《2019年國家大學(xué)電大《大學(xué)語文》和《知識產(chǎn) 權(quán)法》網(wǎng)絡(luò)核心課形考網(wǎng)考作業(yè)匯編及答案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年國家大學(xué)電大《大學(xué)語文》和《知識產(chǎn) 權(quán)法》網(wǎng)絡(luò)核心課形考網(wǎng)考作業(yè)匯編及答案（36頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2019年國家大學(xué)電大《大學(xué)語文》和《知識產(chǎn)權(quán)法》網(wǎng)絡(luò)核心課形考網(wǎng)考作業(yè)匯編及答案 2019年最新國家開放大學(xué)電大《大學(xué)語文》網(wǎng)絡(luò)核心課形考網(wǎng)考作業(yè)及答案 考試說明：2019年電大把《大學(xué)語文》網(wǎng)絡(luò)核心課納入到“國開平臺”進行考核，它共有六次形考任務(wù)。針對該門課程，本人匯總了該科所有的題，形成一個完整的標(biāo)準(zhǔn)題庫，并且以后會不斷更新，對考生的復(fù)習(xí)、作業(yè)和考試起著非常重要的作用，會給您節(jié)省大量的時間。做考題時，利用本文檔中的查找工具，把考題中的關(guān)鍵字輸?shù)讲檎夜ぞ叩牟檎覂?nèi)容框內(nèi)，就可迅速查找到該題答案。本文庫還有其他網(wǎng)核及教學(xué)考一體化答案，敬請查看。本課程考核采用100%形成性考核的方式。形成性考核成績達到60分及以上，可獲得本課程相應(yīng)學(xué)分。 形考任務(wù)一 一、名詞解釋（每小題10分，5小題，共50分） 題目1 《史記》 《史記》，西漢司馬遷著，是我國第一部紀(jì)傳體通史，記述了上自傳說中的五帝下至漢武帝時期大約三千年的歷史，是研究我國古代社會的重要歷史文獻。 題目2 《左傳》 《左傳》，相傳是春秋時魯國史官左丘明所作，是一部編年史，也是我國第一部敘事詳細的完整的歷史著作。他真實的記述了春秋時期各國的政治，經(jīng)濟，軍崐事和文化情況，是研究我國古代社會重要的歷史文獻。通過的注本有《十三經(jīng)注疏》本等。 題目3 艾青 艾青（1910~1996）浙江金華人，具有世界影響中國現(xiàn)代大詩人，早年赴法學(xué)崐畫，后攻詩歌。1932年發(fā)表《大堰河——我的保姆》，一舉成名。艾青先后出崐版20多部詩集，主要作品有《北方》，《黎明的通知》，《火把》，《歸來的歌》崐等等。艾青堪為時代的鼓手，他的詩內(nèi)涵豐富，緊密配合現(xiàn)實斗爭，傳出歷史的呼喚和人民的心聲，具有時代的敏感性，思想的深刻性。在藝術(shù)上追求深沉審美意象，崐語言清新，賦予音韻美，對新詩發(fā)展做出巨大貢獻。 題目4 《牛棚雜記》 《牛棚雜記》：作者季羨林，是一部親歷的“文革”及時，也是一代知識分子怒向蒼天的血淚哭嚎，堪稱歷史的寫真。告誡每個中國人都必須以歷史為鑒，對“文革”災(zāi)禍做出理想判斷和深刻反思。惟其如此，中國日后才有希望杜絕這一人間瘟疫。 題目5 茨威格 茨威格（1881~1942）奧地利著名小說家，其作品大多反映資本主義社會畸形道德與冒險生活，主人公都有非凡的個性與奇特的遭遇。另外，他更以別具一格的傳記作品轟動于世，文筆瀟灑，極富感情色彩。主要作品有《一個女人一生中的二十四小時》，《巴爾扎克傳》等。 二、 翻譯（本題50分） 將下面這段文字譯成現(xiàn)代漢語： 題目6 孫武 孫子武者，齊人也。以兵法見于吳王闔廬。闔廬曰：“子之十三篇，吾盡觀之矣，可以小試?yán)毡?？”對曰：“可?！标H廬曰：“可試以婦人乎？”曰：“可?！庇谑窃S之，出宮中美女，得百八十人。孫子分為二隊，以王之寵姬二人各為隊長，皆令持戟。令之曰：“汝知而心與左右手背乎？”婦人曰：“知之?！睂O子曰：“前，則視心；左，視左手；右，視右手；后，即視背?！眿D人曰：“諾?！奔s束既布，乃設(shè)忉鉞，即三令五申之。于是鼓之右，婦人大笑。孫子曰：“約束不明，申令不熟，將之罪也?！睆?fù)三令五申而鼓之左，婦人復(fù)大笑。孫子曰：“約束不明，申令不熟，將之罪也；既已明而不如法者，吏士之罪也?！蹦擞麛刈笥谊犻L。吳王從臺上觀，見且斬愛姬，大駭。趣使使下令曰：“寡人已知將軍能用兵矣。寡人非此二姬，食不甘味，愿勿斬也?！睂O子曰：“臣既已受命為將，將在軍，君命有所不受。”遂斬隊長二人以徇。用其次為隊長，于是復(fù)鼓之。婦人左右前后跪起皆中規(guī)矩繩墨，無敢出聲。于是孫子使使報王曰：“兵既整齊，王可試下觀之，唯王所欲用之，雖赴水火猶可也。”吳王曰：“將軍罷休就舍，寡人不愿下觀。”孫子曰：“王徒好其言，不能用其實?！庇谑顷H廬知孫子能用兵，卒以為將。西破強楚，入郢；北威齊、晉，顯名諸侯；孫子與有力焉。 答：孫武是齊國人.以兵法進見吳國國王闔廬.闔廬說:"你的十三篇兵法,我都看過了,可以用來小試一下練練兵嗎 回答說:"可以."闔廬又問:"可以用婦人來試試嗎 "孫武回答:"可以." 于是吳王允許派出宮中美女一百八十人.孫武把她們分為兩隊,讓吳王寵愛的兩個妃子分任隊長,命令所有的人都拿著戟.向她們下令說:"你們知道你們的心,背和左右手嗎 "婦人回答說:"知道."孫武說:"向前,就看心所對的方向;向左,看左手方向;向右,看右手方向;向后,就看背的方向."婦人說:"是."軍法紀(jì)律已經(jīng)宣布完了,于是又設(shè)立起軍中的刑具,然后又三番五次地講解紀(jì)律.于是才擊鼓傳令讓她們向右看,宮女們放聲大笑.孫武說:"紀(jì)律不明確,申述的命令不能讓人熟記在心,這是將帥的罪過."于是又三番五次地宣講紀(jì)律命令而后擊鼓傳令向右,宮女們?nèi)耘f大笑不止.孫武說:紀(jì)律不明確,申述的命令不能讓人熟記在心,是將帥的罪過;既然已經(jīng)明確了卻不依照法令去做,這就是下級士官的罪過了."說著就預(yù)備將左右兩個隊長推出斬首.吳王從臺上看到自己的兩個愛妃將被斬首,大為驚駭,趕忙派遣使者傳令說:"我已經(jīng)知道將軍您能用兵了.我如果沒有這兩個妃子,吃東西都沒有味道,希望不要斬殺她們."孫武說:"我既然已經(jīng)受命為將,將在軍,君命有所不受."說完就把兩個隊長斬首示眾. 任用下一名為隊長,于是又擊鼓發(fā)令.宮女們左右前后跪起都符合軍令要求,沒有再敢出聲嬉笑的了.于是孫武派遣使者報告吳王說:"隊伍已經(jīng)操練整齊,大王您可以下來校閱,只要是您想要用到她們的地方,即使要她們赴湯蹈火也是可以的."