《人教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課外作業(yè) 人教版四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)單詞》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課外作業(yè) 人教版四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)單詞（18頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、人教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課外作業(yè) 人教版四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)單詞 一、給下面句子加上詞語(yǔ)，讓句子表達(dá)的意思更具體。(21分) 1．（ ）海灘上有（ ）貝殼。 2、（ ）飛機(jī)（ ）沖向（ ）天空。 3、（ ）戰(zhàn)士們（ ）守衛(wèi)（ ）邊疆。 4、（ ）老師（ ）批改（ ）作業(yè)。 5、（ ）風(fēng)（ ）吹（ ）柳條。 二．縮句。（縮到最短） (12分) （1）那美麗的太陽(yáng)露出紅紅的臉。 ______________________ ___ （2）姑娘捧著沉甸甸、亮晶晶的鉆石。 ____________________ _________ （3）小小的木匣里盛著各種各樣好玩的東西。 ______

2、______________________ （4）伶俐可愛(ài)的燕子從南方趕來(lái)了。 ____________________________ （5）我們躺在一塊被山風(fēng)吹得干干凈凈的石頭上。 ____________________________ （6）孩子的身上像一顆炮彈似的撲通一聲落到大海里。 ____________________________ 三．照樣子寫(xiě)句子。 (14分) 例：你收拾一下房間吧！ 改為：你把房間收拾一下吧！ （1）冬天皂莢樹(shù)落光了葉子。 （2）水手從河底撈上了鐵牛。 ____________________ ___________________

3、__ 例：太陽(yáng)曬干了地上的水。 改為：地上的水被太陽(yáng)曬干了。 （1）人們打掃干凈了街道。 （2）科學(xué)家揭開(kāi)了蝙蝠夜間飛行的秘密。 ___________________________ _________________________ 例：茶很好喝，因?yàn)樗怯妹F的龍井茶葉沏的。 改：因?yàn)樗怯妹F的龍井茶葉沏成的，所以茶很好喝。 （1）老人知道村子的歷史，因?yàn)樗谶@兒生活了八十年。 改： ___________________________ （2）奶奶的心情很好，因?yàn)獒t(yī)生認(rèn)為她已經(jīng)全愈了。 改： ____________________________ （3）這使我很

4、感動(dòng)，因?yàn)槟阍跓o(wú)人知曉的情況下主動(dòng)給我留了條。 改： ____________________________ 四、按要求寫(xiě)句。(14分) 1．天空中的小星星（寫(xiě)成擬人句 ） ____________________________ 2．我們遇到困難，怎么能退縮呢？（陳述句） ____________________________ 3．這活潑的小孩是我的好朋友。（反問(wèn)句） ____________________________ 4．我家在市圖書(shū)管附近住。（改變?cè)~序，意思不變） ____________________________ 5、特務(wù)很狡猾。（改為比喻句）

5、 6、河水嘩嘩地流著。（改為擬人句） 7、寒風(fēng)吹到臉上很痛。（改為夸張句） 五、說(shuō)說(shuō)下面句子使用了哪幾種修辭手法，，每題在括號(hào)里寫(xiě)出。 1、一陣春風(fēng)過(guò)后，小草跳起了歡樂(lè)的舞蹈，有時(shí)舒展雙臂，有時(shí)彎腰觸地，有時(shí)左右搖擺，真像小孩子一 樣。 （ ） 2、桃花、梨花、海棠花??都開(kāi)得笑盈盈 的。 （ ） 3、我的爺爺走起路來(lái)，地皮都踏得忽閃忽閃 的。 （ ） 4、許多小樅樹(shù)披著濃霜，一動(dòng)不動(dòng)地站在那 里。 （ ） 5黃河是我們中華民族的搖 籃。 （ ） 6、春在哪里？春在操場(chǎng)上，春在教室 里。 （ ） 7、他家的房子可小呢，只有豆腐干那么 大。 （ ） 六、病句診所

6、。（把正確的句子寫(xiě)在橫線上）(10分) （1）我大概用了整整一個(gè)月左右時(shí)間學(xué)會(huì)了電腦。 ____________________________ （2）我家院子里種上了月季、水仙、梧桐、水杉等樹(shù)木。 ____________________________ （3）星期天，同學(xué)們帶著面包、雞蛋、炊具等食品去春游。 ____________________________ （4）生物課對(duì)林巧稚有很大的興趣。 （5） 早晨起來(lái), 我呼吸燦爛的陽(yáng)光和新鮮的空氣。 _______________________ 七、給句子治病我行。 1、 我最?lèi)?ài)看民族舞蹈和民族音樂(lè)。 2、 讀了

