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1、 你是否知道在世界的一些地方， 還有一些兒童因為戰(zhàn)爭、貧窮、疾 病等原因失去了上學的機會，他們 的眼睛里充滿了對求知的渴望，失 學給他們的人生留下了沉重的陰影 和不可彌補的遺憾 。 （一）體味學習 在學習中你能體味到什么？ 1.學習中有 快樂 2.學習中也有 辛苦 尋找自己學習中 快樂 的事： 1、經(jīng)過自己的努力，把一到很難的數(shù)學 題解出來，感到高興； 2、作文當作范文被閱讀，心情很好； 3、學習成績提高，受到老師表揚，非常 高興。 你認為學習中有哪些快樂？ 對某方面知識有強烈興趣時，自己解決某 個問題時，學習中找到志趣相投的同伴時，

2、發(fā) 現(xiàn)自己的潛能時 我們都可以體味到學習帶 來的快樂。 書山有路勤為徑 學海無涯苦作舟 韓愈 不經(jīng)一番寒徹骨 怎得梅花撲鼻香 裴休 尋找學習中讓自己感到 辛苦 的事： 1、學習壓力大，作業(yè)太多，有時又不 會做； 2、每天課程安排滿，自由活動時間少， 感 覺很累； 3、學習很枯燥，考試成績不如意。 你認為學習中有哪些辛苦？ 盡管抱有興趣和探索的欲望，學習也并 不是輕而易舉的事情。學習過程中需要集中 注意力、耗費精力，遇到困難和阻撓時需要 調(diào)節(jié)不良情緒等，這些都需要我們憑借堅強 的意志作出努力。 （二）學

3、會學習 探究與分享 : 1、你有哪些學習方面的困惑？ 2、面對這些困惑，該怎們辦？ 小明：很少體會到學習帶來的成就感。 小麗：不喜歡某些學科的老師，所以學不好或者不想學。 薇薇：在學習上，總擔心自己會落后。 小剛：被安排的學習內(nèi)容太多，沒有休息、娛樂的時間。 怎樣學會學習？ 1.學會學習，需要發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣； 例：知之者，不如好之者；好之者，不如樂之者 出自 ： 論語 雍也 孔子 譯文 ：懂得學習的人比不上喜愛學習的人；喜愛學習的人比不上以此為樂的人。 分析 ：學習的三層境界：知 、好、 樂。這一則講的是關于興趣對于學習的重要性。 學習知識重要的是

4、培養(yǎng)學習的興趣，俗話說“興趣是最好的老師”。對知識的學習 感興趣，就會變被動為主動，以學習為樂事，在快樂中學習，既能提高學習的效率， 還能夠加深對知識的理解，這樣學到的才能夠靈活地運用。 2.學會學習，需要掌握科學的學習方法； 出自 ： 論語 衛(wèi)靈公 孔子 譯文 ：工匠想要使他的工作做好，一定要先讓工具鋒利。比喻要做好一件事，準備工 具非常重要。 3.學會學習，還意味著要善于運用不同的學習 方式。 出自： 禮記 學記 譯文： 獨學 :指獨自學習，不了解外部動向。獨自學習，而無人指導切磋，則孤 陋寡聞。形容孤偏鄙陋 ,見聞不多。有井底之蛙含義。 小游戲 你記住了多少

5、? 考考你們的記憶力 ,給出一張有許多你們喜愛 的動物的圖片 ,看 3秒鐘 ,然后把圖片撤掉 ,看看 你們到底記住了多少 ? 總結自己的 學習方法 課堂練習： 1、你認為學習是一個怎樣的過程 （ ） A、學習是一個只有快樂的過程 B、學習是一個只有辛苦的過程 C、學習是一個讓人感到厭煩的過 程 D、學習是一個既有快樂又很辛苦 的過程 D 2、下面哪些方法屬于科學的學習方法 課前預習 課堂認真聽講 （ ） 課下復習 只完成老師留的作業(yè) A、 B、 C、 D、 A