《2013屆高三政治（人教版）一輪復(fù)習(xí)課件：課時(shí)15 我國(guó)政府受人民的監(jiān)督》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《2013屆高三政治（人教版）一輪復(fù)習(xí)課件：課時(shí)15 我國(guó)政府受人民的監(jiān)督（51頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

課時(shí)15 │ 我國(guó)政府受人民的監(jiān)督,課時(shí)15 我國(guó)政府受人民的監(jiān)督,,課時(shí)15 │ 考綱考向概覽,課時(shí)15 │ 高考復(fù)習(xí)策略,1．立足課時(shí)結(jié)構(gòu)：本課時(shí)主要立足政府權(quán)力運(yùn)行這一主線(xiàn)，闡述了權(quán)力運(yùn)行的三個(gè)環(huán)節(jié)。即決策、執(zhí)行和監(jiān)督，決策要明確科學(xué)決策的途徑，執(zhí)行強(qiáng)調(diào)依法行政，監(jiān)督強(qiáng)調(diào)監(jiān)督的體系和監(jiān)督的意義。,課時(shí)15 │ 高考復(fù)習(xí)策略,2．立足單元與教材結(jié)構(gòu)：本單元立足公民與政府的關(guān)系，所以復(fù)習(xí)時(shí)要立足權(quán)威政府的打造，從政府性質(zhì)、職能、原則和權(quán)力運(yùn)行角度對(duì)知識(shí)進(jìn)行整合。立足整個(gè)教材，必須認(rèn)識(shí)民主決策與政府科學(xué)決策的關(guān)系，公民政治參與和政府權(quán)力運(yùn)行的關(guān)系，人大、黨、政協(xié)與政府權(quán)力運(yùn)行的關(guān)系。,課時(shí)15 │ 高考復(fù)習(xí)策略,3．政府權(quán)力如何運(yùn)行是本課時(shí)的主線(xiàn)，所以復(fù)習(xí)中我們必須把握以下時(shí)事熱點(diǎn)：①結(jié)合政府對(duì)行政違法行為的懲治，認(rèn)識(shí)依法行政的必要性。②結(jié)合“三公”經(jīng)費(fèi)公開(kāi)，陽(yáng)光政府打造，明確政府自覺(jué)接受監(jiān)督的意義。③結(jié)合政府關(guān)注民生的具體案例，特別是保證和提高公民生存和發(fā)展權(quán)，分析權(quán)威政府打造的具體措施。,考點(diǎn)1 │ 政府權(quán)力：依法行使,考點(diǎn)1 政府權(quán)力：依法行使,考點(diǎn)1 │ 主干梳理,1．政府依法行政 (1)依法行政的含義：政府及其工作人員的權(quán)力由______授予，行使行政權(quán)力必須依據(jù)____________規(guī)定。 (2)依法行政的要求：__________、合理行政、程序正當(dāng)、高效便民、__________、權(quán)責(zé)統(tǒng)一。 【特別提示】 合理行政強(qiáng)調(diào)公平和公正原則，合法行政強(qiáng)調(diào)實(shí)施行政管理時(shí)，必須依照法律和法規(guī)。,法律,憲法和法律,合法行政,誠(chéng)實(shí)守信,考點(diǎn)1 │ 主干梳理,(3)依法行政的意義：依法行政是貫徹__________方略、提高行政管理水平的基本要求，體現(xiàn)了對(duì)__________的工作原則。,權(quán)利和自由,依法治國(guó),人民負(fù)責(zé),廉政建設(shè),民主法制,考點(diǎn)1 │ 主干梳理,(4)提高依法行政水平,立法質(zhì)量,文明執(zhí)法,權(quán)責(zé)一致,考點(diǎn)1 │ 主干梳理,2．科學(xué)決策，審慎用權(quán) (1)科學(xué)性：不斷完善決策_(dá)___________支持系統(tǒng)。 (2)民主性：增強(qiáng)決策的透明度和公眾的參與度，使決策能夠更好地反映民意、__________、愛(ài)惜民力。