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1、第三單元《自然界的水》同步練習(xí) 楊江寧 一、選擇題（本大題包括１５小題） 1、下列屬于物理變化的是( ) Ａ、冰雪融化 　 　B、金屬銹蝕 　 C、高爐煉鋼 　 D、煤氣燃燒 2、日常生活中下列物質(zhì)可以看作是純凈物的是（ 　　 ?。? A、礦泉水? B、酸牛奶 C、冰水 ? 　 D、自來水 3、下列廣告用語,你認為不科學(xué)的是（ ） A、含氟牙膏可以預(yù)防齲齒 B、“純凈水"是純凈物,絕對安全、衛(wèi)生、有利于人體 　　 C、本材料由多種天然物質(zhì)配制而成,絕對不含任何化學(xué)添加劑 D、本飲品含大量維生素及鉀、鈣等多種元素，是一種健康

2、飲料 4、如圖是水分子分解示意圖.該圖說明了(　 　　)　 A、水由氫氣和氧氣組成 　　 　 　 Ｂ、水由氫元素和氧元素組成 Ｃ、水分子中含有氫分子和氧分子 Ｄ、水分子在化學(xué)反應(yīng)中不可以再分 5、某城市的空氣嚴重超標污染,其主要原因是?。ā　? ?。? A、人口過多呼吸造成的 　 Ｂ、燃燒煤和幾萬機動車排放的廢氣造成的 C、工業(yè)生產(chǎn)中廢水、廢氣、廢渣造成的　 D、酸雨和各種污水造成的 6、下列物質(zhì)中，只有一種分子構(gòu)成的是( ） A、糖水 B、空氣 　 　 　 Ｃ、水蒸氣 　　　　 　　D、牛奶 7、下列關(guān)于電解

3、水實驗的描述中正確的是(　　 　　) A、通電后，電極上出現(xiàn)氣泡,與正極相連的試管中可收集到一種可燃性氣體 B、通電后，電極上出現(xiàn)氣泡，與正極相連的試管中的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃 C、正極上產(chǎn)生的氣體與負極上產(chǎn)生的氣體的體積比是2 : 1 D、正極上產(chǎn)生的氣體與負極上產(chǎn)生的氣體的體積比是1 ： ８ 8、在日常生活中，如果將深顏色的衣服和淺顏色的衣服浸泡在一起，可能會使淺色的衣服染上深顏色.這其中的主要原因是由于深色染料中的（ 　 　) A、分子本身發(fā)生了變化 Ｂ、分子在不斷運動 C、分子間有一定的間隔 D、分子在化學(xué)變化中可分 ９、水是重要的自然資源,與人類、生物生存、

4、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等息息相關(guān)。下列有關(guān)水的認識或觀點不正確的是 (　 ） Ａ、天然降水雖潔凈清澈,但不能直接作為飲用水。 Ｂ、在淡水資源缺乏的海島上，可考慮用蒸餾法從海水中提取淡水. C、水是植物光合作用的原料，白天植物吸收大量的水主要用來滿足光合作用的需要.　 　 Ｄ、用化學(xué)方法能使水變成汽油,為人類提供了獲得能源的新途徑。 １0、科學(xué)家預(yù)言：“水不久將成為一個深刻的社會危機”。這主要是( ?。? A、地球上的水儲量很少,不能滿足人類的需要 B、地球上的淡水資源不足且分布不均,而人類活動所需的水量有不斷增加 C、由于溫室效應(yīng)的影響，地球表面平均氣溫升高導(dǎo)致水不斷被蒸發(fā)

5、 D、土地沙漠化日趨嚴重,使大氣中水蒸氣不斷減少 １1、下列關(guān)于軟水的說法中錯誤的是（ 　 ） Ａ、雨水、雪水一般為軟水 Ｂ、軟水中含少量或不含可溶性鈣鎂化合物 C、無色透明的水一定為軟水 Ｄ、從盛有熱水的鍋蓋上得到的水為軟水 １2、在陽光下的松林中，部分氧氣（Ｏ2）可轉(zhuǎn)化為臭氧（Ｏ3）.下列說法正確的是( ) A、這一變化屬于物理變化 　　 Ｂ、O2和O3混在一起屬于純凈物 C、氧分子變成臭氧分子，分子沒有變化 D、兩個臭氧分子和三個氧氣分子含有相同數(shù)目的氧原子 13、春天里常有春寒來臨,在寒潮到來之前，為了保護秧苗夜間不被凍壞，傍