吳王說:"算了,你回屋吧,我不想下去看."孫武說:"大王您僅僅是喜好兵法的言辭,并不能把它們用到實處." 從此闔廬知道孫武能用兵,最后終于用他為將.后來吳國往西破了強大的楚國,攻入郢都,往北威震齊,晉兩國,名聲顯揚于諸侯國間,實在是受到孫武兵法的巨大影響。 形考任務(wù)二 一、 默寫（本題50分） 題目1 《秋興》（八首選一） 答： 玉露凋傷楓樹林，巫山巫峽氣蕭森。 江間波浪兼天涌，塞上風(fēng)云接地陰。 叢菊兩開他日淚，孤舟一系故園心。 寒衣處處催刀尺，白帝城高急暮砧。 二、 作文（本題50分） 題目2 以“我所熟悉的一條河/街”為題，寫一篇散文 要求：1.要有真情實感 2.和自己生命聯(lián)系親密的 3.不少于800字 答：我所熟悉的那條街，至今依然清楚地記得，那些朦朦朧朧的下雨天，在那條可以輕易看到盡頭青光斑斑的街上，記載了我童年每一次無憂無慮奔跑的成長路途。 腳步踩在道路上，遍布了無數(shù)大小不一的腳印，4月的下雨天，雨調(diào)皮地在小路上和它一起嬉戲耍鬧，沖淡了我刻意踩的深深的小腳印，鞋上沾滿了泥，咧開嘴角，依然笑的燦爛放肆。啊，小石頭，你看，我們的小路在洗澡呢！它一定是想要把身上的黃泥都洗掉……我像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣驚訝的對和我一起背著小小的書包走在這條小路上的同伴說，小石頭放下拉著書包帶胖乎乎的小手不客氣的重重地拍了一下我裝著無限幻想的小腦袋，傻啊你，下雨是自然現(xiàn)象，和這條路想洗澡沒關(guān)系……小石頭和我在歡快的上學(xué)路上玩的不亦樂乎，黃黃的泥也成了我們調(diào)笑的最佳對象。 走在這條熟悉的街，陽光照在人們擺的菜攤、水果攤上，人們的吆喝聲，狗的吼叫聲，孩子的游玩聲以及回憶中的說笑聲。 夏天的這條街，烈日炎炎，擺攤的人們在攤子上撐起了大傘，路過的人們手中拿著冰激凌，津津有味的吃著，刺眼的陽光讓人睜不開眼睛，幾位老人坐在報亭邊，圍著一個小石桌打麻將，“胡了！”這聲音傳進我的耳朵里，這句話讓我感到親切。 晚上，奶茶屋的燈亮了起來，店鋪里的燈亮了起來，小街變得寧靜起來，下班回家的大人來到菜攤邊停下，“這個……嗯，這個！”人們習(xí)慣似的指著自己想要的食物，過了一會兒，便掂著塑料袋走了出來。 秋天，路上鋪滿了落葉，楓葉、老葉……一片黃色的海洋，還夾雜著少許的紅色、綠色，樹葉黃了，秋天來了……風(fēng)刮的很是強烈，使人無法前行，轟—轟—轟—店鋪的招牌掉了下來，樓頂?shù)拇笏芰洗?，人們捂著眼睛飛快的向前走著。 那一棵樹變得光禿禿了，那棵大樹在一所學(xué)校旁，記得那次我們輔導(dǎo)班需要上校外課，我們十幾個孩子跟著老師后面唱著歡歌前行，歌聲停止，幾個男孩子聊一些關(guān)于電腦游戲的，我和琪雅在后面跟著隊伍，拿著雪糕細細品嘗，那是個炎熱的夏天，我和琪雅說說笑笑，一路上充滿歡笑。 夏天的一個周末，我和幾個伙伴們一起走在那條路，喝著剛剛到奶茶屋買的冰紅茶，那清涼的茶水滋潤著我們的心田，“去雜志店吧！”一個聲音打破寧靜，咚咚——我們一溜煙跑到了雜志店，不一會兒抱著自己心愛的雜志走出了雜志店，回到了這條小街。 慢慢的，日子一天天像朱自清所說的那樣從指尖里溜過，不著痕跡的從我們無所顧忌的童年里偷偷跑掉了。 還是那條熟悉的在下雨天里被小雨敲的叮咚作響的小路，屋檐上漏下的雨絲暈染了這個小村莊里濃濃的鄉(xiāng)土氣息，不同的是，那些一張張有著濃厚農(nóng)家味的臉龐不再在下雨天里藏在門后面，紅色的大門前擺滿了各種各樣的小攤，有賣傘的、有賣零嘴的、也有賣衣服的……每個人臉上都掛著和藹的笑。 我和小石頭還在那條小路上背著重重的書包一蹦一跳在陽光中無憂無慮的成長著，但是黃泥路變成了石子路，我們談?wù)摰膶ο笥肿兞?，小石頭，你和這路是親戚啊，都有石頭，呵呵……我不知天高地厚的開著小石頭的玩笑。你皮又癢了是不？我不介意好好的幫你撓撓。小石頭的“好好”語氣說得極重，下手也不留一點情，直接往我身上拍。小路和我們一起長大，也越變越漂亮了。我在心里安慰的想，總算小路也沒有一輩子和黃泥攪在一起！ 再然后，我和小石頭完完整整地把個頭拔高了一大截，用花布湊成的書包也跟上了時代的潮流，搖身一變變成了可愛的卡通書包。聽阿媽說，我們家成了小康家庭！我歪著頭不解的問阿媽“什么是小康家庭?。俊卑屝Φ暮喜粩n嘴仿佛又回到了青年時候的說“我們以前啊，吃又吃不飽，住的房子也破破爛爛的，現(xiàn)在不同了，我們家有糧有錢了，有彩色電視，還有洗衣機，生活富裕了，阿媽也能供你上大學(xué)了，哈哈……”我想阿媽還忘了說一件事，那就是我們走過的小路也變富裕了，不再坑坑洼洼了。 后來，我長大了，不再穿著色彩單調(diào)的衣褲，我的衣柜里裝滿了設(shè)計不一的好看的衣裙，我不再用薄薄的筆記本記錄每一次對生活的感悟，而是用功能強大的電腦把我的念想都存進那片小小的芯片里。我也明白了“國富則民富”的偉大真理，每次過生日的時候和阿媽、阿爸他們高興的笑成一堆，為什么??？因為我也是國慶和祖國一起過生日的??！ 小石頭說，綠綠，我們都趕上了好時代，過上了好日子，真是要好好感謝祖國?。∥耶?dāng)時好笑的說，小石頭啥時候變得那么知恩圖報啦，還真是世界一大奇跡啊。小石頭拐了我一白眼，我就是要感謝祖國，不想你，那么沒良心……小石頭憤憤地說，差點和母夜叉這個兇惡人物掛鉤。 其實小石頭說錯了，我還記得那條黃黃的每到下雨天就會讓鞋沾滿黃泥的小路，我在每一個吹蠟燭的瞬間不忘對祖國也說一聲“生日快樂”…… 將來，又會有一批批地孩子走過那條小路，下雨天里，沒有黃泥濺在褲腳上，也不會嫌小路坑坑洼洼不好走，不會有小路要把身上的泥都洗干凈的好笑想法…… 祖國，感謝你！我在心底默默地說。 形考任務(wù)三 一、翻譯（本題50分） 將下面這段文字譯成現(xiàn)代漢語。 要求：語意錯誤每處扣1分，扣完為止。 題目1 摸魚兒·更能消，幾番風(fēng)雨 淳熙己亥，自湖北漕移湖南 ，同官王正之置酒小山亭 ，為賦 。 　 更能消 ，幾番風(fēng)雨，匆匆春又歸去。 惜春長怕花開早，何況落紅無數(shù)。 春且住，見說道天涯芳草無歸路 。 怨春不語，算只有殷勤畫檐蛛網(wǎng) ，盡日惹飛絮 。 長門事 ，準(zhǔn)擬佳期又誤 ，蛾眉曾有人妒。 千金縱買相如賦 ，脈脈此情誰訴? 君莫舞，君不見玉環(huán)飛燕皆塵土! 閑愁最苦，休去倚危欄，斜陽正在煙柳斷腸處 答：還能經(jīng)得住幾次風(fēng)吹雨打，春天匆匆忙忙又要回去了。因為惜春，總怕百花提前開放，何況現(xiàn)在已經(jīng)落花無數(shù)了。