7、這篇感人肺腑的文章，使大家熱淚盈眶。 3、觀眾的眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地看著演員們的精彩表演。 4、爸爸給我買(mǎi)了一幅名為《北國(guó)風(fēng)光》的畫(huà)報(bào)。 5、媽媽因?yàn)殛P(guān)心我的學(xué)習(xí)，所以關(guān)心我的生活。 6、昨天，五個(gè)日本的小朋友來(lái)我校參觀。 7、既然這件事難辦，我們也一定要辦好。 8、孫爺爺希望我們從小培養(yǎng)遠(yuǎn)大的理想。 9、 這位六十多歲的老人已經(jīng)年過(guò)花甲。 10 、我們要認(rèn)真克服并發(fā)現(xiàn)工作中的缺點(diǎn)。 11、 老師要求同學(xué)們默默地朗讀課文。 小學(xué)四年級(jí)復(fù)習(xí)--句子練習(xí) 一. 擴(kuò)寫(xiě)下面的句子。 1. 紅旗飄揚(yáng)。 （ ）的紅旗（ ）飄揚(yáng)。 2. 爸爸研究數(shù)學(xué)。（ ）的爸爸（ ）地研究（ ）數(shù)學(xué)

8、。 3. 小鳥(niǎo)歌唱。 ______________________________________________ 二. 縮寫(xiě)下面句子。 1. 美麗的松鼠常常在枝頭高興地跳來(lái)跳去。 2. 小剛的眼睛里閃動(dòng)著晶瑩的淚花。 3. 奶奶拿著筷子的手不停地抖著。 三. 把下面的句子改成帶被字的句子。 1. 雨水打濕了我的衣服。 2. 我發(fā)現(xiàn)了他多年隱藏的秘密。 四. 修改下面的病句。 1. 五彩六色的彩色氣球緩緩地升上了天空。 2. 我全部的學(xué)習(xí)用具和鉛筆盒都忘在了學(xué)校。 五. 把下面的句子改成有禮貌的說(shuō)法。 您借我橡皮用一下。 您不要去了。 給句子排序 1.( )一天

9、，好友小明來(lái)我家作客。 ( )他仔細(xì)地觀察了我的幾個(gè)布娃娃。 （ ）他畫(huà)的多好啊，畫(huà)了小鳥(niǎo)、孔雀和天鵝。 ( )就拿起筆一筆一筆地畫(huà)了起來(lái)。 （三） （ ）狼說(shuō)：“好，我放了你。不過(guò)你得告訴我，為什么你們松鼠這樣歡歡樂(lè)樂(lè)，總在樹(shù)上蹦蹦跳跳，而我總是悶悶不樂(lè)？” （ ）一只小松鼠在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去，不小心跳到一只睡覺(jué)的狼身上，狼猛地跳起來(lái)，要吃掉松鼠。 （ ）狼把他放了。松鼠上了樹(shù)，對(duì)狼說(shuō)：“你老悶悶不樂(lè)，是因?yàn)槟銉磹骸Ｎ覀儦g歡樂(lè)樂(lè)，是因?yàn)槲覀兩屏迹蛔鰤氖??！? （ ）松樹(shù)請(qǐng)求說(shuō)：“放了我吧！” （ ）松鼠說(shuō)：“你先放我回到樹(shù)上去，我才告訴你，要不然我實(shí)在怕你，講不出來(lái)?！? （四

10、）（ ）媽媽趕忙拉住小軍的手，說(shuō)：“先洗洗手，再吃飯?！? （ ）他放下書(shū)包就要去端飯碗。 （ ）小軍聽(tīng)了媽媽的話，先去洗了手，然后再吃飯。 （ ）媽媽高興地說(shuō)：“對(duì)了，這才是講衛(wèi)生的好孩子?！? （ ）下午，小軍回到家，看見(jiàn)桌上已經(jīng)擺上了飯菜。 （五） （ ）它飛到河邊看見(jiàn)一只小羊在吃青草。 （ ）小羊看見(jiàn)老鷹飛下來(lái)的情形不妙，回頭就跑。 （ ）有一只老鷹肚子餓了，出來(lái)尋找食物。 （ ）它便飛下來(lái)，想把小羊吃掉。 （ ）小羊大聲呼救。 （ ）羊媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，急忙跑過(guò)來(lái)，把老鷹趕走了。 （ ）老鷹用力想把小羊抓住。 （一） （ ）湖當(dāng)中，水面平靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。