6、晚往秧田里多灌些水。這樣，夜間秧田的溫度不致降低太多，秧苗不會被凍壞.這主要是利用水的哪一個性質(zhì)　( ?。? A、水的密度在4℃時最大　　B、水的冰點是0℃ Ｃ、水的比熱容較大 　 D、水結(jié)冰時體積膨脹 １4、城市中的生活用水是經(jīng)自來水廠凈化處理過的，其過程可表示為:取水→沉降→過濾→吸附→消毒→配水.下列過程屬于化學(xué)變化的是（　　 ） A、取水 　 　 　 B、吸附　 　 　 C、消毒 　 　 D、配水 1５、右圖表示宇宙飛船發(fā)動機內(nèi)氫氣和氧氣燃燒生成水的 微觀過程，下列說法錯誤的是（ 　 ） A、氫氣、氧氣和水

7、都是由分子構(gòu)成的 Ｂ、氫氣和氧氣燃燒生成水的過程中，分子的種類發(fā)生了改變 Ｃ、氫氣和氧氣燃燒生成水的過程中,原子的種類沒有發(fā)生改變 D、氫氣、氧氣、水都是化合物 二、填空題：(本大題有５小題) 16、電解水時應(yīng)通 　 電（交流或直流）;若電解后在正極得到５mＬ的 　　　　　時，同時可在負極得到 　 mL的　　 　 ;此反應(yīng)的文字表達式為　 　　　 　 　 ,此反應(yīng)為 　 　　反應(yīng). 17、某地區(qū)發(fā)生水災(zāi)，為了解決當(dāng)?shù)鼐用袢狈崈舻纳钣盟畣栴}，支援災(zāi)區(qū)的上海醫(yī)療隊隊員們挨家挨戶地發(fā)放固體凈水劑，并標明用量。其中一包是漂粉

8、精，其作用是殺菌消毒。另一包是明礬,其作用是 　 　 　 　 　　　　　 。某同學(xué)用過濾法凈化一杯渾濁的河水,在此操作中,傾倒液體時玻璃棒所起的作用是__＿___＿＿＿；濾紙邊緣要________液面(填“高于”或“低于")如要進一步使水凈化，則可繼續(xù)進行 　 　 （填“吸附" 或“蒸餾”）。 18、利用分子的知識解釋,選擇合適選項： A、分子不斷運動，溫度升高時運動加快;　 　 Ｂ、分子很??； C、分子間有間隔，溫度、氣壓發(fā)生變化時,間隔大小隨之發(fā)生改變。 ①濕衣服晾一段時間會變干,是因為 　 　 　 。 ②可以將大量的氧氣壓縮到天藍色的鋼瓶中，是因為　

9、 　 　 　. ③“墻內(nèi)開花墻外香”，是因為 　 。 ④一滴水里的水分子個由10億人來數(shù)，每人每分鐘數(shù)１０0個,晝夜不停,需3萬年才能數(shù)完，是因為 　　 　 。 ⑤夏天的水比冬天蒸發(fā)快，說明 　 。 ⑥水受熱后變成水蒸氣,體積變大，說明 　　 　 　　 。 ⑦糖水可以透過濾紙,說明　 　　 　。 ⑧食鹽放入水中，整杯水都有咸味,說明 　 　 　。 19、某商場開業(yè)典禮，店外掛滿氫氣球,周圍擠滿了人，在擁擠中有的氣球被擠炸，遇上點燃的香煙,引起爆炸,并引發(fā)臨近的一些氣球爆炸，火焰燒焦了一些顧客的頭發(fā)，并輕度燒傷了一些顧客的皮膚。試回答：

