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1、快樂作文 快樂成長 逛商（市）場 觀察有序，抓住重點 我能說最多 我能用更多 描寫商品繁多的詞語 各式各樣 品種繁多 眼花繚亂 目不暇接 百貨齊備 琳瑯滿目 描寫人多擁擠的詞語 門庭若市 人流如潮 車水馬龍 人山人海 擁擠不堪 熙熙攘攘 摩肩接踵 熱鬧的恐龍街 星期六下午，我約了好朋友一起去逛恐龍街。 剛進街口 ，我們就看見路上人來人往，去的人顯得匆匆忙忙， 像是怕去晚了買不到東西一樣；回來的人手里提著大包小包，滿載 而歸。 來到恐龍街 ，我們一頭扎進集市里，這里可熱鬧了：有賣

2、食品 的，有賣衣服的，有賣日用品的，還有賣各地土特產(chǎn)的，琳瑯滿目， 看得人眼花繚亂?？?，賣帽子的這位小伙子拿起一頂帽子往頭上一 戴，手上也拿著一頂，邊轉(zhuǎn)帽子邊吆喝。聽，那位賣羊毛衫的阿姨 拿起小喇叭，扯開嗓門兒大聲喊道：“走過路過，不要錯過。” 再往里走 ，賣褲子的大伯更有意思：他拿著兩條褲子，站在凳 子上跳起了“迪斯科”。還有位賣襪子的大嬸，她為了吸引更多的 人，左手拿著鍋蓋，右手拿鏟子，叮叮當(dāng)當(dāng)敲個不停。整個集市好 像在開音樂會，各種叫賣聲一浪高過一浪，讓你不知買什么才好！ 恐龍街真 熱鬧 哇！四面八方的賓客都匯集到這里進行商品交易， 賣的高興，買的滿意，它成了恐龍街一道不

3、可少的風(fēng)景。 1.言之有序 （剛進街口 -------來到 再往里走） 2. 抓住吸引自己的，不用 面面俱到 3.詳略得當(dāng) 加油 啦！ 外表，味道，作用 走出水果市場 學(xué)校門口的文具店 家門口的菜市場 孩子們，今天我們一起在 逛商場的過程中學(xué)到了習(xí) 作的方法。接下來，就請 你用今天的寫作方法把在 市場里拍攝的鏡頭用筆記 錄下來吧。 板書設(shè)計 逛超市 1.開頭 :開門見山 ,直抒胸臆 (點明中心 ) 2.過程 : 剛進市場 :心情 ,所見所聞 進入市場 : 走出市場 :感受 所見所聞 最吸引你的 (細致刻畫 ) 3.結(jié)尾 :首尾呼應(yīng) ,點明中心 A .

4、市場上真是人山人海，熱鬧非凡，各種農(nóng)產(chǎn) 品擺滿了一街兩行，人們的叫賣聲、討價還價 聲、談笑聲，匯成了一曲歡快的集市交響曲。 B.東單夜市好熱鬧哇！五彩繽紛的服裝貨攤， 各式各樣傳統(tǒng)風(fēng)味的小吃貨攤，在甬道的一側(cè) 由東向西排成了長龍陣，來往的顧客摩肩接踵， 川流不息。 C.彩色的街燈，彩色的櫥窗，彩色的焰火，彩 色的夜空，把街面映照成 彩色的河流。商店 剛開門，人們便像開了閘的潮水一樣，涌進商 店。在這里洋溢著春節(jié)熱鬧火爆的氣氛。顧客 們抱著大包小包擠出柜臺，個個臉上掛著笑臉。 售貨員呢，從貨架上拿這拿那，手腳忙個不停， 臉上沁出了汗珠。經(jīng)過他們的手，這些琳瑯滿 目的貨物將要流向多少鄉(xiāng)村，城鎮(zhèn)，流向多少 工廠、家庭??！ 謝謝觀看 快樂作文培訓(xùn)學(xué)校 快樂作文 快樂成長