102035《圖形圖像處理》課程標準(已審核).doc
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《圖形圖像處理》課程標準 課程代碼: 102035 參考學時: 90 學 分: 5 課程類型: 專業(yè)基礎課程 2013年1月修訂 一、適用專業(yè) 《圖形圖像處理》適用于廣告設計與制作、動漫設計與制作、裝潢藝術設計3個專業(yè)。 二、開課時間 廣告設計與制作、動漫設計與制作、裝潢藝術設計三個專業(yè) 第 1 學期。 三、課程定位 1、課程性質 本課程是廣告設計與制作、動漫設計與制作、裝潢藝術設計專業(yè)的專業(yè)基礎課;電子商務專業(yè)必修課程。 2、教學任務 主要以Photoshop軟件為教學平臺,針對職業(yè)技術教育的理論與實踐想結合的教學特點,以培養(yǎng)高技能應用型人才為目標,重點加強學生的理論基礎和訓練學生的實際操作能力。在教學知識模塊上首先介紹圖像處理的理論基礎知識及其相關的色彩知識、平面設計知識。在這基礎上對圖像圖像處理軟件——Photoshop進行操作方法和特效命令等的使用及技巧學習。在教學過程中,通過Photoshop相關概念介紹、界面結構介紹、顏色模式、顏色深度、文件存儲格式類型的講授,并通過實踐鍛煉學生的實際操作,以期具備一些平面設計和圖像處理的能力。主要是培養(yǎng)學生在平面設計制作、材質制作、網頁設計等工作崗位的設計與制作能力,要求學生掌握實際創(chuàng)作和使用的基本技能。 在本課程的實踐教學內容中,針對性地選取與講授軟件和實際工作聯(lián)系較為緊密的命題式項目進行詳細分解及制作,重點培養(yǎng)學生的操作該軟件進行創(chuàng)意性制作的能力,具備軟件的使用能力、獨立思考、解決問題以及自主創(chuàng)新的能力。 四、課程培養(yǎng)目標 1、方法能力目標 (1) 培養(yǎng)學生虛心、好學的品質; (2) 培養(yǎng)學生勤于思考、做事嚴謹?shù)牧己米黠L; (3) 培養(yǎng)學生良好的職業(yè)道德; (4) 培養(yǎng)學生注意身邊事物的觀察的行為; (5) 培養(yǎng)學生善于對平時生活中美好事物的積累。 2、社會能力目標 (1) 培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力; (2) 培養(yǎng)學生勇于創(chuàng)新、敬業(yè)樂業(yè)的工作作風; (3) 培養(yǎng)學生一絲不茍的作業(yè)精神; (4) 培養(yǎng)學生具備團隊協(xié)作精神; (5) 培養(yǎng)學生誠實、守信、堅忍不拔的性格。 3、專業(yè)能力目標 (1)了解圖形圖像處理概述;相關圖形圖像處理軟件——Photoshop、Illustrator、corelDRAW、Indesign、3DS MAX、MAYA、Imageready、PageMAKER、Freehand、flash等介紹; (2)了解Photoshop的發(fā)展;軟件的安裝、卸載;英文版的漢化等; (3)掌握Photoshop的相關概念:像素、像素點、分辨率及其分類、位圖、矢量圖; (4)掌握Photoshop的界面結構及各個模塊的分布:標題欄、菜單欄、選項面板、工具箱、圖像編輯窗口、浮動面板、狀態(tài)欄、動畫控制面板; (5)掌握單位設置、顏色模式的選用、顏色深度的設置、分辨率的設置及使用; (6)掌握RGB、CMYK、Lab、灰度、位圖幾種顏色模式的特點、區(qū)別及轉換; (7)掌握常用存儲格式及其各自特點:PSD、JPG、BMP、PNG、TIFF、PDF、GIF等; (8)掌握Photoshop工具箱中各種工具的使用:選擇工具、繪圖工具、修改工具、矢量工具、文字工具、輔助工具及選項面板的使用等; (9)掌握文件、編輯、圖像、圖層、選擇、濾鏡菜單的使用; (10)掌握浮動面板中圖層的使用,并結合“圖層”菜單進行使用,處理好它們之間的異同特點。 (11)掌握Photoshop浮動面板中通道的使用,結合選擇工具進行編輯、存儲、使用,能夠結合“圖像”菜單中的命令對較復雜的對象進行選擇編輯等。 (12)掌握Photoshop浮動面板中路徑面板的使用,結合鋼筆工具組的鋼筆、“選擇”菜單中的命令等進行使用; (13)掌握“濾鏡”菜單的各種特效命令的使用; (14)使用動畫控制欄進行簡單的動畫制作及保存; (15)掌握使用“切片”工具組工具進行網頁設計制作; (16)掌握對大量同樣尺寸的圖片進行統(tǒng)一處理的“自動”——批處理。 五、課程銜接 在課程設置上: 1、在廣告設計與制作專業(yè)中,該課程為專業(yè)基礎課程,后續(xù)課程有《圖形設計》、《廣告創(chuàng)意設計》、《版式設計》、《包裝設計》、《企業(yè)識別系》、《影視編輯與特效》、《攝影攝像》; 2、在動漫設計與制作專業(yè)中,該課程為專業(yè)基礎課程,后續(xù)課程有《原畫場景設計》、《三維動畫軟件基礎》、《原畫造型設計》、《角色設計》、《三維動畫制作》、《影視編輯與特效》、《三維影視特效》; 3、在裝潢藝術設計專業(yè)中,該課程為專業(yè)基礎課程,后續(xù)課程有《三維建模與渲染》、《室內設計原理》、《室內效果圖表現(xiàn)》、《室內裝飾設計》、《景觀設計》、《室外公共空間設計》、《攝影攝像》、《家居設計》等課程。 4、在電子商務專業(yè)中,該課程為專業(yè)課程,后續(xù)課程有《網頁制作》、《網站建設》、《網絡營銷》。 六、教學內容與學時分配 教學學時數(shù)分配見表6.1所示 表6.1教學內容與學時分配 序號 教學內容(項目、情景) 理論學時 實踐學時 習題學時 合計 1 1-1 圖形圖像處理概述、 1-2相關圖形圖像處理軟件介紹 1-2-1 Photoshop 1-2-2 Illustrator 1-2-3 corelDRAW 1-2-4 Indesign 1-2-5 3DS MAX 1-2-6 MAYA、 1-2-7 Imageready 1-2-8 PageMAKER 1-2-9 Freehand 1-3相關圖形圖像軟件功能介紹 1-4推出Photoshop的Adobe公司介紹、 1-5 Photoshop發(fā)展歷史介紹、 1-6軟件的安裝 1-7軟件的卸載 2 0 0 2 2 2-1 Photoshop概念像素點 2-2分辨率 2-3位圖 2-4矢量圖 2 0 0 2 3 3-1顏色模式介紹 3-1-1 RGB 3-1-2 CMYK 3-1-3 Lab 3-1-4 灰度 3-1-5 位圖 3-2顏色深度 3-3分辨率的設置及選用 4 2 0 6 4 4-1常用文件存儲格式及其特點介紹 4-1-1 PSD 4-1-2 JPG 4-1-3 BMP 4-1-4 PNG 4-1-5 TIFF 4-1-6 PDF 4-1-7 GIF 4 4 0 8 5 5-1軟件的界面結構及各個模塊的分布介紹 5-1-1標題欄 5-1-2菜單欄 5-1-3選項面板 5-1-4工具箱 5-1-5圖像編輯窗口 5-1-6浮動面板 5-1-7狀態(tài)欄 5-1-8動畫控制面板 2 0 0 2 6 6-1 菜單欄介紹 6-1-1 “文件”菜單 6-1-2 “編輯”菜單 6-1-3 “圖像”菜單 6-1-4 “圖層” 菜單 6-1-5 “選擇”菜單 6-1-6 “濾鏡”菜單 