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問題報(bào)告 問題整改報(bào)告范文 整改報(bào)告開頭怎么寫(一)

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《問題報(bào)告 問題整改報(bào)告范文 整改報(bào)告開頭怎么寫(一)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《問題報(bào)告 問題整改報(bào)告范文 整改報(bào)告開頭怎么寫(一)(12頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、問題報(bào)告 問題整改報(bào)告范文 整改報(bào)告開頭怎么寫 精品文檔,僅供參考 問題報(bào)告 問題整改報(bào)告范文 整改報(bào)告開頭怎么寫 為進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),提高工作效能,樹立良好的形象,通過自己查、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、集體幫等途徑,我認(rèn)真開展了批評(píng)和自我批評(píng),對(duì)照規(guī)章制度,認(rèn)真查擺自己在理想信念、遵守紀(jì)律、嚴(yán)于律己和榮辱觀等方面存在的問題,比較扎實(shí)有效的開展了自查剖析活動(dòng),以下是本站分享的問題報(bào)告 問題整改報(bào)告范文,希望能幫助到大家! 問題報(bào)告 問題整改報(bào)告范文 為進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),提高工作效能,樹立良好的形象,通過自己查、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、集體幫等途徑,我認(rèn)真開展了批評(píng)

2、和自我批評(píng),對(duì)照規(guī)章制度,認(rèn)真查擺自己在理想信念、遵守紀(jì)律、嚴(yán)于律己和榮辱觀等方面存在的問題,比較扎實(shí)有效的開展了自查剖析活動(dòng),現(xiàn)將所查問題剖析如下: 一、存在的問題和不足 1、教育學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性、主動(dòng)性。 學(xué)習(xí)上還存在應(yīng)付思想。主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)不主動(dòng)、缺乏自覺性。特別是工作忙的時(shí)候,終日埋頭于紛繁復(fù)雜的事務(wù)堆里,對(duì)于黨的新政策學(xué)習(xí)不夠理解不深,致使理論根基不實(shí),不能很好的用科學(xué)的理論武裝自己,學(xué)習(xí)只限于份內(nèi)的科目,沒有從教育學(xué)習(xí)的廣度和深度上下功夫。并且理論學(xué)習(xí)聯(lián)系實(shí)際工作不夠。由于學(xué)習(xí)的目的不夠明確,導(dǎo)致學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí),理論和實(shí)際相脫節(jié)。表現(xiàn)為開拓創(chuàng)新精神不夠

3、,爭先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)不強(qiáng),對(duì)自己工作標(biāo)準(zhǔn)要求的不夠高。 2、工作布置多親自檢查少。自己往往把工作布置下去之后,只問結(jié)果,很少親自督促檢查完成過程和質(zhì)量。只懂分管業(yè)務(wù),對(duì)分管以外的業(yè)務(wù)參與少。工作不深入,工作統(tǒng) 籌性不夠高。在工作安排上因?yàn)槿藛T少,頭緒多,有顧此失彼的現(xiàn)象。 3、組織紀(jì)律性不強(qiáng),有時(shí)不能聽取別人的意見。自由主義的行為在我的身上還時(shí)而不時(shí)的出現(xiàn),不能很好地接受組織紀(jì)律的約束。有時(shí)不能聽取別人正確意見,對(duì)一些同志的善意批評(píng)不能很好的接受。 4、深入基層調(diào)研不夠。因?yàn)楝嵤卤容^多,人員比較少,大多數(shù)時(shí)間抓業(yè)務(wù)工作,沒有拿出一定的時(shí)間進(jìn)行全面系統(tǒng)的

4、調(diào)研,使自己對(duì)業(yè)務(wù)系統(tǒng)的把握上不夠全面。 二、存在問題的原因 分析自身存在的以上幾個(gè)問題,我認(rèn)為既有主觀原因,也有客觀原因。但主要是主觀原因。對(duì)教育學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足,對(duì)理論學(xué)習(xí)重視程度不夠,對(duì)相關(guān)業(yè)務(wù)工作及工作標(biāo)準(zhǔn)要求不高,工作中安排多,抓落實(shí)少,生活中不能認(rèn)真聽取同志們的意見和建議,自身要求不夠嚴(yán)格,不能時(shí)時(shí)刻刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。 三、今后整改措施 1、要進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,牢固確立終身學(xué)習(xí)的理念,加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)工 作水平,在學(xué)習(xí)中充實(shí)自我,增長才干,提高本領(lǐng)。建立健全各項(xiàng)學(xué)習(xí)制