11、 （ ）湖岸邊，垂柳成行，知了叫個(gè)不停，一陣微風(fēng)從湖面吹來(lái)，好涼爽啊！ （ ）青龍湖的景色可真美啊！ （ ）星期天，爸爸帶我到青龍湖去玩。 （ ）在湖水的游泳區(qū)里，十幾個(gè)孩子正在游泳，玩得很開(kāi)心。 （ ）舉目遠(yuǎn)眺，隱隱約約地看見(jiàn)一片青山和山下的一座大塔。 （二） （ ）一天，魯班看見(jiàn)幾個(gè)孩子在烈日下頂著荷葉玩，很受啟發(fā)。 （ ）魯班一心想為人們做個(gè)既能擋雨，又能遮太陽(yáng)的東西。 （ ）很久以前，世界上沒(méi)有傘。 （ ）于是，他照著荷葉的樣子，用竹條扎成架子，蒙上羊皮，做了起來(lái)。 （ ）后來(lái)，魯班終于想出好辦法，制造出現(xiàn)在這樣的傘. （ ）魯班的妻子瞧著傘，高興地說(shuō)：“要是能讓它

12、收起來(lái)就好了。” 把詞語(yǔ)重新排列 爸爸 了 不假思索 答 應(yīng) 地 生命 我 想 常常 是 什么 呢 維也納 的 美麗 四月 可 真 啊 開(kāi)滿 黃菊花 了 花園 里 改病句練習(xí) （1）每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該上課專(zhuān)心聽(tīng)講的好習(xí)慣。 （2）“六一”聯(lián)歡會(huì)上，我們班表演了文娛節(jié)目和大合唱。 （3）我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效率。 （4）周爺爺愛(ài)戴我們小朋友，我們熱愛(ài)周爺爺。 （5）這本書(shū)對(duì)我很感興趣。 （6）黃繼光不但壯烈犧牲了，而且他永遠(yuǎn)活在我們的心中。 （7）大家都講衛(wèi)生，我們的健康和疾病就有保障。 （8）《繁星》的作者是巴金寫(xiě)的。 （9）我們要積極響應(yīng)“人人動(dòng)手，綠

13、化祖國(guó)”。 （10）美麗的大草原一碧千里，到處都是綠色。 （11）我們開(kāi)會(huì)通過(guò)并討論了他的建議。 （12）《小學(xué)生語(yǔ)文報(bào)》和《少年文藝》這兩種報(bào)紙我都很愛(ài)看。 (13)聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，整個(gè)會(huì)場(chǎng)充滿了熱鬧的氣氛。 (14)戰(zhàn)士們冒著大雨和泥濘的小路快步前進(jìn)。 (15)下午，全校師生和少先隊(duì)員去參觀畫(huà)展。 (16)《科學(xué)畫(huà)報(bào)》和《少年文藝》這兩種報(bào)紙我都愛(ài)看。 (17)我估計(jì)他今天一定不會(huì)來(lái)參加會(huì)議了。 (18)在美術(shù)老師的悉心指導(dǎo)下，使我的素描畫(huà)進(jìn)步很快。 (19)我們必須認(rèn)真克服并善于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的毛病。 (20)上課時(shí)，始終專(zhuān)心聽(tīng)講，因此，成績(jī)很好。 (21)菜園里種著西

14、紅柿、西瓜、黃瓜、毛豆、紅豆、扁豆等蔬菜。 (22)經(jīng)過(guò)教育，我明確了學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度。 (23)墻上的掛鐘走了一圈，一個(gè)小時(shí)又過(guò)去了。 (24)我們要熱愛(ài)公共財(cái)產(chǎn)。 (25)草原把夕陽(yáng)照得五彩繽紛。 (26)《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》和《少年報(bào)》這兩種報(bào)紙我都很愛(ài)看。 (27)王老師被光榮地評(píng)為“模范班主任”的光榮稱(chēng)號(hào)。 (28)我們大搖大擺地走在山間小道上。 (29)我們要不斷改善缺點(diǎn)，發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，取答得更大的成績(jī)。 (30)經(jīng)過(guò)努力，王小明的錯(cuò)別字大大進(jìn)步了。 (31)黃河、長(zhǎng)江、萬(wàn)里長(zhǎng)城、古運(yùn)河都是我國(guó)古代的偉大工程。 (32)這篇作文層次和語(yǔ)句都很通順。 （33）造紙是