6-1-7 “視圖”菜單 6-1-8 “窗口”菜單 6-1-9 “幫助”菜單 6 8 0 14 7 7-1選取工具介紹 7-2選框工具組( 7-2-1 矩形選框工具 7-2-2 橢圓選框工具 7-2-3 單行選框工具 7-2-4 單列選框工具 7-3套索工具組 7-3-1套索工具 7-3-2多邊套索工具 7-3-3磁性套索工具 7-4 魔棒工具組 7-4-1魔棒工具 7-4-2快速選則工具 7-5 移動工具 2 2 0 4 8 8-1繪圖工具介紹 8-2畫筆工具組 8-2-1畫筆工具 8-2-2鉛筆工具 8-2-3顏色替換工具 8-2-4混合器畫筆工具 8-3填充工具組 8-3-1漸變工具 8-3-2油漆桶工具 4 2 0 6 9 9-1修改工具介紹 9-2修復工具組 9-2-1污點修復畫筆工具 9-2-2修復畫筆工具 9-2-3修補工具 9-2-4紅眼校正工具 9-3 圖章工具組 9-3-1仿制圖章工具 9-3-2圖案圖章工具 9-4橡皮工具組 9-4-1橡皮擦工具 9-4-2背景橡皮擦工具 9-4-3魔術橡皮擦工具 9-5歷史記錄畫筆工具組 9-5-1歷史記錄畫筆工具 9-5-2歷史記錄藝術畫筆工具 9-6涂抹工具組 9-6-1模糊工具 9-6-2銳化工具 9-6-3涂抹工具 9-7 加深減淡工具組 9-7-1加深工具 9-7-2減淡工具 9-7-3海綿工具 2 4 0 6 10 10-1文字工具介紹 10-2實心文字 10-3蒙版文字 2 4 0 6 11 11-1 矢量工具介紹 11-2鋼筆工具組 11-2-1鋼筆工具 11-2-1自由鋼筆工具 11-2-1添加錨點工具 11-2-1刪除錨點工具 11-2-1轉換點工具 11-3路徑選擇工具組 11-3-1路徑選擇工具 11-3-2直接選擇工具 11-4形狀工具組 11-4-1矩形工具 11-4-1圓角矩形工具 11-4-1橢圓工具 11-4-1多邊形工具 11-4-1直線工具 11-4-1自定義形狀工具 2 4 0 6 12 12-1輔助工具介紹 12-2吸管工具 12-3顏色取樣器工具 12-4標尺工具 12-5注釋工具 12-6手型工具 12-7縮放工具 2 2 0 4 13 13-1 Photoshop內置濾鏡介紹 13-1-1 轉換成智能濾鏡 13-1-2濾鏡庫 13-1-3鏡頭校正 13-1-4液化 13-1-5消失點 13-1-6風格化 13-1-7畫筆描邊 13-1-8模糊 13-1-9扭曲 13-1-10銳化 13-1-11視頻 13-1-12素描 13-1-13紋理 13-1-14像素化 13-1-15渲染 13-1-16藝術效果 13-1-17雜色 13-1-18其它 13-1-19讀取水印 13-1-20-瀏覽聯(lián)機濾鏡 13-2外掛濾鏡 4 4 0 8 14 14-1切片工具組介紹 14-2裁剪工具 14-3切片工具 14-4切片選擇工具 2 2 0 4 15 15-1 Photoshop動畫的設計制作 15-2動畫控制面板使用 15-3關鍵幀設置 15-4延時設置 15-5過渡幀設置 15-6動畫存儲及相關參數(shù)設置) 2 2 0 4 16 16-1綜合使用Photoshop的工具、菜單、面板進行網頁設計與制作 16-2用Dreamweaver軟件進行簡單的調整 2 6 0 8 合 計 44 46 0 90 百分比 48% 52% 0 100% 課程實訓內容如下表 編號 實驗名稱 教學方法 實訓1 安裝、卸載Photoshop軟件 教師演示、學生操作 實訓2 啟動軟件、認識Photoshop界面結構、模塊的分布、各自功能 教師演示、學生操作 實訓3 “文件”菜單使用,新建文檔及參數(shù)設置(需設置的參數(shù)有:文檔寬高的單位、顏色模式、分辨率、顏色深度) 