《中考生物 考點梳理 第二單元 第一章 細胞是生命活動的基本單位課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《中考生物 考點梳理 第二單元 第一章 細胞是生命活動的基本單位課件 新人教版（35頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、,第 一 章 細胞是生命活動的基本單位,考點 1 顯微鏡的作用（重點、難點、易錯點）,考點 2 臨時裝片的制作（重點）,考點 4 細胞膜的作用,考點 5 能量轉換器（重點、難點）,考點 3 動植物細胞的結構及功能,考點 6 細胞核是控制中心（重點、難點）,【考向詮釋】 近三年各地中考主要考查方向為：(1)顯微鏡的結構和功能；(2)顯微鏡的對光、成像特點、放大倍數、視野明暗調節(jié)等。以選擇題為主，綜合題常與細胞的結構結合出題。,考點 1 顯微鏡的作用（重點、難點、易錯點）,第一部分,考點梳理 逐個擊破,考點 1 顯微鏡的作用（重點、難點、易錯點）,第一部分,考點梳理 逐個擊破,【考點攻略】 1顯微

2、鏡的構造,考點 1 顯微鏡的作用（重點、難點、易錯點）,第一部分,考點梳理 逐個擊破,2顯微鏡的作用,（1）取鏡和安放：一只手握住鏡臂，另一 只手托住鏡座，放在實驗臺距邊緣大約7 厘米處，安裝好目鏡和物鏡,（2）對光,,a.轉動轉換器，使低倍物鏡對準,通光孔,b.轉動遮光器，選用較大光圈對準,通光孔，然后一只眼注視目鏡,c.轉動反光鏡，讓鏡面向著光源，,使反射光線經過通光孔、物鏡、鏡筒到達目鏡。以通過目鏡看到明亮的圓形視野為宜,（3）觀察,,a.放置玻片標本，正對通光孔的中心,b.轉動粗準焦螺旋，使鏡筒緩慢下,降，眼睛從側面注視物鏡，直至物,鏡接近玻片標本,c.觀察物像：一只眼向目鏡內看，同時

3、逆時針方向轉動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩上升，直到看清物像為止。再略微轉動細準焦螺旋，使看到的物像更加清晰,,考點 1 顯微鏡的作用（重點、難點、易錯點）,第一部分,考點梳理 逐個擊破,3顯微鏡使用時的注意事項 (1)對光時，若需強光，可選擇凹面鏡和遮光器上較大的光圈；若 需弱光，可選擇平面鏡和遮光器上較小的光圈。 (2)使鏡筒下降時，眼睛要從一側看著物鏡，以免物鏡壓碎玻片。 (3)顯微鏡下看到的物像是倒像，所以視野內物像的移動方向與玻 片的實際移動方向相反。 (4)用顯微鏡觀察的材料必須是薄而透明的。 (5)在顯微鏡的視野中，經常發(fā)現小污點，若想判斷污點的位置， 可通過轉動目鏡、轉換物鏡或

4、移動玻片標本來進行。,考點 1 顯微鏡的使用（重點、難點、易錯點）,第一部分,考點梳理 逐個擊破,(1)目鏡和物鏡的區(qū)別 鏡頭一端帶螺紋的為物鏡，物鏡越長放大倍數越大；目鏡越短放大倍數越大；顯微鏡的放大倍數物鏡放大倍數目鏡放大倍數。 (2)在低倍鏡和高倍鏡下，視野中的細胞數目、細胞大小及視野的明暗等容易混淆，具體情況見下表。,【典例 1】2015，德州小明在觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞 時，在顯微鏡視野內只看清無色的細胞壁和細胞核，看不 清液泡。為了能顯示細胞質與液泡的界面，此時應() A改用凹面反光鏡，放大光圈 B改用平面反光鏡，放大光圈 C改用凹面反光鏡，縮小光圈 D改用平面反光鏡，縮小光圈,考

