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四年級數(shù)學教案——《圓的整理和復習》教案
教學內容：圓的整理和復習
教學目標：
1、進一步認識圓，理解掌握求圓的周長與面積的計算公式，并能正確地計算圓的周長和面積。
2、進一步認識軸對稱圖形，知道軸對稱圖形的含義，并能正確找出軸對稱圖形的對稱軸。
教學過程：一、送給學生一句鼓勵的話：你的進步是老師最大的快樂！祝同學們成功?。ㄗ寣W生齊讀，以調動課堂氣氛。）
二、導入課題：師：今天，我們上一節(jié)復習課，老師希望通過我們的整理和復習，同學們一定會有更大的進步，祝同學們在這次月考中取得優(yōu)異成績！同學們有信心嗎？（生：有?。┫旅嫖覀兙蛯Φ谒膯卧獔A進行整理和復習。
2、 三、出示學習目標：
1、進一步認識圓，理解掌握求圓的周長與面積的計算公式，并能正確地計算圓的周長和面積。
2、進一步認識軸對稱圖形，知道軸對稱圖形的含義，并能正確找出軸對稱圖形的對稱軸。
?。ㄖ该x學習目標，再讓學生熟悉一遍。）
四、1.出示復習指導：復習第85頁-102頁的內容，你認為應該掌握哪些公式及概念性知識？用你喜歡的方式總結出來？可以在練習本上寫？也可以互相提問或同桌討論。（指名讀復習指導，4分鐘）
2.學生匯報：⑴什么叫做圓的半徑、直徑？半徑和直徑的關系？
⑵什么叫做圓的周長？用公式怎么表示？
?、鞘裁唇凶鰣A周率？用字母怎樣表示？
?、?/p>
3、圓的周長總是直徑的多少倍？
?、墒裁唇凶鰣A的面積？圓的面積公式是怎樣推導出來的？怎樣表示？
⑹什么叫軸對稱圖形？什么叫對稱軸？
⑺在我們所學的平面圖形當中，哪些是軸對稱圖形？各有幾條對稱軸？
⑻如何畫圓？什么決定圓的位置？什么決定圓的大小？
?、蛨A環(huán)的面積怎樣求？
?。▽W生提出問題同時找其他學生做答）
師：同學們對本章應掌握的重點知識找得非常準確，而且很全面。下面老師還有一個問題（電腦出示）：半圓的周長和面積應當如何求？（讓學生回答）
師：同學們對本單元應掌握的重點知識掌握很好，下面請讓我們一起走進練功房。
五、出示：走進練功房。（老師相信你！一
4、定是最棒的！）
?、?認真思考巧填空.
1、圓的直徑是4厘米，半徑是（）厘米，周長是（）厘米，面積是（）平方厘米（學生回答，電腦出示答案）答案：2；12.56；12.56
。
2、大圓的半徑是小圓半徑的2倍，大圓周長是小圓周長的（）倍，大圓面積是小圓面積的（）倍。（學生回答，電腦出示答案）答案：2；4
33、（）和（）的比值叫圓周率，用字母（）表示，它的近似值是（）。（學生回答，電腦出示答案）
答案：圓的周長；直徑；pi;；3.14
4、（）決定圓的位置，()決定圓的大小。（學生回答，電腦出示答案）答案：圓心；半徑
5、等邊三角形有（）條對稱軸。圓
5、有（）條對稱軸。
?。▽W生回答，電腦出示答案）答案：3；無數(shù)
?、?腦筋轉轉來判斷。
1、圓的任意一條直徑所在的直線都是圓的對稱軸，所以圓有無數(shù)條對稱軸。（）
2、半徑是2厘米的圓的周長和面積相等。（）
3、大小不同的兩個圓，大圓周長與直徑的比值一定大于小圓周長與直徑的比值。（）
4、周長相等的兩個圓，它們的面積也一定相等。（）
5、通過圓心的線段叫做圓的直徑。（）
?。▽W生回答，電腦出示答案）答案：radic;；times;；times;；radic;；times;
?、?精挑細選。
1、圓周率pi;的值（）3.14。
A大于Ｂ小于Ｃ
6、等于
２、一個半圓的周長是（）。
Api;rB2pi;rCpi;r＋rDpi;r＋d
3、下面圖形（）不是軸對稱圖形。
A長方形B等腰三角形C任意梯形D半圓形
4、直徑和半徑的關系是（）
A直徑是兩個半徑B在同一個圓里，直徑等于半徑的2倍C半徑是直徑的一半
（學生回答，電腦出示答案）答案：A；D；C；B
?、?智力比拼解一解。
1、一輛汽車輪胎外直徑是0.8米，如果車輪每分鐘轉動500周，這輛汽車每小時行駛多少米？
2、一個圓環(huán)的外圓半徑是5厘米，內圓的半徑是4厘米，求圓環(huán)的面積。
?。ㄖ该逖?，其他同學做在練習本上，然后集體訂正講
7、解）
1、3.14times;0.8times;500times;60＝75360（米）
2、3.14times;52－3.14times;42=28.16（平方厘米）
六、暢所欲言談收獲。（學生回答）
師：同學們還有哪些不懂的問題可以提出來，我們大家共同討論。
七、課堂小測。（做學案）
八、出示附加題。（學案完成后，有余力的學生完成快樂數(shù)學）
1、一種童車前輪直徑是0.28米，后輪直徑是0.35米，前輪行駛20圈的路程，后輪行駛多少圈？
2、在一個周長為18.84厘米的圓內畫一個最大的正方形，這個正方形的面積是多少平方厘米？
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四年級數(shù)學教案——《圓的整理和復習》教案
