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1、 第一部分第一部分 系統(tǒng)復習系統(tǒng)復習 成績基石成績基石主題主題1818 科技創(chuàng)新科技創(chuàng)新 科教興國科教興國八年級下冊八年級下冊 第第1414、1515課課 九年級九年級 第第7 7課課知識網絡知識網絡導航導航考點梳理考點梳理過關過關考點考點1 1 科教興國科教興國 6 6年年5 5考考1.科技的地位和作用。2012.四(7)2014.82015.152016.152017.14(1)一個國家和民族的命運與其科學技術的發(fā)展息息相關。(2)科學技術是第一生產力，它決定著生產力的發(fā)展水平和速度。(3)科學技術已成為推動經濟發(fā)展最重要的因素。2.教育的地位和作用。(1)百年大計，教育為本?？茖W技術的發(fā)

2、展，關鍵是在人才。(2)人才的培養(yǎng)主要靠教育。教育的根本任務是培養(yǎng)人，培養(yǎng)全面發(fā)展和具有創(chuàng)新能力的人。(3)當今世界，教育越來越成為提高一個國家創(chuàng)新能力的基礎，教育水平的高低決定著人才培養(yǎng)的數(shù)量和質量，決定著一個國家的科技發(fā)展水平和創(chuàng)新能力，并最終決定著一個國家和民族的興衰成敗。3.我國科技、教育的現(xiàn)狀。(1)新中國成立以來，我國科技，教育事業(yè)取得了輝煌成就。但從整體上看，我國科技和教育的發(fā)展水平還比較落后，與發(fā)達國家相比還有較大差距。(2)我國科技和教育的整體水平不高，制約著我國的經濟和社會發(fā)展，使我國在激烈的國際競爭中面臨著巨大壓力。4.實施科教興國戰(zhàn)略的原因。2012.四(7)2015.

3、15關聯(lián)考點(1)我國科技和教育的整體水平不高，制約著我國的經濟和社會發(fā)展，使我國在激烈的國際競爭中面臨著巨大壓力。(2)為了縮小與發(fā)達國家之間的差距，使我國在國際競爭中占據有利地位，就必須實施科教興國戰(zhàn)略，把科技和教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位?？茖W技術是第一生產力。發(fā)展是硬道理。受教育是公民的基本權利和基本義務。5.我國怎樣實施科教興國戰(zhàn)略？(1)大力發(fā)展科技，尤其是高新科技，可以提高我國的國際科技競爭力。(2)大力發(fā)展教育，才能提高我國國民素質，培養(yǎng)更多的人才，把沉重的人口負擔轉變?yōu)榫薮蟮娜瞬刨Y源優(yōu)勢?？键c考點2 2 創(chuàng)新是關鍵創(chuàng)新是關鍵 6 6年年5 5考考1.科技創(chuàng)新的作用(意義)。20

4、12.四(7)2014.82015.152016.152017.14關聯(lián)考點(1)創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力。科學技術的本質就是創(chuàng)新。(2)我國要想真正縮小差距，趕超發(fā)達國家，關鍵是靠創(chuàng)新。因為只有把科技進步的基點放在增強自主創(chuàng)新能力和持續(xù)創(chuàng)新能力上，才能實現(xiàn)我國科學技術的跨越式發(fā)展，真正掌握發(fā)展的主動權。(3)沒有創(chuàng)新就要受制于人，沒有創(chuàng)新，就不可能趕超發(fā)達國家。改革。終身學習。創(chuàng)新要有一定的知識儲備，要努力學習，樹立終身學習觀念。人生價值。培養(yǎng)創(chuàng)新意識和能力把自己造就成國家需要的創(chuàng)新型人才，為國家建設作出積極貢獻，實現(xiàn)人生的價值。2.我國科技創(chuàng)新的舉措。瞄準世界科技發(fā)展