教師演示、學生操作 實訓4 “文件”菜單使用,保存文件的格式類型設置(先關格式類型有:PSD、JPG、BMP、TIFF、PDF、GIF、PNG) 教師演示、學生操作 實訓5 結合“選擇”、“編輯”菜單中的相關命令,在打開已有的圖像上,應用選擇工具對某一區(qū)域的選擇操作 教師演示、學生操作 實訓6 結合“圖層”菜單、“選項面板”“圖層控制面板”相關命令和按鈕進行實例制作,熟悉并掌握繪圖工具的使用及設置,并學會選擇保存文件類型格式存儲文檔 教師演示、學生操作 實訓7 結合“圖像”菜單,修改工具使用:將已有陳舊效果的圖片進行修復 教師演示、學生操作 實訓8 使用橡皮擦工具、歷史記錄畫筆工具、涂抹工具、模糊工具、銳化工具、加深減淡工具、海綿工具對圖像進行處理 教師演示、學生操作 實訓9 使用文字工具,制作文字特殊效果 教師演示、學生操作 實訓10 結合路徑控制面板,使用鋼筆工具進行路徑制作、編輯、修改 教師演示、學生操作 實訓11 創(chuàng)建新文檔,設置好相應尺寸、顏色模式、分辨率等,使用形狀工具進行圖形設計與制作 教師演示、學生操作 實訓12 在打開的圖像上,結合導航、信息面板對輔助工具進行熟悉使用 教師演示、學生操作 實訓13 使用“濾鏡”菜單中的各種命令,對圖像進行相應的特效處理,觀察其效果并記住相應命令的效果 教師演示、學生操作 實訓14 結合所給網頁首頁,使用切片工具按自己的想法將圖像進行規(guī)劃切片,并結合網頁設計使用的格式類型進行存儲 教師演示、學生操作 實訓15 動畫制作,繪制、修改動畫對象,調整動畫關鍵幀和時間軸,設置動畫過渡幀、生成動畫并保存 教師演示、學生操作 實訓16 綜合制作一張網站首頁,要求有圖像、文字、動畫、特效等效果,存儲為網頁格式,并使用Dreamweaver進行簡單的修改 教師演示、學生操作 七、教學內容和進程 1、內容一 表7.1“圖形圖像處理概述” 內容 圖像圖像處理概述 學時 2 教學目標 了解該課程的作用,并對相關的圖形圖像處理軟件的功能、應用范疇,有個大致了解 教學內容 1、概述 2、相關的圖形圖像處理軟件介紹 3、軟件安裝、卸載、漢化 教學方法建議與說明(方法、手段、教學做一體等) 教室講授、黑板板書、教材 考核與評價方式 提問形式完成 教學輔助材料 黑板板書 2、內容二 7.2“概念介紹” 內容 概念介紹 學時 2 學習目標 掌握相應的理論概念知識 教學內容 1、像素 2、分辨率 3、位圖 4、矢量圖 教學方法建議與說明(方法、手段、教學做一體等) 理論講授,結合投影進行圖像演示講解 考核與評價方式 提問互動 教學輔助材料 黑板、粉筆、板書 3、內容三 7.3“Photoshop軟件界面結構介紹” 內容 Photoshop軟件界面結構介紹 學時 2 學習目標 掌握Photoshop軟件界面結構、模塊及其分布 教學內容 1、標題欄 2、菜單欄 3、選項面板 4、工具箱 5、圖像編輯窗口 6、控制面板 7、狀態(tài)欄 8、動畫編輯欄 教學方法建議與說明(方法、手段、教學做一體等) 投影演示、講授 考核與評價方式 互動問答 教學輔助材料 軟件或課件演示 4、內容四 7.4“圖像顏色模式介紹” 內容 圖像顏色模式介紹 學時 6 學習目標 在使用圖形圖像處理軟件進行圖像設計、處理時,不同的圖像顏色模式的效果區(qū)別;不同圖像顏色模式的運行速度的區(qū)別。 