魯教版五年級語文下冊期末復習題.doc
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學生姓名:___________________ 學號 :_________________ 班級 :_________________ 學校:____________ -密-----------------封-----------------線-------------------內(nèi)-------------------不---------------------要-----------------------答-------------------題------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 五年級語文 2011.6 時間80分鐘 滿分100★(其中卷面5★) 成績最終實行等級評價 一、積累與運用(46★) 1、看拼音寫詞語(7★) jí zhì nèn hu zhàn piě 書( ) ( ) 含( ) ( )墨水 ( )嘴 bào fěi āi xuán wō zhuī yuán 粗( )( )徒 塵( ) ( ) ( )根求( ) 2、比一比,再組詞(6★) 譽( ) 櫥( ) 磨( ) 蜷( ) 繡( )抗( ) 謄( ) 廚( ) 摩( ) 倦( ) 銹( )炕( ) 3、根據(jù)括號里的意思,在句中橫線上寫出恰當?shù)某烧Z。(5★) ①正月十五的燈會上,那真是 (人群發(fā)出的聲音像水在鍋里沸騰一樣,形容人聲嘈雜喧鬧)整條大街喜氣洋洋。 ②在美國發(fā)現(xiàn)瘋牛病的同時,英國也出現(xiàn)了這種病例,這真是 (某種少見的情況,偏有類似的出現(xiàn),配成一對兒)。 ③科學家們總善于從 (看得多了,不以為奇)的事物中發(fā)現(xiàn)問題,獲得真理。 ④在我們的學習過程中,我們一方面要有 的精神,(后多用來稱贊尊師重道的精神)重視老師的作用;另一方面,我們也要避免 (一味地模仿別人,把原來的本事也丟掉了),只有這樣,我們才能學有所獲。 4、按要求完成下列各題。(3★) ①科學是改善人類生活最偉大的動力。(改成反問句) ②法官說:“我們已經(jīng)采取防范措施了。”(改為轉述的句子) ③面對王老師鼓勵信任的目光,我用清晰響亮的聲音,朗讀已經(jīng)會背誦的作文。(縮句) 5、按提示或要求填空。(25★) ①《賣火柴的小女孩》是( )國作家( )的一篇著名( ),講述了( )的故事。( )和( )交替進行,是這篇童話的特點,也是這個凄美的故事最打動人心的地方。 ②《真理誕生于一百個問號之后》是課文的主要( )。善于(“ ”)的人,卻從中有所( ),有所( ),有所( ),有所( )。 ③《跨越百年的美麗》中的“美麗”表面指 ,實質(zhì)上指 。 ④我希望有一天,地下的烈火,將我 ,我應該 。這句話選自《 》 ⑤美國作家海明威在《老人與?!分?,有一句名言體現(xiàn)了人類精神的偉大,這個句子是 。 ⑥用三個成語形容一下科學工作者的研究精神 、 、___________ 。 ⑦人是為了什么活著?肖洛霍夫這樣說: 。 ⑧《左傳》中, 這句話告訴我們做事應一氣呵成。 ⑨“鼎”字是 結構,用音序查字法應查音序 ,音節(jié)是 ;用部首查字法應查 部,再查 畫。全字第6筆的筆畫是 。請寫出2個帶“鼎”字的四字詞語: 、 。 ⑩本學期,我最喜歡課本中的 (人物),因為 。 二、閱讀(24★) (一) 人總是要死的,但死的意義有不同。中國古時候有個文學家叫做( ?。┑恼f過:"人固有一死,或重于( ?。蜉p于( ?。?為人民利益而死,就比泰山還重;替法西斯賣力,替剝削人民和壓迫人民的人去死,就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的,他的死是比泰山還要重的。 ?。ā 。┪覀兪菫槿嗣穹盏?,( ),我們( )有缺點,(?。┎慌聞e人批評指出。( ?。┦鞘裁慈?,誰向我們指出都行。( ?。┠阏f得對,我們(?。└恼?。你說的辦法對人民有好處,我們就照你的辦。"精兵簡政"這一條意見,就是黨外人士( ?。