5、點 1 顯微鏡的作用（重點、難點、易錯點）,第一部分,考點梳理 逐個擊破,要想看清細胞質與液泡的界面，應讓顯微鏡的視野稍暗一些，即改用平面反光鏡，縮小光圈。,D,【典例 2】下列關于“顯微鏡結構及觀察植物細胞的步驟(如 下圖)”的敘述，錯誤的是() A步驟說明對光成功 B步驟的操作是向左移動裝片 C該顯微鏡最大能將細胞放大200倍 D步驟的操作是換用了高倍物鏡,考點 1 顯微鏡的作用（重點、難點、易錯點）,第一部分,考點梳理 逐個擊破,B,考點 1 顯微鏡的作用（重點、難點、易錯點）,第一部分,考點梳理 逐個擊破,顯微鏡下的像為倒像，所以玻片的移動方向與物像的移動方向相反。即物像偏向哪個方向

6、就向哪個方向移動玻片，物像在視野的右邊，要移到中央，需要向右移動玻片。,考點梳理 逐個擊破,【考向詮釋】 近三年各地中考主要考查方向為：以圖片為依托，考查動植物細胞的臨時裝片的制作過程及異同點。往往與顯微鏡的使用、動植物細胞的結構相聯(lián)系，進行綜合考查。,考點 2 臨時裝片的制作（重點）,考點梳理 逐個擊破,【考點攻略】 1常見玻片的分類 (1)根據觀察材料的不同，可分為切片、涂片、裝片。 (2)根據保存時間的長短，可分為永久性的和臨時性的玻片。 2臨時裝片的制作步驟 可用關鍵詞語熟記：擦片滴液取材蓋片染色。,考點 2 臨時裝片的制作（重點）,考點梳理 逐個擊破,3制作植物細胞裝片與動物細胞裝片

7、的異同點,考點 2 臨時裝片的制作（重點）,考點梳理 逐個擊破,4注意事項 (1)滴液：植物細胞滴清水，動物細胞滴生理鹽水，兩者均是為 了維持細胞的正常形態(tài)。 (2)取材：洋蔥取其鱗片葉內表皮，口腔上皮細胞從口腔內側壁 刮取。 (3)蓋蓋玻片時方法要正確，避免出現氣泡。,考點 2 臨時裝片的制作（重點）,考點梳理 逐個擊破,考點 2 臨時裝片的制作（重點）,一般情況下，氣泡在視野中呈現為具有較黑、較寬邊緣的圖像，形狀為圓形或橢圓形，里面往往是一片空白，用鑷子輕壓蓋玻片，氣泡會變形或移動。而細胞有一定的形態(tài)和結構，壓蓋玻片時，一般不會變形或移動。,考點梳理 逐個擊破,考點 2 臨時裝片的制作

8、（重點）,【典例 3】關于制作洋蔥表皮細胞臨時裝片過程的敘述不正確 的是() A往載玻片上滴加的液體為清水 B用鑷子從鱗片葉的外表面撕取一塊薄膜并在清水中展平 C蓋蓋玻片時使它的一側先接觸液滴，然后緩緩放平 D染色時在蓋玻片一側滴加碘液，從另一側用吸水紙吸引,B,考點梳理 逐個擊破,考點 2 臨時裝片的制作（重點）,制作洋蔥表皮細胞臨時裝片時，在載玻片上滴加清水是為了維持細胞的正常形態(tài)；洋蔥鱗片葉的內表皮比外表皮薄，容易撕取，所以實驗時是撕取一塊內表皮并在清水中展平；蓋蓋玻片時使它的一側先接觸液滴，然后緩緩放平，可以避免產生氣泡；染色時，在蓋玻片的一側滴加碘液，從另一側用吸水紙吸引，使染液浸潤