,集中民智,信息和智力,考點(diǎn)1 │ 要點(diǎn)探究,合理區(qū)分依法行政與依法執(zhí)政,考點(diǎn)1 │ 要點(diǎn)探究,,考點(diǎn)1 │ 要點(diǎn)探究,【思維拓展】 政府職能、工作原則、依法行政和接受監(jiān)督的關(guān)系,考點(diǎn)1 │ 典題例練,1．[2011?上海文綜卷] 針對(duì)“拆遷”過(guò)程中出現(xiàn)的“暴力拆遷”等問(wèn)題，國(guó)務(wù)院制定了《國(guó)有土地上房屋征收與補(bǔ)償條例(草案)》。新條例草案中，用“搬遷”取代了“拆遷”這一概念，“拆遷”將成為歷史。這體現(xiàn)了( ) ①我國(guó)政府堅(jiān)持對(duì)人民負(fù)責(zé)的原則 ②我國(guó)政府不斷提高依法行政水平 ③公民的權(quán)利都要受到法律保護(hù) ④公民行使監(jiān)督權(quán)有利于維護(hù)國(guó)家利益 A．①② B．②③ C．③④ D．②④,[答案] A [解析] 此題考查了依法行政。用“搬遷”取代了“拆遷”，可見(jiàn)通過(guò)對(duì)拆遷中的違規(guī)行為整治，維護(hù)了人民的利益，故①正確。法律法規(guī)的頒布有利于規(guī)范行政行為，提高依法行政水平，故②正確。政府并非維護(hù)公民的一切權(quán)利，排除③。此題強(qiáng)調(diào)政府行政行為的規(guī)范，沒(méi)有涉及公民的監(jiān)督權(quán)，排除④。 [點(diǎn)評(píng)] 政府堅(jiān)持依法行政，就是在貫徹對(duì)人民負(fù)責(zé)的工作原則，因?yàn)槲覈?guó)憲法和法律是人民意志和利益的體現(xiàn)。,考點(diǎn)1 │ 典題例練,考點(diǎn)1 │ 典題例練,2. [2011·天津卷] 近期，“染色饅頭”、“瘦肉精火腿腸”等食品安全事件屢有發(fā)生，引起社會(huì)廣泛關(guān)注。要有效防范此類(lèi)現(xiàn)象發(fā)生，從漫畫(huà)《交叉地帶》中我們得到的啟示是( ) A．政府要直接參與食品生產(chǎn)和 管理 B．要加強(qiáng)法制建設(shè)，提高政府 權(quán)威 C．政府要清正廉潔，防止行政 執(zhí)法腐敗 D．要完善權(quán)責(zé)一致、分工合理的行政管理體制,考點(diǎn)1 │ 典題例練,[答案] D [解析] 本題通過(guò)漫畫(huà)考查政府管理的知識(shí)點(diǎn)。從漫畫(huà)中可以看出，行政部門(mén)對(duì)于“交叉地帶”視而不見(jiàn)，啟示我們應(yīng)該重視“交叉地帶”的管理，要完善權(quán)責(zé)一致、分工合理的行政管理體制，D說(shuō)法符合題意。A中“直接”說(shuō)法錯(cuò)誤，我國(guó)實(shí)行政企分開(kāi)，政府不直接參與企業(yè)生產(chǎn)和管理。B、C說(shuō)法正確，但與題意不符。故選D。,考點(diǎn)2 │ 權(quán)力行使：需要監(jiān)督,考點(diǎn)2 權(quán)力行使：需要監(jiān)督,考點(diǎn)2 │ 主干梳理,1．對(duì)政府權(quán)力進(jìn)行制約和監(jiān)督的意義 權(quán)力是把雙刃劍，政府權(quán)力運(yùn)用得好，可以造福人民；一旦被濫用，就會(huì)滋生腐敗，貽害無(wú)窮。對(duì)政府權(quán)力進(jìn)行監(jiān)督具有重要意義。,考點(diǎn)2 │ 主干梳理,,工作失誤,濫用權(quán)力,集民智,正確決策,權(quán)威和公信力,考點(diǎn)2 │ 主干梳理,2.如何對(duì)權(quán)力進(jìn)行制約和監(jiān)督 (1)關(guān)鍵：建立健全制約和監(jiān)督機(jī)制。這個(gè)機(jī)制，一靠民主，二靠______，二者缺一不可。 (2)構(gòu)建行政監(jiān)督體系,權(quán)力機(jī)關(guān),法制,審計(jì)部門(mén),考點(diǎn)2 │ 要點(diǎn)探究,正確認(rèn)識(shí)政府權(quán)力的運(yùn)行,,,,,,,考點(diǎn)2 │ 要點(diǎn)探究,,考點(diǎn)2 │ 要點(diǎn)探究,【思維拓展】 政府權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行的意義 (1)從人民角度分析：有利于增強(qiáng)政府工作透明度，便于群眾加強(qiáng)對(duì)政府工作的監(jiān)督，有利于維護(hù)人民群眾的合法權(quán)益，保障人民群眾的權(quán)利和自由。 (2)從政府自身角度分析：①有利于堅(jiān)持依法行政，提高行政水平和工作效率，防止和減少工作失誤。②有利于防止權(quán)力的缺失和濫用，加強(qiáng)廉政建設(shè)，增強(qiáng)政府權(quán)威。③有利于合民意、集民智、聚民心，作出正確決策，做到權(quán)為民所用。 (3)從社會(huì)角度分析：①有利于堅(jiān)持依法行政，帶動(dòng)社會(huì)尊重法律，遵守法律，維護(hù)法律，推進(jìn)社會(huì)主義民主法制建設(shè)。②有利于化解社會(huì)矛盾，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，構(gòu)建和諧社會(huì)。,考點(diǎn)2 │ 典題例練,3．[2011?海南卷] 到2010年底，我國(guó)已制定現(xiàn)行有效法律236件、行政法規(guī)690多件、地方性法規(guī)8600多件，并全面完成了對(duì)現(xiàn)行法律和行政法規(guī)、地方性法規(guī)的集中清理工作，形成了中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系。從政府依法行政的角度看，法制的完善意味著( ) ①權(quán)力行使范圍受到限定 ②權(quán)力運(yùn)行過(guò)程受到監(jiān)督 ③減輕了政府的行政責(zé)任 ④提供了決策的科學(xué)依據(jù) A．①② B．②③ C．②④ D．③④,[答案] A [解析] 本題考查政府依法行政與政府權(quán)力接受監(jiān)督。法制的完善有利于規(guī)范政府行政行為，從而防止腐敗，提高行政效率，故答案為A。對(duì)政府權(quán)力的規(guī)范，并不是減輕政府的責(zé)任，而是明確了政府的權(quán)責(zé)關(guān)系，排除③。此題強(qiáng)調(diào)對(duì)政府權(quán)力的監(jiān)督和規(guī)范，沒(méi)有涉及決策，排除④。 [點(diǎn)評(píng)] 對(duì)政府權(quán)力的監(jiān)督一靠民主，二靠法制，民主就是通過(guò)保障公民的民主權(quán)利，監(jiān)督政府的行為。法制就是通過(guò)立法，約束和限定政府行為。,考點(diǎn)2 │ 典題例練,考點(diǎn)2 │ 典題例練,4．[2010?四川卷] 溫家寶總理在2010年的政府工作報(bào)告中指出，創(chuàng)造條件讓人民批評(píng)政府、監(jiān)督政府，讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行。這意味著( ) ①政府的一切行為都要對(duì)人民負(fù)責(zé) ②政府的一切權(quán)力都是人民賦予的 ③政府要把人民利益與謀求自身利益相統(tǒng)一 ④公民對(duì)任何國(guó)家工作人員都有批評(píng)的權(quán)利 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④,[答案] B [解析] 此題強(qiáng)調(diào)了對(duì)政府權(quán)力進(jìn)行監(jiān)督的必要性。政府是人民的政府，對(duì)人民負(fù)責(zé)是政府的工作原則，故①正確。我國(guó)是人民民主專(zhuān)政的社會(huì)主義國(guó)家，人民是國(guó)家的主人，所以政府的一切權(quán)力都是人民賦予的，代表人民的意志和維護(hù)人民的利益，故②正確。政府是人民的政府，是全心全意為人民服務(wù)的政府，沒(méi)有自身利益，③錯(cuò)誤。④正確地反映了我國(guó)公民的監(jiān)督權(quán)，當(dāng)選。 [點(diǎn)評(píng)] 解答有關(guān)政府的試題一般從以下幾個(gè)方面來(lái)分析：政府的職能，原則、決策、依法行政、自覺(jué)接受監(jiān)督。