15、我國(guó)古代的四大發(fā)明。 （34）《林?！愤@篇課文的作者是老舍先生寫(xiě)的。 （35）他穿了灰色上衣, 一頂藍(lán)帽子。 4．一進(jìn)幼兒園, 我就看見(jiàn)了一張張可愛(ài)的小臉和一陣陣動(dòng)聽(tīng)的歌聲。 5．大掃除開(kāi)始了, 男女老少都參加, 男的干重活, 老的少的干輕活。 6．這篇文章的內(nèi)容比較優(yōu)美。 7．夏天的廬山是美麗的風(fēng)景。 8．小王用的毛筆寫(xiě)字非常漂亮。 9．她焦急地等待著汽車(chē)開(kāi)來(lái)的方向。 10．列車(chē)沿著鐵路在戈壁 灘上奔騰。 11．聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們唱了許多動(dòng)聽(tīng)的歌和舞蹈。 12．勞動(dòng)開(kāi)始了，男的女的都參加，男的、年輕的干重活，女的、年老的干輕活。 13．秋天的田野一片迷人的景色，金黃的稻

16、谷，雪白的棉花，碧綠的麥苗, 多使人喜愛(ài)呀！ 14．我們班的好人好事和李剛助人為樂(lè)的好事，受到了學(xué)校的表?yè)P(yáng)。 15．晚霞把山峰、田野、村莊、大地映紅了。 16．所有的全校師生都參加了植樹(shù)勞動(dòng)。 17．多讀好書(shū)，可以豐富和提高我們的知識(shí)。 18．?huà)寢尩墓ぷ黟B(yǎng)成了認(rèn)真的好習(xí)慣。 19．我估計(jì)他這道題一定不會(huì)做。 20．夏天的小興安嶺是一年中最好的季節(jié)。 21．這學(xué)期，我校開(kāi)展了“手拉手”的熱潮。 22．我校分別在教室里和球場(chǎng)上舉行籃球比賽和智力競(jìng)賽。 23．在“慶祝元旦”聯(lián)歡會(huì)上，我們班上演出了文娛節(jié)目和舞蹈。 24．鄰居家的小弟弟不僅年紀(jì)小，而且很懂事。 25．國(guó)慶節(jié)的夜

17、晚，大街小巷，張燈結(jié)彩，非常熱烈。 26．聽(tīng)了報(bào)告，受到了教育。 27．早稻熟透了，田野像鋪上了綠色的地毯。 28．我忍不住不禁 笑了起來(lái)。 29．我經(jīng)?？吹叫∶饔袝r(shí)在早鍛煉。 30．小興安嶺的夏天真美麗。 31．少先隊(duì)員發(fā)揮革命傳統(tǒng)。 32．因?yàn)槔仙釔?ài)養(yǎng)花，而且養(yǎng)了許多花。 33．?huà)寢屬I(mǎi)了水果、桃、蘋(píng)果，還有巧克力。 34．他喊他出去玩。 35．每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該上課專(zhuān)心聽(tīng)講的好習(xí)慣。 36．言行不一致的人是一種極壞的作風(fēng)。 37．烏云和大雨一起從空中傾瀉下來(lái)。 38．墨綠的麥苗舒展著嫩葉。 39．近幾年來(lái)，我國(guó)人民的生活水平又有了改善。 40．經(jīng)過(guò)普法教育，群眾普

18、遍的覺(jué)悟提高了。 41．他的一雙手幾乎完全凍僵了。 42．黃繼光不但壯烈犧牲了，而且他永遠(yuǎn)活在我們的心中。 43．我們?cè)趯W(xué)習(xí)上應(yīng)該要有不怕困難的精神。 44．《繁星》的作者是巴金寫(xiě)的。 45．兩個(gè)新社會(huì)，真是鮮明的對(duì)比啊！ 46．這些作文題目的范圍比較困難。 47．江明這學(xué)期努力學(xué)習(xí), 終于取得了很好的成就。 48．老班長(zhǎng)熱氣騰騰地端來(lái)了一碗魚(yú)湯。 49．我在花壇旁聞到了醉人的花香和漂亮的蝴蝶。 50．泰山是我國(guó)的五大名山。 51．我們開(kāi)會(huì)通過(guò)并討論了他的建議。 52．這本書(shū)有聲有色。 53．?huà)寢尳o我買(mǎi)了三本書(shū)籍。 54．美麗的大草原一碧千里，到處都是綠色。 55