春天啊，還是就此留步吧，聽說天邊茂盛的芳草已經(jīng)擋住了你回歸的道路。我埋怨春天不言不語地走了，算來只剩下畫檐的蛛網(wǎng)整日沾惹著飄飛的柳絮了。那“長門”的事還是無望，準(zhǔn)是好日子又耽誤過去了。貌美總是遭人妒忌的，為改變處境，我真想也用千金來買相詞賦，這種心情向誰去訴說？你別得意翩翩起舞了，難道你就看不見楊玉環(huán)和趙飛燕都成了塵土嗎？閑愁最叫人痛苦，不要上高樓扶欄遠眺吧，夕陽正在落楊柳如煙，令人傷心斷腸的地方！ 二、分析（本題50分） 題目2 分析下面一段話是怎樣在情景中表現(xiàn)人物性格的？ “我只看到過傅雷和鐘書鬧過一次別扭。一九五四年在北京召開翻譯工作會議，傅雷未能到會，只提了一個書面意見，討論翻譯問題。討論翻譯，必須舉出實例，才能說明問題。傅雷信手拈來，舉出許多謬誤的例句；他大概忘了例句都有主人。他顯然也沒料到這份意見書會大量印發(fā)給翻譯者參考；他拈出例句，就好比挑出人家的錯來示眾了。這就觸怒了許多人，都大罵傅雷狂傲；有一位老翻譯家氣的大哭。平心說，把西方文字譯成中文，至少也是一項極繁瑣的工作。譯者盡管認(rèn)真仔細，也不免掛一漏萬；譯者的謬誤，好比貓狗身上的跳蚤，很難捉拿凈盡。加入傅雷打頭先挑自己的錯作引子，或者挑自己幾個錯作陪，人家也許會心悅誠服。假如傅雷事先和朋友們商談一下，準(zhǔn)會想得周到些。當(dāng)時他和我們兩地間隔，讀到鐘書責(zé)備他的信，氣呼呼地對我們沉默了一段時間，但不久就又恢復(fù)書信來往。” 答：通過實際的任務(wù)具體地表現(xiàn)，再加上一個鮮活的比喻，把一件事情的來龍去脈，得失對錯描寫的清晰而且活靈活現(xiàn)！在情景中運用擺事實講道理的方法及形象的比喻表現(xiàn)了傅雷一絲不茍性格直率和不拘小節(jié)的人物性格；通過言行和細節(jié)描寫來表現(xiàn)人物的性格。如傅雷的未到場，提書面意見，可看出他的準(zhǔn)備不充分，考慮不周到；信手拈來，有時顯得輕率；沒有說自己的錯誤，只說他認(rèn)為的別人謬誤，說明他此時對待別人有點嚴(yán)，在學(xué)問上或處事上此時還有點考慮不周；未與他人商談?wù)f明他有點輕率，考慮不周，研究有點不嚴(yán)謹(jǐn)；上述這些，說明他的性格有點直、耿直，考慮問題等方面有些地方方式方法還需要改進；通過氣呼呼來受到責(zé)備時不理解，難過，氣憤等，過后可能他有所反省，說明他是把學(xué)問方面是放在極高的地位上的，視事業(yè)如生命，虛心，好學(xué)，并善于改正自己的錯誤；這樣，他以后一定會做的更好。通過老翻譯家的大哭，表現(xiàn)了他的傷心，難過，和心中的委屈等，也表現(xiàn)了老翻譯家視事業(yè)如生命的性格。 形考任務(wù)四 一、名詞解釋（每小題10分，5小題，共50分） 題目1 魯迅 魯迅（1881-1936），本名周樟壽，改名周樹人，浙江紹興人。偉大的文學(xué)家，思想家，革命家，中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。其代表作《狂人日記》《阿Q正傳》《祝?！吩谛挛膶W(xué)史上都有極大的影響。 題目2 《再別康橋》 《再別康橋》：選自《猛虎集》，作于1928年詩人第三次歐洲之行中?？禈?，今通譯劍橋，為英國劍橋大學(xué)所在地，因詩人1992年8月啟程回國時曾作《康橋，再會吧》，因因而此詩題為“再別”。是現(xiàn)代詩人徐志摩膾炙人口的詩篇，是新月派詩歌的代表作品。全詩以離別康橋時感情起伏為線索，抒發(fā)了對康橋依依惜別的深情。 題目3 《哀郢》 《哀郢》選自《九章》?！栋й穼懹诠?78年秦破郢都，楚襄東遷，百姓離難的日里。此時，屈原年過半百，已被逐九載。詩人將欲返不能，思君難見的悲切與百姓懁難，國是日非的哀傷融為一體，凝成這首血淚悲歌。 題目4 辛棄疾 辛棄疾（1140~1207）號稼軒，山東歷城（今濟南）人，南宋杰出的愛國詞人。21歲參加抗金義軍，不久即歸南宋，堅決抗金，恢復(fù)中原，遭到主和派打擊，所提建議，均未被采納，歷任閑職多年。42隨后閑居農(nóng)村，達20年之久，抑郁成疾而終，其詞作慷慨悲壯，無論是收復(fù)失地的愛國呼號，還是壯志難酬的悲憤以及對偏安王朝投降政策的揭露，批判，都能扣動人心。風(fēng)格多樣，而以豪放為主，其作品授予《稼軒長短句》中。辛棄疾空有報國之心，惜無救世之門。嘆歲月蹉跎，恐壯士難酬，故借此詞《摸魚兒》以抒悲憤。 題目5 莎士比亞 莎士比亞（1564-1616），英國文藝復(fù)興時期的戲劇家，人文主義文學(xué)杰出代表，他有37部劇作流傳下來，其中以《羅密歐與朱麗葉》《威尼斯商人》《亨利四世》以及被譽為四大名著的《哈姆雷特》《奧賽羅》《李爾王》《麥克白》最為著名，這些作品都以情節(jié)的豐富性，語言的生動性而“超越時代”，成為不可企及的戲劇典范。他的創(chuàng)作標(biāo)志著近代戲劇的成熟。 二、作文（本題50分） 題目6 閱讀下面的文字，寫一篇不少于600字的隨感 論書與讀書（節(jié)選） 林語堂 少年讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺上玩月。皆以閱歷之淺深，為所得之淺深耳。 能讀無字之書，方可得驚人妙句；能會難通之解，方可最上禪機。 古今至文，皆血淚所成。 《水滸傳》是一部怒書，《西廂記》是一部悟書，《金瓶梅》是一部哀書。 文章是案頭之山水，山水是地上之文章。 讀書最樂，若讀史書，則喜少怒多，究之怒處亦樂處也。 讀經(jīng)宜冬，其神專也；讀史宜夏，其時久也；讀諸子宜秋，其致別也；讀諸集宜春，其機暢也。文人讀武事，大都紙上談兵；武將論文章，半屬道聽途說。 善讀書者，無之而非書；山水亦書也，棋酒亦書也，花月亦書也。善施山水者，無之而非山水；書史亦山水也，詩酒亦山水也，花月亦山水也。 昔人欲以十年讀書，十年檢藏。予謂檢藏盡可不必十年，只二三載足矣。若讀書與游山，雖或相倍蓰，恐亦不足以償所愿也。必也如黃九煙前輩之所云，“人生必三百歲”而后可乎？古人云：“詩必窮而后工。”蓋窮則語多感慨，易于見長耳。若富貴中人，既不可愛貧嘆賤，所談?wù)卟贿^風(fēng)云月露而已，詩安得佳？茍思所變，訐惟有出游一法，即以所見之山川風(fēng)土，物產(chǎn)人情，或當(dāng)瘡痍兵燹之馀，或值旱澇災(zāi)禍之后，無一不可寓之詩中。借他人之窮愁，以供我之詠嘆，則詩亦不必待窮而后工也。 