《（江西專）中考生物 第七單元 生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展 第一章 生物的生殖和發(fā)育復習課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《（江西專）中考生物 第七單元 生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展 第一章 生物的生殖和發(fā)育復習課件（12頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第一章生物的生殖和發(fā)育考點一考點一 植物的生殖植物的生殖命題角度無性生殖與有性生殖命題角度無性生殖與有性生殖例例1 1(2018(2018江西江西)下列繁殖方式中屬于有性生殖的是下列繁殖方式中屬于有性生殖的是()()A A菜豆種子播種后長出幼苗菜豆種子播種后長出幼苗B B水蜜桃以毛桃為砧木嫁接繁育水蜜桃以毛桃為砧木嫁接繁育C C用扦插方法繁殖葡萄用扦插方法繁殖葡萄D D用帶芽眼的塊莖繁殖馬鈴薯用帶芽眼的塊莖繁殖馬鈴薯A A無性生殖與有性生殖的比較無性生殖與有性生殖的比較比較項目比較項目無性生殖無性生殖有性生殖有性生殖兩性生殖細胞的結兩性生殖細胞的結合合無無有有新

2、個體的產生新個體的產生母體直接產生母體直接產生受精卵發(fā)育成新個受精卵發(fā)育成新個體體繁殖速度繁殖速度快快慢慢后代適應能力后代適應能力弱弱強強比較項目比較項目無性生殖無性生殖有性生殖有性生殖優(yōu)點優(yōu)點產生后代數(shù)量多，繁殖速產生后代數(shù)量多，繁殖速度快，變異小，有利于保度快，變異小，有利于保持母體性狀持母體性狀能產生可遺傳的變能產生可遺傳的變異，有利于生物的異，有利于生物的進化進化實例實例嫁接、扦插、壓條、組織嫁接、扦插、壓條、組織培養(yǎng)培養(yǎng)種子繁殖種子繁殖共同點共同點都能產生新的個體，繁殖后代，使種族得以延續(xù)都能產生新的個體，繁殖后代，使種族得以延續(xù)和發(fā)展和發(fā)展考點二考點二 動物的生殖和發(fā)育動物的生殖和

3、發(fā)育命題角度命題角度昆蟲的生殖發(fā)育特點昆蟲的生殖發(fā)育特點例例2 2(2015(2015江西江西)如圖表示某種蝶類發(fā)育過程中的四個階如圖表示某種蝶類發(fā)育過程中的四個階段，下列判斷不正確的是段，下列判斷不正確的是()()A A甲是卵甲是卵 B B乙是成蟲乙是成蟲C C丙是若蟲丙是若蟲 D D丁是幼蟲丁是幼蟲C C命題角度命題角度兩棲動物的生殖發(fā)育特點兩棲動物的生殖發(fā)育特點例例3 3(2018(2018衡陽衡陽)“)“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，田，田地里有蛙聲就意味著有收獲的喜悅和歡樂。青蛙屬于兩棲動地里有蛙聲就意味著有收獲的喜悅和歡樂。青蛙屬于兩棲動物，下列有關青

4、蛙生殖和發(fā)育的敘述，不正確的是物，下列有關青蛙生殖和發(fā)育的敘述，不正確的是()()A A幼體生活在水中，成體既能在陸地上生活，也能在水中幼體生活在水中，成體既能在陸地上生活，也能在水中活動活動B B青蛙的發(fā)育方式是變態(tài)發(fā)育青蛙的發(fā)育方式是變態(tài)發(fā)育C C雄蛙鳴叫招引雌蛙前來抱對，促進排卵排精雄蛙鳴叫招引雌蛙前來抱對，促進排卵排精D D青蛙是體內受精青蛙是體內受精命題角度命題角度鳥的生殖發(fā)育特點鳥的生殖發(fā)育特點例例4 4(2018(2018廣東廣東)下列有關鳥卵的結構和功能匹配，錯誤下列有關鳥卵的結構和功能匹配，錯誤的是的是()()A A卵殼卵殼保護內部結構保護內部結構B B卵白卵白提供養(yǎng)料和水分

5、提供養(yǎng)料和水分C C卵黃卵黃提供主要營養(yǎng)提供主要營養(yǎng)D D胚盤胚盤固定卵黃的位置固定卵黃的位置D D鳥卵的結構和功能鳥卵的結構和功能1 1一個主要部位：胚盤，里面含有細胞核，是胚胎發(fā)育的一個主要部位：胚盤，里面含有細胞核，是胚胎發(fā)育的主要部位。主要部位。2 2三類結構。三類結構。命題角度命題角度綜合考查生物的生殖發(fā)育綜合考查生物的生殖發(fā)育例例5 5(2014(2014江西江西)下列關于各種生殖發(fā)育的敘述，錯誤的下列關于各種生殖發(fā)育的敘述，錯誤的是是()()A A蝗蟲的發(fā)育過程：受精卵蝗蟲的發(fā)育過程：受精卵若蟲若蟲蛹蛹成蟲成蟲B B家蠶的發(fā)育是完全變態(tài)發(fā)育家蠶的發(fā)育是完全變態(tài)發(fā)育C C胚盤是鳥胚胎發(fā)育的主要場所胚盤是鳥胚胎發(fā)育的主要場所D D人體胎兒發(fā)育的場所是子宮人體胎兒發(fā)育的場所是子宮A A幾種動物的生殖發(fā)育特點幾種動物的生殖發(fā)育特點