5、的前沿，確定新的科技發(fā)展目標，充分發(fā)揮企業(yè)的創(chuàng)新主體作用，加速培養(yǎng)創(chuàng)新人才，全面增強科技創(chuàng)新能力。3.教育創(chuàng)新的原因。2012.四(7)(1)科技創(chuàng)新，人才為本。教育創(chuàng)新是科技創(chuàng)新的基礎。(2)只有不斷進行教育創(chuàng)新，才能造就一大批創(chuàng)新型人才，為科技創(chuàng)新提供強有力的人才支持；才能從根本上扭轉我國教育落后的局面，提高全民族的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。拓展設問：1.“創(chuàng)新驅動發(fā)展”戰(zhàn)略的含義。(1)中國未來的發(fā)展要靠科技創(chuàng)新驅動，而不是傳統(tǒng)的勞動力以及資源能源驅動。(2)創(chuàng)新的目的是為了驅動發(fā)展，而不是為了發(fā)表高水平論文。拓展設問：2.實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略有何重要意義？(1)實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，對我國形

6、成國際競爭新優(yōu)勢、增強發(fā)展的長期動力具有戰(zhàn)略意義。(2)實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，對我國提高經濟增長的質量和效益、加快轉變經濟發(fā)展方式具有現(xiàn)實意義。(3)實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，對降低資源能源消耗、改善生態(tài)環(huán)境、建設美麗中國具有長遠意義。4.青少年怎樣成為創(chuàng)新型人才？2012.四(7)2015.152016.15(1)在學習生活中就要從轉變學習方式做起。根據自己的特點，找到適合自己的學習方式和方法，進行自主、合作、探究等創(chuàng)造性學習。(2)創(chuàng)新是永不滿足、不斷探索的行為，是獨立思考、積極向上的人生追求。(3)牢固樹立終身學習的觀念，不斷學習、不斷創(chuàng)新，為國家的科技進步和經濟發(fā)展作出自己的貢獻。拓展設問

7、：1.你對“科技發(fā)展歸根到底靠人才”是怎樣理解的？(1)國際競爭歸根結底是人才的競爭。(2)人才是知識的創(chuàng)造者、發(fā)明者、傳播者和使用者，是創(chuàng)造財富最重要的資源。(3)在高科技迅猛發(fā)展的今天，誰擁有了高素質的人才，誰就擁有了對未來經濟發(fā)展的主動權，就擁有了競爭力。(4)人才已成為當代科技進步與經濟社會發(fā)展的最重要的資源。拓展設問：2.請就如何建設人力資源強國(造就大批杰出人才)提幾條合理化建議。(1)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，普及義務教育，推行素質教育，培養(yǎng)大批各級各類高素質人才。(2)在全社會努力營造尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的良好氛圍。(3)加強人力資源的開發(fā)、吸收和利用，建立人才工作

8、獎勵機制，穩(wěn)定人才隊伍?？键c考點3 3 現(xiàn)代科技與創(chuàng)新現(xiàn)代科技與創(chuàng)新 6 6年年3 3考考1.為什么說科技是社會發(fā)展的強大推力？2015.152016.15(1)科學技術是第一生產力。(2)科學技術是人類文明的標志。(3)科學技術的進步為人類創(chuàng)造了巨大的物質財富和精神財富。2.快速發(fā)展的現(xiàn)代科技表現(xiàn)在哪些方面？(1)蓬勃興起的信息技術。以信息技術革命為中心的當代科技革命標志著人類從工業(yè)社會向信息社會的歷史性跨越。(2)迅速崛起的生命科學。生命科學技術成為21世紀高新科技的主流。(3)突飛猛進的空間科學?？臻g技術是一個國家科學技術發(fā)展水平的重要標志。3.好奇心與創(chuàng)新有什么關系？(1)好奇心是科技

9、發(fā)明創(chuàng)造之路的起點，是創(chuàng)新的最初動力。(2)只有把好奇心轉化為興趣，進而發(fā)展為志趣，多加觀察、大膽設想、鍥而不舍的人，才能從好奇的現(xiàn)象中探幽尋勝，才能最終有所發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造，從而打開成功的大門。4.青少年應怎樣培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維？2012.四(7)2015.152016.15(1)要有強烈的好奇心，并能正確把握。(2)善于觀察、見微知著，這是產生創(chuàng)新思維的重要前提。(3)想象是創(chuàng)新的先導，開發(fā)自己的想象力，展開想象的翅膀。(4)求異思維是孕育一切創(chuàng)新的源頭，要學會求異思維，敢于質疑。(5)知識是創(chuàng)新的前提，學好各方面的科學文化知識，全面提高自身素質。(6)學以致用，勇于實踐，逐步提高自己的創(chuàng)新能力

