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《探索遺傳物質的過程》一輪復習

上傳人:san****019 文檔編號:16519345 上傳時間:2020-10-05 格式:PPTX 頁數(shù):26 大小:699KB
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1、6.1 人類對遺傳物質的探索過程,1每個小組進行討論格里菲斯和艾弗里的肺炎雙球菌的轉化實驗,注意材料的選取,實驗過程,實驗設計思路,及實驗結論。,2各小組進行交流準備3-5分鐘,全班同學進行展示交流,自主學習,討論交流,,一、格里菲思的肺炎雙球菌體內轉化實驗,1、請介紹一下這兩種肺炎雙球菌,2、試簡述一下實驗過程,1.第3組實驗說明加熱殺死的S型菌還有致病能力嗎? 2.前三組實驗說明能使小鼠患敗血癥死亡的細菌是怎樣的細菌?,思考:,3.第4組小鼠死于什么病?是什么原因使小鼠致死的?,5.格里菲斯從第四組實驗鼠小鼠體內分離出活的S型菌,請分析活的S型菌是怎樣產生的( ) A.加熱殺死的S型菌復活

2、了 B.活的R型菌轉化成了S型菌,6.格里菲斯從實驗中 得到什么結論?,格里菲思的肺炎雙球菌體內轉化實驗,加熱殺死的S型細菌中,含有某種促成R型細菌轉化為S型細菌的“轉化因子”。,實驗思路:在殺死的S型細菌中含有哪些物質?,但究竟哪一個才是轉化因子呢?,二、艾弗里的肺炎雙球菌體外轉化實驗,試簡述一下實驗過程,結論:,DNA才是使R型細菌產生穩(wěn)定遺傳變化的物質,即DNA是轉化因子,是遺傳物質。,1加熱殺死的S型細菌中是否所有物質都永久喪失了活性? 提示不是。加熱殺死S型細菌的過程中,其蛋白質變性失活,但是其內部的DNA在加熱結束后隨溫度的恢復又逐漸恢復活性。 2肺炎雙球菌轉化的實質是什么? 提示

3、肺炎雙球菌轉化實驗中S型細菌的DNA片段整合到了R型細菌的DNA中,使受體細胞獲得了新的遺傳信息,即發(fā)生了基因重組。 3艾弗里實驗中設置“DNADNA酶”這一組實驗的目的是什么? 提示一是對照說明只加DNA組的結論,二是說明DNA的基本構成成分不能實現(xiàn)轉化。,1(2015北京市模擬)S型肺炎雙球菌的莢膜表面具有多種抗原類型(如、、型等),不同的抗原類型之間不能通過突變而發(fā)生轉換;在特殊條件下離體培養(yǎng)S型肺炎雙球菌可從中分離出R型菌。Griffith將加熱殺死的S型菌與R型菌混合后同時注入小鼠體內,小鼠患病大量死亡,并從患病死亡小鼠體內獲得了具有活性的S型菌;而單獨注射加熱殺死的S型菌,小鼠未死

4、亡。此實驗結果能支持的假設是() AS型菌經突變形成了耐高溫型菌 BS型菌是由R型菌突變形成的 CR型菌經過轉化形成了S型菌 D加熱后S型菌可能未被完全殺死,練一練,C,(2011廣東理綜),C,噬菌體侵染細菌的過程:,三、噬菌體侵染細菌的實驗,實驗原理和方法,蛋白質的組成元素: DNA的組成元素:,C、H、O、N、S,C、H、O、N 、P,標記32p,標記35S,怎樣標記噬菌體?,第二組?,標記噬菌體,噬菌體侵染細菌,測試放射性,35S標記蛋白質 32P標記DNA,上清液: 沉淀物:,上清液: 沉淀物:,結論:在親子代之間具有連續(xù)性的物質是DNA, 即DNA是遺傳物質。,短時保溫后,攪拌

