《2019年上海市中考語(yǔ)文試卷及答案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年上海市中考語(yǔ)文試卷及答案（9頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019年上海市初中畢業(yè)統(tǒng)一學(xué)業(yè)考試 語(yǔ)文試卷 考生注意: 1.本試卷共26題。 2.試卷滿分150分。考試時(shí)間100分鐘。 3.請(qǐng)將所有寄案做在答題紙的指定位置上,做在試卷上一律不計(jì)分。 一、文言文(39分) (一)默寫(15分) 1. 會(huì)當(dāng)凌絕頂， (杜甫《望岳》 2.草枯鷹眼疾， (王維《觀獵》) 3.狼不敢前， (蒲松齡《狼》 4. ，竭其廬之...... (柳宗元《捕蛇者說(shuō)》 5.枯藤老樹昏鴉, ， 古道西風(fēng)瘦馬。(馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》》 (二)閱讀下面兩首詩(shī),完成第6 -7題(4分) 送友人 李白 青山橫北郭，白水繞東城。此地一為別，孤蓬萬(wàn)里征。 浮云游子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。 黃鶴樓 崔顥 昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。 晴川歷歷漢陽(yáng)樹，芳草蔞萎鸚螞洲。日幕鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁。 6.兩首詩(shī)都寫到愁情:《送友人》寫送別友人的愁情，《黃鶴樓》寫的 愁情.(2分) 7.以下對(duì)兩首詩(shī)的理解正確的-項(xiàng)是( )(2 分) A.“萬(wàn)里”“千載”都有悠遠(yuǎn)之意。 B.“故人”“普人”都指曾經(jīng)的老朋友。 C.“青山”“晴川”都寫了山色秀美之景。 D.“浮云”“白云”都暗示詩(shī)人漂泊的身世。 (三)閱讀下文，完成第8- 10題(9分) 金溪民方鐘永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識(shí)書具，忽啼求之;父異焉，借旁近與之。即書詩(shī)四句，并自為其名，其詩(shī)以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩(shī)，立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父;或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。 余聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣。令作詩(shī)，不能稱前時(shí)之聞。又七年，還自揚(yáng)州，復(fù)到舅家問(wèn)焉。日:“泯然眾人矣! ” 8.本文作者是 (人名)。(2分) 9.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。(3 分) 稍稍賓客其父 10. 本文記敘了仲永從五歲就能作詩(shī)到最終“ "的變化過(guò)程, 表達(dá)了作者 的情感。(4 分) (四)閱讀下文,完成第11- -13題 (11分) 耕者王清臣 天啟初，潁川張遠(yuǎn)度買田穎南之中村，地多桃花林。一日,攜榼①獨(dú)游，見耕而歌者，徘徊疃②間，聽之，皆杜詩(shī)也。遂呼與語(yǔ)，耕者自言王姓，名清臣，舊有田，畏徭役，盡委諸其族，今為人傭耕。少曾讀書?？陀羞z一冊(cè)于其舍者，卷無(wú)首尾，讀而愛之，故嘗歌，亦不知杜甫為何人也。異日遠(yuǎn)度過(guò)其廬，見舊歷背煤字漫滅，乃燒細(xì)枝為筆所書③，皆所作詩(shī)，后經(jīng)亂不知所在。 [注J①榼: 古代盛酒或貯水的器具。②疃: 村莊。③見舊歷背煤字漫滅，乃燒細(xì)枝為筆所書:看到舊的歷書背后，用燒過(guò)的樹枝寫的字模糊不清。 