,考點(diǎn)2 │ 典題例練,考點(diǎn)3 │ 政府權(quán)威的樹(shù)立,考點(diǎn)3 政府權(quán)威的樹(shù)立,考點(diǎn)3 │ 主干梳理,1．含義：政府權(quán)威，是指政府在__________和__________過(guò)程中形成的得到人民認(rèn)同的威望和公信力。 2．標(biāo)志：政府的管理和服務(wù)是否被人民自覺(jué)地____________。 3．政府權(quán)威的樹(shù)立 (1)切實(shí)履行政府職能，貫徹對(duì)人民負(fù)責(zé)的工作原則，堅(jiān)持依法行政，自覺(jué)接受監(jiān)督。,社會(huì)管理,公共服務(wù),認(rèn)可和接受,考點(diǎn)3 │ 主干梳理,(2)政府及其工作人員要有良好的業(yè)績(jī)：應(yīng)成為科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)執(zhí)行者、社會(huì)和諧的積極促進(jìn)者，切實(shí)實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民的利益。 (3)政府工作人員要重品行、做表率，堅(jiān)持權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。,考點(diǎn)3 │ 要點(diǎn)探究,1．我國(guó)政府在國(guó)家政治體制中的地位 (1)政府與人民：我國(guó)政府是人民的政府，為人民服務(wù)是其宗旨，對(duì)人民負(fù)責(zé)是其工作原則，政府以維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好人民的根本利益為己任。 (2)政府與人大：我國(guó)政府是權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān)，是我國(guó)的行政機(jī)關(guān)，由人大產(chǎn)生，對(duì)人大負(fù)責(zé)，受人大監(jiān)督。 (3)政府與黨：我國(guó)政府是人民和黨的意旨的執(zhí)行者，接受黨的領(lǐng)導(dǎo)。,,,,,,,考點(diǎn)3 │ 要點(diǎn)探究,(4)政府與政協(xié)：我國(guó)政府接受政協(xié)的監(jiān)督，聽(tīng)取政協(xié)的意見(jiàn)，推動(dòng)決策的科學(xué)化和民主化。 2．黨、政府、人大、政協(xié)的關(guān)系 (1)中國(guó)共產(chǎn)黨集中人民的意志，形成自己的主張和政策，然后通過(guò)全國(guó)人民代表大會(huì)的法定程序，使其成為國(guó)家的法律和決定，實(shí)現(xiàn)對(duì)國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)。 (2)全國(guó)人大通過(guò)的法律和作出的決定，由國(guó)務(wù)院和其他國(guó)家機(jī)關(guān)貫徹執(zhí)行。一般情況下，國(guó)務(wù)院根據(jù)黨的代表大會(huì)提出的建議和作出的決定，起草國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，提請(qǐng)全國(guó)人大審議，并征求全國(guó)政協(xié)委員的意見(jiàn)，最后由全國(guó)人大批準(zhǔn)。,考點(diǎn)3 │ 典題例練,5．[2011?江蘇卷] 仔細(xì)觀察漫畫(huà)《放心肉》(見(jiàn)下圖)。該圖所反映的社會(huì)問(wèn)題存在的原因是( ) ①部分經(jīng)營(yíng)者缺乏市場(chǎng)規(guī)則意識(shí) ②部分經(jīng)營(yíng)者缺乏良好的形象 ③政府相關(guān)職能 部門(mén)行政執(zhí)法效能差 ④某 些政府部門(mén)履行社會(huì)公共服 務(wù)職能不到位 A．①② B．①③ C．②③ D．③④,[答案] B [解析] 本題考查的知識(shí)點(diǎn)是市場(chǎng)規(guī)則、我國(guó)政府的職能和責(zé)任。