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2016-2017學年上學期六年級期末檢測卷 班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘 題序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 總分 得分 一、看拼音,寫詞語。(8分) pái huái(　　　)　　huáng kǒng(　　　)　　gǎn lǎn(　　　) diàn wū(　　　)　　líng lì(　　　)　　liáo luàn(　　　) mǎ yǐ(　　　)　　xián xiá(　　　) 二、用“√”標出加點字的正確讀音。(6分) 漂泊(pō　bó)　　　　分外(fēn　fèn) 三年五載(zǎi　zài)　 盡管(jǐn　jìn) 灰蒙蒙(méng　měng)　提供(gōng　gòng) 三、給加點字選擇正確的解釋。(3分) 常:①長久?！、诮?jīng)常,時時。?、燮匠?普通的,一般的。 1.松樹是一種冬夏常青的植物。(　　) 2.小李今天有點兒反常,他大概病了。(　　) 3.王老師常和我們在一起勞動。(　　) 四、把下列詞語補充完整。(8分) 前(　　)后(　　)　　暴風(　　)(　　) 云蒸(　　)(　　)　　(　　)(　　)不理 (　　)花(　　)草　　(　　)(　　)夜游 爭(　　)斗(　　)　　(　　)旗(　　)鼓 五、句子寶庫。(12分) (一)按要求寫句子。(8分) 1.漢字是精靈。(擴寫句子) ? 2.北京是一座充滿活力的現(xiàn)代都市。 (改為反問句) ? 3.中國第一顆探月衛(wèi)星“嫦娥”1號順利地到達了預定的軌道。(縮寫句子) ? 4.秋天的九寨溝風景區(qū),是一個美麗的季節(jié)。(修改病句) ? (二)寫出下列句子運用的修辭手法。 (4分) 1.花醒著,草木醒著,風醒著,我也醒著,在夏午的陽光里。(　　) 2.祖父怕我喊壞了喉嚨,常常警告我說:“房蓋被你抬走了?！?　　) 3.河水不再咆哮,蕩漾的碧波輕撫著河畔的小草。(　　) 4.他不分晝夜,像一塊干燥的海綿吸收著知識的甘露。(　　) 六、日積月累。(6分) (一)在橫線上填上恰當?shù)拿跃洹?4分) 1.你會用　　　　　　　　　　　　　　來勸告貪玩的弟弟。? 2.要想贊美一個人的豐功偉績,可以用　 。? 3.如果有人說:“國家大事是政府和領導的事情,平常百姓用不著操心?！蹦憧梢杂? 　來教育他。? 4.告訴人們,每個人都有長處和短處,要知道取長補短,可以說? 　? 。? (二)寫出相應的句子。(2分) 1.寫一句思鄉(xiāng)的詩句:? ? 2.寫一句要以最簡練的筆墨表現(xiàn)最豐富的內(nèi)容的名句:? ?? 七、課文精彩回顧。(11分) (一)按課文內(nèi)容填空。(7分) 1.在八千多日的(　　　)里,除(　　　)外,又剩些什么呢?過去的日子如(　　　),被微風吹散了,如(　　　),被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢? 2.風一律是(　　　)的顏色,淡藍的,最好帶著(　　　)的輕響。陽光要派出七位使者,紅使者到喜歡太陽的孩子那兒去,綠使者到喜歡小草的孩子那兒去,每位使者都必須(　　　)。 (二)在我們學過的課文中,很多文章給了我們啟示,讓我們懂得了道理。下面的文章給了你哪些道理呢?請寫一寫。(4分) 1.《爺爺?shù)奶J笛》:? 2.《童年的發(fā)現(xiàn)》: ? 3.《囚蟻》: ? 4.《匆匆》: ? ? 八、新聞鏈接。(4分) 2014年6月10日開始,中央電視臺多頻道多頻次播出首支綠色中國夢公益廣告——《中國夢-庫布其治沙篇》,聚焦7000名庫布其治沙人25年來持續(xù)改造和治理沙漠,使其形成今天五千多平方公里的綠洲。 庫布其沙漠變綠洲,帶給你怎樣的感受? ? ?? ?? ?? 九、課內(nèi)閱讀。(8分) 梅　花　魂(節(jié)選) 她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的呢!幾千年來,我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物,他們不管歷盡多少磨難,受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個中國人,無論在怎樣的境遇里,都要有梅花的秉性才好! 