《20春八下道法(RJ)--1.教學(xué)課件第二單元 理解權(quán)利義務(wù)第四課 公民義務(wù) - 第2課時 依法履行義務(wù)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《20春八下道法(RJ)--1.教學(xué)課件第二單元 理解權(quán)利義務(wù)第四課 公民義務(wù) - 第2課時 依法履行義務(wù)（22頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第四課 公民義務(wù),第二單元 理解權(quán)利義務(wù),八年級道德與法治下冊（RJ） 教學(xué)課件,第2課時 依法履行義務(wù),了解了憲法和法律規(guī)定的公民的基本義務(wù)，那么作為公民該如何履行自己的義務(wù)呢？,新課導(dǎo)入,商家未履行義務(wù) 團(tuán)購網(wǎng)站自行墊付賠款,新課講解,運(yùn)用你的經(jīng)驗,1）列舉一項你所享有的權(quán)利，說說這一權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要他人付出怎樣的努力。,受教育權(quán),【提示】需要老師的辛勤付出。,【提示】需要國家和社會各界愛心人士的幫助。,獲得幫助權(quán),【提示】既鍛煉了自己又美麗的校園。,2）列出一項你所承擔(dān)的義務(wù)，說說履行這一義務(wù)對自己和他人具有什么意義。,勞動義務(wù),【提示】既是對自己的約束也有利于校園和諧發(fā)展。,遵守學(xué)生

2、行為規(guī)范,一、權(quán)利義務(wù)一致,（1）公民的權(quán)利與義務(wù)相互依存、相互促進(jìn)。權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要義務(wù)的履行，義務(wù)的履行促進(jìn)權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。,1.公民權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系是怎樣的？,探究與分享,如何理解權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系？就以下兩種觀點(diǎn)說明你的看法。,【提示】觀點(diǎn)1是正確的，觀點(diǎn)2是錯誤的。 公民的權(quán)利與義務(wù)是相對應(yīng)而存在的，二者相互依存、相互促進(jìn)。權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要義務(wù)的履行，義務(wù)的履行促進(jìn)權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。 權(quán)利與義務(wù)是統(tǒng)一的，二者不可分割，但是，我們不能把權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系絕對化。認(rèn)為權(quán)利與義務(wù)是完全對等的，會導(dǎo)致把履行義務(wù)作為行使權(quán)利的籌碼，割裂權(quán)利與義務(wù)的統(tǒng)一關(guān)系。,（2）公民既是合法權(quán)利的享有者，又是法定義務(wù)的承

3、擔(dān)者。 我國憲法規(guī)定，任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。 （3）公民的某些權(quán)利同時也是義務(wù)。例如，根據(jù)我國憲法規(guī)定，勞動和受教育既是公民的基本權(quán)利，也是公民的基本義務(wù)。,探究與分享,結(jié)合上面兩幅圖，聯(lián)系生活實(shí)際，與同學(xué)一起交流應(yīng)如何正確對待權(quán)利與義務(wù)。,【提示】我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利意識，依法行使權(quán)利，而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念，自覺履行法定的義務(wù)。,二、法定義務(wù)須履行,探究與分享,P53：小穎和媽媽將鑰匙落在商店的書包里，撿到鑰匙的店員卻要求買一杯飲料作為“報酬”。,歸還失物能否索要報酬？請談?wù)劦哪愕目捶?，與大家分享。,【提示】從道德的角度看，拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美

