《[一年級數(shù)學(xué)上冊練習(xí)題]一年級德育工作計劃》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《[一年級數(shù)學(xué)上冊練習(xí)題]一年級德育工作計劃（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、[一年級數(shù)學(xué)上冊練習(xí)題]一年級德育工作計劃 德育工作是小學(xué)素質(zhì)xx的組成部分，對學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向動力和保證作用。為了加強(qiáng)德育工作，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格，全面發(fā)展，個性突出，高素質(zhì)的人才。特制定此計劃。 一.指導(dǎo)思想 認(rèn)真落實學(xué)校德育工作制度，堅持德育領(lǐng)先，樹立全員育人意識，形成濃厚的育人氛圍，確定把德育工作真正融入育人的全過程，努力發(fā)揮德育在班級工作中導(dǎo)向、動力和保證的作用。確定德育目標(biāo)，寓德育于教學(xué)之中，做到有機(jī)滲透，在新的實踐中實現(xiàn)德育工作新的創(chuàng)新發(fā)展，以愛國主義xx為主線，以日常行為養(yǎng)成xx為基礎(chǔ),著

2、力提高學(xué)生的道德素質(zhì)個性心理品質(zhì)，為學(xué)生的健康發(fā)展，主動發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ)。 二.具體實施 1.加強(qiáng) 班級管理 1)開展班級xx活動，充分發(fā)揮晨讀、晨訓(xùn)、班會和隊會的作用。 2)制定班級激勵機(jī)制，完善班級光榮榜的利率，定期公布班級的好人好事，建立學(xué)生個人《成長冊》 3)加強(qiáng)班級日常管理，利用學(xué)校開展的各項評比活動，把養(yǎng)成xx落到每位學(xué)生身上，規(guī)范學(xué)生的言行，形成良好班風(fēng)。 2.強(qiáng)化行為養(yǎng)成xx 1) 、進(jìn)行禮貌待人，講文明、守紀(jì)律的xx 主動有禮貌地稱呼自己所接近的人，并主動熱情使用禮貌用語。 a、能主動地遵守本班的各項規(guī)則，能夠控制自己的行為。 b、能夠遵守公共場所的秩

3、序和衛(wèi)生要求，如不隨地吐痰，不折花草等。 2)、有目的、有計劃地培養(yǎng)友愛謙讓，誠實的優(yōu)良品質(zhì) a、培養(yǎng)對同伴友愛相處，說話和氣，關(guān)心小朋友， b、逐步學(xué)會自己解決彼此之間的糾紛。發(fā)生爭執(zhí)，講道理，不動手、不罵人、。 c、相信自己的力量，做事有信心，學(xué)會自我保護(hù)。 d、講實話，做錯了事敢承認(rèn)。 3)、愛父母、愛教師、愛集體 a、知道父母的工作及其對社會有意義。尊敬父母、關(guān)心父母，愿意幫助父母做些事。 b、知道老師工作辛苦。能尊敬老師，幫助老師，聽從老師教導(dǎo)。 c、知道自己是集體一員，積極主動參加集體活動。在活動中進(jìn)一步培養(yǎng)集體感、道德情感。 4)、培養(yǎng)積極情緒、主動精神和活潑

4、開朗的性格 a、積極主動和小朋友交往。培養(yǎng)學(xué)生對周圍的事情感興趣，敢于說出自己的想法。 b、積極愉快參加班內(nèi)的各項活動，引導(dǎo)學(xué)生自由表現(xiàn)自己的興趣和愛好。 c、xx學(xué)生能原諒別的小朋友的缺點(diǎn)的錯誤，不恥笑別人。 5)、向兒童講解一些簡單的現(xiàn)實中常見的事理，使學(xué)生能獲得最起碼的是非觀念。 a、“三月十四”植樹節(jié)，進(jìn)行綠化保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)草坪，不摘花的xx。結(jié)合4月2日世界地球日”、“6月5日世界環(huán)保日”進(jìn)行環(huán)保主題xx活動，如：垃圾分類、不用一次性筷子、袋等，并向家長宣傳環(huán)保知識，爭當(dāng)“環(huán)保不衛(wèi)士”。 b、 具有初步評價別人的行為，愿意學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點(diǎn)，不譏笑別人的缺點(diǎn)和缺陷；自己有進(jìn)步

