人教版七年級數(shù)學(xué)上冊課本全部內(nèi)容.doc
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______________________________________________________________________________________________________________ 第一講 有理數(shù) 概念圖 1、 像5,1,2,,…這樣的數(shù)叫做正數(shù),它們都比0大,為了突出數(shù)的符號,可以在正數(shù)前面加“+”號,如+5,+1.2 2、 在正數(shù)前面加上“—”號的數(shù)叫做負數(shù),如-10,- 3,… 3、 0既不是正數(shù)也不是負數(shù). 4、 整數(shù)和分數(shù)統(tǒng)稱為有理數(shù). 第二講 數(shù)軸 概念圖: 1、 數(shù)軸:規(guī)定了原點、正方向和單位長度的直線. 2、 數(shù)軸的三要素:原點、正方向、單位長度. 3、 所有的有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點表示. 4、 相反數(shù):如果兩個數(shù)只有符號不同,那么我們稱其中一個數(shù)為另一個數(shù)的相反數(shù),也稱這兩個數(shù)互為相反數(shù). 1.2.2數(shù)軸 規(guī)定了原點、正方向、單位長度的直線叫做數(shù)軸; 1、數(shù)軸的三要素:原點、正方向、單位長度。 2、畫數(shù)軸的步驟:一畫(畫一條直線并選取原點);二?。ㄈ≌聪颍?; 三選(選取單位長度); 四標(biāo)(標(biāo)數(shù)字)。 3、性質(zhì): ① 在數(shù)軸上表示的兩個數(shù),右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大; ② 正數(shù)都大于0,負數(shù)都小于0,正數(shù)大于一切負數(shù); ③ 所有有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點表示。 第三講 絕對值 概念圖: 1、 在數(shù)軸上表示數(shù)a的點與原點的距離叫做數(shù)a的絕對 值,記作|a|. 2、 一個正數(shù)的絕對值是它本身,零的絕對值是零,一個負數(shù)的絕對值是它的相反數(shù),可表示為 第四講 有理數(shù)的加法 概念圖 1、 同號兩數(shù)相加,取相同的符號,并把絕對值相加; 2、 絕對值不相等的異號兩數(shù)相加,取絕對值較大的加數(shù)的符號,并用較大的絕對值減去較小的絕對值.互為相反數(shù)的兩個數(shù)相加得0. 3、 一個數(shù)同0相加,仍得這個數(shù). 4、 有理數(shù)加法的運算律: (1) 加法的交換律:a+b=b+a (2) 加法的結(jié)合律:(a+b)+c=a+(b+c) 第六講第七講有理數(shù)的加減 第八講第九講 絕對值的進一步介紹 第十講 一元一次方程 3.1.1一元一次方程 1、含有未知數(shù)的等式是方程。(列方程時,要先設(shè)字母表示未知數(shù),然后根據(jù)問題中的相等關(guān)系,寫出還有未知數(shù)的等式——方程。) 2、只含有一個未知數(shù)(元),未知數(shù)的次數(shù)都是1的方程叫做一元一次方程。 3、分析實際問題中的數(shù)量關(guān)系,利用其中的等量關(guān)系列出方程,是用數(shù)學(xué)解決實際問題的一種方法。 4、列方程解決實際問題的步驟:①設(shè)未知數(shù);②找等量關(guān)系列方程。 5.求出使方程左右兩邊的值相等的未知數(shù)的值,叫做方程的解。 6.求方程的解的過程,叫做解方程。 3.1.2等式的性質(zhì) 1、用等號“=”表示相等關(guān)系的式子叫做等式。 