4、德，作為公民應(yīng)該自覺弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德； 從法律的角度看，撿到失物歸還失主是法定義務(wù)，作為公民應(yīng)該自覺履行。,（1）含義：法定義務(wù)是由我國憲法和法律規(guī)定的，具有強(qiáng)制性。 （2）重要性：自覺履行法定義務(wù)，是公民不可推卸的責(zé)任。,1.法定義務(wù)的含義和履行法定義務(wù)的重要性是什么？,探究與分享,我國法律要求公民必須作出的行為還有：,1）必須遵守憲法和法律，保守國家秘密，愛護(hù)公共財產(chǎn)，遵守勞動紀(jì)律，遵守公共秩序，尊重社會公德； 2）維護(hù)祖國安全、榮譽(yù)和利益的行為； 3）勞動的義務(wù)； 4）保衛(wèi)祖國、抵抗侵略、依法服兵役和參加民兵組織； 5）夫妻雙方有義務(wù)實(shí)行計劃生育，父母有義務(wù)撫養(yǎng)教育未成年子女，成年

5、子女有義務(wù)贍養(yǎng)扶助父母等。,（1）依據(jù)法律規(guī)定，有的法定義務(wù)要求公民必須作出一定行為，公民必須按照法律要求去做。我們要依法履行公民義務(wù)，法律要求做的必須去做。 （2）我國法律明確規(guī)定禁止公民實(shí)施某些行為。我們要依法履行公民義務(wù)，法律禁止做的堅決不做。,2.履行法定義務(wù)的要求有哪些？,撿到失物勒索百萬巨款終被擒,探究與分享,P55：小斌等幾名15歲的學(xué)生多次使用不正當(dāng)手段搶劫其他未成年人財物，后經(jīng)抓獲審理，小斌等人的行為構(gòu)成搶劫罪，被判處有期徒刑。,小斌等人因觸犯刑法身陷牢獄，我們從中得到怎樣的警示？,【提示】我們要依法履行公民義務(wù)，法律禁止做的堅決不做。,三、違反義務(wù)須擔(dān)責(zé),（1）在社會生活中

6、，公民實(shí)施了法律所禁止的行為，或者沒有實(shí)施法律要求做的行為，都是違反法定義務(wù)的行為。違反法定義務(wù)，必須依法承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。 （2）公民違反民事法律，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)民事責(zé)任；違反行政法律，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)行政責(zé)任；違反刑事法律，構(gòu)成犯罪的，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)刑事責(zé)任。,違反義務(wù)須承擔(dān)什么責(zé)任？,探究與分享,P57：小成的爸爸承擔(dān)的是什么性質(zhì)的法律責(zé)任？,【提示】違反行政法律，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)行政責(zé)任。,P57：金某應(yīng)依法承擔(dān)什么性質(zhì)的法律責(zé)任？,【提示】違反刑事法律，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)刑事責(zé)任。,方法與技能,模擬法庭,流 程 1）書記員核對當(dāng)事人情況； 2）書記員宣布起立，法官進(jìn)入； 3）法官介紹案件基本情況(合議庭

7、組成，原被告，案由等)； 4）原告宣讀起訴書，從訴訟請求開始讀； 5）被告宣讀答辯意見； 6）法官可以提問，歸納辯論焦點(diǎn)；,7）法庭調(diào)查，證據(jù)交換:原告出示第一組 證據(jù)，說明證明內(nèi)容，傳遞給被告質(zhì)證，被告發(fā)表質(zhì)證意見(一般從證據(jù)真實(shí)性和證明內(nèi)容兩方面說，比如真實(shí)性無異議，但所證明內(nèi)容有異議之類的)。然后第二組，然后被告出示； 8）法庭辯論，原告先說，被告后說，主要是對有爭議的事實(shí)進(jìn)行說明； 9)法官詢問要不要調(diào)解，不調(diào)就判了。,課堂小結(jié),1.下列關(guān)于權(quán)利和義務(wù)的說法，不正確的是（ ）。 A.不能只享有權(quán)利不承擔(dān)義務(wù) B.權(quán)利和義務(wù)是兩個截然不同的概念，二者之間沒有任何的關(guān)系 C.權(quán)利和義務(wù)是相互依存的 D.有權(quán)利則必有義務(wù),隨堂演練,,2.下列選項中哪一個既是我國公民的基本權(quán)利，同時也是我國公民的基本義務(wù)？ A.勞動 B.休息 C.選舉 D.被選舉,,