《八年級(jí)政治上冊(cè) 2_3 與人為善課件 粵教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)政治上冊(cè) 2_3 與人為善課件 粵教版（24頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、小故事大道理,小孩的心有一位單身女子剛搬了家，她發(fā)現(xiàn)隔壁住了一戶窮人家， 一個(gè)寡婦與兩個(gè)小孩子。有天晚上，那一帶忽然停了電，那位女子只好自己點(diǎn)起了蠟燭。沒一會(huì)兒，忽然聽到有人敲門。原來是隔壁鄰居的小孩子，只見他緊張地問：“阿姨，請(qǐng)問你家有蠟燭嗎？”女子心想：他們家竟窮到連蠟燭都沒有嗎？千萬(wàn)別借他們，免得被他們依賴了！ 于是，對(duì)孩子吼了一聲說：沒有！正當(dāng)她準(zhǔn)備關(guān)門時(shí)，那窮小孩展開關(guān)愛的笑容說：我就知道你家一定沒有！ 說完，竟從懷里拿出兩根蠟燭，說：媽媽和我怕你一個(gè)人住又沒有蠟燭，所以我?guī)筛鶃硭湍?。此刻女子自?zé)、感動(dòng)得熱淚盈眶，將那小孩子緊緊地抱在懷里。 從這個(gè)小故事中,你感受到了什么呢?,,

2、與 人 為 善,第一課時(shí),,,,1、什么是與人為善?,------以善良之心待人。,克己、為人、真誠(chéng)、尊重、理解、寬容、奉獻(xiàn)、正直、勇敢-------,2、善良的內(nèi)涵：,3、善良的重要性：,善良是人類最美好的品德，善良是美好生活的底色，是美好品德的基石。,活動(dòng)一：誰(shuí)是真正的助人為樂？,小欣、小軍和小云是同學(xué)。一天，他們看見一個(gè)老奶奶想過馬路，但車很多，老奶奶猶猶豫豫，很害怕。于是他們?nèi)酥鲃?dòng)上前，小心翼翼地?cái)v扶老奶奶過了馬路。老師知道后表?yè)P(yáng)了他們，號(hào)召同學(xué)們向他們學(xué)習(xí)，并讓他們談?wù)劗?dāng)時(shí)的看法。 小欣說：“老師號(hào)召我們學(xué)雷鋒做好事，并要統(tǒng)計(jì)誰(shuí)做的多，我不想落后?！?小軍說：“這老奶奶是我們家鄰居

3、，她家里有許多好看的圖書。我想和她搞好關(guān)系，以后能經(jīng)常去她家看書。” 小云說：“我什么也沒想，只是看著老奶奶一個(gè)人過馬路很危險(xiǎn)，所以上去扶她一把。 問：誰(shuí)是真正的助人為樂，你如何看待助人為樂？,活動(dòng)一：誰(shuí)是真正的助人為樂？,小云是真正的助人為樂。,真正的善良是來自博大的愛心，因此必然是不圖回報(bào)的。如果一個(gè)人為別人做好事，是希望別人回報(bào)得更多，那么他所做的是“偽善”。一旦他的付出得不到他想要的回報(bào)時(shí)，他就會(huì)露出自私的本質(zhì)。,善良是無私的,,,,活動(dòng)二：一只手套的故事：,,討論： （1）作為生意人，女老板不肯賣一只 手套，可以理解嗎？ （2）你怎樣看待女老板轉(zhuǎn)變的原因？ （3）你怎么評(píng)價(jià)女老板

4、這個(gè)人，你認(rèn) 為她可以推選為“善良大使”嗎？,,,,,,（1）作為生意人，女老板不肯賣一只 手套，可以理解嗎？ （2）你怎樣看待女老板轉(zhuǎn)變的原因？ （3）你怎么評(píng)價(jià)女老板這個(gè)人，你認(rèn) 為她可以推選為“善良大使”嗎？,這位女老板一開始只顧做生意賺錢，后來發(fā)現(xiàn)顧客是個(gè)殘疾少年，從而轉(zhuǎn)變態(tài)度，以體恤、關(guān)愛溫暖了素不相識(shí)的人。由此看來，這位女老板是一位善良的人，她的行為雖然不是什么了不起的善舉，卻體現(xiàn)了一顆美好心靈中可貴的愛心。,尊重別人家的老人就像尊重自家的老人一樣，愛護(hù)別人家的小孩就像愛護(hù)自家的小孩一樣。,善良之心是博大的,人要有一顆博大的愛心，要有推己及人的胸懷。,“老吾老以及人之老