11.解釋下列句中加點(diǎn)詞。(4 分) (1)少曾讀書( ) (2)故嘗歌( ) 12.下列對(duì)畫線句的理解，正確的項(xiàng)是( )(3分) A. 這一天張遠(yuǎn)度到他家拜訪 B.過(guò)幾天張遠(yuǎn)度到他家拜訪 C.過(guò)幾天張遠(yuǎn)度經(jīng)過(guò)他家 D.這一天-張遠(yuǎn)度經(jīng)過(guò)他家 13.張遠(yuǎn)度來(lái)到“ ” (用本文語(yǔ)句回答) 的“潁南之中村”，見到王清臣，主動(dòng)與他交談的原因是 (用自已的話回答)。(4 分) ?二、現(xiàn)代文(40分) (1) 閱讀下文,完成第14-17題(18分) ?????? 上海是怎么來(lái)的? ①一說(shuō)起“魔都”，大家都知道指的是上海，這座充滿魅力的城市是怎么來(lái)的呢? ②上海位于黃浦江支流---上海浦旁邊，當(dāng)時(shí)這一帶把河叫作浦。最早在上海浦附近出現(xiàn)了一個(gè)居民點(diǎn)，一般居民點(diǎn)都靠著河，用水比較方便，還利于出行。隨著人口增多，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，需要給這個(gè)地方起一個(gè)名字，于是就叫上海。宋朝末年出現(xiàn)上海鎮(zhèn)，元朝的時(shí)候就建縣了，上海地區(qū)在開埠之前已是江蘇省的一個(gè)縣。在漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)程中，上海這個(gè)地方的行政地位逐漸上升。 ??③到了近現(xiàn)代，地理因素在上海的快速發(fā)展中進(jìn)一步突顯出來(lái)。 ??④上海的“江海之會(huì)”在世界上可謂獨(dú)一無(wú)二。哪個(gè)江?長(zhǎng)江。哪個(gè)海?東海。黃浦江的出?？谶B接著長(zhǎng)江，長(zhǎng)江又與東海交匯。長(zhǎng)江有6300公里，位于世界第三，整個(gè)長(zhǎng)江流域經(jīng)由它對(duì)上海的經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)產(chǎn)生了重要的影響，因?yàn)樗\(yùn)曾經(jīng)是人們賴以生存的主要運(yùn)輸手段。通過(guò)水路上?？梢苑奖懵?lián)系到浙江、江蘇，靠海又大大加強(qiáng)了對(duì)外聯(lián)系。 ??⑤同時(shí)，上海還處在中國(guó)南北之中。以前，有兩種商品在世界貿(mào)易中具有重要地位，一是桐油，二是豬鬃。當(dāng)時(shí)由于沒(méi)有化學(xué)人工合成品，全世界船只防腐蝕涂料主要是用長(zhǎng)江流域山區(qū)出產(chǎn)的桐油制造的，而中國(guó)桐油幾乎全部從上海出口。至于豬鬃，即豬脖子上的可以用來(lái)做刷子的毛，都要從迢迢千里之外的產(chǎn)地四川、湖南聚集到上海出口。 ??⑥獨(dú)特的區(qū)位優(yōu)勢(shì)帶來(lái)了人口的持續(xù)增長(zhǎng)。上海剛開埠時(shí)總共有50多萬(wàn)人口，到1900年人口突破100萬(wàn)，到解放初戶籍人口達(dá)到500萬(wàn)，這一速度比歷史上巴黎、倫敦的都要快。人從哪里來(lái)?主要靠的是移民。上海的移民大多來(lái)自江蘇南部和浙江北部等地區(qū)一這些地區(qū)是以往一千年間中國(guó)經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)、文化最繁榮的地方，他們一般文化層次比較高，基本具備良好的市場(chǎng)意識(shí)，這也為上海人形成較高的職業(yè)道德水準(zhǔn)和良好的契約精神莫定了基礎(chǔ)。 ??⑦在這種情況下，上海的文化體現(xiàn)出多元交融、海納百川的特色，讓這座城市充滿了魅力。 14.第②段介紹了下列信息:? (1) ?上海成為居民點(diǎn)的原因;? (2)? ;? (3)? 。(4分) 15.第④段加點(diǎn)詞“主要”能否刪去，為什么??