5、度,在時(shí)間、內(nèi)容和效果上狠抓落實(shí)。 2、按照科學(xué)發(fā)展觀要求,在更深層次、更好的解放思想。堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),及時(shí)調(diào)整思想、工作上的不適應(yīng),搶抓發(fā)展機(jī)遇,積極破解工作中的難題和薄弱環(huán)節(jié)。堅(jiān)決破除小進(jìn)則滿、小富即安的陳舊觀念,破除因循守舊、按部就班的保守心態(tài),破除自我封閉、不求進(jìn)取的狹隘思想,樹立強(qiáng)烈的發(fā)展意識(shí)、開放意識(shí)和改革意識(shí),提高工作質(zhì)量。 3、今后我決心一方面要抓業(yè)務(wù)工作,另一方面還要抓好相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),對(duì)按排的工作親自督促檢查,真正發(fā)現(xiàn)新問題。 4、盡可能多的處理業(yè)務(wù),積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),多做事情,增長見識(shí)、總結(jié)教訓(xùn)、積累經(jīng)驗(yàn),多實(shí)踐具體工作,要做到膽大心細(xì)、做事

6、不慌張,把思想和行動(dòng)統(tǒng)一起來。 問題報(bào)告 問題整改報(bào)告范文 為積極響應(yīng)簡陽市教科局黨委關(guān)于開展三學(xué)三強(qiáng)活動(dòng)的指示,學(xué)校黨支部作出了學(xué)習(xí)三學(xué)三強(qiáng)的活動(dòng)安排。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,我深刻的認(rèn)識(shí)到此次活動(dòng)是促使我們積極奮進(jìn)、積極作為的動(dòng)力,更是對(duì)我本職工作的一種激勵(lì),也使我對(duì)為人師表、言傳身教有了更深刻的理解。想想過去,對(duì)照現(xiàn)在,展望未來,現(xiàn)將學(xué)習(xí)體會(huì)作如下總結(jié): 一、開展三學(xué)三強(qiáng)活動(dòng)的重要意義 根據(jù)局黨委三學(xué)三強(qiáng)活動(dòng)的相關(guān)要求,我校圍繞三學(xué)三強(qiáng)中心工作,結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際開展了一系列的專題講座、培訓(xùn)學(xué)習(xí)等活動(dòng)。三學(xué)三強(qiáng)活動(dòng)旨在培養(yǎng)造就一支思想素質(zhì)過硬的黨員教師

7、干部隊(duì)伍,促進(jìn)黨員教師進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),提升綜合素質(zhì),改進(jìn)教育教學(xué)方式方法,提高工作效率。通過學(xué)黨章黨史,強(qiáng)黨性;學(xué)政策理論,強(qiáng)素質(zhì);學(xué)實(shí)用技術(shù),強(qiáng)技能為主要內(nèi)容的三學(xué)三強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng),全體黨員教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了黨的綱領(lǐng)、黨的宗旨、黨員標(biāo)準(zhǔn)等方面的內(nèi)容。通過學(xué)習(xí),使我們進(jìn)一步增強(qiáng)黨性觀念,提高黨性修養(yǎng);通過學(xué)習(xí),我們進(jìn)一步明確了教師應(yīng)該認(rèn)真履行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《四川省教師職業(yè)行為八不準(zhǔn)》 等教育教學(xué) 法規(guī)、制度,認(rèn)真遵守《教育法》、《教師法》等法律法規(guī),熱愛教育事業(yè)和本職工作,思想積極上進(jìn),積極投身于新課改之中,促進(jìn)自身專業(yè)提升,做一個(gè)敬業(yè)樂教的教師,以