┫壬岢鰜淼?;他提得好,對人民有好處,我們就采用了。( )我們?yōu)槿嗣竦睦鎴猿趾玫?,為人民的利益改正錯的,我們這個隊伍( )一定會興旺發(fā)達起來。 1、這段文字出自 ,作者是 ,這篇文章是作者在 的追悼會上的演講詞。(1.5★) 2、請根據(jù)課文內(nèi)容填空。(6.5★) 3、你知道文中帶點句子的意思嗎?請寫下來。(1★) 4、“精兵簡政”的意思是(1★): 5、生活中,什么人的死重于泰山?請舉出兩個例子。(2★) (二)《路面上的新科技》 長期以來,我國城市路面非“黑”即“白”(黑色瀝青和白色水泥兩種顏色),而在歐洲,如英國、德國、荷蘭等國,彩色路面已較為普及。通過道路顏色的不同,如紅、綠、藍、黃等,提示不同車輛的駕駛者在規(guī)定的路面上行駛,從而避免了車輛的混行,大大增強了安全性。 現(xiàn)在,國內(nèi)一些城市也開始采用彩色路面。以北京為例,當汽車行駛到二環(huán)路雍和宮到東直門轉彎處時會發(fā)現(xiàn)此處路面與別處不同,一是呈暗紅色,原來此處為事故多發(fā)地,改變路面顏色以引起司機注意;二是路面加鋪了一層顆粒狀防滑材料。在上海的局部地區(qū)還出現(xiàn)了碧綠色、橘黃色的路面,各種車輛“各行其道”。這種彩色路面不僅美化了市容,還能起到防滑、提示司機減速以減少交通事故發(fā)生,方便交通管理等作用。 與此同時,一種新穎的多孔隙瀝青透水路面也應運而生。這種能夠吸納回收雨水的路面技術的 采用,對于缺水的城市來說,無疑是一個福音。這種技術將瀝青路面做成“三層”: 最上層安置了 透水材料,中間層安置了雨水分流設施,將來自最上層的雨水分流到排水管以回收利用,最底層為 學生姓名:___________________ 學號 :_________________ 班級 :_________________ 學校:____________ -密-----------------封-----------------線-------------------內(nèi)-------------------不---------------------要-----------------------答-------------------題------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 密封層,防止雨水滲透到地下。 透水路面采用的是在普通瀝青中加入了強化纖維的混合料,使路面孔隙率由普通瀝青路面的4%左右提高到15%--25%,有的甚至高達30%,大大提高了路面吸收雨水的能力。這種材料的特點還決定了其使用壽命要高于傳統(tǒng)路面,因為它能避免冬季道路凍結對路面材料結構造成的破壞。另外,下雨時,這種路面不積水,不濺水,汽車行駛時不易打滑,有利于交通安全。 目前在歐洲,透水路面的普及率已達15%一18%。德國計劃到2010年,把全國城市90%的路面改造為透水路面。在我國普遍缺水的城市也應大力推廣這項技術。 1.第2段中“此處路面與別處不同”中的“不同”指哪兩個方面?“各行其道”和第1段中的哪一句相照應?(3★) 2.第2段中的彩色路面有哪三個作用?請簡要概括。(不超過20個字)(3★) 3.第3段中所說的透水路面分為三層,每層各有什么功能?請分別用兩個字加以概括。(3★) 4.第4段主要說明了什么內(nèi)容?請簡要概括。(2★) 5.根據(jù)文章提供的信息,下列說法中正確的一項是( )(1★) A.目前在我國,北京、上海等一些大城市已基本鋪設了彩色路面。 B.普通瀝青路面的孔隙率不足4%,而透水路面的孔隙率大多為15%一30%。 C.采用彩色路面和透水路面有一個共同點,那就是提高了交通的安全性能。 D.由于透水路面優(yōu)越性多,德國已把全國90%的路面改造為透水路面。 三、習作(25★) 小學生活即將結束?;仡欉@五年的生活,你一定會有許多感慨,或高興,或得意,或自豪,或遺憾,或后悔,或困惑……請你選擇印象最深的一些事寫一篇文章,題目可以用《小學生活二三事》,也可以根據(jù)自己的內(nèi)容擬訂題目,反映自己多姿多彩的小學生活。- 配套講稿:
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