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1、,王稼國 博士(北京大學)、副教授 辦公室(答疑處):4-107 電話:88373021 Email: 溫州大學化學與材料工程學院,無機化學課程概況,上下兩學期,上學期48學時,下學期52學時,共100學時。 考試方式:閉卷考試。 成績評定:平時作業(yè)占10%,期中考試20%,期末考試70%。 理論部分包括三大結構、四大平衡和熱學基礎;元素部分覆蓋整個元素周期表。,緒論,了解化學的重要性及其發(fā)展 了解無機化學學習方法,什么是化學?,Chemistry = Chem is try (化學是一門實驗科學) 化學是在原子、離子和分子水平研究物質的組成、結構、性質與變化規(guī)律的科學。 Scale (Lev
2、el) (尺度, 層次): Atomic scale, Molecular scale, Supermolecular scale (crystal) Assemble forces(聚集力):Van der waals force(范德華力), Chemical bond(化學鍵) Composition(組成), Structure(結構), Properties(性質), Reaction(反應), Separation(分離) (Purification 純化),化學21世紀核心學科,20世紀的100年中,化學合成和分離了2285萬種新化合物,取得了空前輝煌的成就。20世紀的化學是以指
3、數(shù)函數(shù)的加速度向前發(fā)展的,但未獲得社會應有的認同。 1900年 55萬種 1945年110萬種,45年翻一番 1970年236萬種,25年翻一番 1999年底2340萬種,30年翻10番 以指數(shù)函數(shù)的加速度向前發(fā)展,沒有一門其它科學能像化學那樣,創(chuàng)造出如此眾多的新物質。,20世紀發(fā)明了七大技術,最重要的是信息技術、化學合成技術和生物技術,報刊上常說20世紀發(fā)明了六大技術: (1) 信息技術 (2) 生物技術 (3) 核科學和核武器技術 (4) 航空航天和導彈技術 (5) 激光技術 (6) 納米技術 但卻很少有人提到包括新藥物、新材料、高分子、化肥和農(nóng)藥的化學合
4、成和分離技術。,化學合成及分離技術至關重要,上述六大技術如果缺少一、二個,人類照樣生存。 沒有發(fā)明合成氨、合成尿素和新農(nóng)藥的技術,世界糧食產(chǎn)量至少要減半,60億人口有30億要餓死! 沒有發(fā)明合成各種抗生素和大量新藥物的技術,人類平均壽命要縮短25年! 沒有發(fā)明合成纖維、合成橡膠、合成塑料的技術,人類生活要受到很大影響。 沒有合成大量新分子和新材料的化學工業(yè)技術,上述六大技術根本無法實現(xiàn)。這些都是無可爭辯的事實。,但化學和化工界非常謙虛,從來不提抗議。我們應該理直氣壯地大力宣傳20世紀發(fā)明了七大技術,即化學合成(包括分離)技術和上述六大技術。這七大技術發(fā)明可以按照人類需要的迫切性,和由它們衍生的
5、產(chǎn)業(yè)規(guī)模及其對世界經(jīng)濟影響的大小來排序:,(1) 從人類對七大技術發(fā)明的需要迫切性來看,化學合成和分離技術應當排名第一.已如前述,因為它是人類生存的絕對需要,沒有它世界上一半的人口要餓死。它還為其余六大技術發(fā)明提供了不可或缺的物質基礎。國外傳媒把哈勃的合成氨技術(Haber Process)評為20世紀第一個重大發(fā)明,是很有道理的。,排名第二的 是信息技術,第三是生物技術,以下依次是航空航天技術,核技術,納米技術和激光技術。 合成氨技術是哈勃(Haber)在1909年發(fā)明,在1918年因而獲得諾貝爾化學獎。C.博施改進了高壓合成氨的催化方法,又于1931年獲諾貝爾獎。高分子合成技術是20世紀5
6、0年代發(fā)展起來的。新藥物、新材料的合成更是近50年的事。因此合成化學技術是屬于20世紀的重大發(fā)明。,(2) 從20世紀的七大技術發(fā)明衍生的產(chǎn)業(yè)規(guī)模及其對世界經(jīng)濟的影響來看,排名次序如下:第一是信息產(chǎn)業(yè),第二是由化學合成和分離技術衍生的石油化工、精細化工、高分子化工和藥物、農(nóng)藥工業(yè)等產(chǎn)業(yè),以及從空氣中分離氧氣和氮氣,從電解水中分離出氫氣,作為電動汽車的燃料,為解決將來水資源缺少的海水淡化產(chǎn)業(yè)等。 第三是飛機、航天、人造衛(wèi)星及導彈產(chǎn)業(yè),第四是核電站和核工業(yè)。這四個產(chǎn)業(yè)都是非常大的產(chǎn)業(yè)。其中在核產(chǎn)業(yè)中,有很大一部分是化工產(chǎn)業(yè),如核燃料的前處理和后處理工業(yè),重氫、重水工業(yè)、稀有元素冶煉工業(yè)等,又如信息