漫畫(huà)上的賣(mài)肉者把含有瘦肉精的肉當(dāng)作放心肉賣(mài)給消費(fèi)者，違背了誠(chéng)實(shí)守信的原則，故①表述符合題意。漫畫(huà)中的質(zhì)檢、衛(wèi)生等職能部門(mén)未能有效履行職責(zé)，故③表述符合題意。②④表述在漫畫(huà)中并未直接體現(xiàn)出來(lái)。,考點(diǎn)3 │ 典題例練,考點(diǎn)3 │ 典題例練,6．《天津市2011年國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃》提出著力構(gòu)筑“三個(gè)高地”，全力打好“五個(gè)攻堅(jiān)戰(zhàn)”，深入開(kāi)展“調(diào)結(jié)構(gòu)、增活力、上水平”活動(dòng)，全面推進(jìn)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)以及生態(tài)文明建設(shè)的發(fā)展思路。為落實(shí)這一要求，天津市政府著力推進(jìn)大項(xiàng)目好項(xiàng)目建設(shè)，帶動(dòng)全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展，并組織數(shù)千名干部下基層，為企業(yè)解難題辦實(shí)事；為改善民生，推出了十八項(xiàng)增加群眾收入的政策措施；為提高政府工作人員法律意識(shí)和履職意識(shí)，舉辦專(zhuān)門(mén)輔導(dǎo)講座；為審慎行使權(quán)力，認(rèn)真聽(tīng)取人大代表建議，廣泛征求群眾意見(jiàn)。上述舉措收到良好效果，今年一季度本市主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)增幅繼續(xù)位居全國(guó)前列。,考點(diǎn)3 │ 典題例練,運(yùn)用《政治生活》知識(shí)并聯(lián)系材料，說(shuō)明天津市是如何打造為人民服務(wù)的政府的。 [答案] ①市政府為企業(yè)解難題辦實(shí)事，推動(dòng)大項(xiàng)目好項(xiàng)目建設(shè)，切實(shí)履行了組織經(jīng)濟(jì)建設(shè)的職能。②推進(jìn)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、增加群眾收入的措施，堅(jiān)持了對(duì)人民負(fù)責(zé)的原則。③舉辦專(zhuān)門(mén)輔導(dǎo)講座，提高政府工作人員法律意識(shí)，增強(qiáng)了政府依法行政的能力。④認(rèn)真聽(tīng)取人大代表和群眾的意見(jiàn)，自覺(jué)接受人民的監(jiān)督。,[解析] 此題實(shí)際上就是考查政府如何更好地為人民服務(wù)。所以涉及的知識(shí)內(nèi)容不難呈現(xiàn)：政府職能、工作原則、依法行政、自覺(jué)接受監(jiān)督等。 [點(diǎn)評(píng)] 一個(gè)有權(quán)威的政府必定是一個(gè)有公信力的政府，政府提高公信力必須從職能的履行、原則的貫徹、權(quán)力的運(yùn)行等角度，切實(shí)維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好人民的根本利益。,考點(diǎn)3 │ 典題例練,? 易錯(cuò)點(diǎn)1 合理行政與合法行政混淆 1．一個(gè)城管執(zhí)法人員，發(fā)現(xiàn)幾名小攤販占道販賣(mài)日用品，不僅影響附近商店的正常營(yíng)業(yè)，還造成了交通阻塞。城管執(zhí)法人員依照《城市綜合治理管理?xiàng)l例》，沒(méi)收這些小攤販的商品。對(duì)此正確的認(rèn)識(shí)是( ) A．是合理合法的，因?yàn)槭且勒辗伞⒎ㄒ?guī)、規(guī)章的規(guī)定 B．是合法行政，但欠合理，應(yīng)當(dāng)先對(duì)小販講清道理 C．體現(xiàn)了政府的高效便民和誠(chéng)實(shí)守信 D．侵害了小商販的合法權(quán)益,課時(shí)15 │ 本課錯(cuò)題清零,[點(diǎn)撥] 合理行政強(qiáng)調(diào)在合法行政的基礎(chǔ)上，做到公正、公平。