答：如今看林語堂的文章的確是寫的好, 其本身也確是寫的好, 他曾和魯迅是好朋友, 可是因為文章的出發(fā)點不同而產(chǎn)生矛盾,漸漸疏離 魯迅的文章要像男人一樣去戰(zhàn)斗, 林語堂的文章要像女一樣去生活, 二者有根本的差異, 魯迅的文章在當(dāng)時有促時社會覺醒的作用, 而林語堂皇的文章在當(dāng)時卻是高層建筑的生活寫照,與底層大眾脫節(jié), 因此魯迅不爽. 而今天看來, 魯迅的文章已不暢銷了,大大不如林語堂的文章了. 這是社會的變遷所致,是社會文明進步之所致, 因為不需要戰(zhàn)斗了,說明社會較之以前和平多了. 讀書要有閱歷。同一部書，不同年齡的人，不同閱歷的人，讀后感受不同。正如林語堂所言：“皆以閱歷之淺深，為所得之淺深耳?！弊x有字之書，也讀無字之書。林語堂說：“善讀書宅無之而非書：山水亦書也，棋酒亦書也，花月亦書也?！x有字之書，更不能忽視讀無字之書。山水、棋酒、花月、人事，均可當(dāng)作書來讀。其中有自然界的山水花月、風(fēng)霜雷電等等信息，有人生喜怒哀樂的串串故事，有事情成功失敗的經(jīng)驗教訓(xùn)，也有人生體驗的蒼涼雄偉與纖細。這些都可當(dāng)無字之書來讀。夠人尋味和體悟。總之，善讀書宅所見皆書，包括有字與無字之書，都能領(lǐng)悟真蘊。讀書要選擇好時間。什么時間宜讀什么書，都有講究。林語堂說：“讀經(jīng)宜冬，其神專也；讀史宜夏，其時久也；讀諸子宜秋，其致別也；讀諸集宜春，其機暢也?！边@只是舉例說明，春夏秋冬，讀書各有所宜。讀字典宜夏，夏日長，光線好。字典字小字密，夏天讀當(dāng)然適宜；讀厚重的業(yè)務(wù)書，宜在有大塊時間可連續(xù)使用時，可以連續(xù)數(shù)天讀完一部，且宜安靜，以便集中精力。讀小說宜在寒暑假與雙休日，不宜在工作時間讀，宜于節(jié)假日讀，既可得到娛樂消遣，又可將一部長篇小說集中一段時間讀完它，免得零打碎敲地看上一兩頁，不知首尾。相反，學(xué)單詞、外語，可以利用工作、學(xué)習(xí)、勞作的邊角料——三、五分鐘的零碎時間讀，等車、開會前的三、五分鐘零碎時間讀三、五個單詞，挺合適的。寫札記可用短時間，一則兩三百字的札記，十分鐘即可。時間長，讀長文；時間短，讀短文。休息時可隨手翻閱報刊雜志上的文章，瀏覽標(biāo)題、目錄，選讀幾篇自己感興趣的文章?？傊?，讀書要知時節(jié)，要因地制宜，因時制宜，從當(dāng)時當(dāng)?shù)貙嶋H出發(fā)。選讀古今至文。所謂“至文”，當(dāng)然逝今極妙之文，逝今不朽之作。林語堂說：“古今至文，皆血淚所成?！敝廖母腥酥辽睿瑑r值最大。要感動別人，先要感動自己；要有價值，必先花極大的功夫，花費自己極多心血，用血淚去寫。 形考任務(wù)五 一、 默寫（本題50分） 題目1 《??！母親》 答： 啊，母親 你蒼白的指尖理著我的雙鬢, 我禁不住像兒時一樣 緊緊拉住你的衣襟。 啊，母親， 為了留住你漸漸隱去的身影， 雖然晨曦已把夢剪成煙縷， 我還是久久不敢睜開眼睛。 我依舊珍藏著那鮮紅的圍巾， 生怕浣洗會使它 失去你特有的溫馨。 啊，母親， 歲月的流水不也同樣無情？ 生怕記憶也一樣褪色啊， 我怎敢輕易打開它的畫屏？ 為了一根刺我曾向你哭喊， 如今帶著荊冠，我不敢， 一聲也不敢呻吟。 啊，母親， 我常悲哀地仰望你的照片， 縱然呼喚能夠穿透黃土， 我怎敢驚動你的安眠？ 我還不敢這樣陳列愛的祭品， 雖然我寫了許多支歌 給花、給海、給黎明 啊，母親， 我的甜柔深謐的懷念， 不是激流，不是瀑布， 是花木掩映中唱不出歌聲的枯井 二、分析（本題50分） 題目2 分析《都江堰》中作者如何表達其觀察都江堰的具體感受，又是怎樣靈活運用多種表達方式，突現(xiàn)其自身感受并增加文章蘊藉的？ 　　我去都江堰之前，以為它只是一個水利工程罷了，不會有太大聽游觀價值。連洲壩都看過了，這還能怎么樣？只是要去青城山玩，得路過灌縣縣城，它就在近旁，就乘便看一眼吧。因此，在灌縣下車，心緒懶懶的，腳步散散的，在街上胡逛，一心只想著青城山。 七轉(zhuǎn)八彎，從簡樸的街市走進了一個草木茂盛的所在。臉面漸覺滋潤，眼前愈顯清朗，也沒有誰指路，只向更滋潤、更清朗的去處走。忽然，天地間開始有些異常，一種還不太響卻一定是非常響的聲音，充斥周際。如地震前兆，如海嘯將臨，如山崩即至，渾身起一種莫名的緊張，又緊張得急于趨附。不知是自己走去的還是被它吸去的，終于陡然一驚，我已站在伏龍觀前，眼前，急流浩蕩，大地震顫。 即便是站在海邊礁石上，也沒有像這里這樣強烈地領(lǐng)受到水的魅力。海水是雍容大度的聚會，聚會得太多太深，茫茫一片，讓人忘記它是切切實實的水，可掬可捧的水。這里的水卻不同，要說多也不算太多，但股股疊疊都精神煥發(fā)，合在一起比賽著飛奔的力量，踴躍著喧囂的生命。這種比賽又極規(guī)矩，奔著奔著，遇到江心的分水堤，刷地一下裁割為二，直竄出去，兩股水分別撞到了一道堅壩，立即乖乖地轉(zhuǎn)身改向，再在另一道堅壩上撞一下，于是又根據(jù)筑壩者的指令來一番調(diào)整……也許水流對自己的馴順有點惱怒了，突然撒起野來，猛地翻卷咆哮，但越是這樣越是顯現(xiàn)出一種更壯麗的馴順。已經(jīng)咆哮到讓人心魄俱奪，也沒有一滴水濺錯了方位。陰氣森森間，延續(xù)著一場千年的收伏戰(zhàn)。水在這里，吃夠了苦頭也出足了風(fēng)頭，就像一大拔翻越各種障礙的馬拉松健兒，把最強悍的生命付之于規(guī)整，付之于企盼，付之于眾目睽睽?？丛瓶挫F看日出各有勝地，要看水，萬不可忘了都江堰。 答：作者的“心緒懶懶的，腳步散散的”，從中可以看出他開始對都江堰毫不感興趣，根本不在意。這與后來真正見到都江堰時的震驚形成對比，是欲揚先抑的寫法。飛奔喧囂，撒野咆哮，充滿生力，為眼前的都江堰所震驚；然后對都江堰的水的生命力不由自主地贊嘆。用了擬人的寫作手法。例如，“也許水流對自己的馴順有點惱怒了，突然撒起野來，猛地翻卷咆哮，但越是這樣越是顯現(xiàn)出一種更壯麗的馴順?！边@段文字運用擬人手法，以潑墨般的氣勢描寫了都江堰飛奔喧囂的水，撒野咆哮的水，充滿生命力的水。寫水又不止于寫水，而是要寫出水背后的人來。. 形考任務(wù)六 任務(wù)六不需要您在網(wǎng)上提交任何東西 最新國家開放大學(xué)電大《知識產(chǎn)權(quán)法》網(wǎng)絡(luò)核心課形考網(wǎng)考作業(yè)及答案 100%通過 考試說明：2019年春期電大把該課程納入到“國開平臺”進行考核，它共有五次形考任務(wù)。針對該門課程，本人匯總了該科所有的題，形成一個完整的標(biāo)準(zhǔn)題庫，并且以后會不斷更新，對考生的復(fù)習(xí)、作業(yè)和考試起著非常重要的作用，會給您節(jié)省大量的時間。