7、產(chǎn)業(yè)和航空航天導彈衛(wèi)星產(chǎn)業(yè)中,都依靠冶金、稀有元素冶煉和高分子等化學合成產(chǎn)業(yè)。,相對于前述四大產(chǎn)業(yè)而言,第五生物技術產(chǎn)業(yè)、第六納米技術產(chǎn)業(yè)和第七激光技術產(chǎn)業(yè)這三個現(xiàn)在還是小產(chǎn)業(yè)。其中納米產(chǎn)業(yè)實際上主要是化學家發(fā)明C60等巴基球、碳納米管等衍生出來的合成化學產(chǎn)業(yè),以及用各種方法把化學物質制成納米尺度的合成產(chǎn)業(yè)。 所以到目前為止,在20世紀的七大發(fā)明中,人類最迫切需要的,對人們的生活和世界經(jīng)濟的發(fā)展影響最大的兩大發(fā)明是信息技術和化學合成技術。,4化學是一門中心學科學 (1) 化學是一門承上啟下的中心科學。 (2) 化學又是一門社會迫切需要的中心科學,化學與人們的生活有非常緊密的聯(lián)系。 (3)
8、化學不是落日科學(Sunset Science),也不是伴娘科學(Bridesmaid Science),而是與信息、生命、材料、環(huán)境、能源、地球、空間和核科學等八大朝陽科學(Sun-rise sciences)都有緊密的聯(lián)系、交叉和滲透的中心科學(Central Science)。,21世紀化學的四大難題,1、化學的第一根本規(guī)律(第一世紀難題):建立精確有效而又普遍適用的化學反應的含時多體量子理論和統(tǒng)計理論。 應予首先研究的課題有: (1) 充分了解若干個重要的典型的化學反應的機理,以便設計最好的催化劑,實現(xiàn)在最溫和的條件進行反應,控制反應的方向和手性合成,發(fā)現(xiàn)新的反應類型,新的反應試劑。
9、 (2) 在搞清楚光合作用和生物固氮機理的基礎上,設計催化劑和反應途徑,以便打斷CO2, N2等穩(wěn)定分子中的惰性化學鍵。 (3) 研究其它各種酶催化反應的機理。酶對化學反應的加速可達100億倍,專一性達100%。如何模擬天然酶,制造人工催化劑,是化學家面臨的重大難題。 (4) 選鍵化學的理論和實驗技術。,(2) 化學的第二根本規(guī)律--結構和性能的定量關系 這里“結構”和“性能”是廣義的,前者包含構型、構象、手性、粒度、形狀和形貌等,后者包含物理、化學和功能性質以及生物和生理活性等。雖然W孔恩從理論上證明一個分子的電子云密度可以決定它的所有性質,但實際計算困難很多,現(xiàn)在對結構和性能的定量關
10、系的了解,還遠遠不夠。所以這是21世紀化學的第二個重大理論難題。,(3) 化學的第三世紀難題:生命現(xiàn)象的化學機理 (i) 研究配體小分子和受體生物大分子相互作用的機理,這是藥物設計的基礎。 (ii) 哈佛大學化學教授Schreiber所創(chuàng)建化學遺傳學 (iii) 化學生物學 (iv) 搞清楚光合作用、生物固氮作用,以及牛、羊等食草動物胃內(nèi)酶分子如何把植物纖維分解為小分子的反應機理,為充分利用自然界豐富的植物纖維資源打下基礎。,(v) 人類的大腦是用“泛分子”組裝成的最精巧的計算機。如何徹底了解大腦的結構和功能將是21世紀的腦科學、生物學、化學、物理學、信息和認知科學等交叉學科共同來解決的難題。
11、 (vi) 了解活體內(nèi)信息分子的運動規(guī)律和生理調控的化學機理。 (vii) 了解從化學進化到手性和生命起源的飛躍過程。 (viii) 如何實現(xiàn)從生物分子biomolecules到分子生命molecular life的飛躍?如何制造活的分子(Make life),跨越從化學進化到生物進化的鴻溝。 (ix) 研究復雜、開放、非平衡的生命系統(tǒng)的熱力學,耗散和混沌狀態(tài),分形現(xiàn)象等非線形科學問題。,(4) 化學的第四世紀難題:納米尺度的基本規(guī)律,21世紀的化學不但要認識世界、改造世界,更要保護世界,化學家缺少品牌意識,沒有在社會上樹立化學的美好品牌。化學與化工被認為是污染源,這也是中學生不愿報考大學化學專業(yè)的原因之一。其實,造成環(huán)境污染的不僅僅是化學,更重要的是森林破壞,水土流失,沙漠化和沙塵暴,汽車尾氣排放,煤燃燒,還有微電子工業(yè)等。而分析、監(jiān)測、治理環(huán)境污染的正是化學家。化學家已提出綠色化學的奮斗目標。化學家不但要認識世界、改造世界,還要保護世界。,無機化學的學習方法,基本理論和概念的掌握、概念的關聯(lián)是學好無機化學的前提;其中,能量和化學平衡是主線。 理論的靈活和合理應用是學好無機化學的關鍵。特別要注意理論的適用范圍,不可亂用、濫用。 元素周期律是學好元素部分知識的核心。上下左右元素移位與性質的變化規(guī)律須細心捕捉,求同存異。,