8、學(xué)校的榮辱興衰為己任,認(rèn)真履行教師應(yīng)盡的義務(wù),務(wù)本求實(shí)、扎扎實(shí)實(shí)地干好本職工作,從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生、教師、學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展。 二、結(jié)合自身實(shí)際,努力做到以下幾點(diǎn): 1、樹立終身學(xué)習(xí)的思想,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),促進(jìn)自身專業(yè)化成長。 近年來學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)已經(jīng)取得了顯著成績,但隨著教育教學(xué)改革的不斷深化,教育教學(xué)工作面臨的要求更高。學(xué)校要全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和基礎(chǔ)建設(shè),切實(shí)提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。作為一名黨員教師,要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),促進(jìn)自身專業(yè)化成長。一個(gè)沒有豐厚的文化底蘊(yùn)的教師,根本不可能給學(xué)生的生命鋪上一層溫暖的、純凈的底色。博學(xué)多才對(duì)一位教師來說是

9、十分重要的。我們這些為師者要讓自己的知識(shí)處于不斷更新的狀態(tài),跟上時(shí)代發(fā)展趨勢(shì),不斷更新教育觀念,改革教學(xué)內(nèi)容和方法,顯得更為重要。在工作實(shí)際中,要自覺學(xué)習(xí),適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的要求,不斷更新教育觀念,以生本理念為核心,轉(zhuǎn)變學(xué)生角色,轉(zhuǎn)變教師角色,跟上教育發(fā)展的時(shí)代步伐。 2、要樹立敬業(yè)意識(shí)、責(zé)任意識(shí), 要做一個(gè)學(xué)生喜愛的老師。 我們小學(xué)老師,跟學(xué)生的接觸尤其多,老師的言行直接影響他們。所以我們教師既要把豐富的科學(xué)文化知識(shí)傳授給學(xué)生,又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生,使學(xué)生的身心健康地成長發(fā)展。熱愛學(xué)生的老師最受歡迎學(xué)生渴望的不僅僅是從老師那里獲得知識(shí),更重要的是得到老師

10、的關(guān)愛,不論在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,都要給予學(xué)生必要的關(guān)心和幫助。教育需要師愛。沒有師愛的教育是不存在的。在德、智、體、美、勞等各項(xiàng)教育中,師愛是基礎(chǔ),是先決條件。因此,在教育過程中,無私地奉獻(xiàn)這種師愛,既是教育成功的關(guān)鍵,又是衡量一位教師素質(zhì)的重要內(nèi)容。如果說沒有愛就沒有教育的話,那么離開了理解和尊重同樣也談不上教育。因?yàn)槊恳晃粚W(xué)生都渴望得到他人的理解和尊重,尤其是教師的理解和尊重。教師還要轉(zhuǎn)變教育觀念,樹立以學(xué)生為主體的服務(wù)意識(shí),創(chuàng)造出尊重、信任、寬容、友愛的新型的師生關(guān)系,樹立讓社會(huì)滿意,讓家長放心,讓學(xué)生成才的服務(wù)意識(shí)。 3、以生為本,努力構(gòu)建生本課堂。 在教學(xué)

11、工作中要統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),努力探索、構(gòu)建生本課堂新模式,提高課堂教學(xué)效率,促進(jìn)教師的教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。在新課程理念下,老師要把課堂 還給學(xué)生,讓學(xué)生掌握主動(dòng)權(quán),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,培養(yǎng)他們聽、說、讀、寫、議的能力,老師要能夠促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、全面、和諧發(fā)展。這一切工作,需要老師付出比以前更多的努力和艱辛的勞動(dòng),對(duì)老師的專業(yè)素質(zhì)和課堂駕馭能力有了更高的要求。在新課堂中,我們力求形成生進(jìn)師退,生不退師不進(jìn)的課堂氛圍。教師不再是課堂的主宰,而是充分發(fā)揮學(xué)生的潛能,在課堂中圍繞重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)、規(guī)律和方法進(jìn)行引導(dǎo)、點(diǎn)撥與評(píng)價(jià)。激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí),成為課堂的真正主人 ,激勵(lì)學(xué)生