做考題時，利用本文檔中的查找工具（CTRL+F），把考題中的關(guān)鍵字輸?shù)讲檎夜ぞ叩牟檎覂?nèi)容框內(nèi)，就可迅速查找到該題答案。本文庫還有其他網(wǎng)核及教學(xué)考一體化答案，敬請查看。?最終成績=形成性考核*30% + 終結(jié)性考試*70%。 第一次形成性考核 一、名詞解釋（每小題5分，5題，共25分） 題目1 商標(biāo)注冊 答：是指商標(biāo)的使用人為了取得商標(biāo)專用權(quán)，將其使用或準(zhǔn)備使用的商標(biāo)，依照法律規(guī)定的條件和程序，向商標(biāo)主管機關(guān)提出注冊申請，經(jīng)商標(biāo)主管機關(guān)審核，予以注冊的制度。 題目2 商標(biāo) 答：是指在商品或者服務(wù)項目上所使用的，用以識別不同經(jīng)營者所生產(chǎn)、制造、加工、揀選、經(jīng)銷的商品或者提供的服務(wù)的顯著的可視性標(biāo)志。 題目3 馳名商標(biāo) 答：指在法定期限內(nèi)對某一經(jīng)過初步審定并予以公告的商標(biāo)，依據(jù)《商標(biāo)法》提出反對意見，要求商標(biāo)局撤銷該商標(biāo)的初步審定，不予核準(zhǔn)注冊的制度。 題目4 商標(biāo)權(quán) 答：也可稱為商標(biāo)專用權(quán)，是指商標(biāo)注冊人對其注冊商標(biāo)所享有的專用權(quán)利。 題目5 商標(biāo)管理 答：是指商標(biāo)主管機關(guān)依法對商標(biāo)使用、印制等行為所進行的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查、監(jiān)督等活動的總稱。 二、單項選擇題（每小題1分，15題，共15分） 題目6 我國商標(biāo)法規(guī)定，注冊商標(biāo)的有效期限為10年，自()計算。 選擇一項： C. 核準(zhǔn)注冊之日起 ? 題目7 甲公司申請注冊的“鷹”商標(biāo)，經(jīng)商標(biāo)局初步審定，乙公司認(rèn)為與自己注冊在先的商標(biāo)近似，自公告之日起()內(nèi)，可以提出異議。 選擇一項： A. 3個月 ? 題目8 甲公司對乙公司的注冊商標(biāo)有異議，其申請注冊商標(biāo)爭議裁定的法定期限為（）。 選擇一項： B. 5年 ? 題目9 李某申請的商標(biāo)經(jīng)初步審定，自公告之日起（）內(nèi)，任何人均可以提出異議。 選擇一項： D. 3個月 ? 題目10 我國商標(biāo)法規(guī)定，商標(biāo)注冊后應(yīng)當(dāng)實際使用，連續(xù)（）停止使用注冊商標(biāo)的，由商標(biāo)局責(zé)令限期改正或者撤銷其注冊商標(biāo)。 選擇一項： D. 3年 ? 題目11 我國商標(biāo)法規(guī)定的商標(biāo)注冊原則是（）。 選擇一項： D. 自愿注冊與強制注冊相結(jié)合原則 ? 題目12 在我國，對商標(biāo)注冊申請進行審查和核準(zhǔn)，是（）的職責(zé)。 選擇一項： B. 國家工商行政管理總局 ? 題目13 商標(biāo)法規(guī)定，當(dāng)事人對商標(biāo)評審委員會的裁定不服的，可以自收到通知之日起（）內(nèi)向人民法院起訴。 選擇一項： C. 30日 ? 題目14 我國商標(biāo)法規(guī)定的商標(biāo)權(quán)取得原則是 （）。 選擇一項： B. 注冊原則 ? 題目15 商標(biāo)法規(guī)定申請注冊的商標(biāo)不得與被撤銷或者注銷未滿（）的注冊商標(biāo)相同或者近似。 選擇一項： B. 1年 ? 題目16 根據(jù)我國商標(biāo)法第十一條的規(guī)定，（）不能作為商標(biāo)注冊的標(biāo)志。 選擇一項： C. 本商品的通用圖形 ? 題目17 未經(jīng)商標(biāo)注冊人同意，更換其注冊商標(biāo)并將該更換商標(biāo)的商品又投入市場的行為是（）。 選擇一項： C. 反向假冒侵權(quán) ? 題目18 就相同或者類似商品已經(jīng)注冊的商標(biāo)是復(fù)制、摹仿或者翻譯他人未在中國注冊的馳名商標(biāo)，（）。 選擇一項： A. 自商標(biāo)注冊之日起5年內(nèi)，商標(biāo)所有人或者利害關(guān)系人可以請求商標(biāo)評審委員會裁定撤銷該注冊商標(biāo)。 題目19 就不相同或者不類似商品已經(jīng)注冊的商標(biāo)是復(fù)制、摹仿或者翻譯他人已在中國注冊的馳名商標(biāo)，（），商標(biāo)所有人或者利害關(guān)系人可以請求商標(biāo)評審委員會裁定撤銷該注冊商標(biāo)。 選擇一項： A. 不受時間限制 ? 題目20 注冊商標(biāo)有效期屆滿，需要繼續(xù)使用的，應(yīng)當(dāng)在期滿前（）內(nèi)申請續(xù)展注冊。 選擇一項： D. 6個月 ? 三、多項選擇題（每小題3分，20題，共60分） 題目21 商標(biāo)法禁止商標(biāo)使用的文字和圖形有（）。 選擇一項或多項： A. 本商品的通用名稱 ? B. 縣級以上行政區(qū)劃的地名 ? C. 同外國的國旗相同或近似的圖形 ? D. 同“紅新月”的標(biāo)志近似的圖形 ? 題目22 轉(zhuǎn)讓注冊商標(biāo)的，商標(biāo)注冊人對其（）。 選擇一項或多項： A. 在同一類商品上注冊的近似商標(biāo)必須一并辦理 ? B. 在類似商品上注冊的近似商標(biāo)必須一并辦理 ? C. 在類似上商品上注冊的相同商標(biāo)必須一并辦理 ? 題目23 根據(jù)商標(biāo)使用對象的不同，可將其分為（）。 選擇一項或多項： A. 證明商標(biāo) ? B. 集體商標(biāo) ? C. 服務(wù)商標(biāo) ? D. 商品商標(biāo) ? 題目24 王某注冊了一個商品商標(biāo)，他在使用注冊商標(biāo)時，應(yīng)當(dāng)（）。 選擇一項或多項： A. 標(biāo)明注冊標(biāo)記 注 ? C. 標(biāo)明“注冊商標(biāo)”字樣 ? D. 標(biāo)明注冊標(biāo)記? ? 題目25 王某看到奧運商機申請注冊“2008”商標(biāo)，但連續(xù)3年既未轉(zhuǎn)讓也未使用該注冊商標(biāo)，商標(biāo)局可以（）。 