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1、暑假,是孩子們休息的黃金時期,很多孩子都會無節(jié)制地玩手機,這應該是家長們最頭痛的,?如何利用好暑假把孩子從手機里拉出來?最好的辦法在這里!
大家先來看一個故事:
晚上11點,小峰屋里的燈還亮著,媽媽悄悄打開他的房門,準備把牛奶端給他,聽見開門聲,小峰迅速把手機塞在作業(yè)本下,可這哪逃得過媽媽的眼睛。媽媽覺得一股無名之火蹭一下上來了。
“又玩手機,每次因為玩手機耽誤寫作業(yè),說你多少次了,再這樣我把你手機沒收了?!?
小峰紅著臉:“好了好了,我查個資料,又沒干別的?!?
“真的嗎?給我看看?!眿寢寠Z過手機,不出所料,手機上播放著游戲音樂,還有游戲的視頻。
媽媽更生氣了:“每天陪著你熬夜,擔心
2、你累著了,餓著了,你倒好,天天迷著玩手機不說,還學會撒謊了?!?
小峰也有點急了:“在學校憋了一天了,回到家還不能放松一會,活著有什么意思?!闭f著把手機往桌上一扔,轉(zhuǎn)身去客廳了。
望著孩子的背影,小峰媽媽困惑了。自從給他配了智能手機,感覺他在家的時候一直在捧著手機,不是在聽音樂,就是在看游戲,要么就是找同學聊天,家長又逼不得、說不得、更打不得,可怎么辦呢?
要解決這個問題,我們要先看一下手機到底有什么魔力,讓孩子們?nèi)绱藨賾俨簧幔?
孩子從手機里獲得什么?
?1.暫時的輕松
在學校,老師張口閉口談學習,在家里,家長催著努力、盯著成績,孩子身上背負了太多希望,也承受著巨大的負擔。
他們也
3、會累,這個時候,玩手機為他們提供了暫時的庇護所,可以讓他們獲得短暫的輕松。
尤其是性格內(nèi)向的孩子,在虛擬世界里,他們可以盡情傾訴而無所顧忌,深陷其中、無法自拔。
? 2.及時的反饋
有些孩子沉溺于手機游戲,是因為他們在急需要外界肯定的青春期,卻無法從現(xiàn)實中獲得回應,做得好做的壞,家長沒有及時給出反饋。
手機游戲不同,每贏一步,都會有相應的獎勵,玩得熟練,就可以過關斬將、暢通無阻,這種滿足感和獲得感是孩子在現(xiàn)實中無法獲得的。
因此,即便是家長三令五申、恨不得為了游戲斷絕親子關系,孩子依然無法斬斷對手機游戲的愛。
? 3.內(nèi)心的激情
很多孩子在家長的安排和干涉下按部就班地生活,到了青
4、春期,他們的自我意識覺醒,想要自己做決定,但家長干涉的欲望未消,孩子被牽絆著艱難前行,壓抑感如影隨形。
一旦他們接觸到新鮮自由的網(wǎng)絡世界,一定頓覺神清氣爽。
在手機里,他們可以扎堆追捧自己的偶像,為之如癡如狂、肆意揮灑,他們可以談論平時家長不允許他們涉足的話題,無拘無束;他們還可以在游戲的世界里展現(xiàn)自己的能力,豪氣沖天。
這許多樂趣,怎不令人流連忘返、樂此不疲。
所以,?如果你的孩子沉迷手機,對外面的世界興趣減弱,那家長就要反省,是不是一些對孩子來說至關重要的東西,我們家長沒有給予他。
如何減少孩子玩手機?
了解了孩子玩游戲的內(nèi)在動機,我們家長是不是覺得更加理解孩子了呢?如果你和小
5、峰媽媽一樣遇到孩子沉迷手機的問題,建議你可以這樣做:
◆1. 理解和接納
前幾天被一則新聞逗樂,新聞里大體講的是一位父親因為看不慣女兒往網(wǎng)絡上上傳奇裝異服的自拍照,也模仿女兒的穿戴姿勢,用同樣的角度拍照上傳,結果,效果十分喜人。
這可以給我們家長一個啟示,對于我們看不慣的東西,也許深入了解其中的趣味和吸引力,會獲得不錯的效果。
比如,孩子喜歡聽手機里的音樂,那我們就跟著一起聽一聽,說不定你同樣會愛上他愛的音樂,這時候一起聊聊歌星和音樂,聽孩子講一講你不知道的歌星的奮斗史、音樂背后感人的故事。
一是可以跟孩子交流感情,二是滿足了孩子的傾訴欲,讓孩子獲得滿足感和成就感,豈不是其樂融融、兩
6、全其美。
對你不太了解的又無傷大雅的事物,家長不妨保持寬容和接納的態(tài)度,這會讓孩子產(chǎn)生被理解、被尊重之感,拆除了兩代人之間的圍墻,你的建議和規(guī)矩孩子便更能聽到心里。
◆ 2. 共同制定規(guī)則
告訴孩子,你理解他玩手機的需求,但因為他這個階段學習是不能放松的,所以對于玩手機的時間和限制,一家人一起制定一個共同遵守的規(guī)則,注意,規(guī)矩不是單方面限制孩子的,而是需要全家共同遵守。
孩子使用手機規(guī)矩可以包括:
手機的作用是,跟家人保持聯(lián)系,所以,學習時必須關機,晚上11點之后必須關機。
在家可以用手機聽歌玩游戲,但有時間限制,在游戲時間,家人一起分享好音樂好游戲,而在作業(yè)時間,手機絕對不能再用。
遠離色情暴力內(nèi)容,這是最低原則,同時也不能在網(wǎng)絡上放縱自己,罵人、說臟話,傳播謠言等。
◆ 3. 指引孩子有“路”可走
最重要的是要引導孩子走上一條可行之路,能讓他們把心愿投之于實踐、付之于行動,從現(xiàn)實生活中獲得成就感,這樣,孩子才能更有方向感,才不會再沉迷于虛幻。
具體做法可以是培養(yǎng)孩子一些書法、樂器等方面的興趣:可以是跟孩子一起運動、一起閱讀;還可以鼓勵孩子多和他人交往,增加孩子投入生活的樂趣等等。