9、標本的全部。,考點梳理 逐個擊破,考點 2 臨時裝片的制作（重點）,【典例 4】2015，馬鞍山模擬請根據制作臨時裝片的知識 回答問題： (1)請排列圖216中操作步驟的先后順序： 。 (2)制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片時，在步驟中應滴加 的液體是_____；在制作人口腔上皮細胞臨時裝片時，在步 驟中應滴加的液體是________。,,清水,生理鹽水,考點梳理 逐個擊破,考點 2 臨時裝片的制作（重點）,(3)在制作臨時裝片過程中，還缺少一個步驟，這個步驟是 ________________ 。 (4)放在顯微鏡下觀察，發(fā)現細胞中的______結構染色最深。,用紗布將玻

10、片擦干凈,細胞核,操作步驟與題圖對應如下：擦(圖中沒有此步驟)滴()撕()展()蓋()染()。滴加生理鹽水是為了保持人口腔上皮細胞的正常生理形態(tài)，如果誤滴清水，細胞會過度吸水而脹破，植物細胞因為有細胞壁，不會脹破。細胞核中的染色體容易被堿性染料染成深色。,考點 3 動物細胞的結構及功能,第一部分,考點梳理 逐個擊破,【考向詮釋】 近三年各地中考主要考查方向為：(1)結合具體生活情境，考查細胞的結構與功能；(2)依托結構圖，考查動植物細胞的異同。多為選擇題，非選擇題常與顯微鏡的使用結合考查。,考點 3 動物細胞的結構及功能,第一部分,考點梳理 逐個擊破,【考點攻略】,植物細胞,細胞壁：支持、保護

11、作用,細胞膜：控制物質的進出（薄薄的一層，光學顯微 鏡下不易看到）,細胞質：液態(tài)，可以流動，內有葉綠體、線粒體、 核糖體等細胞器,細胞核：貯存和傳遞遺傳信息,葉綠體：進行光合作用的場所,液泡：在細胞質內，液泡內的液體叫細胞液，溶解 著多種物質（如糖分）,,考點 3 動物細胞的結構及功能,第一部分,考點梳理 逐個擊破,動物細胞,細胞膜：控制物質的進出,細胞核：貯存和傳遞遺傳信息,細胞質：液態(tài)，可以流動,,【典例 5】細胞是生物體結構和功能的基本單位。下圖是動物細胞 和植物細胞的結構模式圖。據圖回答問題： (2)細胞結構中，_______含有遺傳物質，能夠傳遞遺傳信息， 控制細

12、胞代謝。 (3)緊貼細胞壁內側的一層薄膜，叫_______，能夠控制物質進出細 胞。,考點 3 動物細胞的結構及功能,第一部分,考點梳理 逐個擊破,(1)圖中___是動物細胞，對比甲、乙兩 圖可以看出，植物細胞除具有與動物 細胞相同的基本結構外，植物細胞一 般還具有葉綠體，細胞壁， 。,甲,,液泡,,細胞核,細胞膜,考點 3 動物細胞的結構及功能,第一部分,考點梳理 逐個擊破,(1)由動物細胞和植物細胞的結構模式圖可知：為細胞膜，為葉綠體，為細胞核，為細胞質，為液泡，為細胞壁。動物細胞與植物細胞相比沒有細胞壁和葉綠體，通常也沒有液泡。所以甲圖是動物細胞。(2)細胞核內含有遺傳物質，

13、是控制中心，控制著生物的發(fā)育和遺傳。(3)細胞膜起保護作用，并具有控制物質進出細胞的作用，讓有用的物質進入細胞，把其他物質擋在細胞外面。同時，還能把細胞內產生的廢物排到細胞外。,考點梳理 逐個擊破,考點 4 細胞膜的作用,【考向詮釋】 近三年各地中考主要考查方向為：以具體情境為背景，考查細胞膜的功能。以選擇題為主。,考點梳理 逐個擊破,考點 4 細胞膜的作用,【考點攻略】 細胞膜是細胞與外界進行物質交換的橋梁，控制物質的進出，即讓有用的物質進入細胞，將細胞內產生的廢物排到細胞外。,細胞膜的功能在活細胞中才能體現，若細胞死亡，則細胞膜的功能也隨之喪失。,考點梳理 逐個擊破,考點 4 細胞膜的作用

