影音先锋男人资源在线观看,精品国产日韩亚洲一区91,中文字幕日韩国产,2018av男人天堂,青青伊人精品,久久久久久久综合日本亚洲,国产日韩欧美一区二区三区在线

高考數(shù)學大二輪總復習與增分策略 專題三 三角函數(shù)、解三角形與平面向量 第3講 平面向量課件 理

上傳人:san****019 文檔編號:16368262 上傳時間:2020-09-29 格式:PPT 頁數(shù):43 大?。?5.56MB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
高考數(shù)學大二輪總復習與增分策略 專題三 三角函數(shù)、解三角形與平面向量 第3講 平面向量課件 理_第1頁
第1頁 / 共43頁
高考數(shù)學大二輪總復習與增分策略 專題三 三角函數(shù)、解三角形與平面向量 第3講 平面向量課件 理_第2頁
第2頁 / 共43頁
高考數(shù)學大二輪總復習與增分策略 專題三 三角函數(shù)、解三角形與平面向量 第3講 平面向量課件 理_第3頁
第3頁 / 共43頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《高考數(shù)學大二輪總復習與增分策略 專題三 三角函數(shù)、解三角形與平面向量 第3講 平面向量課件 理》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高考數(shù)學大二輪總復習與增分策略 專題三 三角函數(shù)、解三角形與平面向量 第3講 平面向量課件 理(43頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第3講平面向量,專題三三角函數(shù)、解三角形與平面向量,,欄目索引,A.30 B.45 C.60 D.120,,解析,,高考真題體驗,1,2,3,4,,ABC30.,,解析,1,2,3,4,2.(2016山東)已知非零向量m,n滿足4|m|3|n|,cosm,n .若n(tmn),則實數(shù)t的值為(),,解析n(tmn),n(tmn)0,即tmnn20, t|m||n|cosm,n|n|20,,,解析,1,2,3,4,,1,2,3,4,又D,E分別為AB,BC的中點,,,解析,1,2,3,4,故選B.,解析由已知可得:,1,2,3,4,由于上式對任意單位向量e都成立.,6(ab)2a2b22ab12

2、222ab.,,解析答案,考情考向分析,,返回,1.考查平面向量的基本定理及基本運算,多以熟知的平面圖形為背景進行考查,多為選擇題、填空題,難度中低檔. 2.考查平面向量的數(shù)量積,以選擇題、填空題為主,難度低;向量作為工具,還常與三角函數(shù)、解三角形、不等式、解析幾何結(jié)合,以解答題形式出現(xiàn).,熱點一平面向量的線性運算,1.在平面向量的化簡或運算中,要根據(jù)平面向量基本定理選好基底,變形要有方向不能盲目轉(zhuǎn)化. 2.在用三角形加法法則時,要保證“首尾相接”,結(jié)果向量是第一個向量的起點指向最后一個向量終點所得的向量;在用三角形減法法則時,要保證“同起點”,結(jié)果向量的方向是指向被減向量.,,熱點分類突破,

3、解析因為ab,所以sin 2cos2,2sin cos cos2.,,解析答案,,,解析,思維升華,思維升華,(1)對于平面向量的線性運算,要先選擇一組基底;同時注意共線向量定理的靈活運用. (2)運算過程中重視數(shù)形結(jié)合,結(jié)合圖形分析向量間的關(guān)系.,,,解析,,,解析,熱點二平面向量的數(shù)量積,1.數(shù)量積的定義:ab|a||b|cos . 2.三個結(jié)論,(2)若A(x1,y1),B(x2,y2),則,(3)若a(x1,y1),b(x2,y2),為a與b的夾角,,22,,答案,解析,,,解析,思維升華,所以|b|1,|a|2.,,思維升華,思維升華,(1)數(shù)量積的計算通常有三種方法:數(shù)量積的定義,

4、坐標運算,數(shù)量積的幾何意義; (2)可以利用數(shù)量積求向量的模和夾角,向量要分解成題中模和夾角已知的向量進行計算.,,,解析,解析不妨以點A為坐標原點,建立如圖所示的平面直角坐標系,,故選A.,1,1,,答案,解析,解析方法一分別以射線AB,AD為x軸,y軸的正方向 建立平面直角坐標系,,則A(0,0),B(1,0),C(1,1),D(0,1),,,解析,方法二由圖知,無論E點在哪個位置,,熱點三平面向量與三角函數(shù),平面向量作為解決問題的工具,具有代數(shù)形式和幾何形式的“雙重型”,高考常在平面向量與三角函數(shù)的交匯處命題,通過向量運算作為題目條件.,,解析答案,(2)設(shè)ABC的內(nèi)角A,B,C的對邊分

5、別為a,b,c,且c3,f(C)2,若向量m(1,sin A)與向量n(2,sin B)共線,求a,b的值.,,解析答案,思維升華,即a2b2ab9. ,,思維升華,思維升華,在平面向量與三角函數(shù)的綜合問題中,一方面用平面向量的語言表述三角函數(shù)中的問題,如利用向量平行、垂直的條件表述三角函數(shù)式之間的關(guān)系,利用向量模表述三角函數(shù)之間的關(guān)系等;另一方面可以利用三角函數(shù)的知識解決平面向量問題,在解決此類問題的過程中,只要根據(jù)題目的具體要求,在向量和三角函數(shù)之間建立起聯(lián)系,就可以根據(jù)向量或者三角函數(shù)的知識解決問題.,跟蹤演練3已知平面向量a(sin x,cos x),b(sin x,cos x),

6、c(cos x,sin x),xR,函數(shù)f(x)a(bc). (1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間;,,解析答案,解因為a(sin x,cos x),b(sin x,cos x),c(cos x,sin x), 所以bc(sin xcos x,sin xcos x), f(x)a(bc)sin x(sin xcos x)cos x(sin xcos x). 則f(x)sin2x2sin xcos xcos2x,,返回,解析答案,,1,2,3,4,,解析,押題依據(jù),高考押題精練,,押題依據(jù)平面向量基本定理是向量表示的基本依據(jù),而向量表示(用基底或坐標)是向量應用的基礎(chǔ).,1,2,3,4,解析因為D

7、EBC,所以DNBM,,因為M為BC的中點,,故選C.,1,2,3,4,,解析,押題依據(jù),,押題依據(jù)數(shù)量積是平面向量最重要的概念,平面向量數(shù)量積的運算是高考的必考內(nèi)容,和平面幾何知識的結(jié)合是向量考查的常見形式.,1,2,3,4,,解析,押題依據(jù),,押題依據(jù)平面向量作為數(shù)學解題工具,通過向量的運算給出條件解決三角函數(shù)問題已成為近幾年高考的熱點.,1,2,3,4,,解析,1,2,3,4,1,2,3,4,,返回,押題依據(jù)本題將向量與平面幾何、最值問題等有機結(jié)合,體現(xiàn)了高考在知識交匯點命題的方向,本題解法靈活,難度適中.,解析,押題依據(jù),答案,1,2,3,4,又因為AOB60,OAOB,所以O(shè)BA60,OB1.,,返回,

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!