(4分) 16.第⑤段列舉了桐油和豬鬃的例子，對(duì)其作用分析最恰當(dāng)?shù)捻?xiàng)是( )(4分) A.說(shuō)明這兩種商品的產(chǎn)地都非常偏遠(yuǎn)難以運(yùn)輸。 B.說(shuō)明這兩種商品在世界貿(mào)易上具有重要地位。 C.說(shuō)明這些商品都必須聚集到上海，然后才能出口。 D.說(shuō)明上海處于中國(guó)南北之中，擁有重要貿(mào)易地位。 17.根據(jù)上下文，第⑥段不能與第④⑤兩段調(diào)換位置,請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。(6?分) 閱讀下文，完成第18--22題(22分)?????? 你媽喊你起床啦 劉標(biāo)標(biāo)第一次意識(shí)到起床是場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，是在小學(xué)一年級(jí)。 “劉標(biāo)標(biāo)!起床啦!”媽媽對(duì)著他喊。 ??劉標(biāo)標(biāo)睜了睜眼，又閉上了。媽媽又叫了幾遍，還是沒(méi)用，只能給睡夢(mèng)中的兒子穿上衣服。劉標(biāo)標(biāo)忽然感覺身上很癢，終于忍不住徹底睜開了眼，大聲說(shuō):“我不想起床!” “不想起也得起!”媽媽明顯在嗓門上占據(jù)優(yōu)勢(shì)。 劉標(biāo)標(biāo)被嚇住了，乖乖起來(lái)穿衣服。媽媽見狀滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身出去。劉標(biāo)標(biāo)假模假樣地動(dòng)了幾下，看見媽媽出了他的臥室，連忙后仰，一頭倒在枕頭上，再次進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。 “劉標(biāo)標(biāo)!?你是不是想挨揍!”媽媽把飯端到桌子上,暗暗納悶為啥穿個(gè)衣服要這么久,?然后就發(fā)現(xiàn)劉標(biāo)標(biāo)穿著衣服倒在了床上。 “我真的不想起床啊!” “不想起也得起!”媽媽抓住劉標(biāo)標(biāo)的手就往上拉。 “我!不!”劉標(biāo)標(biāo)抗?fàn)幹?，身子用力后仰。忽然，他大哭起?lái)。 “起個(gè)床，跟打仗似的?！眿寢尭锌?。隨著時(shí)間推移，兩人的戰(zhàn)斗愈加激烈。 “媽，你去做飯，我現(xiàn)在穿衣服?！薄安恍?，我看著你穿?！? “穿完了，?你去做飯吧?！薄安恍校氵€沒(méi)洗臉?biāo)⒀??！? “洗完了!你去做飯吧，我餓了。”“想不到吧!飯我早就做好了。別想再睡回籠覺，抓緊去上學(xué)。” “媽，今天星期六不用去上學(xué)?！? “不會(huì)吧?”媽媽疑惑地查看日歷，卻看見劉標(biāo)標(biāo)瘋了似的沖著床跑過(guò)去。 “劉!標(biāo)!標(biāo)!" 在嘗試了“欺騙老媽教師節(jié)放假”“?召喚奶奶前來(lái)助陣”等一系列戰(zhàn)術(shù)之后，劉標(biāo)標(biāo)發(fā)現(xiàn)自已依舊每次都落敗。 劉標(biāo)標(biāo)決定第二天嘗試新辦法。 “劉標(biāo)標(biāo)，起床啦!” 劉標(biāo)標(biāo)果斷睜開眼，皺眉道:“媽，我肚子....”.然后抱著肚子開始表演。 “喲??跟誰(shuí)學(xué)的這一招?” 劉標(biāo)標(biāo)繼續(xù)賣力表演。 漸漸地，媽媽開始著急了。“真疼嗎?”她摸摸劉標(biāo)標(biāo)的肚子。劉標(biāo)標(biāo)不說(shuō)話，痛苦地點(diǎn)了點(diǎn)頭。 “那去醫(yī)院吧?！眿寢寚@口氣，“早上的排骨面白做了，估計(jì)這個(gè)星期只能吃小米稀飯....”. 劉標(biāo)標(biāo)忽然一個(gè)鯉魚打挺站起來(lái)，“媽”，劉標(biāo)標(biāo)活力四射道，“我沒(méi)事了!” 那天之后，媽媽發(fā)現(xiàn)了一個(gè)讓劉標(biāo)標(biāo)早起的好計(jì)計(jì)策： 。 “劉標(biāo)標(biāo)，今天早上是肉松三明治!” “今天早上是番茄醬配煎蛋，你不起來(lái)你爸全吃完了啊?！? “肉餅有沒(méi)有人想吃啊? 劉標(biāo)標(biāo)每天早上聞著香味醒來(lái)，還沒(méi)等人叫就乖乖坐在飯桌前。媽媽對(duì)自己的廚藝很是得意。 然而好日子并不長(zhǎng)久，媽媽發(fā)現(xiàn)兒子起得越來(lái)越早，甚至超過(guò)了自己起床的時(shí)間?！皨?，給我錢，我想去外面吃?！? “這星期都第幾回了?”媽媽不滿地說(shuō)?！拔以谕饷嬗惺??！眲?biāo)標(biāo)皺著眉頭道。 “你能有什么事?”媽媽心頭涌上一股無(wú)名火。 “你就別管了?！眲?biāo)標(biāo)不耐煩道。 “大早上你倆吵什么啊……”劉標(biāo)標(biāo)他爸揉著眼睛從臥室里走出來(lái)。 “吃飯!”媽媽大吼，嚇得劉標(biāo)標(biāo)他爸猛地立正。 “這……這是怎么了,孩子都那么大了……”.劉標(biāo)標(biāo)他爸嘟囔道。 媽媽正要反駁，突然意識(shí)到劉標(biāo)標(biāo)已到了青春期，不再是小孩了……? 劉標(biāo)標(biāo)四十歲那年，不用鬧鐘就能早起，還能做最喜歡吃的排骨面。他每天早晨叫女兒起床，“跟打仗似的”。 劉標(biāo)標(biāo)坐在桌前，忽然想起很多年前，那個(gè)姑娘對(duì)著一個(gè)小孩也這么說(shuō)過(guò)。 他突然哭了。 這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)媽媽終于贏了。他每天都會(huì)早起，而她卻再也不會(huì)早起。 從此，再也沒(méi)有他和她的戰(zhàn)爭(zhēng)了。 18.“表演”?在文中的含義是 。(3分) 19.根據(jù)上下文，在文中 處填上合適的內(nèi)容。(3?分) 20.對(duì)文中畫直線部分對(duì)話內(nèi)容的理解，最恰當(dāng)?shù)?項(xiàng)是(4分) ??A.兒子胡攪蠻纏，母親大聲呵斥。??B.兒子不斷催促，母親語(yǔ)帶調(diào)侃。 C.兒子一再拖延，母親步步緊逼。??D.兒子針鋒相對(duì)，母親束手無(wú)策。21.從語(yǔ)言表21.從語(yǔ)言表現(xiàn)力角度，簡(jiǎn)析本文標(biāo)題的妙處。(6?分) ??(1) . (2) . 22.文末畫曲線的句子“那個(gè)姑娘對(duì)著一個(gè)小孩也這么說(shuō)過(guò)”?，“那個(gè)姑娘”?指“媽媽”，請(qǐng)分析這句話的豐富內(nèi)涵。(6?分) 三、綜合運(yùn)用(11分) 閱讀下面材料，完成第23-25題?(11分) 面具是人類歷史上具有特殊意義的文化藝術(shù)。你受邀參加“面其文化”博覽會(huì)，在入口處你收到一張活動(dòng)單. 23.最適合中國(guó)面具館書鑒的-句宣傳語(yǔ)是( ) (4分) A.走進(jìn)博覽會(huì)，聆聽大千世界的聲音 B.走近面其，一起了解世界文化遺產(chǎn) C.漢字-帶?領(lǐng)我們走阿神秘的面具世界 D.面具一歷史深處走來(lái)的中國(guó)文化使者 24.在中國(guó)面具館,一位外國(guó)友人對(duì)一幅你熟悉的花臉(關(guān)羽)面具很感興趣，你想給他作些介紹,以下最符合情境的說(shuō)話順序是( )(3分) ①互留地址 ②介紹課文《花臉》 ③介紹面具知識(shí)??④與對(duì)方打招呼 ⑤講述桃園結(jié)義的故事 A.③①②⑤④??B.④③⑤②① C.③①④②⑤??D.④②⑤①③ 25.在歐洲面具館“假而舞會(huì)”面具展的留言板上,你看到了一句有意思的話“希望假面僅僅出現(xiàn)在舞會(huì)上”,觸發(fā)了你對(duì)假面與生活的思考，你也準(zhǔn)備寫句有意義的話。(運(yùn)用一種修辭手法)?(4分) 四、寫作(60分) 26.題目:這事，真帶勁 要求:? (1)?寫篇600字左右的文章。 (2)不得遵露個(gè)人相關(guān)信息。 (3)不得抄襲。 參考答案 一、文言文(一) 1.