1.這段話中“她”指的是　　　　。(1分)? 2.梅花的品格、靈魂、骨氣表現(xiàn)在? 　。(1分)? 3.作者僅僅是贊頌梅花嗎?作者還在贊頌誰呢?(2分) ? 4.幾千年來,我們偉大的中華民族出現(xiàn)了許多具有梅花品格的人,你能寫出一些嗎? (4分) ? ? 十、課外閱讀。(9分) 賞　　畫 小客廳里鴉雀無聲,幾名美術愛好者目不轉睛地望著墻上掛著的那幅油畫。 畫很小,用一個精致、鑲有金邊的畫框嵌著,這是一幅很奇怪的畫,畫面上看不到山岡、樹林、河流和人物,只有一團團黃黃綠綠的色彩?？墒怯彤嫷闹魅?、美術學院的蘇老師卻一再說明,這是一幅世界名畫。 畫的主題究竟是什么呢?大家都在思索著…… 風度瀟灑的呂林對這幅畫表現(xiàn)出了強烈的 興趣。他是一個西方畫派的崇拜者。只見他一只手抱在胸前,另一只手托著下巴,不時地點點頭,發(fā)出嘖嘖嘖的聲音。他發(fā)現(xiàn)大伙都在注意他,便得意地坐在沙發(fā)上,悠閑地點燃一支煙。 “誰能談談體會?”蘇老師問,眼睛里閃耀著狡黠的光芒。 沒人回答。大家把目光移向盧華,他是頗有成就的美院學生。 盧華漲紅了臉,訥訥地說:“我還沒有看出什么來?！彼?zhèn)靜了一下,又坦然地說:“真的,我沒看懂,——我甚至有點兒懷疑這是幅畫……” “什么,這不是幅畫?”呂林幾乎從沙發(fā)上跳起來。 “那就請你談談對這幅畫的理解?！北R華誠懇地說。 “外國人有驚人的想象力和表現(xiàn)能力……” “我只請你談談這幅畫!”盧華截斷呂林的話。 “這是一幅新印象派的畫,”呂林滔滔不絕地說著,“這幅畫色彩之燦爛、強烈遠遠超過了自然界的顏色,這就充滿了想象。這是一幅絕妙的畫。真是太美了,多么深刻的思想呀!” “我還是看不懂?！北R華輕輕地說。 蘇老師微微一笑,走上前去,不慌不忙地取下畫,倒過來再掛上。這時眾人才(　　　)。那并不是什么“新印象派”,而是大家熟悉的世界名畫《狂風中的橡樹》。 1.填在文中括號內(nèi)最恰當?shù)囊粋€詞是(　　)。(1分) A.恍然大悟　　　　B.真相大白 C.幡然醒悟 D.看破機關 2.文中畫橫線的句子表現(xiàn)了呂林怎樣的心理狀態(tài)?(2分) ? ? 3.“盧華漲紅了臉”的原因是　　　　　　　　　,由此可見他是一個　　　　　　　　　的人。(2分)? 4.蘇老師這出人意料的設計告訴我們一個什么道理?(2分) ? ? 5.就這篇短文的內(nèi)容或寫作特點,請你簡要談談你感受最深的一點。(2分) ? ? 十一、習作。(25分) 在生活中,你印象最深的一個人是誰?他(她)為什么讓你一直難忘,自擬題目,寫一寫這個人。 期末檢測卷參考答案 一、徘徊　惶恐　橄欖　玷污　伶俐　撩亂　螞蟻　閑暇 二、bó　fèn　zǎi　jǐn　méng　gōng 三、1.①　2.③　3.② 四、赴　繼　驟雨　霞蔚　置之　奇　異　秉燭　奇　艷　偃　息 五、(一)1.中國的漢字是傳播我們中華文化的精靈?！? 2.北京難道不是一座充滿活力的現(xiàn)代都市嗎? 3.“嫦娥”1號到達了軌道。 4.九寨溝風景區(qū)的秋天,是一個美麗的季節(jié)。 (二)1.排比　2.夸張　3.擬人　4.比喻 六、(一)1.莫等閑,白了少年頭,空悲切　2.名垂竹帛,功標青史　 3.天下興亡,匹夫有責　4.梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香 (二)1.走馬西來欲到天,辭家見月兩回圓。　 2.刪繁就簡三秋樹,領異標新二月花。 七、(一)1.匆匆　徘徊　輕煙　薄霧　2.夢　風鈴　盡責盡職 (二)1.經(jīng)歷風雨才能得到鍛煉?！? 2.任何發(fā)明與發(fā)現(xiàn)都不是一帆風順的。　 3.自由比什么都可貴。 4.珍惜時間。 八、庫布其治沙人艱苦創(chuàng)業(yè)、鍥而不舍的奮斗精神,給了我們強大的正能量。 九、1.梅花　2.愈是寒冷,愈是風欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣　 3.不是,中華民族有氣節(jié)的人物。 4.示例:文天祥、岳飛、馬寶玉、黃繼光等。 十、1.A　2.故作姿態(tài),以顯示自己領略了油畫的妙處,讀懂了作品的主題?！?.他沒看懂那幅油畫的主題　誠實坦白?！? 4.在求學的過程中,不要不懂裝懂,故弄玄虛,應具有實事求是的學習態(tài)度。　 5.提示:從中心思想和寫作特點(運用對比)的角度談。 十一、略 不用注冊，免費下載！