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1、大學生心理健康專題主講人:羅琦琪2014-9-26,會計系2014級入學教育系列講座之,目錄,一、心理健康的意義 二、怎樣了解自己是否心理健康 三、如何自我克服心理健康問題,一、心理健康的意義 1、聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織(WHO):健康不僅僅是沒有疾病,而且是身體上、心理上和社會適應方面的完好狀態(tài)或完全安寧。 2、后來,WHO深化了健康的概念,認為健康包括軀體健康、心理健康、社會適應良好和道德健康四個方面。 3、身體健康是基礎和載體,心理健康是條件和保證。一個健康的人,要有健康的身體和心理,好比“人”字的一撇一捺,二者缺一不可。,二、怎樣了解自己是否心理健康 1、心理健康的標準: 1)智力
2、正常。 2)了解自我、接納自我,能體驗自我存在的價值。 3)能協(xié)調、控制情緒,心境良好。 4)能與他人建立和諧的人際關系。 5)獨立、自主、有責任心。 6)有良好的環(huán)境適應能力。,二、怎樣了解自己是否心理健康 1、心理正常與心理不正常的區(qū)分 2、心理健康與心理不健康的區(qū)分,二、怎樣了解自己是否心理健康 健康不良狀態(tài)心理障礙心理疾病,(亞健康),二、怎樣了解自己是否心理健康 1、亞健康狀態(tài):由于個人心理素質(如過于好勝、孤僻、敏感)、生活事件(如學習壓力大、戀愛受挫、人際關系不良)、身體不良狀況等因素引起的。 1)時間短暫:一周以內能緩解。 2)損害輕微:一般都能完成日常工作學習和生活,只是
3、感覺到的愉快感小于痛苦感,“很累”、“沒勁”、“不高興”、“應付”是常說的詞匯。 3)能自己調整:大部分通過自我調整如休息、聊天、運動、釣魚、旅游、娛樂等放松方式能得到改善。,二、怎樣了解自己是否心理健康 2、心理障礙 1)不協(xié)調性:其心理活動的外在表現(xiàn)與其生理年齡不相稱或反應方式與常人不同。 2)針對性:往往對障礙對象(如敏感的事、物及環(huán)境等)有強烈的心理反應(包括思維、信維及動作行為),而對非障礙對象可能表現(xiàn)很正常。 3)損害較大:對社會功能影響較大。 4)需求助于心理醫(yī)生。,二、怎樣了解自己是否心理健康 3、心理疾?。河捎趥€人及外界因素引起個體強烈的心理反應(思維、情感、動作行為、意志
4、)并伴有明顯的軀體不適感,是大腦功能失調的外在表現(xiàn)。其特點是: 1)強烈的心理反應 2)明顯的軀體不適感 3)損害大:不能或勉強完成其社會功能 4)需心理醫(yī)生的治療,二、怎樣了解自己是否心理健康 陷入亞心理健康狀態(tài)有七大信號: 焦慮感煩惱不堪,焦躁不安,生機的外表下充滿無助; 罪惡感自我沖突,有一種無能、無用感; 疲倦感精疲力竭、頹廢不振、厭倦、無聊 煩亂感感覺失序、一團糟; 無聊感空虛、不知該做什么、不滿足但不思動; 無助感孤立無援、人際關系如履薄冰; 無用感缺乏自信、覺得自己毫無價值、自卑內疚。,二、怎樣了解自己是否心理健康 亞心理健康的自我調適 臺灣心理學家吳靜吉: 1、重視快樂的價值;
5、 2、誠實待己、怡然自處; 3、不庸人自擾、拒絕杞人憂天; 4、抒發(fā)壓抑感受、清理消極問題; 5、發(fā)展積極樂觀的思考模式; 6、掌握此時此刻的時空;,二、怎樣了解自己是否心理健康 亞心理健康的自我調適 臺灣心理學家吳靜吉: 7、確定生活目標有組織、有計劃; 8、降低期望水平、緩慢沖刺腳步; 9、追求人生理想,建立親密關系; 10、追求有意義工作,在工作中發(fā)揮創(chuàng)意; 11、尊重自己,親近別人; 12、積極主動,分秒必爭。,二、怎樣了解自己是否心理健康 大學生常見心理問題 1、大學生活適應問題:生活能力弱,自立能力弱的情況普遍存在;由封閉環(huán)境到開放環(huán)境 2、學業(yè)問題 :學習動力不足、 學習目的不明
6、確、 學習成績不理想、 學習動機功利化 3、情緒問題 :抑郁、焦慮、 自我焦慮、考試焦慮 、情緒失衡 4、人際關系問題人際關系不適社交不良 個體心靈閉鎖,二、怎樣了解自己是否心理健康 大學生常見心理問題 5、情感問題:愛情、友情、親情 6、性問題 7、網絡心理問題:成癮、依賴、恐懼 8、職業(yè)心理問題: 職業(yè)需求模糊、職業(yè)期望過高、職業(yè)起點偏長、 職業(yè)準備不足 9、貧困問題,三、如何自我克服心理健康問題 “生活就象是玩撲克,發(fā)到的那手牌是定了的,但你的打法是屬于你的自由意志的?!? 尼赫魯 心理問題解決對策 1、自我調節(jié)為主針對問題有辦法 2、提高綜合能力面對困難有能
7、力 3、尋求社會支持遇到障礙有途徑,,三、如何自我克服心理健康問題 狐貍的故事 盛夏酷暑,一群口干舌燥的狐貍來到一棵葡萄架下。一串串晶瑩剔透的葡萄掛滿枝頭,狐貍們饞得直流口水,可葡萄架很高。,三、如何自我克服心理健康問題 尼采:“懂得為什么活著的人,無論什么樣的生活他都能忍受”,要有目標和追求,經常保持微笑,學會和別人一塊分享喜悅,樂于助人,保持自己的一顆童心,學會和各種人愉快的相處,保持幽默感,要關愛別人,學會寬恕他人,有幾個知心朋友,常和別人保持合作從中獲得樂趣,保持高度的自信心,尊重弱者,凡事要量力而行,要學會勞逸結合,要學會關心別人,不要輕意向人發(fā)火,要處世不驚,無論條件如何,都不要忘記學習,要知足常樂,要經常運動,比如提水,經常出去呼吸一下新鮮空氣,理想競技狀態(tài)不是指完美無缺地表現(xiàn)自己,而是指一種在比賽中合理地應對各種逆境的能力。,,,世上無難事只要肯登攀,,不做違法犯罪的事,最好能夠有點男歡女愛,具備膽識和勇氣,不要狗拿耗子多管閑事,對人對己都要嚴格要求,有點成績,不要總是沾沾自喜,不要總是追求不屬于自己的東西,登高望遠能淘冶情操,每年去度假幾次,自殺直播: 會吠的狗不咬人? 珍愛生命!,