一覽眾山小2.雪盡馬降輕3.忱耽相向4.彈其地之出:5.小橋流水人家(二)6.思鄉(xiāng)7. A 8.王安石 9. (同鄉(xiāng)人)漸漸用賓客的禮節(jié)款待他的父親 10. 泯然眾人 痛惜 (四) 11. (1)年幼 (2)所以 12. B 13.地多桃花林 王清臣邊耕種邊吟唱杜甫的詩(shī)，令張遠(yuǎn)度很是驚奇 二、現(xiàn)代文(一) 14. (2)上海名字的由來(lái) (3)上海行政地位的上升 15.不能刪去?！敝饕?是最重要的，表明當(dāng)時(shí)人們還有其他的運(yùn)輸手段，在所有的運(yùn)輸手段中水運(yùn)是最重要的，刪去不能體現(xiàn)說(shuō)明文用詞的準(zhǔn)確性。 16. D (4分) C (2分) 17.評(píng)分說(shuō)明:概括段意;分析段落間的邏輯關(guān)系。 [答案示例④⑤兩段說(shuō)明上海具有“江海之會(huì)”、南北之中的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，第⑥段說(shuō)明移民時(shí)上海發(fā)展的影響。文中"獨(dú)特的區(qū)位優(yōu)勢(shì)帶來(lái)了人口的持續(xù)增長(zhǎng)”一句表明，前者是后者的前提，而④⑤再段又是對(duì)第③段內(nèi)客的具體說(shuō)明。這幾段檢按邏輯順序說(shuō)明，所以不能調(diào)換。(二) ??????18.故意裝出肚子疼的樣子 19. 美食誘感 20. 21. ??????20.?C?(4分)??B?(2分) 22. 23. ??????21.?[答案要點(diǎn)1①運(yùn)用第二人稱，引起讀者具;②語(yǔ)言俏皮,富有生活趣味;③運(yùn)用日常口語(yǔ)(模仿流行語(yǔ)),吸引讀者閱讀興趣。 24. 25. ??????22.評(píng)分說(shuō)明:“姑娘”形象的解讀;句子的內(nèi)涵分析。 26. 27. ??????[答家要點(diǎn)1①"姑娘”一詞表現(xiàn)了媽媽的美好形象②對(duì)媽媽的思念?③對(duì)當(dāng)年不理解母愛的悔恨??④對(duì)愛的傳遞和延續(xù)的領(lǐng)悟 28. 29. ??????[答案示例1“姑娘”-詞是劉標(biāo)標(biāo)時(shí)媽媽美好形象的迫憶，表達(dá)了他對(duì)媽媽的懷念之情，對(duì)兒時(shí)不理解母愛的悔恨，以及在人生角色轉(zhuǎn)換中對(duì)愛的傳遞和延續(xù)的領(lǐng)悟。 30. 31. ??????三、綜合運(yùn)用 23. ?D(4分)?B?(2分) 24.?B ??????25.評(píng)分說(shuō)明:內(nèi)容準(zhǔn)確，有意義，修醉恰當(dāng)。[答案示例1群會(huì)可以假面，生活不可假面。 四、寫作 26.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn): 等第 中心與材料 語(yǔ)言 思路與結(jié)構(gòu) A 切合題意中心突出 選材恰當(dāng)，有新意感情真摯內(nèi)容充實(shí) 語(yǔ)言流暢、簡(jiǎn)潔得體:有一“定的表現(xiàn)力 思路通暢層次清晰結(jié)構(gòu)完整詳略得當(dāng) 符合題意中心明確選材恰當(dāng)感情真實(shí)內(nèi)容較充實(shí) 語(yǔ)言通順、簡(jiǎn)潔用語(yǔ)規(guī)范 思路連貫層次較清楚結(jié)構(gòu)完整能注意詳略 C D 基本符合題意中心基本明確選材基本恰當(dāng)內(nèi)容不夠充實(shí) 題意理解偏顏中心不明確選材不合理內(nèi)容空洞 語(yǔ)言基本通順用語(yǔ)基本規(guī)范 語(yǔ)言不通順用語(yǔ)不恰當(dāng)病句比較多 思路基本清楚層次基本清楚 結(jié)構(gòu)完整，但不夠合理詳略安排不夠恰當(dāng) 思路不清楚結(jié)構(gòu)不完整 B 偏離題意無(wú)中心 詞不達(dá)意表達(dá)混亂 思路混亂結(jié)構(gòu)殘缺文不成篇 9