合法不一定合理，但是合理一定要求合法。 [答案] B [解析] 依法行政不但要合法而且要合理，依照《城市綜合治理管理?xiàng)l例》處罰是合法的，但是沒(méi)有本著公平、公正的原則，故選B。,課時(shí)15 │ 本課錯(cuò)題清零,課時(shí)15 │ 本課錯(cuò)題清零,? 易錯(cuò)點(diǎn)2 依法行政與依法執(zhí)政混淆 2. [2012?福州模擬] “十二五”規(guī)劃綱要強(qiáng)調(diào)，未來(lái)五年我國(guó)要堅(jiān)持在發(fā)展中促轉(zhuǎn)變、在轉(zhuǎn)變中謀發(fā)展，著力在轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)上多下工夫，更加注重提高經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的質(zhì)量和效益，更加注重保障和改善民生。實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)要求政府( ) ①切實(shí)履行經(jīng)濟(jì)職能和公共服務(wù)職能 ②加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)立法，完善制約監(jiān)督機(jī)制 ③堅(jiān)持以人為本，科學(xué)執(zhí)政、依法執(zhí)政、民主執(zhí)政 ④審慎行使權(quán)力，科學(xué)民主決策 A．①② B．②④ C．①④ D．②③,[點(diǎn)撥] 依法行政與依法執(zhí)政的行為主體不同，依法行政的實(shí)施者是政府，即國(guó)家行政機(jī)關(guān)。依法執(zhí)政的實(shí)施者是黨，依法執(zhí)政是中國(guó)共產(chǎn)黨的基本執(zhí)政方式。 [答案] C,課時(shí)15 │ 本課錯(cuò)題清零,? 易錯(cuò)點(diǎn)3 決策參與者與制定者混淆 3．[2012?廣州模擬] 2011年10月19日，廣東邀請(qǐng)社會(huì)各界代表開(kāi)展見(jiàn)義勇為大討論，本次大討論問(wèn)計(jì)于民，征求救濟(jì)機(jī)制、獎(jiǎng)懲機(jī)制方面的意見(jiàn)與建議。這告訴我們政府要實(shí)現(xiàn)科學(xué)決策，就必須( ) ①充分調(diào)研，拓寬民意反映渠道，增強(qiáng)決策的公眾參與度 ②進(jìn)行嚴(yán)格的論證，不斷完善決策的智力支持系統(tǒng) ③讓公民成為決策的制定者、決定者和執(zhí)行者 ④保證公民對(duì)每項(xiàng)決策的知情權(quán)，對(duì)重大事項(xiàng)進(jìn)行公示 A．①② B．③④ C．②③ D．①④,課時(shí)15 │ 本課錯(cuò)題清零,[點(diǎn)撥] 公民可以通過(guò)直接或間接的方式參與政府決策，但是最終決策的制定者和決定者是政府，而不是公民。 [答案] A [解析] 公民只是決策的參與者，不是決定者，排除③。要想增強(qiáng)決策的科學(xué)性和民主性，必須保證公民的知情權(quán)，但是政府決策有的屬于小范圍內(nèi)決策，或者是保密性決策，不可能每項(xiàng)決策都讓公民知道，排除④。,課時(shí)15 │ 本課錯(cuò)題清零,? 易錯(cuò)點(diǎn)4 防止權(quán)力的缺失和濫用必須縮減政府權(quán)力 4．[2012?錦州模擬] 要想防止漫畫(huà)《“禮尚往來(lái)”》中的腐敗行為，必須( ) ①保障公民的知情權(quán)與監(jiān)督權(quán)， 拓寬監(jiān)督途徑 ②健全質(zhì)詢(xún)、問(wèn)責(zé)、 審計(jì)等制度，合理規(guī)范行政權(quán)力 ③加強(qiáng)行政監(jiān)管，提高依法行政 水平 ④約束政府行為，縮減政府 權(quán)力 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④,課時(shí)15 │ 本課錯(cuò)題清零,[點(diǎn)撥] 政府自覺(jué)接受監(jiān)督能夠防止權(quán)力的缺失和濫用，保障政府清正廉潔，但是不能從根本上杜絕腐敗現(xiàn)象。