10、 ⑴以上事實說明氫氣有什么樣的化學(xué)性質(zhì)? 　 ; ⑵爆炸的原因是： 　 　　 　 　 ； ⑶鑒于這種情況,現(xiàn)在人們正在用其他氣體如氦氣（密度為0。998ｇ/l）來代替氫氣填充氣球,你認為可以嗎? （填“是”、“否"）, 原因是 　 　 　　　 　 　 。 20、請你根據(jù)右圖寫出防止水污染的兩種具體方法： ①___＿___＿____＿__＿_＿__＿__＿＿___＿________＿＿_＿___＿。 ②＿___＿_＿_____＿________＿＿_____＿_______＿_____＿_＿。 三

11、、實驗與探究?。ū敬箢}共３小題) 22、如下圖所示是實驗室常用的儀器，請用圖中儀器的名稱按要求填空： 酒精燈 試管 　量筒 燒杯　 　水槽　 漏斗　　玻璃棒 溫度計 ①常用于給物質(zhì)加熱做為熱源的是　 ,既可用作反應(yīng)容器又能直接加熱的是 　 。 ②涉及定量的問題的儀器的是　 　 　 　 　. ③測水的沸點必須用到上的儀器是　 　　 　 。 ④過濾時用到的儀器有 　 　 　　 　 　　 。 ２3、某興趣小組的同學(xué)做如圖的實驗探究分子的運動。請回答實驗中的有關(guān)問題. ⑴實驗Ⅰ：在盛有少量蒸

12、餾水的小燒杯 中滴入2~3滴酚酞試液,再向其中滴加濃氨水.由實驗Ⅰ得出的結(jié)論有： 　 　 　 　 　 　 。 ⑵實驗Ⅱ（如圖甲所示）燒杯Ｂ中的現(xiàn)象是　 　 　 　 　 　 ； 產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是　 　　　　 　　　　　 　　 　　　　 　 。 ⑶為使實驗結(jié)論準確可靠,該興趣小組的同學(xué)設(shè)計實驗Ⅲ (如圖乙所示）作為對比實驗. 你認為有無必要？理由是： 　 　 　 　 　 。 24、冬天烤火時，常發(fā)生一個有趣的現(xiàn)象，將水

13、滴到煤爐上方紅熱的鐵板上，水刺溜一下就沒了，而水滴之處卻留下了黑色斑點.你知道發(fā)生了什么變化嗎?現(xiàn)請你大膽地進行猜想，寫出可能反應(yīng)的文字表達式，并用已有的知識和經(jīng)驗對猜想進行初步解釋. 第三單元《自然界的水》同步練習(xí)答案 一、選擇題(本大題包括15小題） １、A　 2、C 　 3、D 4、Ｂ 　 5、B 　 6、Ｃ 7、B 　 8、B ９、D 10、B 11、C 12、D　 １3、C １4、Ｃ 15、D 通電 二、填空題: １6、直流；氧氣,10mＬ氫氣；水 　氫氣+氧氧,分解. 17、將水中雜質(zhì)沉淀掉。引流;低于,蒸餾。 18、①A，②C，

14、③A,④B,⑤Ａ，⑥C，⑦B，⑧A 19、⑴可燃性 ⑵氫氣的含量在其爆炸極限內(nèi) 　 ⑶　是 　 密度很??；化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定2０、①將工廠遷往河流的下游②控制農(nóng)藥的使用量（或采用無磷洗衣粉等）。 三、實驗與探究 （本大題共3小題) 22、①酒精燈，試管.②量筒。③溫度計。④漏斗、燒杯、玻璃棒。 高溫 23、⑴酚酞試液遇蒸餾水不變色，遇濃氨水變紅 　 ⑵滴有酚酞試液的蒸餾水變紅 氨分子由Ａ杯中運動到B杯中，使酚酞變紅 ⑶無必要，因為實驗Ⅰ、Ⅱ已作過對比實驗了 24、發(fā)生了化學(xué)變化，鐵+水 　 四氧化三鐵+氫氣，將一燒紅的鐵條放入水中，將產(chǎn)生的氣體收集起來，多進行幾次，這樣收集到氣體點燃,產(chǎn)生爆鳴聲，說明產(chǎn)生了氫氣。那么水中的氧元素就和鐵結(jié)合為黑色的四氧化三鐵。 文中如有不足，請您指教！ 4 / 4