《（新課標(biāo)）2018高考生物一輪復(fù)習(xí) 高考提分微課5課件[共16頁]》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（新課標(biāo)）2018高考生物一輪復(fù)習(xí) 高考提分微課5課件[共16頁]（16頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、高考提分微課高考提分微課(五五)神經(jīng)調(diào)節(jié)的研究方法及實驗探究神經(jīng)調(diào)節(jié)的研究方法及實驗探究-2-一二一、電位測量與電流計指針偏轉(zhuǎn)問題1.神經(jīng)纖維上電位測定的方法(1)靜息電位的測量靈敏電流計一極與神經(jīng)纖維膜外側(cè)連接,另一極與膜內(nèi)側(cè)連接,只觀察到指針發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)(如圖甲)。兩極都與神經(jīng)纖維膜外側(cè)(或膜內(nèi)側(cè))相連接時,指針不偏轉(zhuǎn)(如圖乙)。-3-一二(2)動作電位的測量靈敏電流計的兩極都連接在神經(jīng)纖維膜外(或內(nèi))側(cè),給予適宜刺激可觀察到指針發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)。-4-一二(3)膜電位的測量-5-一二(4)關(guān)于膜電位測量及曲線變化的分析電流計兩極分別置于神經(jīng)纖維膜的內(nèi)側(cè)和外側(cè),刺激任何一側(cè),會形成一

2、個波峰,如圖1所示,電流計兩極均置于神經(jīng)纖維膜的外側(cè)(或內(nèi)側(cè)),刺激任何一端,會形成方向相反的兩個波峰,如圖2、圖3所示,圖2和圖3的判斷可根據(jù)試題中的提示得出。-6-一二典例1(2016四川成都龍泉一中月考,5)如圖為神經(jīng)纖維受刺激后所測得的膜電位變化,A、B、C、D為四種測量方式,其中能測出這種膜電位變化的是()答案解析解析關(guān)閉曲線圖中所示為指針偏轉(zhuǎn)1次所測得的結(jié)果;圖B、C中指針將發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn),圖D中不能測到指針偏轉(zhuǎn)。答案解析關(guān)閉A-7-一二2.關(guān)于興奮傳導(dǎo)與電流表指針偏轉(zhuǎn)問題的分析(1)指針偏轉(zhuǎn)原理下面圖中a點受刺激產(chǎn)生動作電位“”,動作電位沿神經(jīng)纖維傳導(dǎo)依次通過“abcc右

3、側(cè)”時靈敏電流計的指針變化如下:-8-一二(2)在神經(jīng)纖維上刺激a點,b點先興奮,d點后興奮,電流表指針發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)。刺激c點(bc=cd),b點和d點同時興奮,電流表指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)。-9-一二(3)在神經(jīng)元之間(ab=bd)刺激b點,由于興奮在突觸間的傳遞速度小于在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)速度,a點先興奮,d點后興奮,電流表指針發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)。刺激c點,興奮不能傳至a點,a點不興奮,d點可興奮,電流表指針只發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)。-10-一二(4)“三看法”判斷電流計指針偏轉(zhuǎn)-11-一二典例2(2016河北正定中學(xué)月考,9)下圖表示三個通過突觸相連接的神經(jīng)元,電流計的電極連接在神經(jīng)纖維膜的外

4、表面。刺激a點,以下分析不正確的是()A.a點受刺激時膜外電位由正變負B.電流計會發(fā)生兩次方向不同的偏轉(zhuǎn)C.電流計只能發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)D.該實驗不能證明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的 答案解析解析關(guān)閉a點受刺激時,由于Na+內(nèi)流導(dǎo)致膜外電位變化是由正變負,電流計會發(fā)生兩次方向不同的偏轉(zhuǎn),而由于興奮在突觸處單向傳遞,電流計只能發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)。由于刺激a點后,電流計都發(fā)生了偏轉(zhuǎn),該實驗?zāi)茏C明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的。答案解析關(guān)閉D-12-一二二、反射弧中興奮傳導(dǎo)方向的判斷1.切斷實驗法判斷傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)若切斷某一神經(jīng),刺激外周段(遠離中樞的位置),肌肉不收縮,而刺激向中段(近中樞的位置),肌肉

5、收縮,則切斷的為傳入神經(jīng),反之則為傳出神經(jīng)。-13-一二2.探究沖動在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方法設(shè)計:電刺激圖處,觀察A的變化,同時測量處的電位有無變化。結(jié)果分析:若A有反應(yīng),且處電位改變,說明沖動在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的;若A有反應(yīng)而處無電位變化,則說明沖動在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是單向的。-14-一二3.探究沖動在神經(jīng)元之間的傳遞方法設(shè)計:先電刺激圖處,測量處電位變化;再電刺激處,測量處的電位變化。結(jié)果分析:若兩次實驗的檢測部位均發(fā)生電位變化,說明沖動在神經(jīng)元間的傳遞是雙向的;若只有一處電位改變,則說明沖動在神經(jīng)元間的傳遞是單向的。-15-一二典例3將蛙腦破壞,保留脊髓,做蛙心靜脈灌注,以維持蛙的基

6、本生命活動。暴露蛙左后肢屈反射的傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng),分別連接電位計和。將蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液后,電位計和有電位波動,出現(xiàn)屈反射。如圖為該反射弧結(jié)構(gòu)示意圖。-16-一二(1)用簡便的實驗驗證興奮能在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo),而在反射弧中只能單向傳遞。(2)若在灌注液中添加某種藥物,將蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液后,電位計有波動,電位計未出現(xiàn)波動,左后肢未出現(xiàn)屈反射,其原因可能有:;。答案解析解析關(guān)閉(1)可以刺激電位計與骨骼肌之間的傳出神經(jīng),若骨骼肌收縮、有電位變化說明興奮在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo),有電位變化而無電位變化,說明興奮在細胞間單向傳遞。(2)若電位計出現(xiàn)波動、未出現(xiàn)波動,說明所加的藥物可阻斷興奮在細胞間的傳遞。當(dāng)藥物抑制突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)或藥物與突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)爭奪突觸后膜上的特異性受體,都可阻斷興奮在細胞間的傳遞,導(dǎo)致左后肢不出現(xiàn)屈反射。答案解析關(guān)閉(1)方法和現(xiàn)象:刺激電位計與骨骼肌之間的傳出神經(jīng)。觀察到電位計有電位波動和左后肢屈腿,電位計未出現(xiàn)電位波動(2)突觸前膜釋放的遞質(zhì)不能與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合突觸前膜不能釋放遞質(zhì)