12、思維活躍,大膽質(zhì)疑,不斷增強(qiáng)分析和解決問題的能力。在課改過程中,注意因材施教,研究學(xué)生實(shí)際,變換教法,才能使每一個(gè)學(xué)生學(xué)有所得,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),自主學(xué)習(xí)。 總之,把三學(xué)三強(qiáng)活動(dòng)密切結(jié)合到教育教學(xué)工作中,是提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的有效途徑和方法,只有切實(shí)解決自律問題,才能鞏固和完善教育教學(xué)工作。學(xué)黨章黨史,強(qiáng)黨性;學(xué)政策理論,強(qiáng)素質(zhì);學(xué)實(shí)用技術(shù),強(qiáng)技能,才能增強(qiáng)教育教學(xué)工作中的活力與動(dòng)力,才能營造好全校教育教學(xué)發(fā)展的優(yōu)良環(huán)境,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)水平再上一個(gè)新的臺(tái)階。 問題報(bào)告 問題整改報(bào)告范文 我校為加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè),樹立教育行業(yè)新風(fēng),提高全校教職工隊(duì)伍的政治、業(yè)

13、務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水平,促進(jìn)依法治教,推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程,提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)接班人,扎實(shí)開展了民主評(píng)議行活動(dòng),把抓好行風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)擺上學(xué)校的議事日程上。同時(shí),我校從提高教職工政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平出發(fā),領(lǐng)會(huì)三個(gè)代表和科學(xué)發(fā)展觀的重要思想,開展政治思想教育、師德教育、法律法規(guī)教育,嚴(yán)格管理,從嚴(yán)治校,并完善民主評(píng)議制度,樹立行業(yè)新風(fēng),創(chuàng)文明行業(yè),努力造就一支高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍。 一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織到位。學(xué)校班子充分認(rèn)識(shí)行風(fēng)評(píng)議工作的重要性。成立了民主評(píng)議行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組,校長親自擔(dān)任組長,各職能部門的負(fù)責(zé)人擔(dān)任成員;設(shè)立了民主評(píng)議行風(fēng)小組,專

14、門負(fù)責(zé)工作,把行風(fēng)建設(shè)與廉政建設(shè),納入學(xué)校議事日程;建立并落實(shí)行風(fēng)建設(shè)工作責(zé)任制,做到校長親自抓,職能部門具體抓,把行風(fēng)建設(shè)與黨建行政、業(yè)務(wù)工作有機(jī)結(jié)合,有措施,明目標(biāo),責(zé)任到人。學(xué)區(qū)設(shè)立了意見箱,公布舉報(bào)電話,群眾反映的問題立即處理,使行風(fēng)建設(shè)落到實(shí)處。 二、重視學(xué)習(xí)宣傳,認(rèn)識(shí)到位。學(xué)校通過教代會(huì)、校長會(huì)、教師會(huì)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于行風(fēng)建設(shè)、校務(wù)公開等文件和有關(guān)會(huì)議精神,充分認(rèn)識(shí)行風(fēng)建設(shè)的重要性與緊迫感。同時(shí)加大宣傳力度,從提高教師政治思想素質(zhì)入手,緊抓行風(fēng)建設(shè),健全政治學(xué)習(xí)制度,保證學(xué)習(xí)時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和黨的指導(dǎo)思想,以及教育部《面向二十一世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》、《中小

15、學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等一系列有關(guān)行風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容。學(xué)期初每位教師與學(xué)校簽訂《年度師德目標(biāo)管理責(zé)任狀》,促使全體教師明確當(dāng)一名教師的光榮感和歷史責(zé)任感,樹立為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終身的思想,做到政治堅(jiān)定、愛崗敬業(yè)、為人師表、為學(xué)校行風(fēng)建設(shè)與廉政建設(shè)提供根本的保證。 三、增強(qiáng)法制教育,依法治教到位。學(xué)校在學(xué)期初組織學(xué)習(xí)宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《殘疾人保障法》、《教師法》等法律法規(guī),并依法管理學(xué)校。通過對(duì)《義務(wù)教育法》的宣傳,有效地杜絕溜生現(xiàn)象的發(fā)生,確保了兒童入學(xué)率、鞏固率達(dá)*%,為順利通過市兩基復(fù)查驗(yàn)收奠定基礎(chǔ)。教師通過法規(guī)學(xué)習(xí),全面領(lǐng)會(huì)政策、法規(guī)的各項(xiàng)內(nèi)容,初步掌握與教育有關(guān)