2、等式的性質(zhì)1:等式兩邊加(或減)同一個數(shù)(或式子),結(jié)果仍相等。 如果a=b,那么a±c=b±c. 3、等式的性質(zhì)2:等式兩邊乘同一個數(shù),或除以一個不為0的數(shù),結(jié)果仍相等。 如果a=b,那么ac=bc; 如果a=b且c≠0,那么 . 4運用等式的性質(zhì)時要注意三點: ①等式兩邊都要參加運算,并且是作同一種運算; ②等式兩邊加或減,乘或除以的數(shù)一定是同一個數(shù)或同一個式子; ③等式兩邊不能都除以0,即0不能作除數(shù)或分母。 3.2解一元一次方程(一)——合并同類項與移項 1、合并同類項的依據(jù):乘法分配律。合并同類項的作用:是一種恒等變形,起到“化簡”的作用,它使方程變得簡單,更接近x=a(a是常數(shù))的形式。 2、把等式一邊的某項變號后移到另一邊,叫做移項。 3.移項依據(jù):等式的性質(zhì)1.移項的作用:通過移項,使含未知數(shù)的項與常數(shù)項分別位于方程左右兩邊,使方程更接近于x=a(a是常數(shù))的形式。 3.3解一元一次方程(二)——去括號與去分母 1、方程兩邊都乘以各分母的最小公倍數(shù),使方程不在含有分母,這樣的變形叫做去分母。 2、順流速度=靜水速度+水流速度;逆流速度=靜水速度-水流速度。 3、工作總量=工作效率×工作時間。 4、工作量=人均效率×人數(shù)×?xí)r間。 3.4實際問題與一元一次方程 1、售價指商品賣出去時的的實際售價。 2、進價指的是商家從批發(fā)部或廠家批發(fā)來的價格。進價指商品的買入價,也稱成本價。 3、標(biāo)價指的是商家所標(biāo)出的每件物品的原價。它與售價不同,它指的是原價。 4、打折指的是原價乘以十分之幾或百分之幾,則稱將標(biāo)價打了幾折。 5、盈虧問題:利潤=售價-成本; 售價=進價+利潤;售價=進價+進價×利潤率; 6、產(chǎn)油量=油菜籽畝產(chǎn)量×含油率×種植面積。 7、應(yīng)用: 行程問題:路程=時間×速度; 工程問題:工作總量=工作效率×?xí)r間; 儲蓄利潤問題:利息=本金×利率×?xí)r間; 本息和=本金+利息。 第十一講 第十二講 二元一次方程組 1.二元一次方程:含有兩個未知數(shù),并且未知數(shù)的指數(shù)都是1,像這樣的方程叫做二元一次。方程,一般形式是 ax+by=c(a≠0,b≠0)。 2.二元一次方程組:把兩個二元一次方程合在一起,就組成了一個二元一次方程組。 3.二元一次方程的解:一般地,使二元一次方程兩邊的值相等的未知數(shù)的值叫做二元一次方程組的解。 4.二元一次方程組的解:一般地,二元一次方程組的兩個方程的公共解叫做二元一次方程組。 5.消元:將未知數(shù)的個數(shù)由多化少,逐一解決的想法,叫做消元思想。 6.代入消元:將一個未知數(shù)用含有另一個未知數(shù)的式子表示出來,再代入另一個方程,實現(xiàn)消元,進而求得這個二元一次方程組的解,這種方法叫做代入消元法,簡稱代入法。 7.加減消元法:當(dāng)兩個方程中同一未知數(shù)的系數(shù)相反或相等時,將兩個方程的兩邊分別相加或相減,就能消去這個未知數(shù),這種方法叫做加減消元法,簡稱加減法。 本章通過實例引入二元一次方程,二元一次方程組以及二元一次方程組的概念,培養(yǎng)學(xué)生對概念的理解和完整性和深刻性,使學(xué)生掌握好二元一次方程組的兩種解法.?重點:二元一次方程組的解法,列二元一次方程組解決實際問題.?難點:二元一次方程組解決實際問題? 第十三講 二元一次方程組的應(yīng)用 探索【1】 已知二元一次方程有公共解。求的值。 探索【2】 若與的值互為相反數(shù),試求與的值。 探索【3】 一個兩位數(shù),十位數(shù)字與個位數(shù)字的和是8。這個兩位數(shù)除以十位數(shù)字與個位數(shù)字的差,所得的商是11,余數(shù)是5。求這個兩位數(shù)。 第十四講 線段和角 探索【1】數(shù)一數(shù)圖14-1中共有多少條線段? 