10、。六年真題六年真題全練全練命題點命題點1 1 科教興國戰(zhàn)略科教興國戰(zhàn)略命題解讀命題解讀 從近六年的德州中考來看，科教興國戰(zhàn)略為偶考考點，考查時多以中國最新的科技成就為背景材料，2018年備考時應注意關注這一方面的時政信息。12014德州，8題，2分2013年6月20日，中國首位“太空教師”、神舟十號女航天員王亞平，在“天宮一號”為6000多萬青少年進行了首次太空授課，使我國成為世界上第二個進行太空授課的國家。這次授課()展示了中國精神，顯示了中國力量有利于營造勇于探索、敢于創(chuàng)新的社會氛圍激發(fā)了廣大青少年崇尚科學、探索未知的熱情標志著我國已步入世界發(fā)達國家行列A B C DA命題點命題點2 2

11、創(chuàng)新是關鍵創(chuàng)新是關鍵命題解讀命題解讀 從近六年的德州中考來看，創(chuàng)新是德州中考的必考考點，多以我國科技領域的現(xiàn)狀或科技領域的成就、創(chuàng)新型人才等做為背景材料，考查形式以探究實踐題為主。2018年備考時要特別關注每年年初舉行的科技獎勵大會，尤其注意國家最高科學技術獎，中考常以此為材料，考查對創(chuàng)新的理解和培養(yǎng)創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力的方法，應作為重點內容進行復習。22017德州，14題，3分價值判斷價值判斷太原鋼鐵公司歷時5年攻關，成功研制出圓珠筆筆頭用不銹鋼新型材料，結束了我國對其長期依賴進口、受制于人的尷尬局面。判斷：正確。理由：唯有創(chuàng)新才能縮小與發(fā)達國家的差距，才能趕超發(fā)達國家，掌握發(fā)展的主動權。20

12、11年12月11日，中國加入世界貿易組織已滿十周年。某初級中學開展了以“入世十年，看中國發(fā)展”為主題的系列宣傳活動?；顒又校拍昙?1)班同學根據主題要求，在搜集、整理資料的基礎上制作了一張展板。下面是展板中的部分內容：“中國制造”與“中國創(chuàng)造”入世十年，“中國制造”在風雨中走過，在坎坷中成長。由于許多中國企業(yè)參與的僅僅是“制造”，而構成現(xiàn)代企業(yè)核心競爭力的自主知識產權、自主創(chuàng)新、核心技術、品牌仍然掌握在別人的手中，使得中國制造業(yè)處于全球價值鏈的低端環(huán)節(jié)?！爸袊圃臁比绾紊壥遣蝗莼乇艿碾y題，“中國制造”向“中國創(chuàng)造”的升級迫在眉睫?！疚宜伎肌吭鯓硬拍軐崿F(xiàn)由“中國制造”向“中國創(chuàng)造”的升級？3

13、 32012德州，四(7)題，8分探究實踐探究實踐大力實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略，不斷推進教育創(chuàng)新和科技創(chuàng)新，努力建設創(chuàng)新型國家。充分發(fā)揮企業(yè)的創(chuàng)新主體作用，在立足自主研發(fā)的基礎上，努力掌握核心技術和關鍵技術，爭取更多的自主知識產權，進一步提高產品的質量和技術含量，探索一條適合自身的自主創(chuàng)新之路。走向明天 入世十年，是中國經濟發(fā)展的“黃金十年”，也是和世界共贏的十年，更是中國人視野和觀念發(fā)生重大變化的十年。今天，世界正在張開臂膀熱烈地擁抱中國，中國正以昂揚的激情融入世界。帶著榮譽和責任，中國正在開啟下一個十年發(fā)展期。在新的征程中，中國必將再創(chuàng)輝煌，再次撬動世界經濟版圖，在中國共產黨成立100周