5、、離心,很高,很低,很低,很高,注:實驗誤差分析 (1)用32P標記的噬菌體侵染大腸桿菌,上清液中含放射性的原因: 保溫時間過短,有一部分噬菌體還沒有侵染到大腸桿菌細胞內,經離心后分布于上清液中,上清液中出現(xiàn)放射性。 噬菌體和大腸桿菌混合培養(yǎng)到用離心機分離,這一段保溫時間過長,噬菌體在大腸桿菌內增殖后釋放子代,經離心后分布于上清液,也會使上清液中出現(xiàn)放射性。 (2)用35S標記的噬菌體侵染大腸桿菌,沉淀物中有放射性的原因: 由于攪拌不充分,有少量含35S的噬菌體吸附在細菌表面,隨細菌離心到沉淀物中。,肺炎雙球菌體外轉化實驗和噬菌體侵染細菌實驗的相同點有哪些? 提示均使DNA和蛋白質分開,單獨處

6、理,觀察它們各自的作用;都遵循了對照原則;都能證明DNA是遺傳物質,但都不能證明DNA是主要的遺傳物質。,1在探索遺傳物質的過程中,赫爾希和蔡斯做了T2噬菌侵染細菌的實驗。下列有關敘述正確的是() A用32P、35S標記同一組T2噬菌體的DNA和蛋白質 B該實驗的步驟是標記、培養(yǎng)、攪拌、離心、檢測 C用含有充足有機物的完全培養(yǎng)基培養(yǎng)T2噬菌體 D該實驗證明了DNA是主要的遺傳物質,練一練,B,2(2015江蘇三次調研)用32P和35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌,將一個未被標記的噬菌體在此細菌中培養(yǎng)9小時,經檢測共產生了64個子代噬菌體,下列敘述正確的是() A32P和35S只能分別標記細菌的DNA和蛋白

7、質 B子代噬菌體的DNA和蛋白質一定具有放射性 CDNA具有放射性的子代噬菌體占1/32 D噬菌體繁殖一代的時間約為1.0小時,B,設計實驗:探究煙草花葉病毒的遺傳物質,蛋白質,RNA,,,,設計思路:,將蛋白質與RNA分離,單獨觀察其作用,,實驗結論:,RNA是遺傳物質。,1基因只位于DNA上嗎? 提示病毒RNA上也存在基因。 2煙草花葉病毒感染煙草的實驗證明所有病毒的遺傳物質都是RNA,對嗎? 提示不對。,練一練:判斷下表中生物體內核酸種類及遺傳物質,RNA,DNA,DNA,RNA,RNA,DNA,DNA,DNA是主要的遺傳物質,【請判斷】 (1)(2016湖北八校聯(lián)考)格里菲斯的肺炎雙球

8、菌轉化實驗直接證明了DNA是遺傳物質。( ) (2)(2013福建高考)將活的R型肺炎雙球菌與加熱殺死的S型肺炎雙球菌混合后注入小鼠體內,小鼠體內出現(xiàn)活的S型菌說明DNA是主要遺傳物質。( ) (3)(2013廣東高考)肺炎雙球菌轉化實驗最關鍵的設計思路是將DNA和蛋白質分開,分別觀察其遺傳作用。( ) (4)(2014江蘇高考)赫爾希和蔡斯用35S和32P分別標記T2噬菌體的蛋白質和DNA,證明了DNA才是轉化因子。( ),,,,,(5)(2013北京高考)噬菌體須在活菌中增殖培養(yǎng)是因其缺乏獨立的代謝系統(tǒng)。( ) (6)(2012重慶高考)噬菌體能利用宿主菌DNA為模板合成子代噬菌

9、體的核酸。( ) (7)(2012上海高考)噬菌體侵染細菌實驗獲得成功的原因之一是噬菌體只將DNA注入大腸桿菌細胞中。( ) (8)(2012江蘇高考)32P、35S標記的噬菌體侵染實驗分別說明DNA是遺傳物質、蛋白質不是遺傳物質。( ),,,,,,人類對遺傳物質的探索過程,小結,格里菲思的肺炎雙球菌體 內轉化實驗,結論:已經被加熱殺死的S型細菌中,必然含有某種促成這一轉化的活性物質轉化因子,,艾弗里確定轉化因子的實驗,結論:DNA是轉化因子,,以上轉化實驗,表明: DNA是遺傳物質,,赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細菌 的實驗,結論:DNA是遺傳物質,,煙草花葉病毒侵染煙草實驗,,結論:RNA是遺傳物質,最后結論:DNA主要的遺傳物質,,

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