5、，幼吾幼以及人之幼?！? 孟子,一位大夫說東郭先生視力正常卻是色盲，并授予他有眼無珠獎(jiǎng)項(xiàng)，為什么？從這個(gè)故事中，你感悟出了什么？,寓言故事：東郭先生和狼,,,,得出結(jié)論： 與人為善不是不分青紅皂白，善待一切人和事。與人為善是善事，與邪惡為善卻是惡事。與人為善不是與惡人相安無事，不是對(duì)壞事寬宏大量。善惡不辨、是非不分，對(duì)壞人、壞事一味放縱、寬容的那種毫無原則的善是“愚善”。,與人為善也需區(qū)分是非對(duì)錯(cuò),一大早，你的同桌急急忙忙趕來，向你借作業(yè)本抄，好按時(shí)交給老師，以免被罵。這時(shí)你要怎么做？,情景劇場(chǎng),溫馨提示：做作業(yè)是學(xué)生的本分工作，應(yīng)該自己獨(dú)

6、立完成，抄襲他人的作業(yè)是一種不誠(chéng)信的行為。而且你借他抄，他也不會(huì)做，這樣做不僅不是幫他，反而是害他。授人以魚，不如授人以漁。所以，既然是錯(cuò)的，不管我們多么善良，也不能幫忙。也就是說與人為善要講原則，分是非。,一天一個(gè)饑寒交迫乞討者來到一個(gè)院子，這里住著兩戶人家。一戶人家看到可憐的乞討者，連說好可憐呀，并祈禱說希望上帝能給他幸福；另一戶人家則把乞討者帶進(jìn)屋里，讓他吃了一頓可口的飯菜，并給了他幾件舊衣服。,請(qǐng)問： 你更贊成哪位主人的做法？為什么？,故事感悟,善良要見諸行動(dòng),是否具有與人為善的品德，必須以行動(dòng)來檢驗(yàn)。幫助他人是與人為善在行動(dòng)上的體現(xiàn)。我們應(yīng)以實(shí)際行動(dòng)去關(guān)懷、幫助那些需要我們幫助的人。

7、善良如果只停留在口頭上，不是真正的善良。,善良要見諸行動(dòng),一、與人為善,1、什么是善良 2、善良的重要性 3、善良的要求,,（1）善良是無私的 （2）善良之心是博大的 （3）與人為善要是非分明 （4）善良要見諸行動(dòng),,小結(jié)：,名人名言,君子莫大乎與人為善。 孟子,在一切道德品質(zhì)中，善良的本性在世界上是最需要的。 （英）羅素,真正善的人不僅有行善的愿望，而且有行善的行動(dòng)。 （美）弗拉克梯利,善不是一種學(xué)問，而是一種行為。 羅曼羅蘭,課堂練習(xí)：,1、“仁者愛人”的意思是（ ） A、善良的人有一顆真誠(chéng)廣博的愛心 B、仁義的人是受

8、人尊敬的 C、聰明的人愛護(hù)別人 D、仁慈的人受人愛戴 2、農(nóng)夫與蛇的寓言故事，告訴人們（ ） A、做人要忠誠(chéng)老實(shí) B、與人為善要是非分明 C、與人為善不要考慮個(gè)人得失 D、做善事的人往往要吃大虧,A,B,3、以下能體現(xiàn)具有真正善良之心的有（ ） 不歧視農(nóng)民工，主動(dòng)幫助他們 主動(dòng)扶盲人過馬路 為獲得好名聲而贊助失學(xué)少年上學(xué) 想看張婆婆的藏書而主動(dòng)幫她掃地 A、 B、 C、 D、 ,A,作業(yè)：,慈善家陳光標(biāo)回憶說：“那是小學(xué)三年級(jí)的暑假，我每天拿小木桶從二三十米深的井里提水挑到一千米外的鎮(zhèn)子上賣，一分錢隨便喝，每天能賺兩三毛錢。開學(xué)的時(shí)候要交書本費(fèi)，也就1.8元，但我聽說鄰居家的孩子還沒有錢交這個(gè)書本費(fèi)，家里人正在到處借時(shí)，我就去學(xué)校幫他把書本費(fèi)交了，把書給他領(lǐng)了回來。其實(shí)，當(dāng)時(shí)我賣水賺的錢除去貼補(bǔ)家用，還有還別人的錢，已經(jīng)沒有多少了，但這是我第一次拿自己賺的錢去幫助別人，心里的那種快樂真是比吃了蜜還甜?！?結(jié)合材料，請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)善良的理解。,謝謝！,下次課再見！,