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1、數(shù)學廣角,搭 配(二),安溪縣第十二小學 吳妹鳳,六一節(jié)快到了,小紅要參加一個文藝節(jié)目,她準備了2件不同的上裝,3件不同的下裝,一共有多少種不同的搭配方法呢?,請你幫幫她,一共有多少種穿法?,每次上裝和下裝只能各穿1件。,,,,上、下裝搭配的每種穿法需要兩 步來確定,一步是上裝的選擇, 一步是下裝的選擇。,一共有多少種穿法?,先選擇上裝再選擇下裝,,,先選擇下裝再選擇上裝,,,,我先選定上裝,再搭配 不同的下裝。,一共有多少種穿法?,答:一共有6種穿法。,,,,,,,23=6(種),,一共有多少種穿法?,答:一共有6種穿法。,,,我先選定下裝,再搭配 不同的上裝。,32=6(種),,我用 表示
2、上裝, 表示下裝。,,,每件上裝可以與3件下裝搭配, 這樣就有2個3種穿法。,23=6(種),,,,,,,我用A表示上裝,B表示下裝。,23=6(種),搭配要( ),才能 不重復、不遺漏。,有序,媽媽的生日快到了,小華打算在媽媽生日那天送媽媽 一束鮮花和一個蛋糕,有( )種搭配方法。,,6,23=6(種),媽媽的生日快到了,小華打算在媽媽生日那天送媽媽 一束鮮花和一個蛋糕,有( )種搭配方法。,,6,32=6(種),下面的早餐有( )種不同的搭配。,8,飲料和點心只能各選1種。,,,24=8(種),下面的早餐有( )種不同的搭配。,8,,,42=8(種),,小結(jié):從上面的例子中,完成
3、一件事要分兩個步驟,那就用第一步所有的可能方法數(shù)乘以第二步所有的可能方法數(shù),就是完成這件事所有的方法數(shù)。這就是乘法原理。,,吃什么好呢,肚子餓了,飲品:,食物:,荷葉蒸飯,漢堡包,牛排西餐,可樂,奶茶,,飲品: 共 種,食物: 共 種,2,3,,23=6(種),飲品:,食物:,荷葉蒸飯,漢堡包,牛排西餐,可樂,奶茶,老火靚湯,飲品: 共 種,食物: 共 種,3,3,33=9(種),飲品:,食物:,荷葉蒸飯,漢堡包,牛排西餐,壽司,可樂,奶茶,老火靚湯,,飲品: 共 種,食物:共 種,3,4,34=12(種),,,從正門出發(fā)經(jīng)過猴山到達游樂場有幾條線路可以選呢?,游樂場,猴山,正門,
4、A,1,B,2,3,4,,24=8(條),,每個小動物單獨和圣誕老人、聰聰、明明分別各拍一張照片,一共拍了幾張照片?,43=12(張),拉動紙條,看看可以組成哪些兩位數(shù),記錄下來。,23,26,28,拉動紙條,看看可以組成哪些兩位數(shù),記錄下來。,23,26,28,拉動紙條,看看可以組成哪些兩位數(shù),記錄下來。,43,46,48,23,26,28,拉動紙條,看看可以組成哪些兩位數(shù),記錄下來。,43,46,48,93,96,98,用7 、 5、 3可以組成多少個沒有重復數(shù)字的兩位數(shù)?,,十,個,7,3,3,5,3,5,,,7,5,7,,,,,,,,(75),(73),(57),(53),(37),(
5、35),用 3 、 5 、7可以組成多少個沒有重復數(shù)字的兩位數(shù)?,數(shù):十位有3種情況,個位有2種情況,,,分:十位、個位,乘:32=6(個),9,3,7,1,用1、3、7、9能組成多少個 沒有重復數(shù)字的兩位數(shù)?,十,個,1,用1、3、7、9能組成多少個 沒有重復數(shù)字的兩位數(shù)?,3,1,7,1,9,,,用1、3、7、9能組成多少個 沒有重復數(shù)字的兩位數(shù)?,十,個,1,43=12(個),十位相同,個位不同的兩位數(shù)有4組3個,所以一共有12個兩位數(shù)。,用1、3、7、9能組成多少個 沒有重復數(shù)字的兩位數(shù)?,用0、1、3、5能組成多少個 沒有重復數(shù)字的兩位數(shù)?,0,1,5,3,33=9(個),十位相同,
6、個位不同的兩位數(shù)有 3組3個,所以一共有9個兩位數(shù)。,用0、1、3、5能組成多少個 沒有重復數(shù)字的兩位數(shù)?,,,都是用4個數(shù)字組成沒有重復數(shù)字 的兩位數(shù),為什么結(jié)果不同呢?,因為十位上不能是0。,4312,339,1010100(種),兩個數(shù)碼孔可以分別為09中的 一個數(shù)字,你知道這個密碼箱可 以設(shè)置多少種不同的密碼嗎?,0、1、2、3、4、5、6、7、8、9,0、1、2、3、4、5、6、7、8、9,2.,,,,知道嗎?不僅衣服可以搭配,數(shù)字可以搭配,連文字也可以進行有趣的搭配呢?老師這有三個字,讀 書 好。這三個字一共有多少種不同的排法呢?,拓展延伸:,,,讀書好,讀好書, 書讀好,書好讀, 好書讀,好讀書。,第104頁練習二十二,第5題; 第105頁練習二十二,第6題。,布置作業(yè),,,再 見,