選擇一項或多項： C. 責(zé)令其限期改正 ? D. 撤銷其注冊商標(biāo) ? 題目26 商標(biāo)法規(guī)定禁止作為商標(biāo)使用的標(biāo)志有（）。 選擇一項或多項： A. 同外國軍旗近似的圖形 ? B. 與“紅新月”相同文字 ? 題目27 注冊商標(biāo)所有人對其享有的商標(biāo)權(quán)主要包括（）。 選擇一項或多項： A. 禁止權(quán) ? B. 許可使用權(quán) ? C. 專用權(quán) ? D. 轉(zhuǎn)讓權(quán) ? 題目28 我國規(guī)定必須使用注冊商標(biāo)的商品有（）。 選擇一項或多項： A. 卷煙 ? C. 人用藥品 ? 題目29 商標(biāo)法規(guī)定，不得作為商標(biāo)注冊的標(biāo)志包括（）。 選擇一項或多項： A. 中央國家機關(guān)所在地標(biāo)志性建筑物名稱 ? B. 僅僅直接表示商品的功能的 ? C. 本商品的通用圖形 ? D. 本商品的通用名稱 ? 題目30 我國商標(biāo)法規(guī)定不得作為商標(biāo)使用的標(biāo)志有（）。 選擇一項或多項： B. 同“紅新月”的名稱、標(biāo)志相同或相近的 ? C. 同我國中央國家機關(guān)所在地標(biāo)志性建筑的名稱、圖形相同的 ? 題目31 我國商標(biāo)法規(guī)定，不得作為商品注冊的標(biāo)志有（）。 選擇一項或多項： A. 帶有民族歧視性的 ? B. 缺乏顯著特征的 ? C. 僅僅直接表示商品的質(zhì)量的 ? 題目32 商標(biāo)權(quán)的主要特征表現(xiàn)為（）。 選擇一項或多項： B. 專有性 ? C. 地域性 ? D. 時間性 ? 題目33 我國商標(biāo)法對商標(biāo)注冊原則采用的是（）相結(jié)合的原則。 選擇一項或多項： B. 強制注冊 ? C. 自愿注冊 ? 題目34 我國對商標(biāo)專用權(quán)的保護主要方式有（）。 選擇一項或多項： A. 行政保護 ? B. 民事保護 ? 題目35 根據(jù)《馳名商標(biāo)認(rèn)定和管理規(guī)定》，我國對馳名商標(biāo)一般認(rèn)定方式采?。ǎ?。 選擇一項或多項： C. 被動認(rèn)定 ? D. 個案認(rèn)定 第二次形成性考核 一、名詞解釋（每小題5分，5題，共25分） 題目1 專利權(quán) 答：是基于發(fā)明創(chuàng)造，由申請人向國家專利局提出專利申請，經(jīng)專利局依法審查核準(zhǔn)后，向申請人授予的在規(guī)定的時間內(nèi)對該發(fā)明創(chuàng)造享有的獨占權(quán)。 題目2 發(fā)明 答：是指對產(chǎn)品、方法或者其改進所提出的新的技術(shù)方案。 題目3 實用新型 答:是指對產(chǎn)品的形狀、構(gòu)造或者其結(jié)合所提出的適于實用的新的技術(shù)方案。 題目4 外觀設(shè)計 答：是指對產(chǎn)品的形狀、圖案、色彩或者其結(jié)合做出的富有美感的并適于工業(yè)上應(yīng)用的新設(shè)計。 題目5 專利權(quán)的保護 答：是國家通過行政與司法程序，制止和制裁專利侵權(quán)行為，保障專利權(quán)人實際享有其依法獲得的權(quán)利。 二、單項選擇題（每小題1分，15題，共15分） 題目6 世界上最早建立專利制度的國家是當(dāng)時的（） 選擇一項： C. 威尼斯共和國 ? 題目7 甲公司設(shè)計了新型自行車，其發(fā)明在中國第一次提出專利申請之日起？內(nèi)，又向?qū)＠志拖嗤黝}提出專利申請的，可享有優(yōu)先權(quán) 選擇一項： D. 12個月 ? 題目8 甲公司有一發(fā)明，其要申請發(fā)明專利。自申請日起（）內(nèi)，專利局可以根據(jù)甲公司隨時提出的請求，對其申請進行實質(zhì)審查。 選擇一項： C. 3年 ? 題目9 我國專利法規(guī)定，發(fā)明或?qū)嵱眯滦蛯＠麢?quán)的保護范圍以其（）的內(nèi)容為準(zhǔn)。 選擇一項： A. 權(quán)利要求書 ? 題目10 實用新型的保護期為（）。 選擇一項： D. 10年 ? 題目11 我國專利申請新穎性的時間標(biāo)準(zhǔn)是（）。 選擇一項： D. 以申請日為標(biāo)準(zhǔn) ? 題目12 申請人自外觀設(shè)計在外國第一次提出專利申請之日起（）內(nèi)，又在中國就相同主題提出專利申請的，可以享有優(yōu)先權(quán)。 選擇一項： C. 6個月 ? 題目13 說明書是詳細記載發(fā)明和實用新型（）的文件。 選擇一項： D. 技術(shù)內(nèi)容 ? 題目14 我國對實用新型和外觀設(shè)計專利申請的審批實行（）。 選擇一項： A. 形式審查制 ? 題目15 國務(wù)院專利行政部門收到發(fā)明專利申請后，經(jīng)初步審查認(rèn)為符合要求的，自申請日起滿（）即行公布。 選擇一項： B. 18個月 ? 題目16 發(fā)明專利申請自申請日起（）內(nèi)，國務(wù)院專利行政部門可以根據(jù)申請人隨時提出的請求，對其申請進行實質(zhì)審查。 選擇一項： C. 3年 ? 題目17 國務(wù)院專利行政部門經(jīng)審查授予專利權(quán)的發(fā)明，專利權(quán)自（）之日起生效。 選擇一項： A. 公告 ? 題目18 專利申請人自收到駁回通知之日起（）內(nèi)，可以向?qū)＠麖?fù)審委員會請求復(fù)審。 選擇一項： B. 3個月 題目19 專利申請人對復(fù)審決定不服的，自收到通知之日起（）內(nèi)，可以向人民法院起訴。 選擇一項： A. 3個月 ? 題目20 我國專利法規(guī)定，實用新型專利的保護期限為（）。 選擇一項： C. 10年 ? 三、多項選擇題（每小題3分，20題，共60分） 題目21 中國專利法對專利的授予規(guī)定應(yīng)當(dāng)同時具備新穎性、創(chuàng)造性和實用性條件的專利包括（）。 選擇一項或多項： B. 實用新型專利 ? C. 產(chǎn)品發(fā)明專利 ? D. 改進發(fā)明專利 ? 題目22 產(chǎn)品專利侵權(quán)行為的表現(xiàn)形態(tài)包括（）。 選擇一項或多項： A. 許諾銷售專利產(chǎn)品 ? B. 使用專利產(chǎn)品 ? C. 銷售專利產(chǎn)品 ? D. 