教學內容 1、RGB 2、CMYK 3、Lab 4、灰度 5、位圖、 教學方法建議與說明(方法、手段、教學做一體等) 理論講授 考核與評價方式 互動問答 教學輔助材料 軟件操作或電子課件演示 5、內容五 7.5“Photoshop常用文件存儲格式” 內容 Photoshop常用文件存儲格式 學時 8 學習目標 掌握常用的文件存儲格式,更好為設計工作服務 教學內容 1、PSD 2、JPEG 3、BMP 4、TIFF 5、PDF 6、PNG 7、GIF 教學方法建議與說明(方法、手段、教學做一體等) 講授、演示操作 考核與評價方式 互動問答、學生操作 教學輔助材料 錄像、電子課件、實訓設備 6、內容六 7.6“選擇工具使用” 內容 選擇工具使用 學時 2 學習目標 熟練使用選擇工具對對象進行選擇 教學內容 1、選框工具組 2、套索工具組 3、魔棒工具組 4、移動工具 教學方法建議與說明(方法、手段、教學做一體等) 演示操作、講授 考核與評價方式 實訓操作 教學輔助材料 錄像、電子課件、投影 7、內容七 7.7“繪圖工具” 內容 繪圖工具 學時 6 學習目標 熟練掌握使用繪圖工具進行繪圖、設計制作 教學內容 1、畫筆工具 2、鉛筆工具 3、顏色拾取器工具 4、填充工具 5、油漆桶工具 6、圖層面板的使用 教學方法建議與說明(方法、手段、教學做一體等) 投影演示、講授,實訓操作 考核與評價方式 實踐操作 教學輔助材料 電子課件、投影設備、實訓設備 8、內容八 7.8“修改工具” 內容 修改工具 學時 6 學習目標 掌握使用修改工具對圖像進行修改、修補等 教學內容 1、修復工具組 2、圖章工具組 3、橡皮擦工具組 4、涂抹工具組 5、加深減淡工具組 6、海綿工具 教學方法建議與說明(方法、手段、教學做一體等) 演示講授、實踐操作 考核與評價方式 互動問答、實踐操作 教學輔助材料 電子課件、投影設備、實訓設備 9、內容九 7.9“文字工具” 內容 文字工具 學時 6 學習目標 運用文字工具制作效果豐富的文字 教學內容 1、實心文字編輯 2、蒙版文字編輯 3、圖層面板的使用 教學方法建議與說明(方法、手段、教學做一體等) 投影、實踐操作 考核與評價方式 實踐操作 教學輔助材料 電子課件、投影設備、實訓設備 10、內容十 7.10“矢量工具” 內容 矢量工具 學時 6 學習目標 掌握使用矢量工具進行圖形繪制 教學內容 1、鋼筆工具組 2、路徑選擇工具組 3、形狀工具組 4、路徑面板使用 教學方法建議與說明(方法、手段、教學做一體等) 投影講授、實踐操作 考核與評價方式 實踐操作 教學輔助材料 電子課件、投影設備、實訓設備等 11、內容十一 7.11“輔助工具使用” 內容 輔助工具使用 學時 4 學習目標 掌握使用相應的輔助工具對已有圖像進行輔助工作或說明 教學內容 1、吸管工具 2、標尺工具 3、注釋工具 4、手型工具 5、縮放工具 6、顏色取樣器工具 教學方法建議與說明(方法、手段、教學做一體等) 投影講授、實踐操作 考核與評價方式 實踐操作 教學輔助材料 電子課件、投影設備、實訓設備 12、內容十二 7.12““濾鏡”菜單命令使用” 內容 “濾鏡”菜單命令使用 學時 8 學習目標 掌握Photoshop內置濾鏡各命令的相應效果,并結合圖層、工具等熟練使用相關效果進行特效制作 教學內容 1、 Photoshop內置濾鏡介紹 2、轉換成智能濾鏡 3、濾鏡庫 4、鏡頭校正 5、其它 6、讀取水印 7、瀏覽聯(lián)機濾鏡 教學方法建議與說明(方法、手段、教學做一體等) 投影講授、實踐操作 考核與評價方式 實踐操作 教學輔助材料 電子課件、投影設備、實訓設備 13、內容十三 7.13“切片工具使用” 內容 切片工具使用 學時 4 學習目標 使用切片工具將圖像進行劃分設置,學會存儲為HTML格式,并學會鏈接到相關的網站或文件上;學會在Dreamweaver 軟件中進行簡單的調整。 