利于 心理上的健康成長,也會影響學習成績。乙:小學生要進行自我體驗, 自我體驗就是要有自尊感、自信感和自豪感,做到不自傲、不自卑、 不自滿,做錯事感到內(nèi)疚,做壞事感到羞恥。 甲:不斷調(diào)節(jié)自己的行為,使行為符合群體規(guī)范,符合社會道德 要求。 乙:?平時參加一些健康有益的活動,如文體活動,和有意義的社 會活動,不要去網(wǎng)吧和游戲室等成人去的場所。 合:總而言之,我們學會調(diào)整好心態(tài),養(yǎng)成一個積極樂觀性格, 開心.快樂永遠陪伴我們茁壯成長! 謝謝大家!主題班會到此結(jié)束!

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