進口專利產(chǎn)品 ? E. 制造專利產(chǎn)品 ? 題目23 專利法規(guī)定不授予專利權(quán)的項目包括（）。 選擇一項或多項： B. 疾病治療方法 ? C. 植物新品種 ? D. 教學(xué)方法 ? 題目24 北京大方公司申請取得了一個產(chǎn)品外觀設(shè)計專利權(quán)，該公司有權(quán)（）。 選擇一項或多項： A. 禁止他人未經(jīng)許可使用其外觀設(shè)計專利產(chǎn)品 ? B. 禁止他人未經(jīng)許可進口其外觀設(shè)計專利產(chǎn)品 ? C. 禁止他人未經(jīng)許可銷售其外觀設(shè)計產(chǎn)品 ? D. 禁止他人未經(jīng)許可制造其外觀設(shè)計專利產(chǎn)品 ? 題目25 專利法規(guī)定不授予專利權(quán)的項目包括（）。 選擇一項或多項： A. 違反國家法律的發(fā)明創(chuàng)造 ? C. 動物新品種 ? D. 科學(xué)發(fā)現(xiàn) ? 題目26 產(chǎn)品專利侵權(quán)行為的表現(xiàn)形態(tài)有（）。 選擇一項或多項： A. 制造專利產(chǎn)品 ? B. 銷售專利產(chǎn)品 ? D. 進口專利產(chǎn)品 ? 題目27 實用新型是指對（）所提出的適于實用的新的技術(shù)方案。 選擇一項或多項： A. 產(chǎn)品的構(gòu)造 ? B. 產(chǎn)品形狀與構(gòu)造的結(jié)合 ? C. 產(chǎn)品的形狀 ? 題目28 我國專利法規(guī)定在專利申請日以前6個月內(nèi)發(fā)生以下情形的（），不喪失新穎性。 選擇一項或多項： A. 他人未經(jīng)申請人同意而泄漏其內(nèi)容的 ? C. 在國際展覽會上首次展出的 ? D. 在學(xué)術(shù)會議和技術(shù)會議上首次發(fā)表的 ? 題目29 甲公司申請取得外觀設(shè)計專利，其保護范圍以（）為準(zhǔn)。 選擇一項或多項： A. 表示在照片中的該外觀設(shè)計專利產(chǎn)品 ? D. 表示在圖片中的該外觀設(shè)計專利產(chǎn)品 ? 題目30 產(chǎn)品專利侵權(quán)行為的表現(xiàn)形態(tài)有（）。 選擇一項或多項： A. 許諾銷售專利產(chǎn)品 ? B. 進口專利產(chǎn)品 ? C. 制造專利產(chǎn)品 ? 題目31 我國專利法保護的客體有（）。 選擇一項或多項： B. 實用新型 ? C. 發(fā)明 ? D. 外觀設(shè)計 ? 題目32 發(fā)明的種類有（）。 選擇一項或多項： A. 方法發(fā)明 ? C. 產(chǎn)品發(fā)明 ? D. 改進發(fā)明 ? 題目33 我國專利法規(guī)定不授予專利權(quán)的科學(xué)技術(shù)成果有（）。 選擇一項或多項： A. 動物和植物品種 ? B. 智力活動的規(guī)則和方法 ? C. 疾病的診斷和治療方法 ? D. 用原子核變換方法獲得的物質(zhì) ? 題目34 授予專利權(quán)的發(fā)明和實用新型應(yīng)當(dāng)具備的實質(zhì)條件包括（）。 選擇一項或多項： A. 新穎性 ? B. 實用性 ? C. 創(chuàng)造性 ? 題目35 目前世界各國新穎性的三種時間標(biāo)準(zhǔn)是（）。 選擇一項或多項： B. 以申請時刻為標(biāo)準(zhǔn) ? C. 以申請日為標(biāo)準(zhǔn) ? D. 以發(fā)明日為標(biāo)準(zhǔn) ? 題目36 我國專利申請新穎性的公開標(biāo)準(zhǔn)是（）。 選擇一項或多項： A. 在國內(nèi)出版物上公開發(fā)表 ? B. 在國內(nèi)公開使用過 ? D. 在國外出版物上公開發(fā)表 ? 題目37 判斷發(fā)明和實用新型專利申請實用性的標(biāo)準(zhǔn)是（）。 選擇一項或多項： B. 有益性 ? C. 可實施性 ? D. 再現(xiàn)性 ? 題目38 專利權(quán)終止的原因有（）。 選擇一項或多項： A. 專利權(quán)人書面聲明放棄專利權(quán) ? B. 專利權(quán)保護期屆滿 ? D. 專利權(quán)人未繳納年費 ? 題目39 自國務(wù)院專利行政部門公告授予專利權(quán)之日起，（）可以向?qū)＠麖?fù)審委員會提出宣告專利權(quán)無效請求。 選擇一項或多項： A. 任何個人 ? D. 任何單位 ? 題目40 《專利法》規(guī)定：“外觀設(shè)計專利權(quán)的保護范圍以表示在（）中的該外觀設(shè)計專利產(chǎn)品為準(zhǔn)”。 選擇一項或多項： A. 照片 ? C. 圖片 ? 第三次形成性考核 一、名詞解釋（每小題4分，5題，共20分） 題目1 著作權(quán) 答：是指文學(xué)、藝術(shù)和科學(xué)作品的作者對其作品依法享有的專有權(quán)利。 題目2 作品合理使用 答：是指使用人依照法律規(guī)定，不經(jīng)著作權(quán)人同意而無償使用其作品的行為。 題目3 作品 答：著作權(quán)法所稱的作品，指文字、藝術(shù)和科學(xué)領(lǐng)域內(nèi)，具有獨創(chuàng)性并能以某種有形形式復(fù)制的智力成果。 題目4 信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán) 答：即以有線或者無線方式向公眾提供作品，使公眾可以在其個人選定的時間和地點獲得作品的權(quán)利。 題目5 鄰接權(quán) 答：又稱作品傳播者權(quán)，是指與著作權(quán)有關(guān)的權(quán)利，即作品傳播者依法享有的權(quán)利。 二、單項選擇題（每小題4分，10題，共40分） 題目6 李某設(shè)計的計算機軟件，進行了著作權(quán)登記。其著作權(quán)保護期為（） 選擇一項： B. 25年 ? 題目7 作者署名權(quán)的保護期限（） 選擇一項： B. 不受限制 ? 題目8 我國著作權(quán)法規(guī)定，公民的作品的使用權(quán)和獲得報酬權(quán)的保護期為（） 選擇一項： C. 作者終生及其死后50年 ? 題目9 創(chuàng)作，是指（）產(chǎn)生文學(xué)、藝術(shù)和科學(xué)作品的智力活動。 選擇一項： A. 直接 ? 