教學內容 1、學會使用切片工具組中的工具 2、鏈接網站或文件 3、在Dreamweaver 軟件中進行簡單的調整 教學方法建議與說明(方法、手段、教學做一體等) 投影講授、實踐操作 考核與評價方式 實踐操作 教學輔助材料 電子課件、投影設備、實訓設備 14、內容十四 7.14“動畫制作” 內容 動畫制作 學時 4 學習目標 掌握使用動畫制作面板及相應工具,進行簡單的文字動畫、圖形動畫等動畫制作,并掌握GIF動畫格式存儲的設置存儲、調用等。 教學內容 1、文字動畫制作 2、圖形、圖像動畫制作 教學方法建議與說明(方法、手段、教學做一體等) 投影講授、實踐操作 考核與評價方式 實踐操作 教學輔助材料 電子課件、投影設備、實訓設備 15、內容十五 7.15“綜合制作” 內容 綜合制作 學時 8 學習目標 使用Photoshop的工具、菜單、面板進行綜合性網頁設計與制作,并將網頁轉換到Dreamweaver軟件進行簡單的調整。 教學內容 1、綜合使用Photoshop的工具、菜單、面板進行班級網頁設計與制作 2、用Dreamweaver軟件進行簡單的調整 教學方法建議與說明(方法、手段、教學做一體等) 投影講授、實踐操作 考核與評價方式 實踐操作 教學輔助材料 電子課件、投影設備、實訓設備 八、考核方式 課程考核方式見表8.1 8.1課程考核方式 考核項目 考核方法 比例(%) 過 程 考 核 態(tài)度紀律 (1)作業(yè)、測驗、課堂回答問題、考勤、表現(xiàn)等綜合評定 (2)教師組織學生進行評定 20 項目技能 (1)根據(jù)學生在教學過程中的參與程度、動手能力評評定 (2)可以根據(jù)任務完成的方法、創(chuàng)新、時間、質量、等方面評定,也可以由小組長和教師進行綜合評定 30 期 末 考 核 考試(筆試) 50 操作(機試) 機試操作 合計 100% 九、課程資源的選用 1、教材選用 《Photoshop 圖像處理項目制作教程》 武虹、沈靜 上海交通大學出版社 2012-08 2、參考資料 《圖形圖像處理Photoshop CS3》 李淑華、李秀光 人民郵電出版社2009-03 《Photoshop圖像處理與綜合實訓》 欒昌海、梁國浚、楊志文 地質出版社2007-01 《PhotoshopCS4圖形圖像處理教程》 趙祖蔭 清華大學出版社 2010-01 《PhotoshopCS4特色功能應用寶典》 數(shù)碼創(chuàng)意 電子工業(yè)出版社 2010-01 《PhotoshopCS3從入門到精通》 梵紳科技 兵器工業(yè)出版社 2009-02 《Photoshop卡通漫畫設計完全實列教程》 溫鑫工作室 科學出版社 2010-05 《PhotoshopCS4超值版從入門到精通》 銳藝視覺 中國青年出版社 2009-10 3、教學場地、設施要求 1)教學場地:教室、實訓機房、投影機、電腦 2)設施要求:WINDOWS操作系統(tǒng),能夠順暢運行Photoshop軟件編輯制作的環(huán)境。 十、審核 專家組審核意見: 經過審核,同意使用該課程標準。 簽名:彭虹 2013年5月18日 計算機 類專業(yè)(課程)建設指導委員會審核意見: 經過審核,同意使用該課程標準。 簽名:曹炯清 2013年5月25日 院學術指導委員會審核意見: 同意使用該課程標準 簽名:何軍 2013年8 月20日 29- 配套講稿:
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- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 圖形圖像處理 102035 圖形圖像 處理 課程標準 審核
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