防止腐敗現(xiàn)象的發(fā)生要規(guī)范政府權(quán)力，而不是要縮減政府權(quán)力。 [答案] A [解析] 面對(duì)行政權(quán)力的濫用，我們必須規(guī)范行政行為，加強(qiáng)對(duì)權(quán)力的監(jiān)督，故答案為A。不能因?yàn)閭€(gè)別的腐敗行為，就縮減政府權(quán)力，故排除④。,課時(shí)15 │ 本課錯(cuò)題清零,1．當(dāng)前我們的政府信譽(yù)總體來(lái)說(shuō)是好的，但在某些地方也存在一些問(wèn)題：政府的承諾不能兌現(xiàn)，熱衷于搞“形象工程”等。這要求政府在依法行政時(shí)要做到( ) A．誠(chéng)實(shí)守信 B．高效便民 C．合法行政 D．權(quán)責(zé)統(tǒng)一 [答案] A [解析] 誠(chéng)實(shí)守信強(qiáng)調(diào)政府公布信息應(yīng)該全面、準(zhǔn)確、真實(shí)，政府的承諾應(yīng)該兌現(xiàn)，故答案為A。,課時(shí)15 │ 教師備用習(xí)題,2．在2011年全國(guó)“兩會(huì)”總理記者會(huì)上，溫家寶總理指出：“我深知國(guó)之命在人心，解決人民的怨氣，實(shí)現(xiàn)人民的愿望，就必須創(chuàng)造條件，讓人民批評(píng)和監(jiān)督政府。”這是因?yàn)? ) ①監(jiān)督政府是政府賦予公民的權(quán)利 ②監(jiān)督政府有利于克服官僚主義，消除腐敗根源 ③我國(guó)是人民當(dāng)家作主的社會(huì)主義國(guó)家 ④政府接受監(jiān)督，堅(jiān)持依法行政，是做好工作的必要保證 A．①② B．②④ C．②③ D．③④,課時(shí)15 │ 教師備用習(xí)題,[答案] D [解析] 政府權(quán)力是人民賦予的，排除①。監(jiān)督政府有利于防止腐敗，但是不能根本消除，排除②。,課時(shí)15 │ 教師備用習(xí)題,3．近年來(lái)各地方政府為促進(jìn)“以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”，從工商登記、資金籌措、信息咨詢(xún)、技能培訓(xùn)、經(jīng)營(yíng)用地方面對(duì)農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)予以大力支持。政府的做法履行了( ) ①實(shí)施經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)職能 ②健全社會(huì)保障體系的職能 ③提供社會(huì)公共服務(wù)職能 ④協(xié)調(diào)人民利益關(guān)系的職能 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④,課時(shí)15 │ 教師備用習(xí)題,[答案] B [解析] 國(guó)家通過(guò)財(cái)政政策等一系列優(yōu)惠政策來(lái)促進(jìn)就業(yè)和創(chuàng)業(yè)，是政府宏觀調(diào)控的表現(xiàn)，而宏觀調(diào)控是政府經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)的表現(xiàn)，故①正確。健全社會(huì)保障體系主要指：社會(huì)保險(xiǎn)、社會(huì)救濟(jì)、社會(huì)優(yōu)撫、社會(huì)福利，此題沒(méi)有體現(xiàn)社會(huì)保障體系的范疇，故排除②。國(guó)家實(shí)施積極的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)政策，為就業(yè)打造良好的社會(huì)環(huán)境，這是提供社會(huì)公共服務(wù)職能的體現(xiàn)，③正確。政府促進(jìn)就業(yè)，這是在維護(hù)公民依法享有的勞動(dòng)權(quán)利，這是政府政治職能的體現(xiàn)，是維護(hù)人民利益的表現(xiàn)，故④正確。,課時(shí)15 │ 教師備用習(xí)題,