5、不驕傲，愿意克服缺點(diǎn)。 c、初步分清好與壞、是與非、正確與錯誤、真與假、美與丑、善與惡。學(xué)習(xí)好的榜樣，不學(xué)不模仿不良行為。 3. 深化愛國主義xx 1)、愛國主義xx是學(xué)校德育工作的主線，在當(dāng)前，加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義xx十分迫切。我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛國，更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛國，愛國首先從愛父母、愛親人、愛老師、愛同學(xué)、愛學(xué)校做起。 2)、結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日（教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦等）適時地組織活動對學(xué)生進(jìn)行愛國主義 1.2 許濤 一、指導(dǎo)思想 認(rèn)真落實學(xué)校德育工作制度，堅持德育領(lǐng)先，樹立全員育人意識，形成濃厚的育人氛圍，確定把德育工作真正融入育人的全過程，努

6、力發(fā)揮德育在班級工作中導(dǎo)向、動力和保證的作用。確定德育目標(biāo)，寓德育于教學(xué)之中，做到有機(jī)滲透，在新的實踐中實現(xiàn)德育工作新的創(chuàng)新發(fā)展，以愛國主義xx為主線，以日常行為養(yǎng)成xx為基礎(chǔ),著力提高學(xué)生的道德素質(zhì)個性心理品質(zhì)，為學(xué)生的健康發(fā)展，主動發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ)。 本新聞共4頁,當(dāng)前在第1頁1234 二、具體實施 1、加強(qiáng)班級管理 本學(xué)期我校把《品德與生活》與綜合實踐課相結(jié)合，成了對學(xué)生進(jìn)行德育xx的主要途徑。根據(jù)課本的安排xx內(nèi)容包括了所有對兒童有意義，使兒童感興趣的題材，讓學(xué)生了解祖國了解世界，開闊學(xué)生的眼界，領(lǐng)略全球風(fēng)光。我打算根據(jù)學(xué)生的年齡特征，經(jīng)驗背景和學(xué)習(xí)興趣，將知識、技

7、能xx的要求與情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)融為一體，通過學(xué)生自己討論、調(diào)查、模擬情景、扮演角色等多種形式，培養(yǎng)他們良好的生活和勞動習(xí)慣，使他們具有初步的自我保護(hù)意識和能力，能夠適應(yīng)并喜歡學(xué)校的生活，能愉快、積極地面對生活中的困難，做到誠實友善，遵守社會規(guī)范，熱愛祖國熱愛家鄉(xiāng) 。 除此之外，我還擔(dān)任語文的教學(xué)工作。在語文教學(xué)中，我要根據(jù)課文內(nèi)容適時地滲透德育xx，使學(xué)生在欣賞課文優(yōu)美語言，深刻內(nèi)涵的同時，受到潛移默化的思想道德xx。 1)開展班級xx活動，充分發(fā)揮晨讀、班會和隊會的作用。 2)制定班級激勵機(jī)制，完善班級光榮榜的利率，定期公布班級的好人好事，建立學(xué)生個人《成長冊》。 3)加強(qiáng)班級日常管理，利用學(xué)校開展的各項評比活動，把養(yǎng)成xx落到每位學(xué)生身上，規(guī)范學(xué)生的言行，形成良好班風(fēng)。 2、強(qiáng)化行為養(yǎng)成xx 本學(xué)期我仍然要充分利用晨會的短暫時間對學(xué)生進(jìn)行德育xx。這個學(xué)期學(xué)校繼續(xù)開展文明禮儀活動，所以在晨會時間里，我將繼續(xù)帶領(lǐng)學(xué)生逐條學(xué)習(xí)《學(xué)生在校一日禮儀常規(guī)》，并根據(jù)班里發(fā)生的事情，對禮儀常規(guī)進(jìn)行解釋，使學(xué)生能夠從自身的體驗中理解常規(guī)的內(nèi)容，自覺做到常規(guī)中的要求。 結(jié)合學(xué)校的文明禮儀活動，我還要組織學(xué)生在班隊會中對禮儀常規(guī)做進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。開展以“爭做禮儀小標(biāo)兵”為 [1][2][3]下一頁