14、年之際建成惠及十幾億人口的更高水平的小康社會。【我踐行】作為當代中學生，你打算以怎樣的姿態(tài)走向世界、走向明天？樹立全球意識和國家觀念，努力提高自身素質，勇于創(chuàng)新、艱苦奮斗、立志成才，服務祖國、服務人民。2015年兩會過后，“創(chuàng)業(yè)”“創(chuàng)新”“創(chuàng)客”成了熱詞，某校九年級(3)班的同學以此為話題，展開了一次探究活動。下面是他們搜集的部分資料：機遇和挑戰(zhàn)進入21世紀以來，新一輪科技革命和產業(yè)變革正在孕育興起，世界主要國家都在尋找科技創(chuàng)新的突破口，搶占未來經濟科技發(fā)展的先機。在這場科技創(chuàng)新的大賽場上我們不能落伍，必須奮起直追、力爭超越。經過多年努力，我國科技整體水平大幅提升，一些重要領域躋身世界先進行列

15、。但從總體上看，我國科技創(chuàng)新基礎還不牢，自主創(chuàng)新特別是原創(chuàng)力還不強，關鍵領域核心技術受制于人的格局沒有從根本上改變。只有把核心技術掌握在自己手中，才能真正掌握競爭和發(fā)展的主動權?！疚宜伎肌客ㄟ^上述材料，你能得出什么結論？4 42015德州，15題，10分探究實踐探究實踐只有創(chuàng)新才不會受制于人，才能趕超發(fā)達國家。創(chuàng)新“超人”李超，鞍鋼集團鞍鋼股份公司冷軋廠4號線設備作業(yè)區(qū)作業(yè)長兼黨支部副書記。參加工作25年來，勤學不輟、苦練本領，干一行、鉆一行、精一行。獲得過國家發(fā)明專利5項、專有技術4項、國際發(fā)明金獎1項、國家科技進步獎1項。主導完成多項國內外首創(chuàng)、國際領先的技術改造革新項目，創(chuàng)造經濟效益上億

16、元。2015年被中宣部授予全國“時代楷?！睒s譽稱號?！疚役`行】【我踐行】李超的事跡給了我們怎樣的人生啟迪？在學習、創(chuàng)造和奉獻中實現(xiàn)自己的人生價值。創(chuàng)新引領發(fā)展實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標，從根本上說是發(fā)展問題。順應世界科技發(fā)展大勢，面向我國經濟發(fā)展新常態(tài)，“十三五”規(guī)劃建議指出，創(chuàng)新是引領發(fā)展的第一動力。這一重要論斷是“科學技術是第一生產力”重要思想的創(chuàng)造性發(fā)展，是新時期新階段必須堅持的重要發(fā)展理念。創(chuàng)新發(fā)展注重的是解決發(fā)展動力問題，可以說，抓創(chuàng)新就是抓發(fā)展，謀創(chuàng)新就是謀未來?！疚曳治觥繛槭裁凑f抓創(chuàng)新就是抓發(fā)展，謀創(chuàng)新就是謀未來？5 52016德州，15題，6分探究實踐探究實踐 只有堅持創(chuàng)新發(fā)展

17、，才能推動我國經濟社會持續(xù)健康發(fā)展，才能趕超發(fā)達國家，真正掌握發(fā)展的主動權；才能在激烈的國際競爭中處于領先地位；才能如期實現(xiàn)“兩個一百年”的奮斗目標，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢提供不竭的動力源泉。勇于創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)新是民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭源泉，也是中華民族最深沉的民族稟賦。生活從不眷顧因循守舊、滿足現(xiàn)狀者，從不等待不思進取、坐享其成者，而是將更多機遇留給善于和勇于創(chuàng)新的人們。青年是社會上最富活力、最具創(chuàng)造性的群體，理應走在創(chuàng)新創(chuàng)造前列。【我踐行】當代青年應怎樣走在創(chuàng)新創(chuàng)造的前列？勤于學習，勇于實踐，增強創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)新能力，為國家的發(fā)展、民族的振興貢獻力量。猜押預測猜押預