圖14-1 你能數(shù)出圖14-2中共有多少條線段嗎? 圖 14-2 探索【2】如圖14-3所示,五條射線OA、OB、OC、OD、OE組成的圖形,小于平角的角有幾個?如果從O點處引n條射線,能組成多少個小于平角的角?(其中最大角小于平角) 圖 14-3 探索【3】已知如圖14-4,線段AD=6cm,線段AC=BD=4cm,E、F分別是線段AB、CD的中點,求EF。 圖14-4 探索【4】如圖14-5所示,OC是∠AOD的平分線,OE是∠BOD的平分線。 (1) 如果∠AOB=130°,那么∠COE是多少度? (2) 在(1)問的基礎(chǔ)上,如果∠COD=20°,那么∠BOE是多少度? 圖14-5 第十五講 三角形的內(nèi)角和 第十六講 整式 知識梳理: 單項式是指數(shù)字與字母的乘積,單獨的數(shù)字和字母也是單項式。單項式前面的數(shù)字(連同符號)叫做單項式的系數(shù),所有字母的指數(shù)和是單項式的次數(shù)。 多項式是指幾個單項式的和,組成多項式的各個單項式叫多項式的項,其中次數(shù)最高的項的次數(shù)是多項式的次數(shù)。 多項式和單項式統(tǒng)稱為整式。 探索【1】下列各式是否是單項式,如果是,指出它的系數(shù)和次數(shù);如果不是,說明理由。 (1)+3;(2);(3);(4);(5);(6);(7);(8) 探索【2】指出下列多項式的項和次數(shù)。 (1)++;(2)+ 探索【3】把多項式++++1重新排列:(1)按的升冪排列;(2)按的降冪排列。 探索【4】若單項式的次數(shù)是5,且m為正整數(shù),n為質(zhì)數(shù),求m,n的值。 第十七講 整式的加減 一、知識梳理: 二、例題精講 探索【1】計算:(1) (2) 探索【2】與多項式C的差是,求C. 探索【3】已知代數(shù)式的值是6,求代數(shù)式的值是多少? 探索【4】已知的值. 第十八講 同底數(shù)冪的乘法 知識梳理: 例題精講: 探索【1】判斷下列格式是否正確。 (1) ( ) (2) ( ) (3) ( ) (4) ( ) (5) ( ) 第十九講 冪的乘方與積的乘方 知識梳理: 積的乘方 第二十講 同底數(shù)冪的除法 知識梳理 例題精講 探索【1】計算 (1) (2) (3)(n為正整數(shù)) (4) (5) (6) (7) (8) 探索【2】已知:(1)的值; (2)的值。 探索【3】求出下列各式中的。 (1) (2) 第二十一講 整式的乘法 一、知識梳理: 單項式乘單項式:單項式與單項式相乘就是把它們的系數(shù)相乘作為積的系數(shù),相同字母的冪分別相乘,其余字母連同它的指數(shù)不變,作為積的因式。 ※ 單項式乘單項式結(jié)果仍是單項式。 單項式乘多項式:單項式與多項式相乘就是根據(jù)乘法分配率用單項式去乘多項式的每一項,再把所得的積相加。 ※ 單項式乘多項式,多項式是幾項,結(jié)果就有幾項。 多項式乘多項式:先用一個多項式的每一項去乘另一個多項式的每一項,再把所得的積相加。 ※ 多項式乘多項式的結(jié)果有時能合并同類項。 二、例題精講: 例1、當(dāng)?shù)闹怠? 例2、已知計算 例3、 例4、項的系數(shù)是多少? 第二十二講 平方差公式(1) 一、知識梳理 多項式乘法兩數(shù)和與這兩數(shù)差的積 →應(yīng)用 平方差公式: ※即:兩個數(shù)的和與這兩個數(shù)的差的積等于這兩個數(shù)的平方差 第二十三講 完全平方公式(2) 一、 知識梳理 多項式乘法兩數(shù)和(差)平方 →應(yīng)用 ⑴完全平方公式: 即:兩數(shù)和(差)的平方等于兩數(shù)的平方和,加上(或減去)這兩數(shù)乘積的2倍。 ⑵完全平方公式是特殊的多項式乘多項式 ⑶完全平方公式計算的結(jié)果是3項,其中兩項是完全平方式,一項為2倍項 ※公式中既可以是單項式,也可以是多項式。 