16、的基本知識(shí),增強(qiáng)了法制的觀念,既享用法律法規(guī)賦予的權(quán)利,又履行法律規(guī)定的義務(wù),在教師中形成人人知法、人人用法、人人守法的良好局面。在教師隊(duì)伍中沒有出現(xiàn)過違法亂紀(jì)的行為。 四、完善規(guī)章制度,管理到位。為加快教育體制改革步伐,促進(jìn)學(xué)校教育發(fā)展,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子重視學(xué)校管理,校長以身作則,率先垂范,做學(xué)校的領(lǐng)頭雁,把好教育教學(xué)管理關(guān),促進(jìn)學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)。行政人員實(shí)行出勤登記,去向登記,準(zhǔn)時(shí)上下班,辦事及時(shí)認(rèn)真,以滿腔熱情的工作態(tài)度堅(jiān)守崗位,規(guī)范辦事程序,提高工作效率。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭執(zhí)行廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定,沒有出現(xiàn)以權(quán)謀私,吃拿卡要等不正之風(fēng)的現(xiàn)象。 學(xué)校育人環(huán)境得到進(jìn)一步改善,

17、風(fēng)氣積極向上,教育教學(xué)秩序井然。學(xué)校通過開展關(guān)愛學(xué)生,杜絕體罰的師德承諾活動(dòng),教師們都進(jìn)一步提高了師德水平,做到嚴(yán)以律己,安心本職工作,有高度的責(zé)任心與事業(yè)心,把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為中心任務(wù),狠抓考風(fēng)考紀(jì),關(guān)心熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,做學(xué)生的良師益友。學(xué)校沒有出現(xiàn)教師隨意曠工缺課的現(xiàn)象,也沒有存在歧視、侮辱、謾罵學(xué)生,體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。 學(xué)校還建立家訪制度。教師們學(xué)期初進(jìn)行一次全面性的家訪活動(dòng)。家訪中,教師們尊重學(xué)生家長,傾聽家長的意見和建議,并做好家訪記錄,有針對(duì)性地教育學(xué)生,提高家長對(duì)學(xué)校教育的認(rèn)識(shí),促進(jìn)了家校聯(lián)系。 學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范財(cái)務(wù)管理制度,按上級(jí)規(guī)定的

18、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行收費(fèi),使用規(guī)范的收費(fèi)票據(jù),亮證收費(fèi);辦公費(fèi)合理開支,學(xué)生代辦費(fèi)按時(shí)結(jié)算公布。學(xué)校沒有出現(xiàn)亂收費(fèi)和搭車收費(fèi)、收費(fèi)不給票的行為。教師不搞有償補(bǔ)習(xí),也不存在向?qū)W生家長索要錢物的現(xiàn)象。 1、推行校務(wù)公開,監(jiān)督到位 。學(xué)區(qū)與各校都設(shè)立校務(wù)公開欄,把學(xué)校人事制度、職稱評(píng)定、工作方案、財(cái)務(wù)收支、年度目標(biāo)任務(wù)和辦學(xué)思想等內(nèi)容貼上公開欄,向群眾公開,接受群眾監(jiān)督和評(píng)議,使學(xué)校管理工作增加了透明度,進(jìn)一步改進(jìn)了工作作風(fēng)。 2、認(rèn)真檢查對(duì)照,整改到位。為鞏固行風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)所取得成果,各校按照誰主管誰負(fù)責(zé)和管行業(yè)必須管行風(fēng)的原則,對(duì)廣大群眾提出的熱點(diǎn)、難點(diǎn),民主評(píng)議行風(fēng)代表提出的意見和建議,比如收費(fèi)的規(guī)范、教學(xué)紀(jì)律、學(xué)校管理等等,都采取有效措施,進(jìn)行認(rèn)真整改,逐條逐項(xiàng)抓好落實(shí),做到事事有著落,件件有回音,讓人民群眾滿意,確保了民主評(píng)議行風(fēng)工作的質(zhì)量和效果。 總之,我校通過開展民主評(píng)議行風(fēng)工作,學(xué)校的行風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)都得到加強(qiáng),各方面工作均取得新的進(jìn)展,教師精神面貌良好,人民群眾的滿意率有了很大的提高。當(dāng)然,在取得成績的面前,我們還必須清醒地認(rèn)識(shí)到,學(xué)校的行風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)要時(shí)時(shí)抓,要杜絕一切漏洞,努力提高學(xué)校的管理水平和工作效益,真正使學(xué)校成為社會(huì)主義精神文明的窗口。

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