18、測 我國超級“天眼”落成、“天宮二號”“墨子號”發(fā)射成功、新一代運載火箭長征七號首飛圓滿成功、“神威太湖之光”取代“天河二號”成為全球最快超算。這一系列科技成就的取得說明()我國的科技水平已居世界前列我國堅持科教興國與人才強國戰(zhàn)略我國在空間領域和計算機領域取得了巨大成就我國的自主創(chuàng)新能力有了顯著提高A B C DB 2016年12月6日，湖南省科技創(chuàng)新大會在長沙召開。省委書記杜家毫出席大會并強調，要堅定不移地把創(chuàng)新作為全省未來發(fā)展的潛力、希望和出路，為建設“五個強省”提供強大動力。進一步增強該省的科技創(chuàng)新能力()必須堅定實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略是我國民族振興和社會進步的決定性因素必須堅持把發(fā)

19、展科技作為立國之本青少年學生應自覺培養(yǎng)創(chuàng)新的精神A B C DC 2017年4月27日，我國首艘貨運飛船天舟一號與天宮二號成功完成首次“太空加油”。中國航天穩(wěn)步進入空間站時代。這則好消息表明()A我國實施科教興國戰(zhàn)略取得了重大成就B在尖端技術方面，我國都走在世界前列C科學技術已滲透到我們生活的各個領域D我國已經成為一個社會主義現(xiàn)代化國家A【弘揚工匠精神爭做科技人才】2016年12月22日，按照聊城市委宣傳部、聊城市總工會和聊城市人力資源和社會保障局聯(lián)合下發(fā)的關于開展“水城工匠”評選活動的通知(聊會發(fā)20167號)要求，聊城市首屆“水城工匠”的評選活動從8月份啟動，經過大眾短信投票、“掌中聊城”

20、客戶端投票、網絡投票和專家評委評審，董正生、王樹海等10名同志被評為“水城工匠”。(1)首屆“水城工匠”身上凝聚著閃耀的工匠精神，工匠精神的內涵是什么？精益求精、品質至上、信譽第一；愛崗敬業(yè)、高度的責任感；意志堅強、艱苦奮斗；終身學習、開拓創(chuàng)新；勤勞勇敢、自強不息；善于合作、敢于競爭；淡泊名利，以集體利益為重，敬業(yè)奉獻；積極追求生命的價值等。(2)為了培養(yǎng)出更多的工匠，為聊城的發(fā)展提供更多的人才，請你向有關部門提出建議。加強宣傳教育，努力營造尊重“工匠”、學習“工匠精神”的良好氛圍；積極創(chuàng)造條件，為“工匠”的成長和創(chuàng)新提供好的平臺；加大對創(chuàng)新產品和技術的鼓勵支持力度；大力表彰作出突出貢獻的“工

21、匠”；堅持科教興國與人才強國戰(zhàn)略，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位；堅持依法治國，加強知識產權保護，維護科技人員的合法權益；加強職業(yè)道德教育，提高勞動者思想道德素質，大力營造愛崗敬業(yè)、精益求精、銳意進取的良好社會氛圍；加大資金投入，為實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略提供物質保障；倡導“四個尊重”，重獎作出巨大貢獻的科技創(chuàng)新人才。(3)假如你作為聊城未來的建設者和接班人，應該怎樣向“水城工匠”學習？樹立遠大理想，增強社會責任感；努力學習科學文化知識，培養(yǎng)精益求精的精神；樹立強烈的責任意識，努力做一個負責任的人；訓練創(chuàng)新思維，敢于質疑，增強創(chuàng)新意識和能力；培養(yǎng)專心做事的良好習慣，全面提高自身素質；樹立正確的職業(yè)觀念，努力成為祖國需要的復合型人才；發(fā)揚艱苦奮斗的精神，不怕困難，勇于進取。