19、．經(jīng)過(guò)老師的耐心教育，使我認(rèn)識(shí)可自己的錯(cuò)誤。 56．丁小蘭努力學(xué)習(xí)，老師經(jīng)?？湟?。 57. 李小明光榮地被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員的稱(chēng)號(hào)。 58. 我一定要做好一個(gè)受小朋友歡迎的輔導(dǎo)員工作。 59. 小組會(huì)上，大家互相做了自我批評(píng)。 60王清端正了學(xué)習(xí)態(tài)度和目的。 61. 經(jīng)過(guò)努力，我的學(xué)習(xí)態(tài)度提高了。 62. 經(jīng)過(guò)努力，我的學(xué)習(xí)目的提高了。 63. 我斷定他大概是鄭平的哥哥。 64. 會(huì)場(chǎng)上到處都是五顏六色的紅旗。 65. 小華懷著愉快的心情和輕松的步子向?qū)W校走去。 66. 經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，大家普遍的覺(jué)悟提高了。 67. 這里的風(fēng)景美麗，優(yōu)美，好看極了。 68. 近兩年來(lái)，電視

20、機(jī)的質(zhì)量提高了，價(jià)格減少了。 69. 小剛特別喜歡踢足球和排球。 70. 前天傍晚下了一天的雨。 71. 懷著崇敬的心情，祭掃了烈士墓。 72. 我們要認(rèn)真改正并找出作業(yè)中的錯(cuò)誤。 73. 這本書(shū)的內(nèi)容和插圖都 很美麗。 74. 萬(wàn)里長(zhǎng)城、趙州橋 、黃河都是我國(guó)古代的偉大工程。 75. 我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩的革命事業(yè)。 76. 老師表?yè)P(yáng)了班里的好人好事和李小敏拾金不昧的好事。 77. 大林經(jīng)常一貫地為班上做好事。 78. 一進(jìn)公園，就看見(jiàn)美麗的鮮花和誘人的香味。 79. 高大的高樓大廈像雨后春筍般矗立在祖國(guó)大地。 80. 我愛(ài)看《兒童時(shí)代》《兒童故事選》和課外書(shū)。

21、81. 林萍一向刻苦學(xué)習(xí)，在這次考試中居然取得了好成績(jī)。 82. xx上栽著許多梨樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)和果樹(shù)。 83. 誰(shuí)在那兒放了一槍?zhuān)瑖樀螟B(niǎo)兒幾乎全飛走了。 84.“六?一”聯(lián)歡會(huì)上的氣象十分熱烈。 85. 這時(shí)，大家的眼睛都集中在黑板上，看老師演算。 86. 姐姐把自己的想法毫無(wú)保留地全部告訴我。 87. 春天到了，種子長(zhǎng)葉，生根，發(fā)芽。 88. 只有雨停止，我們就到公園去。 89. 盼望已久的故事書(shū)即將終于到了，同學(xué)們快樂(lè)極了。 90. 登山隊(duì)員在陡峭曲折的山路上昂首闊步地前進(jìn)。 91. 小明刻苦學(xué)習(xí)，取得了顯著的成就。 92. 老師們愛(ài)戴我們每個(gè)學(xué)生。 93. 兩個(gè)新舊

22、社會(huì)，真是鮮明的對(duì)比啊 ！ 94. 在這次區(qū)小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，取得了優(yōu)異成績(jī)。 95. 老師耐心學(xué)生。 96下課了，校園里頓時(shí)一下子就沸騰了。 97他頂著寒風(fēng)和冰雪艱難地走著。 98火紅的楓葉在春風(fēng)中搖動(dòng)。 99他寫(xiě)出了一份非常仔細(xì)的報(bào)告。 100奶奶家養(yǎng)了許多家禽：雞、鴨、牛等 。 101我們要培養(yǎng)自己的寫(xiě)作興趣和水平。 102陳老師光榮地被評(píng)為“模范班主任”的稱(chēng)號(hào) 。 103這道題雖然不難，但是他很快就做好了。 104他戴著一頂藍(lán)帽子，一條藍(lán)褲子。 105聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們唱了許多動(dòng)聽(tīng)的歌和舞蹈。 106我學(xué)到了許多新的見(jiàn)識(shí)。 107英雄賴寧為搶救國(guó)家財(cái)產(chǎn)的獻(xiàn)身精神