二、 例題精講 例1、運用公式計算下列各式 ⑴ ⑵ (3) (4) 例2、用簡便方法計算: ⑴ ⑵ 例3、已知,求+ 已知和+ 的值 第二十四講 整式的除法 一、 知識梳理 單項式除以單項式法則 知識梳理→ → 應(yīng)用 多項式除以單項式法則 ⑴單項式除以單項式法則: 單項式除以單項式,就是把系數(shù)、同底數(shù)冪分別相除后,作為商的因式,對于只在被除式里含有的字母,則連同它的指數(shù)一起作為商的一個因式。 ※單項式除以單項式法則:相同的兩個單項式相除結(jié)果是1,而不是0 ⑵多項式除以單項式法則: 多項式除以單項式,先把多項式的每一項分別除以單項式,再把所得的商相加。 ※ 多項式除以單項式,結(jié)果是多項式 二、 例題精講 例1、 計算下列各式 ⑴ ⑵( 例2、 計算下列各式 ⑴ ⑵ 例3、 已知被除式是,商式是,求除式。 例4、先化簡,再求值, 例5小強做一個多項式除以的作業(yè)時,由于粗心誤以為乘以,結(jié)果是,你能知道正確的結(jié)果是多少嗎? 探索規(guī)律型中考試題解析 (1) 【例1】在數(shù)學(xué)活動中,小明為了求的值(結(jié)果用n表示),設(shè)計如圖a所示的圖形。(1)請你利用這個幾何圖形求的值為??????????。 (2)請你利用圖b,再設(shè)計一個能求的值的幾何圖形。 【例2】觀察下面的圖形(每一個正方形的邊長均為1)和相應(yīng)的等式,探究其中的規(guī)律: (1)寫出第五個等式,并在下邊給出的五個正方形上畫出與之對應(yīng)的圖示; (2)猜想并寫出與第n個圖形相對應(yīng)的等式。 2、動態(tài)類 【例3】右圖是一回形圖,其回形通道的寬與OB的長均為1,回形線與射線OA交于點A1,A2,A3,…。若從O點到A1點的回形線為第1圈(長為7),從A1點到A2點的回形線為第2圈,……,依此類推。則第10圈的長為????????????。 3、數(shù)字類 【例4】瑞士中學(xué)教師巴爾末成功地從光譜數(shù)據(jù),,,,……,中得到巴爾末公式,從而打開了光譜奧妙的大門。請你按這種規(guī)律寫出第七個數(shù)據(jù)是?????????????????????。 【例5】按下列規(guī)律排列的一列數(shù)對(1,2)(4,5)(7,8),…,第5個數(shù)對是?????????????????????。 【例6】一組按規(guī)律排列的數(shù):,,,,,……請你推斷第9個數(shù)是????????????????????? 【例7】把數(shù)字按如圖所示排列起來,從上開始,依次為第一行、第二行、第三行……,中間用虛線圍的一列,從上至下依次為1、5、13、25、…,則第10個數(shù)為?????????????????????。 4、計算類 【例8】觀察下列等式:????????,…… 則第n個等式可以表示為?????????????????????。 【例9】觀察下列各式:,,,……根據(jù)前面的規(guī)律,得:?????????????????????。(其中n為正整數(shù)) 【例10】觀察下列等式:觀察下列等式:4-1=3,9-4=5,16-9=7,25-16=9,36-25=11,……這些等式反映了自然數(shù)間的某種規(guī)律,設(shè)n(n≥1)表示了自然數(shù),用關(guān)于n的等式表示這個規(guī)律為?????????????????????。 5、 圖形類 【例11】“”代表甲種植物,“”代表乙種植物,為美化環(huán)境,采用如圖所示方案種植。按此規(guī)律,第六個圖案中應(yīng)種植乙種植物?????????????????????株。 探索規(guī)律型中考試題解析 (2) 1、(荊門市)觀察下面的單項式:a,-2a2,4a3,-8a4,….根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,第8個式子是______. 2、.(武漢市)如圖3是由邊長為單位長度的小正方形按一定的規(guī)律拼接而成.依此規(guī)律,第5個圖案中小正方形的個數(shù)為_______________. 