題目10 我國《著作權(quán)法實施條例》規(guī)定，著作權(quán)自作品（）之日起產(chǎn)生 選擇一項： B. 創(chuàng)作完成 ? 題目11 發(fā)行權(quán)，即以（） 方式向公眾提供作品的原件或者復(fù)制件的權(quán)利 選擇一項： A. 出售或者贈與 ? 題目12 電影作品和以類似攝制電影的方法創(chuàng)作的作品的著作權(quán)由（）享有 選擇一項： A. 制片者 ? 題目13 公民為完成法人或者其他組織工作任務(wù)所創(chuàng)作的作品是職務(wù)作品，除《著作權(quán)法》第16條第二款的規(guī)定以外，著作權(quán)由（）享有 選擇一項： A. 作者 ? 題目14 出版者的版式設(shè)計權(quán)權(quán)利的保護期為（）年 選擇一項： C. 10 ? 題目15 作者身份不明的作品，由（）行使除署名權(quán)以外的著作權(quán) 選擇一項： D. 作品原件的所有人 ? 三、多項選擇題（每小題4分，10題，共40分） 題目16 著作權(quán)法所保護的作品應(yīng)當(dāng)具有（） 選擇一項或多項： B. 獨創(chuàng)性 ? C. 可復(fù)制性 ? 題目17 不適于著作權(quán)保護的對象包括（） 選擇一項或多項： A. 時事新聞 ? D. 國家頒布的法律、法規(guī) ? 題目18 按照著作權(quán)法規(guī)定，侵犯著作權(quán)應(yīng)承擔(dān)的民事責(zé)任有（） 選擇一項或多項： A. 公開賠禮道歉 ? B. 賠償損失 ? C. 停止侵害 ? D. 消除影響 ? 題目19 我國著作權(quán)法規(guī)定合理使用作品的情形包括（） 選擇一項或多項： A. 報紙刊登其他報紙期刊已經(jīng)發(fā)表的時事性文章 ? C. 將已經(jīng)發(fā)表的作品改成盲文出版 ? D. 為科學(xué)研究少量復(fù)制已經(jīng)發(fā)表的作品，供科研人員使用 ? 題目20 我國著作權(quán)法規(guī)定合理使用作品的情形包括（） 選擇一項或多項： A. 將已經(jīng)發(fā)表的作品改成盲文出版 ? C. 為學(xué)校課堂教學(xué)少量復(fù)制已經(jīng)發(fā)表的作品供教學(xué)使用 ? D. 國家機關(guān)為執(zhí)行公務(wù)在合理范圍內(nèi)使用已經(jīng)發(fā)表的作品 ? 題目21 我國著作權(quán)法規(guī)定，公民的作品的發(fā)表權(quán)的保護期為（） 選擇一項或多項： A. 作者終生及其死后50年 ? B. 作品自創(chuàng)作完成后50年內(nèi)未發(fā)表的，法律不再保護 ? 題目22 廣播電臺、電視臺播放他人已發(fā)表的作品，（），但（） 選擇一項或多項： A. 應(yīng)當(dāng)支付報酬 ? C. 可以不經(jīng)著作權(quán)人許可 ? 題目23 我國著作權(quán)法規(guī)定，依法禁止（）的作品，不受法律保護 選擇一項或多項： A. 傳播 ? C. 出版 ? 題目24 作品的構(gòu)成條件包括（） 選擇一項或多項： A. 可復(fù)制性 ? B. 獨創(chuàng)性 ? C. 范圍有限性 ? D. 可感知性 ? 題目25 著作權(quán)人的人身權(quán)利主要包括（） 選擇一項或多項： A. 保護作品完整權(quán) ? B. 署名權(quán) ? C. 修改權(quán) ? D. 發(fā)表權(quán) 第四次形成性考核 考核內(nèi)容：應(yīng)用能力，案例分析（第二、三、四、五編） 故宮博物院為組織活動于1994年起組織人員從院藏文物中精選900多套國家一、二級珍貴文物進行攝影、測量、編寫說明文字。活動后由紫禁城出版社和香港商務(wù)印書館分別出版。 1999年某出版社出版了由天津某大學(xué)教授編寫的《宋清瓷器圖錄》一書，均通過新華書店公開發(fā)行銷售。共計銷售1萬冊，每冊定價49元，成本20萬元，出版社獲利9萬元。 2001年故宮博物院向法院起訴，告出版社侵權(quán)。稱其非法使用原告圖片790張，抄襲文字圖片說明，侵犯了其著作權(quán)中的使用權(quán)，取得報酬權(quán)和保護作品完整權(quán)。并稱其對社會出租圖片資料每張版權(quán)費400元，加工制作費400元，其作品系珍貴文物故要求按每張800元乘2倍賠償。 要求： 1、你作為故宮博物院代理人寫一份代理意見。 2、你作為出版社律師寫一份答辯狀。 答： 1.我受某某律師事物所委托，擔(dān)任原告故宮博物館的代理人，現(xiàn)根據(jù)《民法通則》和《著作權(quán)法》等法律法規(guī)的規(guī)定，以事實為基礎(chǔ)，以法律為準(zhǔn)繩，發(fā)表以下代理意見： （1）、故宮博物館將900多套珍貴文物進行攝影、測量，編寫文字形成作品并經(jīng)過“兩家出版社”出版，從而享有該作品的著作權(quán)。 （2）、出版社侵犯了故宮博物館的著作權(quán)，構(gòu)成了權(quán)利的侵犯，應(yīng)當(dāng)賠禮道歉，賠償損失。 （3）、根據(jù)《著作權(quán)法》等法規(guī)的規(guī)定，被告應(yīng)當(dāng)立即公開賠禮道歉，賠償損失等民事責(zé)任。并賠償經(jīng)濟損失1294000元(直接損失:原告對社會出租圖片資料每張版權(quán)費400元,加工制作費400元,其作品系珍貴文物故要求按每張800元乘2倍賠償,即800*2*790=1264000元;合理開支30000元,包括律師費、調(diào)查費、取證費等)。 2.我接受某某律師事務(wù)所，作為被告出版社的辯護人，就故宮博物館訴出版社侵犯著作權(quán)一案，答辯如下： （1）、出版人未侵犯故宮的著作權(quán)，不付賠償責(zé)任，原告的理由有漏洞。 （2）、該書有作者，出版社只是出版了他人的作品，出版社沒有侵權(quán)圖書的著作權(quán)，原告應(yīng)起訴作者的侵權(quán)行為。 （3）、故宮博物館享有該作品的著作權(quán)，但原告故宮博物館提出的按每張800元乘2方式予以賠償，沒有法律依據(jù)，賠償額顯然跟我國法律規(guī)定相違背。作為被告的辯護人認(rèn)為這種賠償方式是不應(yīng)該成立的。 第五次形成性考核 第五次作業(yè)任務(wù)不需要您在網(wǎng)上提交任何東西，由老師根據(jù)您的學(xué)習(xí)情況直接打分。