23、。 108領(lǐng)導(dǎo)辦事太果斷，往往就會(huì)失去群眾的信任。 109我估計(jì)他這道題一定不會(huì)做。 110雷鋒助人為樂(lè)的精神是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。 111長(zhǎng)城、故宮和南京長(zhǎng)江大橋都是我國(guó)的名勝古跡。 112我們要不斷改正學(xué)習(xí)方法，增加學(xué)習(xí)效率。 113他熱愛(ài)學(xué)習(xí), 但是熱愛(ài)勞動(dòng)。 114我每天晚上收看廣播和電視。 115我國(guó)人口是世界上最多的國(guó)家。 116他帶了鋼筆、尺子、橡皮、參考書(shū)等文具。 117皓潔的月光灑滿大地，滿天的繁星調(diào)皮地眨著眼睛。 ⑴ 我們要用實(shí)際行動(dòng)貫徹推廣普通話的號(hào)召。 ⑵ 在文娛晚會(huì)上表演了精彩的節(jié)目。 ⑶ 這道題最后終于被解答出來(lái)了。 ⑷ 數(shù)學(xué)作業(yè)他都做完

24、了，只剩下最后一道題還沒(méi)算出得數(shù)來(lái)。 ⑸ 星期天，我穿上潔凈的衣服，把臟衣服脫下來(lái)。 ⑹ 既然有天大的本領(lǐng)，也不能驕傲。 ⑺ 大家的眼睛都集中到主席臺(tái)上。 小學(xué)六年級(jí)分類(lèi)復(fù)習(xí)練習(xí)題 一、 按要求改寫(xiě)句子。 （1）把句子改成反問(wèn)句。 1、 我們不會(huì)忘記黨的恩情。 2、 人類(lèi)需要勇于實(shí)踐的人。 3、 這個(gè)故事使我感動(dòng)得流淚。 4、 可愛(ài)的小女孩是我的好朋友。 5、 這比山高比海深的情誼，我們不會(huì)忘記。 6、 坡度這么大，火車(chē)爬不上去。 （2）把句子改為陳述句。 1、 李大釗同志對(duì)革命事業(yè)充滿信心，怎么會(huì)懼怕反動(dòng)軍閥？ 2、 他呀！都老頭子了，還訂這些東西干什么呀？

25、3、 十萬(wàn)支箭，三天怎么造得成？ 4、 都是你自己找的，我怎么幫得了你的忙？ 5、 那浪花所奏的不正是一首歡樂(lè)的歌嗎？ 6、 我們?cè)跄芡浝蠋煹恼佌伣虒?dǎo)？ 7、 居里夫人只要在專(zhuān)利書(shū)上簽個(gè)字，所有的困難不是都可以解決了嗎？ （3）擴(kuò)寫(xiě)句子。 例：嶄新的機(jī)器日夜不停地制造零件。 1、 喜訊 傳到學(xué)校。 2、 列車(chē) 穿過(guò)山谷。 3、 春風(fēng) 吹遍大地。 4、 人們 揮舞著鮮花。 5、爸爸是工人。 6、我制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。 7、柳條拂動(dòng)著水面。 （4）縮寫(xiě)句子。 1、 詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。 2、 洪亮的鐘聲在天空中經(jīng)久不息地回響。 3、 敬愛(ài)的周總理無(wú)微不至地關(guān)

26、懷著年輕的戰(zhàn)士。 4、 吳國(guó)的都督周瑜十分妒忌很有才干的諸葛亮。 5、 銀色的雪光照著一望無(wú)際的大草原。 6、 夏天，老人們都愛(ài)到河邊的樹(shù)陰下釣魚(yú)。 7、 時(shí)光老人給我們的禮物是珍貴的。 （5）改直接引語(yǔ)為間接引語(yǔ)。 1、 趙王告訴藺相如說(shuō)：“你要帶著寶玉到秦國(guó)。” 2、 劉萍告訴老師：“這次的中隊(duì)會(huì)由我來(lái)主持?！? 3、 武松道：“這可奇怪了！你如何不肯賣(mài)酒給我吃？” 4、 藺相如說(shuō)：“秦王我都不怕，會(huì)怕廉將軍嗎？” 5、 她深有感觸地說(shuō)：“我小時(shí)侯總是羞羞答答的?！? （6）把句子該為“把”字句。 1、 哨棒被武松趕緊丟在一邊。 2、 每天，教室被同學(xué)們打掃得干干凈凈。 3、 小華拿走了數(shù)學(xué)課本。 4、 藺相如擊敗了秦王。