3、(威海市)觀察下列等式: 39×41=402-12,48×52=502-22, 56×64=602-42,65×75=702-52,83×97=902-72… 請你把發(fā)現(xiàn)的規(guī)律用字母表示出來:m×n= ?。? 4、(煙臺市)觀察下列各式: ,…請你將發(fā)現(xiàn)的規(guī)律用含自然數(shù)n(n≥1)的等式表示出來 ?。? 5、(岳陽市)觀察下列等式: 第一行 3=4-1 第二行 5=9-4 第三行 7=16-9 第四行 9=25-16 … … 按照上述規(guī)律,第n行的等式為____________. 6、(重慶市)將正整數(shù)按如圖所示的規(guī)律排列下去.若用有序?qū)崝?shù)對(n,m)表示第n排,從左到右第m個數(shù),如(4,3)表示實數(shù)9,則(7,2)表示的實數(shù)是 . 7、.(韶關(guān)市)按如下規(guī)律擺放三角形: 則第(4)堆三角形的個數(shù)為_____________;第(n)堆三角形的個數(shù)為________________. 8、.(日照市)把正整數(shù)1,2,3,4,5,……,按如下規(guī)律排列: 1 2,3, 4,5,6,7, 8,9,10,11,12,13,14,15, … … … … 按此規(guī)律,可知第n行有 個正整數(shù). 9、.(旅順口區(qū))找規(guī)律.下列圖中有大小不同的菱形,第(1)幅圖中有1個,第(2)幅圖中有3個,第(3)幅圖中有5個,則第(n)幅圖中共有 個. 10、(濰坊市)觀察下列等式: 16-1=15; 25-4=21; 36-9=27;49-16=33; … … 用自然數(shù)n(其中n≥1)表示上面一系列等式所反映出來的規(guī)律是 ?。? 11、(沈陽市)有一組數(shù):1,2,5,10,17,26,……,請觀察這組數(shù)的構(gòu)成規(guī)律,用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律確定第8個數(shù)為 . 12、.(赤峰市)觀察下列各式: 152=1×(1+1)×100+52=225 252=2×(2+1)×100+52=625 352=3×(3+1)×100+52=1225 …… 依此規(guī)律,第n個等式(n為正整數(shù))為 ?。? 13、.(自貢市)一個叫巴爾末的中學(xué)教師成功地從光譜數(shù)據(jù),,,,…中得到巴爾末公式,從而打開了光譜奧秘的大門,請你按照這種規(guī)律,寫出第n(n≥1)個數(shù)據(jù)是___________. 14、.(臨安市)已知:,……,若10+= 102×符合前面式子的規(guī)律, 則 a + b = ________________________. 三、解答題 15、(舟山市)給定下面一列分式:….(其中x≠0) (1)把任意一個分式除以前面一個分式,你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律? (2)根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,試寫出給定的那列分式中的第7個分式. 16、(貴陽市)如圖5,平面內(nèi)有公共端點的六條射線OA,OB,OC,OD,OE,OF,從射線OA開始按逆時針方向依次在射線上寫出數(shù)字1,2,3,4,5,6,7,…. (1)“17”在射線 上; ?。?)請任意寫出三條射線上數(shù)字的排列規(guī)律; (3)“2007”在哪條射線上? THANKS !!! 致力為企業(yè)和個人提供合同協(xié)議,策劃案計劃書,學(xué)習(xí)課件等等 打造全網(wǎng)一站式需求 歡迎您的下載,資料僅供參考 -可編輯修改-- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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