14、,【典例 6】在大蒜收獲的季節(jié)，有些家庭愛腌制一種食品“糖醋 蒜”，吃起來酸甜爽口，下列有關“糖醋蒜”腌制的說法，正確的是 () A糖和醋沒有進入大蒜細胞內 B大蒜細胞能控制糖、醋物質的進出 C大蒜細胞已死，細胞膜失去控制糖、醋物質進出的能力 D糖和醋都是細胞需要的物質，所以都能通過細胞膜進入細胞內,C,考點梳理 逐個擊破,考點 4 細胞膜的作用,細胞膜能控制物質的進出，也有保護作用。“糖醋蒜”有酸甜味，說明細胞已死，細胞膜失去控制能力。掌握細胞膜具有控制物質進出的作用是解題的關鍵。,考點 5 能量轉換器（重點、難點）,第一部分,考點梳理

15、逐個擊破,【考向詮釋】 近三年各地中考主要考查方向為：(1)以動植物細胞結構 圖為依托，考查動植物細胞能量轉換器的異同；(2)以植 物的光合作用實驗為背景，考查葉綠體的功能。以選擇 題為主。,考點 5 能量轉換器（重點、難點）,第一部分,考點梳理 逐個擊破,【考點攻略】 1葉綠體：綠色植物細胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素 的結構，是植物細胞進行光合作用的場所。 2線粒體：廣泛分布在細胞中，是呼吸作用的主要場所。 3葉綠體和線粒體的區(qū)別,考點 5 能量轉換器（重點、難點）,第一部分,考點梳理 逐個擊破,4能量轉換過程,【典例 7】用顯微鏡觀察下列哪一種材料時，能在細胞內找到 葉綠體() A

16、西紅柿果肉細胞B青椒果肉細胞 C洋蔥根尖細胞 D小腸絨毛細胞,考點 5 能量轉換器（重點、難點）,第一部分,考點梳理 逐個擊破,葉綠體是植物進行光合作用的場所，其中的葉綠素使細胞顯綠色，故“植物”“綠色”是判斷要點。青椒是綠色的，其果肉細胞內有葉綠體，能進行光合作用。,B,考點梳理 逐個擊破,考點 6 細胞核是控制中心（重點、難點）,【考向詮釋】 近三年各地中考主要考查方向為：結合生物的遺傳內容，以現代生物技術為背景，考查細胞核的功能。,考點梳理 逐個擊破,考點 6 細胞核是控制中心（重點、難點）,【考點攻略】 1遺傳信息 (1)遺傳信息由父母傳下來，能指導身體發(fā)育，將親代的各種特

17、征傳給子代。 (2)受精卵中具有全部的遺傳信息，故由受精卵發(fā)育而來的每個 細胞中都有全套的遺傳信息。 2遺傳信息主要存在于細胞核中 (1)克隆羊多莉誕生的過程,考點梳理 逐個擊破,考點 6 細胞核是控制中心（重點、難點）,(2)現象：克隆羊多莉與B羊幾乎一模一樣。 (3)結論：細胞核中攜帶遺傳信息。 3DNA是遺傳信息的載體 (1)DNA是負責儲存遺傳信息的物質，又稱為脫氧核糖 核酸。 (2)DNA主要存在于細胞核中，少量存在于細胞質中的葉 綠體、線粒體內。,考點梳理 逐個擊破,考點 6 細胞核是控制中心（重點、難點）,【典例 8】科學家將白色細毛雄性綿羊細胞的細胞核取出， 移入黑色粗毛綿羊去核的卵細胞中，待發(fā)育成早期胚胎 后，再植入白色粗毛綿羊的子宮內，該白色粗毛綿羊產 下的小羊的性狀為() A白色細毛雌性B白色粗毛雄性 C黑色粗毛雌性D白色細毛雄性,D,遺傳物質存在于細胞核中，小羊的細胞核是由白色細毛雄性綿羊細胞提供的，所以小羊的性狀為白色細毛雄性。,